Austausch von Lernmaterialien in der Schweiz Konzept und Aufbau eines Learning Object Repository

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1 Austausch von Lernmaterialien in der Schweiz Konzept und Aufbau eines Learning Object Repository elearning Tag Innsbruck Dr. Rolf Brugger

2 Projekt: Learning Object Repository nationale Bibliothek für die Ablage von digitalen Lerninhalten der Hochschulen

3 Ziele und Motivation Wiederverwendbarkeit von und offener Zugang zu E-Learning Inhalten Förderung der Kooperation Sichtbarkeit der Lehrtätigkeit Werbung Langzeit-Sicherung der Inhalte Zitierbarkeit / Referenzierbarkeit der Lernaktivitäten Einfacher Zugang von einem Ort aus - unabhängig von der Distributionsplattform

4 Einige Nutzungsszenarien Lehrkraft verwendet Material (Kurs, Modul, Illustration,...) Lehrkraft bezieht Inspirationen für den Unterricht von Kollegen Lehrkraft exportiert Material in standardisierten Austauschformaten Kurse bewerben fakultäre Medienbibliothek Distribution von gemeinsam erarbeitetem Material Generische Speicherinfrastruktur in SOA Umgebung e.g. Video Distribution... und mehr...

5 LOR Meilensteine Vorprojekt 2005 SVC-SWITCH Task Force "National Course Platform" Okt 2005 Auftrag CRUS 2006 Erhebung der Evaluationskriterien bei Hochschulen (4 Arbeitsgruppen) Herbst 2006 Machbarkeitsstudien LOR-LMS Integration Mai 2007 Start SWITCH LOR Projekt Frühling 2008 Spez. Harvesting, Export Adapter für VMS, Moodle, Ilias Aug 2008 Start LOR GUI in eduhub Juli 2007 Start Pilotprojekt mit 4 Partnern Projektstart & Spezifikation Mai 2008 Harvesting lokal VMS->LOR Export Spez. Search GUI Aug 2007 Evaluation Open- Source Repository. Inbetriebnahme. Realisierung & Pilotphase Juni 2008 Harvesting UniSI Ilias Export Erweiterungen & Regelbetrieb Herbst 2008 Spez. Admin GUI Erweitertes Search GUI Herbst 2008 Anbindung weiterer LMS Herbst 2007 Spez. Datenmodell, Architektur, Integration Juli 2008 Harvesting UniGE Moodle Export Search GUI Herbst 2008 Harvesting weiterer Repositories

6 Grundsätze Einschränkungen (heute) nur für Lernobjekte national tertiäre Bildung ohne Einschränkung Granularität: Kurse, Module, Lektionen, Bilder, Videos, pdf,... Lizenz: Creative Commons, kommerziell,... Zugriffsrechte: öffentlich (gratis), eingeschränkt (Gruppen, privat) keine formale Qualitätskriterien, Lehrkräfte nationales System, basierend auf Open Source Software Fedora: Repository PKP Harvester Lucene: Suchmaschine

7 Architektur: Föderation UniZH Math-Nat Philosoph. Vet'medizin Medizin Wirtschaftsw. Rechtswiss. Theologie EPFL Arch / Civil Eng. Chem / Math / Phys Engineering Inform. / Communic. Life Science Humanities Tech. Management FHO Tech / IT / Bau St. Gallen Gesundheitsw. Rappersw. Planung / Wirtsch. Buchs Soziale Arbeit Chur

8 Föderation und Suchindex Suchindex Repository LMS,... Ilias Olat Olat Moodle SC Rec Uni A Uni B Uni C SWITCH Uni D

9 Föderation und Suchindex Suchindex Repository LMS,... Ilias Olat Olat Moodle SC Rec Uni A Uni B Uni C SWITCH Uni D

10 Konfigurierbares Interface Einfach / fortgeschritten angepasst an Inhaltstyp Corporate Identity gegebene Workflows Web Services Interface für individuelle Front Ends Uni B: CMS LMS Uni A adapter Videoportal adapter Image Library Web Services API Repository Engine

11 Suche integriert in externe Webseiten

12 Metadaten-Modell einfaches gemeinsames Schema gemeinsames Schema innerhalb der Föderation einfaches Basisschema mit Erweiterungsmöglichkeiten Mandatory Title* Creator License* Rights (R/W) Cr/Mod Date Format Optional Description, Abstract Contributors Keywords Language Domain Instructional Method Learning Resource Type Context... erweiterbares Modell Uni Basel Economy Introduction I Introduction II Psychology Life Science Uni Bern Uni Geneva Video Economy Psychology Life Science IMS-QTI JPEG + ECTS + MPEG7 + IMS/IEEE LOM

13 Common Way to Put Contents into LOR edit local upload upload download LMS create manage download LOR search, browse edit metadata manage access rights

14 Direct Way to Put Contents into LOR edit local download upload upload download deploy import LOR LMS publish create manage search, browse edit metadata manage access rights

15 Ease of Use: Publish and Preview Publish: one-click export to repository Demo: Publish OLAT course to LOR online, local Re-use: try it online, download standardized package Demo: Browse for Course in LOR and Prewiew online, local

16 Herausforderungen Zurückhaltung einiger Lehrkräfte... Kurse enthalten teilweise Copyright geschütze Materialien Lernmaterialien - persönlicher Besitz der Lehrkräfte fehlende Geschäftsmodelle Anreizsysteme: Mehraufwand ohne Gegenwert noch keine Kultur etabliert wie z.b. bei Open Source Software YouTube, Wikipedia,... Forschung

17 Gegenüberstellung: Forschung und Lehre Finanzierung Publikation Qualitätssicherung Wiederverwendung Anreizsystem Credo Forschung Arbeitgeber / Hochschule so viel wie möglich, mit Hilfe von Verlagen Peer-Review notwendig, Zitierregeln, Ergebnisse verändern, zusammenführen, replizieren Anzahl Publikationen, Citation Index, Impact Factor Forschungsergebnisse müssen zirkulieren Lehre Arbeitgeber / Hochschule meist nicht interne Evaluation Lehrbücher, sonst ungern oder "schwarz" mit Google interne Evaluation, (StudiVZ, myprof)?

18 Institutionelle Integration & Förderung Unterstützung von social tagging peer reviews erhöhtes Prestige Added Values: Druckservice, Erzeugung von Jahresberichten,... Honorierung der Lehrtätigkeit wer zur Verfügung stellt wer wiederverwendet Auszeichnung / Qualitätslabel für E-Learning Politische Unterstützung und kulturelle Änderung!

19 Danke

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