PRINCE2 Agile- Prüfungsspezifikation für Prüfungsinstitute und akkreditierte Schulungsorganisationen. August AXELOS.

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Karola Kurzmann
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1 VERTRAULICH 1 PRINCE2 Agile- Prüfungsspezifikation für Prüfungsinstitute und akkreditierte Schulungsorganisationen August 2015 AXELOS.com

2 VERTRAULICH 2 Inhaltsverzeichnis 1. Einführung 3 2. PRINCE2 Agile-Prüfungsspezifikation 4

3 VERTRAULICH 3 1. Einführung Der Zweck dieses Dokuments ist die Festlegung der Lernergebnisse der PRINCE2 Agile-Qualifizierung und eine Übersicht der Prüfungsanforderungen, die ein Kandidat erfüllen sollte, um zu zeigen, dass die Lernziele erreicht worden sind. Zielgruppe für dieses Dokument: Prüfungsinstitute Akkreditierte Schulungsorganisationen

4 VERTRAULICH 4 2. PRINCE2 Agile-Prüfungsspezifikation Dieses Dokument beschreibt die zu prüfenden Lernergebnisse des Kurses (1 5). Die Bewertungskriterien zeigen, wie die Prüfung das Erreichen der Lernziele durch Kandidaten im Anschluss an die Teilnahme am Kurs bewertet. Die Dauer der Prüfung beträgt 2 Stunden und 30 Minuten. Von den Kandidaten wird erwartet, dass sie mindestens 60 % der möglichen Punkte erzielen, um die Prüfung zu bestehen und mit der Zertifizierung ausgezeichnet zu werden. Das Lehrplandokument (Syllabus) der Kursunterlagen führt das Minimum der Kursinhalte für die einzelnen Lernergebnisse bezogen auf das PRINCE2 Agile-Handbuch auf. Zusammenfassend können alle Inhalte des PRINCE2 Agile-Handbuchs geprüft werden, mit folgenden Ausnahmen: alle PRINCE2-Auffrischungsinhalte oder PRINCE2-Konzepte, die bereits durch die Qualifikation PRINCE2 Foundation and Practitioner abgedeckt sind; sämtliches Beispielmaterial im PRINCE2 Agile-Handbuch, zum Beispiel zu Beispielorganisationen und Beispiele für organisatorisches Umfeld; Lernergebnisse 6 und 7 des Lehrplans der Kursmaterialien, die sich auf die Methoden des Lernens während des Kurses und die Vorbereitung auf die Prüfung selbst beziehen. Lernergebnisse Bewertungskriterien Das Verb für die einzelnen Bewertungskriterien gibt die geprüfte Kenntnisebene nach Bloom (Blooms s Level) an: Blooms s Level (BL) Prüfungsgewichtung Prüfungsabschnitte z. B. Verwenden, Anwenden, Anpassen zeigt Stufe 3 an (Anwendung: ein Verfahren in einer gegebenen Situation durchführen oder verwenden) z. B. Bewerten, Beurteilen, Analysieren zeigt Stufe 4 an (Analyse: Material in seine Bestandteile zerlegen und bestimmen, wie die Teile miteinander und in einer Gesamtstruktur oder zu einem Zweck verbunden sind) 1. Verstehen der grundlegenden Konzepte üblicher agiler Arbeitsweisen 1.1 Beschreiben der grundlegenden Frameworks (Scrum, Kanban, Lean Startup), Werte, Konzepte und Techniken üblicher agiler Arbeitsweisen 1.2 Erläutern, wie PRINCE2 Agile ausschließlich in einem Projektkontext verwendet wird, einschließlich des Unterschieds zwischen Projekten und Business as usual 1.3 Erläutern, welche agilen Arbeitsweisen für die Verwendung mit PRINCE2 Agile geeignet sind 2. Verstehen des Zwecks und Kontextes für die Kombination von PRINCE2 und einer agilen Arbeitsweise 2.1 Erkennen der allgemeinen Sichtweisen traditioneller Methoden (z. B. Wasserfall, Befehl und Kontrolle, Bürokratie, detaillierte Vorbereitung) 2.2 Erkennen der acht Anleitungspunkte in Bezug auf PRINCE2 Agile 2.3 Erläutern des Nutzens (für Organisation, Projekte, Programme, Menschen usw.) der Kombination von PRINCE2 und Agile BL 2 12 % 6 Multiple- Fragen 2.4 Beschreiben der Notwendigkeit, PRINCE2 auf allen Ebenen eines Projekts (Projektlenkung, Projektmanagement und Produktbereitstellung) mit Agile zu verknüpfen und einzubinden

5 VERTRAULICH 5 3. In der Lage sein, Schwerpunktbereiche für ein Projekt in einem agilen Kontext anzuwenden und zu beurteilen 3.1 Schwerpunktbereiche (Agilometer, Anforderungen, umfassende Kommunikation, häufige Releases und Verträge) und ihre wichtigsten Techniken verwenden, um PRINCE2 effektiv anzupassen a) Agilometer b) Anforderungen c) Kommunikation und Verträge d) Häufige Releases 3.2 Bewerten der Anwendung der Schwerpunktbereiche (Agilometer, Anforderungen, umfassende Kommunikation, häufige Releases und Verträge) und ihrer wichtigsten Techniken in einem Projekt in einem agilen Umfeld 24 % 12 Multiple Fragen in einem Szenario a) Agilometer b) Anforderungen c) Kommunikation und Verträge d) Häufige Releases 4. In der Lage sein, die sechs Dimensionen eines Projekts in einem agilen Kontext fest und flexibel handzuhaben 4.1 Einrichten der Toleranzen für die sechs PRINCE2-Dimensionen eines Projekts in einem agilen Kontext unter Berücksichtigung der Gründe für die fünf Ziele a) Qualität b) Umfang c) Zeit/Kosten/Nutzen/Risiko 4.2 Bewerten der Auswirkung auf die für die sechs PRINCE2-Dimensionen eines Projekts in einem agilen Kontext festgelegten Toleranzen unter Berücksichtigung der Gründe für die fünf Ziele (Abschnitt 6.1, Abschnitt 6.2, Abschnitt 6.3, Abschnitt 6.4, Tabelle 6.2) a) Pünktliche Lieferung und Einhalten von Fristen 16 % 8 Multiple Fragen in einem Szenario b) Schutz des Qualitätsniveaus c) Änderungen begrüßen d) Für Stabilität im Team sorgen e) Akzeptieren, dass der Kunde nicht alles benötigt

6 VERTRAULICH 6 5. In der Lage sein, die PRINCE2- Grundprinzipien, Themen, Prozesse und Managementprodukte in einem Projekt in einem agilen Kontext anzuwenden oder anzupassen 5.1 Bewertung des Reifegrades einer bestimmten Projektumgebung in Bezug auf Agile 5.2 Anwenden der PRINCE2-Grundprinzipien im Hinblick auf den Bedarf eines Projekts mit einer Reihe von Agile-Frameworks, -Werten, -Konzepten und -Techniken 5.3 Bewerten, wie die PRINCE2-Grundprinzipien auf den Bedarf eines Projekts angewendet werden können, einschließlich die Verwendung einer Reihe von agilen Werten 5.4 Anpassen von PRINCE2-Themen an den Bedarf eines Projekts mit einer Reihe von Agile-Frameworks, -Werten, -Konzepten und -Techniken 5.5 Bewerten, wie PRINCE2-Themen in Hinblick auf den Bedarf eines Projekts mit einer Reihe von Agile- Frameworks, -Werten, -Konzepten und -Techniken angewendet werden können 5.6 Anpassen von PRINCE2-Prozessen an den Bedarf eines Projekts (einschließlich des PRINCE2-Ablaufs bei der Verwendung von Agile) mit einer Reihe von Agile-Frameworks, -Werten, -Konzepten und -Techniken 48 % Jeweils 12 Multiple Fragen in zwei Szenarien 5.7 Bewerten, wie PRINCE2-Prozesse in Hinblick auf den Bedarf eines Projekts (einschließlich des PRINCE2- Ablaufs bei der Verwendung von Agile) angewendet werden können 5.8 Anpassen von PRINCE2-Managementprodukte an den Bedarf eines Projekts mit einer Reihe von Agile- Frameworks, -Werten, -Konzepten und -Techniken 5.9 Bewerten, wie PRINCE2-Managementprodukte angepasst werden können, um den Bedarf eines Projekts zu erfüllen INSGESAMT Dauer der Prüfung: 2 Stunden und 30 Minuten 100 % 50 Multiple Fragen

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