Jadranka Anzulović Hochschule Nikola Tesla, Gospić, Kroatien. Internationale Konferenz, Celje, Slowenien

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1 Jadranka Anzulović Hochschule Nikola Tesla, Gospić, Kroatien Internationale Konferenz, Celje, Slowenien

2 Definitionen von Fachsprachen: Sprachliche Varietät mit der Funktion einer präzisen, effektiven Kommunikation über meist spezifische Sachbereiche und Tätigkeitsfelder. (Bußmann) Die Sprache, die einen speziellen Wortschtz und spezielle Verwendungsweisen beinhaltet, für ein bestimmtes Fachgebiet gilt und eine genaue Verständigung und exakte Bezeichnungen innerhalb dieses Fachgebietes ermöglicht. (Duden) (...) die Variante der Gesamtsprache, die der Erkenntnis und begrifflichen Bestimmung fachspezifischer Gegebenheiten sowie der Verständigung über sie dient und damit den spezifischen kommunikativen Bedürfnissen im Fach allgemein Rechnung trägt (Mohn/Pelka) Fachsprache das ist die Gesamtheit aller sprachlichen Mittel, die in einem fachlich begrenzbaren Kommmunikationsberich verwendet werden, um die Verständigung zwischen den in diesem Bereich tätigen Menschen und die Popularisierung der fachlichen Inhalte sowie den Kontakt zu bestimmten Nicht- Fachleuten zu gewährleisten. (Hoffmann)

3 Motivation zum Deutschlernen Motivation Voraussetzung für das Lernen und für das Leben Motivation psychologischer Prozess: a) aktiviert unser Verhalten und gibt ihm einen Zweck und eine Richtung b) dient als Antriebskraft Motivation: a) integrative Orientierung b) instrumentelle Orientierung

4 Werbesprache Werbesprache = alle Mittel der Kommunikation Werbesprache = Verbindung von Text und Bild Werbesprache = Stilmittel und Kombinationen aus Rhetorik, Bildsprache und Identifikationsmittel

5 Werbung im Deutschunterricht Werbung - präsent überall, alltäglich ( im Bus, auf dem Weg zur Schule, zur Arbeit, beim Einkaufen, im Fernsehen, im Radio, in der Presse) Werbung aufdringlich, unterhaltsam, überraschend, ästhetisch Werbung - spannendes Thema als interkultureller Gesichtspunkt /landesspezifische Besonderheiten

6 Werbeanzeigen als Gebrauchstexte Werbetexte sind Gebrauchstexte, die in ihrer jeweiligen Kultur funktionieren sollen. ( Rohmann) - Werbeanzeigen dienen als Sprechanlass - Werbeanzeigen vermitteln einen Einblick in die kulturellen und gesellschaftlichen Gegebenheiten eines Landes (Slogan: Freude am Fahren von BMW) - Werbetexte : Texte locken, übersetzen, sie sind Gesprächsangebote, sie müssen verkaufen, sie formulieren das Angebot für Kunden punktgenau, sie sollen einladen, sie müssen schnell wirken und nachhaltig sein

7 Beispiele zur Werbung

8 Beispiele zur Werbung

9 Werbeplakatanalyse oder Fragen zum Werbetext - Spricht dich die Werbung/das Produkt an? Warum? - Welche Strategien/Konzepte werden ausgenutzt? - Was wird dargestellt? - Wird ein realistisches Bild kreiert oder spielt die Werbung mit dem Irrealen? - Welche Personen kommen vor und warum wurden diese ausgewählt? - Wie ist der Gesichtsausdruck der Personen? - Warum, glaubst du, wurde dieses Bild gewählt? - Was sagt das Bild aus? - Ist es repräsentativ/passend zum Thema? - Welche Farben kommen vor? - Welcher Text ist im Bild oder direkt beim Bild? - Wie wird Sprache verwendet? Ist die Wortwahl auffällig? - Ist die Schriftgröße relevant? Werden Schlagworte oder Sätze verwendet? - Was wird über das Produkt gesagt? - Wie groß ist der Informationsgehalt? - Wer soll angesprochen werden?

10 Schlussfolgerung Die Werbung : A) als Textsorte : 1. befördert interkulturelles Lernen 2. motiviert Spracherwerb B) als Kombination von Bild und Text: 1. entschlüsselt kulturell kodierte Botschaften der Bilder 2. löst die Spannung zwischen Bild und Text auf 3. regt zum Sprechen an 4. entwickelt Schreibfaehigkeit C) weckt Phantasie ( die Arbeit wirkt motivierend) D) ist ein guter Anlass zur Erweiterung des Wissens und zum Lernen

11 Es klingt freilich verwunderlich, wenn man etwas ausspricht, was sich ohnehin versteht; doch nur indem man sich über das Bekannte völlig verständigt, kann man miteinander zum Unbekannten fortschreiten. (Johann Wolfgang von Goethe)

12 Vielen Dank für Ihre Aufmerkamkeit!

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