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1 berblick RadioD. 20 Information Paula und Philipp interessieren sich für Meinungen der Hörer von Radio D zu den von Menschen gemachten mysteriösen Kreisen. Paula und Philipp haben deshalb bei Radio D ein Hörertelefon eingerichtet und wollen wissen, ob Lüge Sünde sein kann das ist eine Anspielung auf ein Lied von 1938 mit dem Titel Kann denn Liebe Sünde sein?. Sie hören drei Anrufer und eine Mail, Compu vorliest. Hörstrategien in internationales Wort als Schlüsselwort identifizieren Den Inhalt einer Meinung an der theatralischen Intonation erkennen H ren 2/26 Szene 1: Kann denn Lüge Sünde sein? 2/27 Szene 2: ine Hörerin 2/28 Szene 3: in Hörer 2/29 Szene 4: ine Redensart 2/30 Szene 5: in Rätsel 2/31 Artikel p Texte der Hörszenen: S.141f. u erungen verstehen Meinungen erfragen und äußern: Was ist Ihre Meinung? Was meinen Sie? Wer glaubt das denn? Wo ist das Problem? Aber das versteht ihr ja nicht. Das ist ja direkt philosophisch. Jemanden auffordern: Rufen Sie uns an! Bitte nicht mehr anrufen! Mailen Sie uns! Wörter ordnen ine Redensart erschließen Strukturen erkennen Definiter und indefiniter Artikel (Nominativ) Singular und Plural: der das; ein eine p D 2 5, S.178 Modalverb können: Kann denn Liebe Sünde sein? Ich kann fliegen. p D 1 8, S.173 Verben mit Vokalwechsel: l esen liestp D 1 4, S.172 Nomen und Verben inhaltlich zuordnen: der Anruf anrufen Wörter zusammensetzen u erungen behalten Kann denn? p Modalverben: D , S.173f. anrufen: Rufen Sie uns an! p trennbare Verben: D , S.174 ein bisschen mehr Grammatik? 99

2 20 RadioD. H ren 1 2/26 Hören Sie Szene 1. Worum geht es in Folge 20? Schreiben Sie das Stichwort. Rufen Sie uns an! Kann denn Lüge Sünde sein? Mailen Sie uns! 2 2/27 Hören Sie Szene 2. Was ist Meinung von Frau Frisch? Lüge Sünde: ja oder nein? clever dumm: Bauern oder Touristen? Lüge? Sünde? Bauern? Touristen? 3 2/28 Hören Sie Szene 3. Was ist Meinung von Herrn Perini? Insze Lüge? Das war eine kleine. Nein! The Sünde? Nur ein bisschen. R N N S U N H T Z I I G R T A 4 2/29 Hören Sie Szene 4. kurze/keine: Was passt wo? Kreise haben Beine. Lügen haben Beine. 5 2/30 Hören Sie Szene 5. Ordnen Sie den Dialog. Nummerieren Sie. Ich lese ein bisschen. Das ist ja philosophisch. Alle Kreter lügen. Aber das versteht ihr ja nicht. Komisch. Ich lese Hörermails. 1 Was machst du denn da? Ich schon. Was steht da? 100

3 u erungen verstehen RadioD Was fragen Paula und Philipp Hörer? Kreuzen Sie an (X) Zarah Leander: Kann denn Liebe Sünde sein? Paula und Philipp: Kann denn Sünde sein? Theater Blödsinn Atmosphäre Lüge 7 Was bedeuten beiden Wörter? Kreuzen Sie an (X). Hörermails Hörertelefon Bitte mailen Sie uns! Die Hörer mailen nicht an Radio D. Die Mails sind von Hörern. Compu versteht Mails nicht. Bitte nicht mehr anrufen! Da ist schon eine Hörerin. Die Hörer rufen bei Radio D an. Compu liest Mails. 8 ein paar/ein bisschen: Was passt wo? Schreiben Sie. 1. Hörer rufen an. 2. Die Touristen waren dumm. 3. Die Bauern waren clever. 4. Kreise, Ufos und uro. 5. Und schon ist alles mysteriös. 6. Compu liest Mails. 7. ine Mail findet er komisch. Oft: ein paar + Nomen, ein bisschen + Adjektiv 9 Ordnen Sie Wörter nach dem Grad ihrer Steigerung. Testen Sie Wörter an den Beispielsätzen. wollen Kreise sehen. Die Idee war alle clever viele genial ein paar dumm ein paar 10 Was bedeutet Redensart? Gibt es eine vergleichbare Redensart in Ihrer Muttersprache? Lügen haben kurze Beine. 101

4 20 RadioD. Strukturen erkennen 11 2/31 1. Hören Sie Äußerungen und ergänzen Sie Artikel. 1a) Das war kleine Inszenierung. 1b) Und fertig ist Inszenierung. 2a) Und da ist noch Hörer. 2b) Hörer heißt Perini. ein 3a) Das ist Problem. 3b) Aber wo ist Problem? 2. rgänzen Sie das Schema. Singular (Nominativ) definiter Artikel der das indefiniter Artikel definiter Artikel im Plural: immer indefiniter Artikel im Plural: kein Artikel (Der Hörer meint: ) / Die Hörer meinen: (Da ist noch ein Hörer.) / Da sind noch Hörer Das Modalverb können hat zwei Bedeutungen. Vergleichen Sie beiden Sätze. 1. Kann denn Liebe Sünde sein? 2. Ich kann fliegen. = Ist das möglich? (Möglichkeit) = Kannst du das? Ja! (Fähigkeit) 2. Ordnen Sie Beispiele zu. Möglichkeit (M) oder Fähigkeit (F)? Was trifft jeweils zu? Schreiben Sie. 1. Kannst du am Samstag kommen? ( ) 2. Können Sie Türkisch sprechen? ( ) 3. r kann gut tanzen. ( ) 4. Können Sie bitte ein Foto machen? ( ) 5. Kannst du am Computer arbeiten? ( ) 6. Wir können jetzt weiterfahren. ( ) 13 Welche Verben haben welchen Vokalwechsel? Kreuzen Sie an (X) und schreiben Sie den Infinitiv. treffen: Triffst du manchmal Ufos? Ja, ich treffe sie manchmal nachts. Infinitiv e 3 ie e 3 i a 3 ä Compu liest Hörermails. X gefallen s gibt keine Kreise von Ufos. Können Ufos sprechen? Ich treffe sie manchmal nachts. Das gefällt mir nicht. Fährst du nach Berlin? Siehst du das nicht? Hexen stehlen Autos. 102

5 u erungen behalten RadioD Schreiben Sie passenden Verben oder Nomen (Singular) in Tabelle. Nomen Verben Nomen Verben der anrufen Liebe antworten lügen ntschuldigung Mail der fliegen meinen Frage hören der Schauspieler recherchieren spielen 15 Setzen Sie getrennten Wörter wieder zusammen. Schreiben Sie. G TH B A LÜ D TR TRUG SÜN Lüge I RUF G NUNG FRA D AN MI RIST MN R LU RIN TOU SCHN HÖ T Äußerungen in Ihrer Sprache Was ist Ihre Meinung? Was meinen Sie? Rufen Sie uns an! Mailen Sie uns! Bitte nicht mehr anrufen! Wer glaubt das denn? Was steht da? Wo ist das Problem? Aber das versteht ihr ja nicht. Das ist ja direkt philosophisch. 103

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