2. Kubatur (Aufgaben 55 bis 108)

Größe: px
Ab Seite anzeigen:

Download "2. Kubatur (Aufgaben 55 bis 108)"

Transkript

1 . Kubatur (Aufgaben 55 bis 108) 55) Rotiert ein Bogen einer gleicseitigen Hyperbel (wobei der Anfangspunkt ein Sceitel ist) um die Hauptacse von yp, so entstet (analog zur Kugelkalotte) eine Hyperboloidkalotte der Höe mit dem Basiskreisradius r. Wäle a) oder b)! a) Leite die Volumsformel V ( 3r ) = π für die Hyperboloidkalotte er! 6 b) Verifiziere die Formel für jene konkrete gleicseitige Hyperbel yp in erster Hauptlage, welce durc den Punkt P(39 36) verläuft, wobei P bei Rotation von yp um die Hauptacse den Basiskreis der Kalotte erzeugt. 56) Verallgemeinerung von Aufgabe 55): Rotiert ein Bogen einer gleicseitigen Hyperbel (welcer den Sceitel nict entält) um die Hauptacse von yp, so entstet eine Zone von einem Teil eines zweiscaligen Dreyperboloids der Höe mit dem Basiskreisradius r und dem Deckkreisradius R. Für das Volumen dieser Zone gilt dann (die nict mer so V = π 3R + 3r. einfac wie jene in der letzten Aufgabe erzuleitende) Volumsformel ( ) a) Erkläre, wie die Volumsformel aus der letzten Aufgabe nun ganz einfac aus jener für die Zone folgt! b) Verifiziere die Volumsformel für die Zone anand jener gleicseitigen Hyperbel yp in erster Hauptlage, welce durc den Punkt P(16 11) verläuft, wobei P bei Rotation von yp um die Hauptacse im Intervall [1;4] entstet. 6 57) Die Hyperbel yp [yp.: xy = 3] begrenzt mit der Ellipse ell [ell: 4x + y = 7] im ersten Quadranten ein Fläcenstück, welces bei Rotation um die x-acse einen Drekörper erzeugt. Berecne das Volumen des Körpers! 58) Die Hyperbel yp [yp.: xy = 3] begrenzt mit der Ellipse ell [ell: x + 16y = 30] im ersten Quadranten ein Fläcenstück, welces bei Rotation um die x-acse einen Drekörper erzeugt. Berecne das Volumen des Körpers! 59) a) Wie viele Punkte aben die Ellipse ell [ell.: b x + a y = a b ] und die Parabel par [par.: y b = b x ] a gemeinsam? Ermittle die entsprecenden Koordinaten und gib ggf. die Art der Berürung an! b) Rotiert das von ell und der x-acse bzw. das von par und der x-acse begrenzte Segment um die y-acse, so entsteen zwei Drekörper. In welcem Verältnis steen derer Volumina? 60) Eine Ellipse ell in erster Hauptlage (albe Hauptacsenlänge a, albe Nebenacsenlänge b, Brennweite e) wird um 90 um den Ursprung gedret, wodurc eine zu ell kongruente Ellipse ell entstet, die mit ell ein Fläcenstück begrenzt, welces bei Rotation um die x-acse einen Drekörper erzeugt, für dessen Volumen V die Formel 4abπ e V = a ergeleitet werden kann. 3 ( ) a + b Wäle nun a) oder b)! a) Beweise diese exotisce Volumsformel! b) Verifiziere sie für die konkrete Ellipse ell [ell.: 9x + 16y = 3600]! c) Obligatorisc [egal, ob zuvor a) oder b) gewält]: Was passiert mit der Formel für e=0? Interpretiere geometrisc! 61) Durc einen im ersten Quadranten liegenden Punkt P(a b) wird der Grap Γ f einer Polynomfunktionen zweiten Grades gelegt, welcer sowol die x-acse als auc die durc P geende Parabel par in erster Hauptlage in P berürt. Beweise [oder verifiziere für P(10 10)], dass der Drekörper, der bei Rotation 3πab des von der x-acse, par und Γ f begrenzten Fläcenstück um die x-acse entstet, exakt beträgt. 10

2 6) Nebensteende Skizze zeigt den Längsscnitt eines Fasses mit elliptiscen Dauben. Wäle a) oder b), wobei bei der Wal von b) zusätzlic c) und d) zu bearbeiten sind: nebensteende ndeformel a) Beweise für das Volumen von diesem Fass! b) Verifiziere die Formel für die speziellen Werte =160cm, w=7cm und d=45cm. c) Gib den Durcmesser des Fasses (klarerweise an der breitesten Stelle!) an! V w π = ( + 3d ) d) Utopie(!): Bei der Maturafeier steen zwei(!!) derartige Fässer zur Verfügung. Es sind 19 Personen anwesend. Wie viel Liter könnte(!!!) teoretisc jeder trinken, wenn man gerect aufteilt? 1 1d 63) Einer gleicseitigen Hyperboloidkalotte (Radius r, Höe ) wird ein koaxialer Drekegel mit identiscem Basiskreis und gleicer Höe eingescrieben. Beweise, dass dieser Kegel stets mer als 3 der Hyperboloidkalotte einnimmt. 64) Ein (in der angegebenen Skizze Maße in mm, Actung: Skizze nict maßstabsgetreu! auf die Seite gekipptes) Glasgefäß at die Form eines Drekegelstumpfs, welcer wie in der Skizze angegeben durc eine Dreyperboloidkalotte ausgeölt wurde, wobei der Acsenscnittpunkt der erzeugenden Hyperbel mit dem Basiskreis des Kegelstumpfs zusammenfällt und die eingezeicnete Parallelität zu beacten ist. Wie viel cl fasst dieses Gefäß? 65) Eine Dreparaboloidsceibe (Höe, Basis- bzw. Deckkreisradius r bzw. R, wobei R>r) wird unteralb ires Basiskreises von einem koaxialen Drekegel berürend abgesclossen. Dann gilt für das Volumen des Gesamtkörpers die Formel V =. π R + r R r Wäle a) oder b). Be(tr)acte in jedem Fall die recte Abbildung, welce einen Acsenscnitt des oben genannten Körpers darstellt. a) Beweise diese Formel! b) Verifiziere sie für P(3 4) und Q(x Q 48)!

3 66) Ein American Football entstee, indem man den von der r ( 4x ) Parabel par [par.: y = ] und der x- Acse begrenzten Bereic um die x-acse rotieren läßt. a) Zeige zunäcst, dass obige Parabel tatsäclic die in der unteren Skizze illustrierten Voraussetzungen erfüllt. Verbalisiere selbige, bevor du sie nacweist! b) Leite auf Grundlage des obigen matematiscen Modells die Formel für das Volumen von einem derartigen Football er! 67) Eine Dreparaboloidkalotte und eine Dreyperboloidkalotte (von einer gleicseitigen Hyperbel erzeugt) aben gleicen Radius r und gleice Höe, mit V P bzw. V H seien deren Volumina bezeicnet. a) Beweise, dass stets V P > V H gilt! b) Berecne das Verältnis r:, wenn V P : V H = 16 : 13 gilt! 68) SATZ. Screibt man einer Hyperboloidkalotte (albe Hauptacsenlänge a der erzeugenden Hyperbel, Höe ) jenen koaxialen Kegel mit identiscem Basiskreis und gleicer Höe ein, so veralten sic die beiden Volumina wie (3a+):(a+). Überprüfe diesen Satz für =4 anand der Hyperbel mit der Gleicung 9x 16y = ) Dave berictet beim 40järigen Maturatreffen (vgl. Abbildung rects!) stolz, das ganz große Geld gemact zu aben (Immerin lädt er die ganze Klasse samt aller zur Verfügung steenden Lerer zu einer gesclossenen Gesellscaft in die Creperie ein! ), und zwar (indirekt!) mit Matematik. Unser werter "Diagonal-Dave" at sic nämlic auf die Produktion von Footballs spezialisiert, welce nict wie jene in Aufgabe 66) als Meridianscnitte doppelte Parabelsegmente aufweisen, sondern (translatierte) Potenzkurven öerer Ordnung als Profile aufweisen, die tecniscen Details folgen nun anbei: Der "DSF" (stet nict fürs deutsce Sprotfernseen, sondern für Daves Spezial-Football) entstet, indem die Quartik mit der Gleicung 4 8d 4 y = 4 ( x ) im Intervall[ ; ] um die x-acse rotiert. 16 a) Beweise zunäcst, dass diese Quartik überaupt einen Drekörper der Höe mit dem maximalen Querscnittsdurcmesser d erzeugt! b) Beweise, dass der DSF ein um ein Drittel größeres Volumen aufweist als das Standardmodell, welces durc d Rotation der Parabel mit der Gleicung y = ( x ) im Intervall[ ; ] um die x-acse entstet. 4

4 70) (Inaltlice) Fortsetzung von Aufgabe 69): Zu Beginn von Daves "Footballkarriere" war Ritzi seine recte Hand, ergo: stellvertretender Generaldirektor! Dann begann er, durc Fälscen von Daves Bücern auf eigene Faust (vermeintlic!) noc bessere Footballtypen zu produzieren, und zwar unter Verwendung einer Sixtix anstelle von Daves Quartik, Details folgen nun anbei: Der "MUFFI" (Moritz ultra-feiner Football intelligent!) 6 3d 6 entstet, indem die Sixtik mit der Gleicung y 6 ( x ) [ ; ] um die x-acse rotiert. = im Intervall a) Beweise zunäcst, dass diese Sixtik überaupt einen Drekörper der Höe mit dem maximalen Querscnittsdurcmesser d erzeugt! b) Beweise, dass der MUFFI ein um fast die Hälfte größeres Volumen aufweist als das Standardmodell, welces durc Rotation der Parabel mit der d Gleicung y ( x ) = im Intervall [ ; ] 4 c) Quantifiziere "ein um fast die Hälfte größeres Volumen"! 64 um die x-acse entstet. 71) 7) 73) a) Beweise, dass die Hyperbel yp [yp: 4b x a y = 1a b ] b 4 und der Grap Γ f der Funktion f [ y = f ( x) = 4 x ] einander im [nebst S(0 0)] zweiten Scnittpunkt P von Γ f mit der steigenden Asymptote der Hyperbel yp [yp: b x a y = a b ] berüren. b) Rotiert der Hyperbelbogen BP bzw. AP` (siee Abbildung rects) um die y-acse so entstet eine Zone eines einscaligen Dreyperboloids. Welcen Bructeil davon nimmt jener Rotationskörper ein, der bei Dreung des Bogens SP bzw. SP` von Γ f um die y-acse entstet? 8a Aus der dreistündigen Scularbeit der 8D (009/10) [@ Ulli: jene Klasse, die ir letztes Sculjar in der Sculwartwonung verbract at! 74) Von einer Ellipse ell in erster Hauptlage kennt man den rectsseitigen Brennpunkt F(3 0) sowie den rectsseitigen Hauptsceitel B(9 0). Rotiert der grün markierte Bereic um die x-acse, so entstet eine Zone eines eiförmigen Dreellipsoids. V Verifiziere für deren Volumen V die nebensteende Formel! b eπ = 3 ( 3b + e ) ( b + e )

5 75) In nebensteender Abbildung ist der Meridianscnitt jenes Drekörpers illustriert, welcer durc Rotation des gefärbten Bereics um die y-acse entstet. Dabei befindet sic yp in erster Hauptlage, par in zweiter Hauptlage (par.: y=ax ) und es gilt TS = PQ. Die Länge von TW ergibt sic aus dem Quadrat UVRT, wobei k ein Actelkreisbogen ist. Wäle a) oder/und(!) b): a) Verifiziere am konkreten Beispiel PQ = 5, dass das Volumen der paraboloidförmigen Ausölung alb so groß ist das Hyperboloidvolumen. b) Beweise die in a) lediglic verifizierte Eigenscaft allgemein! 76) In nebensteender Abbildung gilt MS = b, F ist der rectsseitige Brennpunkt von ell. Rotiert der grün markierte Bereic um die x-acse, so entstet eine Dreellipsoidzone der Höe mit dem Basiskreisradius r und dem Deckkreisradius R. Verifiziere anand der konkreten Ellipse mit dem Hauptsceitel B(5 0) und dem rectsseitigen Brennpunkt F(0 0) die allgemeingültige V = π b rr für das Volumen dieser Zone! Volumsformel ( ) 3 77) In nebensteender Abbildung ist RB ein Kreisbogen mit dem Mittelpunkt E. Rotiert der grün markierte Bereic um die x-acse, so entstet eine Dreyperboloidkalotte der Höe mit dem Basiskreisradius r=a. Verifiziere anand der konkreten Hyperbel mit dem Hauptsceitel Β(1 0) und dem rectsseitigen Brennpunkt F(15 0) die allgemeingültige Formel V = π MR ( 3r) 3 + für das Volumen V dieser Dreyperboloidkalotte! 78) In nebensteender Abbildung ist F der rectsseitige Brennpunkt von yp. Rotiert der grün markierte Bereic um die x-acse, so entstet eine Dreyperboloidkalotte der Höe mit dem Basiskreisradius r. Verifiziere anand der konkreten Hyperbel mit der Asymptotengleicung as : 4y = 3x sowie dem rectsseitigen Brennpunkt F(0 0) die allgemeingültige Formel V = ( 3r k ) π für das Volumen V dieser Dreyperboloidkalotte, worin k die Steigung von as 3 bezeicnet.

6 Zum Entspannen für zwiscendurc die Aufgaben 79) und 80) aus den ersten Scularbeiten der 8B und 8C vom November 009 [mit weiteren Anwendungen der Integralrecnung, desalb im Bereic Volumina einface(re) Aufgaben (als bei euc)] Wird aber auc nict so sclimm! 79)Rotiert ein Bogen PQ einer gleicseitigen Hyperbel yp um eine irer Asymptoten, so entstet ein ornförmiger Drekörper der Höe mit dem Basiskreisradius r 1 und dem Deckkreisradius r, für dessen Volumen V dann die Formel V = r1 r π gilt. Verifiziere diese Volumsformel für obig skizzierte gleicseitige Hyperbel yp, deren Asymptoten die Koordinatenacsen sind, wobei yp durc R(6 4) verläuft, und zwar für den angegebenen Bogen PQ, wenn dieser um die x-acse gedret wird. (Der albe Längsscnitt ist der Raumvorstellung wegen auc scon gefärbt eingezeicnet!) 80)Rotiert ein Bogen PQ einer Parabel um ire Acse, so entstet eine Zone eines Dreparaboloids der Höe mit dem Basiskreisradius r 1 und dem Deckkreisradius r, für dessen Vo- V = π r + r gilt. lumen V dann die Formel ( ) Verifiziere diese Volumsformel für die in Abbildung skizzierte Parabel par, welce sic in erster Hauptlage befindet und durc R(9 18) get, und zwar für den angegebenen Bogen PQ (Der albe Längsscnitt ist der Raumvorstellung wegen auc scon gefärbt eingezeicnet!)! 1 Zurück zu "Handfesterem": 81) Rotiert eine Hyperbel "oberalb" irer Hauptacse um ire Nebenacse, so entstet ein nac oben unbegrenztes einscaliges Dreyperboloid. Diesem soll nun eine koaxiale Dreparaboloidkalotte einbescrieben werden, welce sowol den Boden als auc die Wand (längs des Deckkreises k des Paraboloidkalotte) des Hyperboloids berürt. Die Trägerebene von k einerseits und jene des Kelkreises vom Hyperboloid andererseits scneidet dann aus dem Hyperboloid einen endlicen Teilkörper eraus. Beweise nun: a) Die gemeinsame Höe des Hyperboloids und des Paraboloids entsprict der alben Nebenacsenlänge der erzeugenden Hyperbel. b) Der Fläceninalt des Deckkreises ist doppelt so groß als jener des Basiskreises (Kelkreises). c) Das Paraboloid nimmt exakt ¾ des Hyperboloids ein. d) Betractet man den Acsenscnitt dieser Konfiguration, so erzeugt der Abscnitt einer der beiden gemeinsamen Tangenten der Hyperbel und der Parabel vom Berürungspunkt bis zum Scnittpunkt mit der Symmetrieacse s der Figur bei Rotation um s einen Drekegel, dessen Volumen exakt jenem des Hyperboloids entsprict. e) Ist die Hyperbel gleicseitig, dann gleict das Hyperboloidvolumen dem Rauminalt jener Kugel, welce als Durcmesser die (Haupt-)Acsenlänge der gleicseitigen Hyperbel besitzt.

7 8) In nebensteender Abbildung sind ein Ast einer Hyperbel yp samt beider Asymptoten sowie zwei zur Hauptacse symmetrisce Bereice illustriert. Es ist zu beweisen, dass der bei Rotation dieser Bereice um die Hauptacse von yp entsteende ringänlice Drekörper jenem Zylinder volumsgleic ist, welcer bei Rotation des scraffierten Rectecks um die Hauptacse von yp entstet. 83) Von einer Ellipse ell in erster Hauptlage kennt man den rectsseitigen Brennpunkt F(0 0) sowie den oberen Nebensceitel D(0 15). Rotiert der markierte Bereic um die x-acse, so entstet eine eiförmige Dreellipsoidkalotte. Verifiziere für deren Volumen V die nebensteende Formel! π V = 3 ( a + e) ( a + e) ( a e) 3a Quelle von Aufgabe 84): 84) 85)

8 86) 87) Da es nict unbedingt notwendig ist, diese Aufgabe allgemein zu lösen, soll es auc durcaus genügen, mit den konkreten Zalenwerten r=3, =4 und R=5 zu recnen, wenn es beliebt! Was den qualitativen Vergleic betrifft, sollte scon mit beiden Varianten gerecnet werden!! 88) Über die Matematik der (Wein-)Fässer (Die Maturafeier wartet! ) Für das Volumen V von einem Fass mit paraboliscen Dauben (vgl. Abbildung rects) gilt die nebensteende ndeformel. Beweise diese Formel (Verwende dazu den Ansatz y = px + q!) ( = 15 ) π 3r + 4Rr 8 R V + 15

9 89) Mer über die Matematik der (Wein-)Fässer Analog zu Aufgabe 88), wobei die paraboliscen Dauben nun durc elliptisce Dauben zu ersetzen sind und insbesondere zu zeigen ist, dass a) für das entsprecende Fassvolumen V V = π R + r gilt, die Formel ( ) 3 b) das Fass mit elliptiscen Dauben stets einen größeren Rauminalt aufweist als jenes mit paraboliscen Dauben (selbstverständlic bei jeweils gleicen Werten für, r und R!). 90) Die Parabel par[par: y = 16x] und der Kreis k[k: x + y = 5] begrenzen (vgl. Abbildung rects!) ein Fläcenstück, welces bei Rotation um die x-acse einen Drekörper erzeugt. In welcem Verältnis steen die Volumina der beiden Teilkörper, in welce der Drekörper durc jenen Kreis geteilt wird, der entstet, wenn die (albe) Sene MP mitrotiert? 91) Leite die Formel V= ( 3r ) 3 π für das Volumen einer Kugelkalotte der Höe (mit dem Kugelradius r) er! 9) oder prüfe die Formel für das Intervall [1;64]! 93) oder/und(!) prüfe die Formel für das Intervall [4;16]! 94) a) Zeige, dass die Parabel par mit der Gleicung ay = 4b (x a) die Asymptoten der Hyperbel yp mit der Gleicung b x a y = a b berürt. Berecne die Koordinaten der Berürungspunkte T 1 und T in Abängigkeit von a und b! b) Berecne die Koordinaten der Scnittpunkte S 1 und S von yp und par in Abängigkeit von a und b! c) Rotieren die von yp und par begrenzten Gebiete um die x-acse, so entstet ein Drekörper. Beweise, dass sein Volumen jenem Ellipsoid gleict, welces bei Rotation der Ellipse ell mit der Gleicung b x + a y = a b um die x-acse entstet!

10 95)In den nebensteenden Abbildungen ist jeweils die gleice Parabel in erster Hauptlage mit dem Focus F, dem Sceitel S sowie dem Spiegelpunkt V von S an F abgebildet. a) Rotiert der in der linken Abbildung grün gefärbte Bereic um die x-acse, so entstet eine Dreparaboloidzone. Berecne deren Volumen V in Abängigkeit des Parabelparameters p! b) In der recten Abbildung bezeicnet M den Mittelpunkt der Strecke FP, ferner gilt FM = WU SU = FP. Rotiert der violett gefärbte Bereic um die x-acse, so entstet eine Dreparaboloidkalotte. Berecne deren Volumen V ebenso in Abängigkeit des Parabelparameters p und zeige, dass V = V gilt! 96) In nebensteend abgebildeter Ellipse ell wurde der obere Nebensceitel D um +90 um M in D gedret. G liegt über dem linken Focus F 1 von ell, E direkt über D. Durc Rotation des kürzeren Ellipsenbogens von E nac G (bzw. äquivalent: des gefärbten Gebiets) um die y-acse entstet eine Zone eines linsenförmigen Ellipsoids mit b V = π b e a be. dem Volumen ( ) 3a Beweise dies oder recne es am konkreten Beispiel der Ellipse ell [ell: 9x²+5y²=565] nac! 97)

11 98) Der obere Nebensceitel D der rects abgebildeten Ellipse wurde um +90 um M in D gedret. Q liegt unter dem linken Brennpunkt F 1 von ell, P direkt über D. Durc Rotation des kürzeren Ellipsenbogens von P nac Q (bzw. äquivalent: des gefärbten Gebiets) um die y-acse entstet eine Zone eines linsenförmigen Ellipsoids mit dem Volumen b V = 3a ( b + e) ( b + be + e ) π. Beweise dies oder recne es am Beispiel der Ellipse ell: 16x²+5y²=10000 nac! 99) 100)

12 101) 10) In der rects abgebildeten Ellipse wurde y + der obere Nebensceitel D um 90 um den Koordinatenursprung gedret, woraus der Punkt D ervorget, über dem unmittelbar der Ellipsenpunkt E liegt. Durc E get auc eine Parabel in erster x x + Hauptlage par, welce mit der Ellipse im ersten (und vierten) Quadranten ein Gebiet begrenzt, das bei Rotation um die x-acse einen Drekörper mit b dem Volumen V = ( a b) ( 4a + ab + b ) erzeugt. 6a Beweise dies oder recne es anand der Ellipse y ell mit der Gleicung ell:9x²+5y²=14065 nac! 103) Der rects gefärbte Bereic wird von der x-acse und vom Grapen der Funktion f [y=f(x)=x 3 6x ] begrenzt und generiert bei Dreung um die x-acse 43 π einen Drekörper vom Volumen V = 560 r. Weise die Rictigkeit dieser Volumsformel nac! 104) Ersetzt man den Punkt E in Aufgabe 10) durc jenen Punkt auf ell, welcer sic direkt über dem recten Brennpunkt von ell befindet, b = π a e 4a + ae + e. so entstet auc ein Drekörper, und zwar mit dem Volumen V ( ) ( ) Recne dies für die Ellipse ell:9x²+5y²=50000 nac oder füre einen allgemeinen Beweis! 6a

13 105) 106) (c) Rotieren die beiden Gebiete, welce die beiden Kurven im zweiten Quadranten jeweils mit der x-acse begrenzen um ebenjene, so entsteen zwei Drekörper, von denen zu zeigen ist, dass sic ire Volumina wie 7:35 veralten. 107) Zeige, dass die Ellipse ell: b x + a y = a b von der Parabel par: y b = b x zweimal auf der x- und einmal auf der y-acse a gescnitten wird, womit (siee Abbildung rects!) die beiden Kurven oberalb der x-acse mit selbiger zwei in etwa gleic große Gebiete begrenzen. Beweise oder zeige am Beispie der Parabel par: y = 7 3x, dass sic die Volumina jener beiden Drekörper, die durc Rotation dieser Gebiete um die y-acse entsteen, wie 3:4 veralten! 108) Wie 107) mit der Rotation um die x-acse, wobei das entsprecende Verältnis nun 4:5 beträgt!

14 Lösungen folgen im Herbst 01! Wien, im Mai 01. Dr. Robert Resel, e..

ANALYSIS Differenzialrechnung Kapitel 1 5

ANALYSIS Differenzialrechnung Kapitel 1 5 TELEKOLLEG MULTIMEDIAL ANALYSIS Differenzialrecnung Kapitel 5 Ferdinand Weber BRmedia Service GmbH Inaltsverzeicnis Jedes Kapitel beginnt mit der Seitenzal.. Das Tangentenproblem. Steigung einer Geraden

Mehr

6. Die Exponentialfunktionen (und Logarithmen).

6. Die Exponentialfunktionen (und Logarithmen). 6- Funktionen 6 Die Eponentialfunktionen (und Logaritmen) Eine ganz wictige Klasse von Funktionen f : R R bilden die Eponentialfunktionen f() = c ep( ) = c e, ier sind, c feste reelle Zalen (um Trivialfälle

Mehr

Teil 1. 2 Gleichungen mit 2 Unbekannten mit Textaufgaben. und 3 Gleichungen mit 2 Unbekannten. Datei Nr. 12180. Friedrich Buckel. Stand 11.

Teil 1. 2 Gleichungen mit 2 Unbekannten mit Textaufgaben. und 3 Gleichungen mit 2 Unbekannten. Datei Nr. 12180. Friedrich Buckel. Stand 11. Teil Gleicungen mit Unbekannten mit Textaufgaben und 3 Gleicungen mit Unbekannten Datei Nr. 80 Stand. April 0 Lineare Gleicungssysteme INTERNETBIBLIOTHEK FÜR SCHULMATHEMATIK 80 Gleicungssysteme Vorwort

Mehr

Manfred Burghardt. Allgemeine Hochschulreife und Fachhochschulreife in den Bereichen Erziehung, Gesundheit und Soziales

Manfred Burghardt. Allgemeine Hochschulreife und Fachhochschulreife in den Bereichen Erziehung, Gesundheit und Soziales Manfred Burgardt Allgemeine Hocsculreife und Facocsculreife in den Bereicen Erzieung, Gesundeit und Soziales Version /4 Inaltsverzeicnis I Inaltsverzeicnis Inaltsverzeicnis... I Die Ableitungsfunktion

Mehr

Schriftliche Prüfung Schuljahr: 2008/2009 Schulform: Gymnasium. Mathematik

Schriftliche Prüfung Schuljahr: 2008/2009 Schulform: Gymnasium. Mathematik Ministerium für Bildung, Jugend und Sport Prüfungen am Ende der Jargangsstufe 10 Scriftlice Prüfung Sculjar: 2008/2009 Sculform: Matematik Allgemeine Arbeitsinweise Die Prüfungszeit beträgt 160 Minuten.

Mehr

Formelsammlung. Fachangestellte für Bäderbetriebe Meister für Bäderbetriebe. Inhalt

Formelsammlung. Fachangestellte für Bäderbetriebe Meister für Bäderbetriebe. Inhalt Forelsalung Facangestellte für Bäderbetriebe Meister für Bäderbetriebe Erstellt von Dipl.-Ing. (FH) Wolfgang Hetteric, BVS it Ergänzungen von Dipl.-Ing. (FH) Peter Vltavsky, BS Lindau Inalt llgeeine Mecanik...

Mehr

RWTH Aachen, Lehrstuhl für Informatik IX Kapitel 3: Suchen in Mengen - Datenstrukturen und Algorithmen - 51

RWTH Aachen, Lehrstuhl für Informatik IX Kapitel 3: Suchen in Mengen - Datenstrukturen und Algorithmen - 51 RWTH Aacen, Lerstul für Informatik IX Kapitel 3: Sucen in Mengen - Datenstrukturen und Algoritmen - 51 Sucbäume Biser betractete Algoritmen für Suce in Mengen Sortierte Arrays A B C D - Nur sinnvoll für

Mehr

53) Eine Gebäudefront soll die Form eines Rechtecks mit einem aufgesetzten gleichseitigen Dreieck haben. a) Nur für Rg-Schüler:

53) Eine Gebäudefront soll die Form eines Rechtecks mit einem aufgesetzten gleichseitigen Dreieck haben. a) Nur für Rg-Schüler: 47) Die kleine Sonja und die kleine Anna beschädigen beim Spielen eine quadratische Glasplatte der Seitenlänge s=120 (E: cm), wobei die Bruchkurve annähernd eine Strekke ist, wobei AE = 30 und AF = 36

Mehr

ZUKUNFT BILDEN. Die Bildungsinitiative der Region. Februar 2015. Journalistische Darstellungsformen. Teil 3

ZUKUNFT BILDEN. Die Bildungsinitiative der Region. Februar 2015. Journalistische Darstellungsformen. Teil 3 ZUKUNFT Februar 2015 Journalistisce Darstellungsformen Teil 3 Das Projekt zur Bildungsförderung für Auszubildende getragen von starken Partnern Initiatoren: Förderer und Stiftungspartner: INHALT Journalistisce

Mehr

Neue GuideLed Sicherheitsleuchten

Neue GuideLed Sicherheitsleuchten CEAG GuideLed Sicereitsleucten Neue GuideLed Sicereitsleucten Geradliniges Design kombiniert mit oer Wirtscaftlickeit C-C8 C-C GuideLed SL., 2. CG-S Deckeneinbau EN 838 LED * GuideLed SL. CG-S IP GuideLed

Mehr

Numerische Simulation in der Luft- und Raumfahrttechnik

Numerische Simulation in der Luft- und Raumfahrttechnik Numerisce Simulation in der Luft- und Raumfarttecnik Dr. Felix Jägle, Prof. Dr. Claus-Dieter Munz (IAG) Universität Stuttgart Pfaffenwaldring, 70569 Stuttgart Email: felix.jaegle@iag.uni-stuttgart.de Inalt

Mehr

Was haben Beschleunigungs-Apps mit der Quadratur des Kreises zu tun?

Was haben Beschleunigungs-Apps mit der Quadratur des Kreises zu tun? Was aben Bescleunigungs-Apps mit der Quadratur des Kreises zu tun? Teilnemer: Jonatan Geuter Leonard Hackel Paul Hagemann Maximilian Kuc Amber Lucas Tobias Tieme Tobias Tiesse Niko Wolf Gruppenleiter:

Mehr

Übung zur Vorlesung Einführung in die Betriebswirtschaftliche Steuerlehre

Übung zur Vorlesung Einführung in die Betriebswirtschaftliche Steuerlehre Mercator Scool of Management Prof. Dr. Volker Breitecker, StB Dr. Marco Tönnes, StB SS 2007 Übung zur Vorlesung Einfürung in die Betriebswirtscaftlice Steuerlere Grundlagen: 1. Zur Erzielung von Einnamen

Mehr

Zeitplan Abitur. März/Mai des 13. Schuljahres: Mündliche Prüfungen zur besonderen Lernleistung und zur Präsentationsprüfung (jeweils P5).

Zeitplan Abitur. März/Mai des 13. Schuljahres: Mündliche Prüfungen zur besonderen Lernleistung und zur Präsentationsprüfung (jeweils P5). Zeitplan Abitur Nac jedem Halbjareszeugnis: Überprüfung der erbracten Halbjaresleistungen und der recneriscen Möglickeit das Abitur zu besteen durc Sculleitung bzw. APK (Abiturprüfungskommission). Ab April

Mehr

2008-06-11 Klassenarbeit 5 Klasse 10c Mathematik

2008-06-11 Klassenarbeit 5 Klasse 10c Mathematik 2008-06- Klssenrbeit 5 Klsse 0c Mtemtik Lösung Version 2008-06-4 Cindy t 3000 geerbt. ) Den Betrg will sie so nlegen, dss sie in 20 Jren doppelt so viel Geld t. Berecne, zu welcem Zinsstz sie ds Geld nlegen

Mehr

www.osram.de LED Leuchten Dragonpoint Die anschlussfertigen Beleuchtungslösungen von OSRAM.

www.osram.de LED Leuchten Dragonpoint Die anschlussfertigen Beleuchtungslösungen von OSRAM. www.osram.de LED Leucten Dragonpoint und DRAGONSPOT Die ansclussfertigen Beleuctungslösungen von OSRAM. Einleitung Ein perfektes Zusammenspiel. Möcten Sie Ire Einrictung oder Ire Akzent-Beleuctung gezielt

Mehr

Die wichtigsten Lehrbücher bei HD. Höhere Mathematik. Ein Begleiter durch das Studium. Bearbeitet von Karlheinz Spindler

Die wichtigsten Lehrbücher bei HD. Höhere Mathematik. Ein Begleiter durch das Studium. Bearbeitet von Karlheinz Spindler Die wictigsten Lerbücer bei HD Höere Matematik Ein Begleiter durc das Studium Bearbeitet von Karleinz Spindler Nacdruck 2010. Buc. 893 S. Hardcover ISBN 978 3 8171 1872 4 Format (B x L): 22 x 28,5 cm Weitere

Mehr

Mechanik 1.Gleichförmige Bewegung 1

Mechanik 1.Gleichförmige Bewegung 1 Mecanik 1.Gleicförige Bewegung 1 1. Geradlinige, gleicförige Bewegung (Bewegung it kontanter Gecwindigkeit) Zeit: 1 Unterricttunde 45 Minuten 2700 Sekunden 1 Sculjar entält etwa 34 Doppeltunden 68 Unterricttunden

Mehr

Aufgabe T1: Eine Druckgasflasche (V=50l) sei gefüllt mit Stickstoff unter einem Druck von 300 bar.

Aufgabe T1: Eine Druckgasflasche (V=50l) sei gefüllt mit Stickstoff unter einem Druck von 300 bar. ysikkurs i Raen des Forbildungslerganges Indusrieeiser Facricung arazeuik anuar 008 Lösungen Wärelere Aufgabe : Eine Drucasflasce (V50l) sei gefüll i icksoff uner eine Druck von 00 bar. ϑ a) Wieviel ol

Mehr

Steuerliche Spendenanreize in Deutschland Eine empirische Analyse ihrer fiskalischen Effekte

Steuerliche Spendenanreize in Deutschland Eine empirische Analyse ihrer fiskalischen Effekte Steuerlice Spendenanreize in Deutscland Eine empirisce Analyse irer fiskaliscen Effekte Inauguraldissertation zur Erlangung des akademiscen Grades Doctor rerum politicarum vorgelegt und angenommen an der

Mehr

Abbildungen mit Brechzahländerung

Abbildungen mit Brechzahländerung bbildungen mit Breczaländerung Moving Um ein Bild im gesamtmöglicen bbildungsraum zu bewegen (es vor unserem geistigen uge vorbeizieen zu lassen), ist es nac unserer biserigen, in Mikroprozessoren praktizierten

Mehr

Die Bauteile 1,2,3 sind gelenkig miteinander verbunden, in A und B gelagert und durch das Gewicht G 1 der Scheibe 1 belastet.

Die Bauteile 1,2,3 sind gelenkig miteinander verbunden, in A und B gelagert und durch das Gewicht G 1 der Scheibe 1 belastet. Aufgabe S1 F10 Die auteile 1,2,3 sind gelenkig miteinander verbunden, in A und gelagert und durc das Gewict G 1 der Sceibe 1 belastet. Annamen: Die Gelenke seien reibungsfrei. Das Material der Sceibe 1

Mehr

Hilfe zum neuen Online-Shop

Hilfe zum neuen Online-Shop Hilfe zum neuen Online-Sop Hier finden Sie umfassend bescrieben, wie Sie sic in unserem neuen Sop zurectfinden. Wenn Sie Fragen zur Kunden-Nr., Kunden-ID oder zum Passwort aben, rufen Sie uns bitte an:

Mehr

20 REAKTIONSKINETIK 2: ARRHENIUS-GLEICHUNG UND THEORIE DES ÜBERGANGSZUSTANDS

20 REAKTIONSKINETIK 2: ARRHENIUS-GLEICHUNG UND THEORIE DES ÜBERGANGSZUSTANDS -- 0 REKIONSKINEIK : RRHENIUS-GLEICHUNG UND HEORIE DES ÜERGNGSZUSNDS 0. Die rrenius-gleicung Die rrenius-gleicung bescreibt, wie Gescwindigeitsonstanten von der eperatur abängen. rrenius selbst atte 889

Mehr

Hydrodynamik y I - Strömungsmechanik

Hydrodynamik y I - Strömungsmechanik Pysik VL8 (0..0 Hydrodynamik y I - Strömunsmecanik Strömunen und Strömunsarten Die Kontinuitätsleicun Die Bernoulli-Gleicun Gli Strömunen und Strömunsarten Hd Hydrodynamikd Bescreibun on Massenströmen

Mehr

mit der Anfangsbedingung y(a) = y0

mit der Anfangsbedingung y(a) = y0 Numersce Lösung von Dfferentalglecungen De n den naturwssenscaftlc-tecnscen Anwendungen auftretenden Dfferentalglecungen snd n den wengsten Fällen eplzt lösbar. Man st desalb auf Näerungsverfaren angewesen.

Mehr

Arbeitsblätter zum Thema Papierfalten und Algebra für den Unterricht Hochbegabter in der Sekundarstufe II

Arbeitsblätter zum Thema Papierfalten und Algebra für den Unterricht Hochbegabter in der Sekundarstufe II Arbeitsblätter zum Thema Papierfalten und Algebra für den Unterricht Hochbegabter in der Sekundarstufe II Robert Geretschläger Graz, Österreich, 2009 Blatt 1 Lösen quadratischer Gleichungen mit Zirkel

Mehr

Universal-Laborgeräte

Universal-Laborgeräte Universa-Laborgeräte -Universa-Laborgeräte -Motorandstücke MHX und MHX/E Sind Präzisionsgeräte für Optiker, Hörgeräte-kustiker, Scmuck- und Godscmiedewerkstätten, Designateiers, Eektroniker, Dentaabors

Mehr

Informationen zur Kennzahlenanalyse und Unternehmensbewertung

Informationen zur Kennzahlenanalyse und Unternehmensbewertung Informationen zur Kennzalenanalyse und Unternemensbewertung Liquidität Kennzal Formel Sollwert Kommentar Cas Ratio (Liquiditätsgrad 1) ü 20-30% Widerspiegelt die Bezieung zwiscen Flüssigen Mitteln (inkl

Mehr

Arbeit - Energie - Reibung

Arbeit - Energie - Reibung Arbeit - nergie - eibung Die ncfolgenden Aufgben und Definitionen sind ein erster instieg in dieses Tem. Hier wird unterscieden zwiscen den Begriffen Arbeit und nergie. Verwendete ormelzeicen sind in der

Mehr

Veranstaltung. Logistik und Materialfluss (Lagerlogistik), Sommersemester 2013

Veranstaltung. Logistik und Materialfluss (Lagerlogistik), Sommersemester 2013 Veranstaltung Logistik und Materialfluss (Lagerlogistik), Sommersemester 203 Übung 4: Tema: Statisce Losgröße Andler Modell Los (lot) : Menge eines Produktes, die one Unterbrecung gefertigt wird. Losgröße(lotsize):

Mehr

Brandschutz 4. Nicht tragende, aber brandabschnittsbildende. (ohne Verklebung) sind die Bauteile nicht luftdicht. Bei brandabschnittsbildenden

Brandschutz 4. Nicht tragende, aber brandabschnittsbildende. (ohne Verklebung) sind die Bauteile nicht luftdicht. Bei brandabschnittsbildenden 4.1 optiolz und Brandscutz In der Lignum-Dokumentation Brandscutz sind optiolz -Bauteile für tragende und/oder brandabscnittsbildende Decken und Wände bis zu einer Feuerwiderstandsdauer von 60 Minuten

Mehr

Über die Diskretisierung und Regularisierung schlecht gestellter Probleme

Über die Diskretisierung und Regularisierung schlecht gestellter Probleme Über die Diskretisierung und Regularisierung sclect gestellter Probleme von Dipl. Mat. Robert Plato Vom Facbereic Matematik der Tecniscen Universität Berlin genemigte Dissertation zur Erlangung des akademiscen

Mehr

Vitamine auf Weltreise

Vitamine auf Weltreise Konzipiert vom Förderverein NaturGut Opoven Vitamine auf Weltreise Zielgruppe: Klasse 2-3 Fac: Dauer: Sacunterrict 90 Minuten Temenbereic: Zusammenang Ernärung und Klimawandel 20 % der Kinder sind zu dick,

Mehr

TURBOVAC i Turbomolekular-Pumpen

TURBOVAC i Turbomolekular-Pumpen TURBOVAC i Turbomolekular-Pumpen Ein großer Scritt für die Welt des Vakuums Es ist noc nie so einfac gewesen, Ire Prozesse zu optimieren. TURBOVAC (T) 350-450 i ermöglict Inen die Optimierung Irer Abpumpzeiten

Mehr

Mathematik Formelheft

Mathematik Formelheft Matematik Formeleft Formelammlung für die Realcule au den Bereicen Aritmetik Geometrie Algebra zuammengetellt von Toma Bigler September 2015 Algebra: Einface Gleicungen Gleicung Eine Gleicung it ein matematicer

Mehr

Berufsreifeprüfung Studienberechtigung. Mathematik. Einstiegsniveau

Berufsreifeprüfung Studienberechtigung. Mathematik. Einstiegsniveau Berufsreifeprüfung Studienberechtigung Mathematik Einstiegsniveau Zusammenstellung von relevanten Unterstufenthemen, die als Einstiegsniveau für BRP /SBP Kurse Mathematik beherrscht werden sollten. /brp

Mehr

Studienordnung für den Integrativen Bachelorstudiengang Linguistik an der Heinrich-Heine-Universität Düsseldorf vom TT.MM.JJJJ

Studienordnung für den Integrativen Bachelorstudiengang Linguistik an der Heinrich-Heine-Universität Düsseldorf vom TT.MM.JJJJ Studienordnung Integrativer Bacelorstudiengang "Linguistik", Modulbescreibungen 1 Studienordnung für den Integrativen Bacelorstudiengang Linguistik an der Heinric-Heine-Universität Düsseldorf vom TT.MM.JJJJ

Mehr

Mathematik. Prüfung zum mittleren Bildungsabschluss 2008. Saarland. Schriftliche Prüfung Pflichtaufgaben. Name: Vorname: Klasse:

Mathematik. Prüfung zum mittleren Bildungsabschluss 2008. Saarland. Schriftliche Prüfung Pflichtaufgaben. Name: Vorname: Klasse: Prüfung zum mittleren Bildungsabschluss 2008 Schriftliche Prüfung Pflichtaufgaben Mathematik Saarland Ministerium für Bildung, Familie, Frauen und Kultur Name: Vorname: Klasse: Bearbeitungszeit: 120 Minuten

Mehr

3D-Optik. www.opto-engineering.com

3D-Optik. www.opto-engineering.com 3D-Optik 2014 Inalt 3D-Optik Opto Engineering entwickelt 3D-Objektive und Projektoren mit einem ocpräzisen Neigungsmecanismus, der es erlaubt, die Sceimpflug-Bedingung einzualten und das ganze Sictfeld

Mehr

3.2009. Zeitschrift für Recht, Steuern und Wirtschaft. www.betriebs-berater.de. Verlag Recht und Wirtschaft // BILANZRECHT & BETRIEBSWIRTSCHAFT

3.2009. Zeitschrift für Recht, Steuern und Wirtschaft. www.betriebs-berater.de. Verlag Recht und Wirtschaft // BILANZRECHT & BETRIEBSWIRTSCHAFT Zeitscrift für Rect, Steuern und Wirtscaft 3.2009 64. Jargang // 12.1.2009 // Seiten 57-112 www.betriebs-berater.de // WIRTSCHAFTSRECHT Prof. Dr. Stefan Leible und Prof. Dr. Jocen Hoffmann Cartesio fortgeltende

Mehr

Aufgaben zu den Newtonsche Gesetzen

Aufgaben zu den Newtonsche Gesetzen Aufgaben zu den ewtonce Geetzen. Zwei Maen von = 8 und = ängen an den Enden eine Seil, da über eine fete Rolle it vernacläigbarer Mae gefürt it. a) Wie groß it die Becleunigung de al reibungfrei angenoenen

Mehr

Kreisprogrammierung Interpolation

Kreisprogrammierung Interpolation Kreisprogrammierung Zuerst einige Worte zur Interpolation: Wenn eine mathematische Formel grafisch als Punkte dargestellt wird, die zu einer (angenäherten) Geraden oder Kurve verbunden werden, dann ist

Mehr

Extremwertaufgaben. 3. Beziehung zwischen den Variablen in Form einer Gleichung aufstellen (Nebenbedingung),

Extremwertaufgaben. 3. Beziehung zwischen den Variablen in Form einer Gleichung aufstellen (Nebenbedingung), Extremwertaufgaben x. Ein Landwirt will an einer Mauer einen rechteckigen Hühnerhof mit Maschendraht abgrenzen. 0 Meter Maschendraht stehen zur Verfügung. Wie groß müssen die Rechteckseiten gewählt werden,

Mehr

Binäre Suchbäume. 6. Binäre Suchbäume. Einfügen in binären Suchbäumen

Binäre Suchbäume. 6. Binäre Suchbäume. Einfügen in binären Suchbäumen 6. Binäre Sucbäume Natürlice binäre Sucbäume - Begriffe und Definitionen - Grundoperationen: Einfügen, sequentielle Suce, direkte Suce, öscen - Bestimmung der mittleren Zugriffskosten Balancierte Binärbäume

Mehr

Arbeit = Kraft Weg. Formelzeichen: W Einheit: 1 N 1 m = 1 Nm = 1 J Joule ( dschul ) Beispiel: Flaschenzug. F zeigt.

Arbeit = Kraft Weg. Formelzeichen: W Einheit: 1 N 1 m = 1 Nm = 1 J Joule ( dschul ) Beispiel: Flaschenzug. F zeigt. Kraftwandler Die Energie al Eraltunggröße Ein Kraftwandler it eine mecanice Anordnung, die eine Kraft wirken lät, welce größer it al die Kraft, die aufgewendet wird (oder umgekert). Beipiel: lacenzug Aufgewendete

Mehr

Auszug aus den Tabellen und Formeln der DIN EN ISO 6946

Auszug aus den Tabellen und Formeln der DIN EN ISO 6946 Institut ür Bupysik und Mterilwissensct Univ.-Pro. Dr. Mx J. Seite von 9 nc Kosler, W.: Mnuskript zur E DIN 408-3:998-0, NA Buwesen (NABu) im DIN - Deutsces Institut ür Normung vom 28.0.998 Hinweise: DIN

Mehr

Vergleichsklausur 12.1 Mathematik vom 20.12.2005

Vergleichsklausur 12.1 Mathematik vom 20.12.2005 Vergleichsklausur 12.1 Mathematik vom 20.12.2005 Mit CAS S./5 Aufgabe Alternative: Ganzrationale Funktionen Berliner Bogen Das Gebäude in den Abbildungen heißt Berliner Bogen und steht in Hamburg. Ein

Mehr

Vergleichsarbeit Mathematik

Vergleichsarbeit Mathematik Senatsverwaltung für Bildung, Jugend und Sport Vergleichsarbeit Mathematik 3. Mai 005 Arbeitsbeginn: 0.00 Uhr Bearbeitungszeit: 0 Minuten Zugelassene Hilfsmittel: - beiliegende Formelübersicht (eine Doppelseite)

Mehr

JAHRESPRÜFUNG MATHEMATIK. 1. Klassen Kantonschule Reussbühl Luzern. 27. Mai 2014 Zeit: 13:10 14:40 (90 Minuten)

JAHRESPRÜFUNG MATHEMATIK. 1. Klassen Kantonschule Reussbühl Luzern. 27. Mai 2014 Zeit: 13:10 14:40 (90 Minuten) KLASSE: NAME: VORNAME: Mögliche Punktzahl: 51 48 Pte. = Note 6 Erreichte Punktzahl: Note: JAHRESPRÜFUNG MATHEMATIK 1. Klassen Kantonschule Reussbühl Luzern 7. Mai 014 Zeit: 1:10 14:40 (90 Minuten) Allgemeines

Mehr

Gegeben ist die Funktion f durch. Ihr Schaubild sei K.

Gegeben ist die Funktion f durch. Ihr Schaubild sei K. Aufgabe I 1 Gegeben ist die Funktion f durch. Ihr Schaubild sei K. a) Geben Sie die maximale Definitionsmenge D f an. Untersuchen Sie K auf gemeinsame Punkte mit der x-achse. Bestimmen Sie die Intervalle,

Mehr

Sterbetafeln für die Schweiz 1998/2003

Sterbetafeln für die Schweiz 1998/2003 Sterbetafeln für die Scweiz 1998/2003 Neucâtel, 2005 Die vom Bundesamt für Statistik (BFS) erausgegebene Reie «Statistik der Scweiz» gliedert sic in folgende Facbereice: 0 Statistisce Grundlagen und Übersicten

Mehr

1.Schularbeit aus MATHEMATIK: Klasse 7D 24.Oktober 1997. 1.) Eine in D definierte Funktion y=f(x) heißt linksgekrümmt, wenn gilt: <

1.Schularbeit aus MATHEMATIK: Klasse 7D 24.Oktober 1997. 1.) Eine in D definierte Funktion y=f(x) heißt linksgekrümmt, wenn gilt: < 1.Schularbeit aus MATHEMATIK: Klasse 7D 24.Oktober 1997 1.) Eine in D definierte Funktion y=f(x) heißt linksgekrümmt, wenn gilt: x1 + x2 f( x1) + f( x2) x1, x2 D, x1 < x2: f < 2 2 Zeige, daß f(x) = x²

Mehr

Abiturprüfung Mathematik 2008 (Baden-Württemberg) Berufliche Gymnasien ohne TG Analysis, Aufgabe 1

Abiturprüfung Mathematik 2008 (Baden-Württemberg) Berufliche Gymnasien ohne TG Analysis, Aufgabe 1 Abiturprüfung Mathematik (Baden-Württemberg) Berufliche Gymnasien ohne TG Analysis, Aufgabe Für jedes t f t () + t R ist die Funktion f t gegeben durch = mit R. Das Schaubild von f t heißt K t.. (6 Punkte)

Mehr

Verbrauchsgebundene Kosten der Heizung und Warmwasserbereitung. 1 Allgemeines. D. Wolff / K. Jagnow

Verbrauchsgebundene Kosten der Heizung und Warmwasserbereitung. 1 Allgemeines. D. Wolff / K. Jagnow D. Wolff / K. Jagnow Verbraucsgebundene Kosten der Heizung und Warmwasserbereitung 1 Allgemeines Die verbraucsgebundenen Kosten K einer Heizungsanlage setzen sic im wesentlicen aus zwei Teilkomponenten

Mehr

Uponor ISI Box. schnell und sicher installieren! NEU

Uponor ISI Box. schnell und sicher installieren! NEU Uponor ISI Box scnell und sicer instllieren! NEU Die Uponor ISI Box die einfce und scnelle Instlltionslösung im Trockenu. Vorkonfektioniert und nsclussfertig efinden sic lle Komponenten sicer und geprüft

Mehr

Dienstleistungsangebot für Besitzer von Ferienwohnungen

Dienstleistungsangebot für Besitzer von Ferienwohnungen I errlices Arosa GmbH I Haus Mittagsarve I 7050 Arosa I 19. April 2013 Seite 1 von 6 Dienstleistungsangebot für Besitzer von Ferienwonungen errlices Arosa GmbH ist der kompetente Partner für Besitzer von

Mehr

IDENTIFIKATION DER AEROELASTISCHEN EIGENSCHAFTEN DES MOTORSEGLERS STEMME S15 AN HAND VON FLUGVERSUCHDATEN

IDENTIFIKATION DER AEROELASTISCHEN EIGENSCHAFTEN DES MOTORSEGLERS STEMME S15 AN HAND VON FLUGVERSUCHDATEN Deutscer Luft- und Raumfartkongress 013 DocumentID: 30147 IDENTIFIKATION DER AEROELASTISCHEN EIGENSCHAFTEN DES MOTORSEGLERS STEMME S15 AN HAND VON FLUGVERSUCHDATEN Alexander Köte Tecnisce Universität Berlin,

Mehr

Kilimandscharo Tour Marangu-Route mit Mt. Meru. Adventure aktivität.teamerleben.natur 60+

Kilimandscharo Tour Marangu-Route mit Mt. Meru. Adventure aktivität.teamerleben.natur 60+ Kiliandscaro Tour Marangu-Route it Mt. Meru Adventure aktivität.teaerleben.natur 60+ geeignet Kiliandscaro Marangu-Route it Mt. Meru Kiliandscaro-Besteigung (5895) Marangu-Route Der Berg Gipfelziel als

Mehr

Frau Lembke. Bisphenol A. Pfui Teufel: Eigenhufe & Brouët

Frau Lembke. Bisphenol A. Pfui Teufel: Eigenhufe & Brouët Fra Lembke Pfi Tefel: Bispenol A Eigenfe & Broët r g Die andelnden Personen ir #1 Fra Lembke ª #3 Der nee glaborant #5 Unsere Umwelt #2 Professor Stabmantel #4 Bispenol A #6 Elvira Lembke T 2 Im Hasflr:

Mehr

Feng Shui. mehr Harmonie am Arbeitsplatz. Counterlife

Feng Shui. mehr Harmonie am Arbeitsplatz. Counterlife Counterlife STORY OF THE MONTH TEXT ALEXANDRA CHRISTEN BILDER ALEXANDRA CHRISTEN / ZVG WEBCODE 7106 An der Dorfstrasse 16 im zugeriscen Baar stet ein kleines Inselparadies. Mit einem Ceck-In- Scalter,

Mehr

Energetisch optimieren im Neubau und Bestand ANFORDERUNGEN UND LÖSUNGEN FÜR UPONOR FLÄCHENHEIZUNGEN UND INSTALLATIONSSYSTEME

Energetisch optimieren im Neubau und Bestand ANFORDERUNGEN UND LÖSUNGEN FÜR UPONOR FLÄCHENHEIZUNGEN UND INSTALLATIONSSYSTEME Energetisc optimieren im eubau und Bestand FORDERUGE UD LÖSUGE FÜR UPOOR FLÄCHEHEIZUGE UD ISTLLTIOSSYSTEME Energetisc optimieren mit Uponor Der sparsame Umgang mit Energie ist aus ökonomiscen und ökologiscen

Mehr

Australien & Hong Kong 2014

Australien & Hong Kong 2014 Australien & Hong Kong 2014 für Dacverband österreiciscer Vereinigung Angebot vom 0.11.2013 Kunden-Nr.: 2744606 Reisezeit: Ir Ansprecpartner: Fax: 030-27594109 Reinardtstr. 15 10117 Berlin Öffnungszeiten:

Mehr

Funktionen (linear, quadratisch)

Funktionen (linear, quadratisch) Funktionen (linear, quadratisch) 1. Definitionsbereich Bestimme den Definitionsbereich der Funktion f(x) = 16 x 2 2x + 4 2. Umkehrfunktionen Wie lauten die Umkehrfunktionen der folgenden Funktionen? (a)

Mehr

Dynamische Mathematik mit GeoGebra 30. März 1. April 2009

Dynamische Mathematik mit GeoGebra 30. März 1. April 2009 Dynamische Mathematik mit GeoGebra 30. März 1. April 2009 Angebote für Fortgeschrittene Thema 1 Gegeben ist ein beliebiges Dreieck. Über die Seiten des Dreiecks werden Quadrate errichtet. In zwei Ecken

Mehr

Medienmitteilung Rothenburg, 26. April 2013

Medienmitteilung Rothenburg, 26. April 2013 Pistor AG Medienmitteilung Rotenburg, 26. April 2013 Gescäftsjar 2012 Ausblick 2013 Pistor mit gutem Ergebnis Die Pistor ist gut unterwegs. Im Jar 2012 wurde mit dem Bau des neuen Tiefkülcenters erneut

Mehr

Zwei Aufgaben, die auf windschiefe Regelflächen führen,

Zwei Aufgaben, die auf windschiefe Regelflächen führen, Zwei Aufgaben, die auf windschiefe Regelflächen führen, von À. KIEFER (Zürich). (Als Manuskript eingegangen am 25. Januar 1926.) I. Gesucht im Raum der Ort des Punktes, von dem aus die Zentralprojektionen

Mehr

Jann Strybny. Ohne Panik Strömungsmechanik!

Jann Strybny. Ohne Panik Strömungsmechanik! Jann Strbn One Panik Strömunsmecanik! Jann Strbn One Panik Strömunsmecanik! Ein Lernbuc ur Prüfunsorbereitun, um uffriscen und Nacsclaen mit Cartoons on Olier Romber 4., überarbeitete und erweiterte uflae

Mehr

Versuch W4 - Ausdehnung von Luft und Quecksilber. Gruppennummer: lfd. Nummer: Datum:

Versuch W4 - Ausdehnung von Luft und Quecksilber. Gruppennummer: lfd. Nummer: Datum: Ernst-oritz-Arnt Universität reifswa Institut für Pysik ersuc W - Ausenung von Luft un Quecksier Name: itareiter: ruppennummer: f. Nummer: Datum:. Aufgaensteung.. ersucszie Bestimmen Sie ie oumenausenungskoeffizienten

Mehr

Mathe lernen mit Paul

Mathe lernen mit Paul Mte lernen mit Pul Die kleine Formelsmmlung Mit Gutscein für 2 kostenlose Unterrictsstunden 2 Mte lernen mit Pul Inlt Algebr Mße und Gewicte 4 Grundrecenrten 5 Brucrecnung 6 Potenzen und Wurzeln 7 Prozentrecnung

Mehr

Mathematik-Verlag. Mathematik-Verlag, www.matheverlag.com Kopieren und Ausdrucken verboten!

Mathematik-Verlag. Mathematik-Verlag, www.matheverlag.com Kopieren und Ausdrucken verboten! Mathematik-Verlag Algebra: Quadratische Gleichungen 1. Wie lautet die p, q Formel zur Lösung der quadratischen Gleichung x 2 + px + q = 0? 2. Berechne mit der p, q Formel die Lösungen der Gleichungen:

Mehr

Nenne verschiedene Energieformen. Nenne zu einem Beispiel aus deiner Umgebung, welche Energieformen ineinander umgewandelt werden.

Nenne verschiedene Energieformen. Nenne zu einem Beispiel aus deiner Umgebung, welche Energieformen ineinander umgewandelt werden. Grundwissenskatalog zu Pysik 8.Jargangsstufe, Seite von 5 Carl-Friedric Gauß Gymnasium Scwandorf Stand: Sept. 0 Wissen Können Beispiele, Ergänzungen Energie Energie kann in versciedenen Formen vorkommen.

Mehr

Klasse: Platzziffer: Punkte: / Graph zu f

Klasse: Platzziffer: Punkte: / Graph zu f Pflichtteil Mathematik I Aufgabe P Name: Vorame: Klasse: Platzziffer: Pukte: / P.0 Gegebe ist die Fuktio f mit der Gleichug (siehe Zeichug). y x8 y,25 4 mit GI IRIR Graph zu f O x P. x 8 Die Pukte C (x,25

Mehr

Weitere Aufgaben Mathematik (BLF, Abitur) Hinweise und Beispiele zu hilfsmittelfreien Aufgaben

Weitere Aufgaben Mathematik (BLF, Abitur) Hinweise und Beispiele zu hilfsmittelfreien Aufgaben Weitere Aufgaben Mathematik (BLF, Abitur) Hinweise und Beispiele zu hilfsmittelfreien Aufgaben Aufgabe C Gegeben ist eine Funktion f durch f ( ) = + 3. Gesucht sind lineare Funktionen, deren Graphen zum

Mehr

Prüfungsfach: Wahlfach Steuerlehre Punktzahl: 100. Prüfer: Prof. Dr. Volker Breithecker Bearbeitungszeit: 240 Min.

Prüfungsfach: Wahlfach Steuerlehre Punktzahl: 100. Prüfer: Prof. Dr. Volker Breithecker Bearbeitungszeit: 240 Min. Facbereic Wirtscaftswissescaft PO 95 D I P L O M P R Ü F U N G Prüfugstermi: Sommersemester 2002 Studiescwerpukt: - - - Prüfugsfac: Walfac Steuerlere Puktzal: 100 Prüfer: Prof. Dr. Volker Breitecker Bearbeitugszeit:

Mehr

Mess- und Abrechnungskonzepte für den Elektro-Auto-Kraftstoff Measurement and Billing Concepts for Electric Vehicles

Mess- und Abrechnungskonzepte für den Elektro-Auto-Kraftstoff Measurement and Billing Concepts for Electric Vehicles Mess- und brecnungsonzepte für den Eletro-uto-Kraftstoff Measurement and Billing Concepts for Electric Veicles Tomi Engel, Deutsce Gesellscaft für Sonnenenergie e.v. (DGS), Müncen, tomi@objectfarm.org

Mehr

6. Schweißen für Anfänger

6. Schweißen für Anfänger 6. en für Anfänger Sie aben noc nie eine ung durcgefürt, möcten dies aber gerne einmal tun - kein Problem - in diesem Kapitel wird Inen jeder Handgriff scrittweise erklärt. Vergessen Sie jedoc niemals:

Mehr

DUALE HOCHSCHULE BADEN-WÜRTTEMBERG. Fakultät Wirtschaft. Studiengangsbeschreibung (Bachelor)

DUALE HOCHSCHULE BADEN-WÜRTTEMBERG. Fakultät Wirtschaft. Studiengangsbeschreibung (Bachelor) DUALE HOCHSCHULE BADEN-WÜRTTEMBERG Fakultät Wirtscaft Studiengangsbescreibung (Bacelor) Studiengang: Recnungswesen Steuern Wirtscaftsrect (RSW) Studienrictung: Betriebswirtscaftlice Steuerlere, Unternemensrecnung

Mehr

Anleitung für die Online-Services der Leibniz Universität Hannover. Zentrale Einrichtung Lehre, Studium und Weiterbildung elearning Service Abteilung

Anleitung für die Online-Services der Leibniz Universität Hannover. Zentrale Einrichtung Lehre, Studium und Weiterbildung elearning Service Abteilung Anleitung für die Online-Services der Leibniz Universität Hannover Zentrale Einrictung Lere, Studium und Weiterbildung elearning Service Abteilung 2 Herzlic willkommen! Ic bin auc neu ier. Das neue Carsaring-Angebot

Mehr

Value Based Management in Versicherungen: Der Werthebel im Asset Management

Value Based Management in Versicherungen: Der Werthebel im Asset Management Value Based Management in Versicerungen: Der Wertebel im Asset Management Frank-Cristian Corell Gliederung: 1. Ziel, Notwendigkeit und Tragweite des Value Based Management (VBM) 2. Prozeßbausteine des

Mehr

6.2 Scan-Konvertierung (Scan Conversion)

6.2 Scan-Konvertierung (Scan Conversion) 6.2 Scan-Konvertierung (Scan Conversion) Scan-Konvertierung ist die Rasterung von einfachen Objekten (Geraden, Kreisen, Kurven). Als Ausgabemedium dient meist der Bildschirm, der aus einem Pixelraster

Mehr

Linsen und Linsensysteme

Linsen und Linsensysteme 1 Ziele Linsen und Linsensysteme Sie werden hier die Brennweiten von Linsen und Linsensystemen bestimmen und dabei lernen, wie Brillen, Teleobjektive und andere optische Geräte funktionieren. Sie werden

Mehr

Energieformeln. Mechanische Energieformen (Kurzüberblick) Energie. Energieformen (auch nicht-mechanische) Energieumwandlung

Energieformeln. Mechanische Energieformen (Kurzüberblick) Energie. Energieformen (auch nicht-mechanische) Energieumwandlung Mecanice nergieforen (Kurzüberblick) nergie it augeprocen cwierig, den Begriff nergie in allgeeiner For zu erklären. Tatäclic it e ein Kuntbegriff, den ic die Pyiker augedact aben, u ein Syte in die unübercaubare

Mehr

Einführung in die Lernfelder

Einführung in die Lernfelder Einfürung in die Lernfelder Zanmedizinisce Facangestellte Warum Lernfelder? Wegen unserer Aufgabe: Die größte Herausforderung an die Pädagogik des 1. Jarunderts ist die Vorbereitung aller Lernenden auf

Mehr

MATHEMATIK. Fachabiturprüfung 2009 zum Erwerb der Fachhochschulreife an. Fachoberschulen und Berufsoberschulen. Ausbildungsrichtung Technik

MATHEMATIK. Fachabiturprüfung 2009 zum Erwerb der Fachhochschulreife an. Fachoberschulen und Berufsoberschulen. Ausbildungsrichtung Technik Fachabiturprüfung 2009 zum Erwerb der Fachhochschulreife an Fachoberschulen und Berufsoberschulen MATHEMATIK Ausbildungsrichtung Technik Freitag, 29. Mai 2009, 9.00-12.00 Uhr Die Schülerinnen und Schüler

Mehr

Aufgabe 1 (Fundamentum)

Aufgabe 1 (Fundamentum) Aufgabe 1 (Fundamentum) a) Kreuze an, wie viele Minuten du ungefähr seit deiner Geburt gelebt hast. 80.000.000 8.000.000 800.000 80.000 8.000 b) Bei einer Durchschnittsgeschwindigkeit von 80 km / h benötigt

Mehr

Mathematik. Prüfung zum mittleren Bildungsabschluss 2011. Saarland. Schriftliche Prüfung Pflichtaufgaben. Name: Vorname: Klasse:

Mathematik. Prüfung zum mittleren Bildungsabschluss 2011. Saarland. Schriftliche Prüfung Pflichtaufgaben. Name: Vorname: Klasse: Prüfung zum mittleren Bildungsabschluss 2011 Schriftliche Prüfung Pflichtaufgaben Mathematik Saarland Ministerium für Bildung Name: Vorname: Klasse: Bearbeitungszeit: 120 Minuten Wenn du deine Arbeit abgibst,

Mehr

ABITURPRÜFUNG 2012 ZUM ERWERB DER FACHGEBUNDENEN HOCHSCHULREIFE AN FACHOBERSCHULEN UND BERUFSOBERSCHULEN MATHEMATIK

ABITURPRÜFUNG 2012 ZUM ERWERB DER FACHGEBUNDENEN HOCHSCHULREIFE AN FACHOBERSCHULEN UND BERUFSOBERSCHULEN MATHEMATIK ABITURPRÜFUNG 2012 ZUM ERWERB DER FACHGEBUNDENEN HOCHSCHULREIFE AN FACHOBERSCHULEN UND BERUFSOBERSCHULEN MATHEMATIK Nichttechnische Ausbildungsrichtungen Freitag, 25. Mai 2012, 9.00 Uhr bis 12.00 Uhr Die

Mehr

Institut für Volkswirtschaftslehre Christian-Albrechts-Universität zu Kiel. One Money, One Market

Institut für Volkswirtschaftslehre Christian-Albrechts-Universität zu Kiel. One Money, One Market Institut ür Volkswirtscatslere Cristian-Albrects-Universität zu Kiel One Money, One Market von Ola Bartram * 15.05.2002 ür: Seminar in Realer Außenwirtscat Sommersemester 2002 Übersict: Die Arbeit untersuct

Mehr

Die Näherung durch die Sekante durch die Punkte A und C ist schlechter, da der Punkt C weiter von A entfernt liegt.

Die Näherung durch die Sekante durch die Punkte A und C ist schlechter, da der Punkt C weiter von A entfernt liegt. LÖSUNGEN TEIL 1 Arbeitszeit: 50 min Gegeben ist die Funktion f mit der Gleichung. Begründen Sie, warum die Steigung der Sekante durch die Punkte A(0 2) und C(3 11) eine weniger gute Näherung für die Tangentensteigung

Mehr

Y b 2 - a 2 = p 2 - q 2 (*)

Y b 2 - a 2 = p 2 - q 2 (*) Um den Flächeninhalt eines Dreieckes zu bestimmen, das keinen rechten Winkel besitzt, muss man bekanntlich die Längen einer Seite mit der dazugehörigen Höhe kennen Wir setzen voraus, dass uns alle 3 Seitenlängen

Mehr

JAKOB JAKOB GRUPPE VAKUUMTECHNIK

JAKOB JAKOB GRUPPE VAKUUMTECHNIK Die Gruppe: Wir bieten Kompetenz x 7 Ser geerte Damen und Herren, die Gruppe ist ein Verbund von 7 mittelständiscen Unternemungen. Wir arbeiten zusammen, um unsere Leistung und unser Angebotsspektrum kontinuierlic

Mehr

DAS SNELLIUSSCHE BRECHUNGSGESETZ UND LINSEN MIT EXAKT PUNKTFÖRMIGEM FOKUS. Eugen Grycko, Werner Kirsch, Tobias Mühlenbruch

DAS SNELLIUSSCHE BRECHUNGSGESETZ UND LINSEN MIT EXAKT PUNKTFÖRMIGEM FOKUS. Eugen Grycko, Werner Kirsch, Tobias Mühlenbruch DAS SNELLIUSSCHE BRECHUNGSGESETZ UND LINSEN MIT EXAKT PUNKTFÖRMIGEM FOKUS Eugen Grycko, Werner Kirsch, Tobias Mühlenbruch Fakultät für Mathematik und Informatik FernUniversität Universitätsstraße 1 Hagen

Mehr

shop & run Halbmarathon New York 2014

shop & run Halbmarathon New York 2014 sop & run Halbmaraton New York 2014 13. 18. MÄRZ 2014 13. 18. MÄRZ 2014 Halbmaraton New York 2014 Der internationale Halbmaraton mit Start im Central Park gewinnt jedes Jar an Beliebteit. Verbringen Sie

Mehr

INFORMATIONSDIENST HOLZ

INFORMATIONSDIENST HOLZ INFORMATIONSDIENST HOLZ Einfürung in die Bemessung nac DIN 05:004 olzbau andbuc Reie olzbau andbuc Reie Einfürung in die Bemessung nac DIN 05:004 Inaltsverzeicnis Abkürzungen Impressum Inaltsverzeicnis

Mehr

Projekt Kochplatte. Ergänzen Sie die Schaltung zur Messung der elektrischen Energie und schließen Sie den Zähler an.

Projekt Kochplatte. Ergänzen Sie die Schaltung zur Messung der elektrischen Energie und schließen Sie den Zähler an. System- ud Gerätetecik Projekt Kocplatte Uterrictsleitug: Bucer Name: Datum: Seite C C C Sie abe u die Kocplatte repariert ud das Prüfprotokoll fertiggestellt Als der Kude die Kocplatte bei Ie abolt, will

Mehr

EXPEDITION Mathematik 3 / Übungsaufgaben

EXPEDITION Mathematik 3 / Übungsaufgaben 1 Berechne das Volumen und die Oberfläche eines Prismas mit der Höhe h = 20 cm. Die Grundfläche ist ein a) Parallelogramm mit a 12 cm; b 8 cm; ha 6 cm b) gleichschenkliges Dreieck mit a b 5 cm; c 60 mm;

Mehr

(1) Wie groß ist dann die Wahrscheinlichkeit, dass man beim Kauf eine Packung mit mindestens 1050g Füllmenge bekommt?

(1) Wie groß ist dann die Wahrscheinlichkeit, dass man beim Kauf eine Packung mit mindestens 1050g Füllmenge bekommt? 8A Zuckerfabrik An einer Abfüllmaschine in einer Zuckerfabrik werden mehrfach Stichproben genommen, um die Füllmengen der Kilopackungen zu kontrollieren. Dabei ergibt sich die realistische Annahme, dass

Mehr