ZENTRALE PRAXISANLEITUNG:
|
|
- Ernst Knopp
- vor 6 Jahren
- Abrufe
Transkript
1 ZENTRALE PRAXISANLEITUNG: Akademisch fundiert und praxisnah realisiert v Anna Kaiser v Gesundheits- und Krankenpflegerin v B. Sc. Pflegewissenschaft v Tutorin für Pflegewissenschaft
2 (M)EIN PROBLEM ETWAS AUF DEN PUNKT BRINGEN ANNA KAISER 2
3 GLIEDERUNG 1. Das Klinikum Harlaching 2. Das Konzept der Zentralen Praxisanleitung 3. Die Zentralen Praxisanleiter 4. Die Schnittstellen der Zentralen Praxisanleitung 5. Weitere Tätigkeitsbereiche 6. Die Vorteile des Konzeptes 7. Fazit ANNA KAISER 3
4 GLIEDERUNG 1. Das Klinikum Harlaching 2. Das Konzept der Zentralen Praxisanleitung 3. Die Zentralen Praxisanleiter 4. Die Schnittstellen der Zentralen Praxisanleitung 5. Weitere Tätigkeitsbereiche 6. Die Vorteile des Konzeptes 7. Fazit ANNA KAISER 4
5 FAZIT v Zusammenarbeit und Zusammenhalt v Mehr Akzeptanz v Engagement v Profitieren voneinander v Die Meinung vertreten ANNA KAISER 5
6 v Neurologische Frühreha v Anna Kaiser (26) (Klinikum Harlaching) und Vollzeitstudium v v Krumbach Juli 2015 (Schwaben) Zentrale Praxisanleitung Harlaching v 2010 Januar Gesundheits B. Sc. und Pflegewissenschaft Krankenpflege v (Akademie Februar 2017 Städt. Tutorin Klinikum für Pflegewissenschaft München GmbH) (Universität Witten/Herdecke) v Dualer Bachelorstudiengang Pflege (Hochschule München) ANNA KAISER 6
7 GLIEDERUNG 1. Das Klinikum Harlaching 2. Das Konzept der Zentralen Praxisanleitung 3. Die Zentralen Praxisanleiter 4. Die Schnittstellen der Zentralen Praxisanleitung 5. Weitere Tätigkeitsbereiche 6. Die Vorteile des Konzeptes 7. Fazit ANNA KAISER 7
8 DAS KLINIKUM HARLACHING Patienten Fachkliniken 69 teilstationäre Betten Klinikum Harlaching 700 Betten 9 Tageskliniken Maximalversorger ANNA KAISER 8
9 DAS KLINIKUM HARLACHING Traumazentrum Stroke Unit Chest Pain Unit Brustzentrum Gynäkologisches Krebszentrum Perinatalzentrum Level I ANNA KAISER 9
10 DAS KLINIKUM HARLACHING Kooperationspartner: kbo-isar-amper-klinikum München-Ost Klinikum Harlaching Akademie Städt. Klinikum München GmbH ANNA KAISER 10
11 DAS KLINIKUM HARLACHING Eingesetzt werden: v Krankenpflegehilfe v Gesundheits- und Kinder-/Krankenpflege v Dualer Bachelorstudiengang Pflege v Notfallsanitäter v Pflegefachpersonen im Anerkennungsverfahren ANNA KAISER 11
12 DAS KLINIKUM HARLACHING Im Jahr 2016 betreuten wir 229 SchülerInnen und Studierende ANNA KAISER 12
13 GLIEDERUNG 1. Das Klinikum Harlaching 2. Das Konzept der Zentralen Praxisanleitung 3. Die Zentralen Praxisanleiter 4. Die Schnittstellen der Zentralen Praxisanleitung 5. Weitere Tätigkeitsbereiche 6. Die Vorteile des Konzeptes 7. Fazit ANNA KAISER 13
14 DAS KONZEPT DER ZENTRALEN PRAXISANLEITUNG v 7 Planstellen v 5,7 Vollzeitstellen Gesundheits- und Krankenpflege v 1,3 Vollzeitstellen Gesundheits- und Kinderkrankenpflege v Aktuell 7 ZPA s v Verschiedene Kompetenzen im Team ANNA KAISER 14
15 DAS KONZEPT DER ZENTRALEN PRAXISANLEITUNG 10 % Anleitungszeit in Zusammenarbeit mit den Stationen ANNA KAISER 15
16 GLIEDERUNG 1. Das Klinikum Harlaching 2. Das Konzept der Zentralen Praxisanleitung 3. Die Zentralen Praxisanleiter 4. Die Schnittstellen der Zentralen Praxisanleitung 5. Weitere Tätigkeitsbereiche 6. Die Vorteile des Konzeptes 7. Fazit ANNA KAISER 16
17 DIE ZENTRALEN PRAXISANLEITER Arten von Anleitungen: Individuelle Anleitungen Anleitungstage, Gemeinsamer Tag, Komplexe Anleitungen Expertenanleitungen Auf der Station, verschiedene Große Anleitungen Anleitung durch meist in Zusammen- Ausbildungsjahre, zur gezielten einen ZPA in einem Tag baut auf Fallbeispiel auf arbeit Prüfungsvorbereitung bestimmten Themengebiet ANNA KAISER 17
18 DIE ZENTRALEN PRAXISANLEITER Information über Schülereinsatz durch die Schule Planung der Gruppenanleitungen und Anleitungstage Planung individuelle Termine, am Dienstplan orientiert ANNA KAISER 18
19 DIE ZENTRALEN PRAXISANLEITER v 20 Stationen mit unterschiedlichen Fachgebieten v Meistens ein oder mehrere PA s auf den Stationen v Aber jede Pflegekraft soll Anleiten und kann als Ansprechpartner vor Ort sein ANNA KAISER 19
20 GLIEDERUNG 1. Das Klinikum Harlaching 2. Das Konzept der Zentralen Praxisanleitung 3. Die Zentralen Praxisanleiter 4. Die Schnittstellen der Zentralen Praxisanleitung 5. Weitere Tätigkeitsbereiche 6. Die Vorteile des Konzeptes 7. Fazit ANNA KAISER 20
21 DIE SCHNITTSTELLEN DER ZENTRALEN PRAXISANLEITUNG Freigestellte ZPA s Stationsteams PA ANNA KAISER 21
22 DIE SCHNITTSTELLEN DER ZENTRALEN PRAXISANLEITUNG Praxisanleiter und Zentrale Praxisanleiter Erst-, Zwischen- und Abschlussgespräche Enge Absprachen während dem gesamten Schülereinsatz Praxisanleitertreffen ANNA KAISER 22
23 GLIEDERUNG 1. Das Klinikum Harlaching 2. Das Konzept der Zentralen Praxisanleitung 3. Die Zentralen Praxisanleiter 4. Die Schnittstellen der Zentralen Praxisanleitung 5. Weitere Tätigkeitsbereiche 6. Die Vorteile des Konzeptes 7. Fazit ANNA KAISER 23
24 WEITERE TÄTIGKEITSBEREICHE Feedbackbogen Trainingsprogramm Orientierungshilfe Checklisten Konzept ANNA KAISER 24
25 WEITERE TÄTIGKEITSBEREICHE Wissenschaftliches Arbeiten Examen Tutoring Hospitationen Skills-Lab ANNA KAISER 25
26 WEITERE TÄTIGKEITSBEREICHE Skills-Lab (Laerdal Medical 2017, S. 1) ANNA KAISER 26
27 WEITERE TÄTIGKEITSBEREICHE Tutoring v Weiterbildung Universität Witten/Herdecke v 4 Wochenenden (72 Stunden) v Inhalte: Sitzungen vorbereiten, Umgang mit kritischen Situationen, Lernstile, Problemorientiertes Lernen, Kompetenzprofil von Studierenden, Aufgaben des Tutors, Prüfung ANNA KAISER 27
28 WEITERE TÄTIGKEITSBEREICHE Tutoring Unterstützung Austausch Leiten ANNA KAISER 28
29 WEITERE TÄTIGKEITSBEREICHE Tutoring v Wöchentlich 2 Stunden v Studierende aus unterschiedlichen Semestern v Unterstützung bei: o Praxisaufgaben durch die Hochschule o Rollenfindung o (Fall-) Reflexion ANNA KAISER 29
30 GLIEDERUNG 1. Das Klinikum Harlaching 2. Das Konzept der Zentralen Praxisanleitung 3. Die Zentralen Praxisanleiter 4. Die Schnittstellen der Zentralen Praxisanleitung 5. Weitere Tätigkeitsbereiche 6. Die Vorteile des Konzeptes 7. Fazit ANNA KAISER 30
31 DIE VORTEILE DES KONZEPTES Schüler und Studierende Feste Ansprechpartner Gesicherte Anleitezeit Gleicher Wissensstand Komplexes Fallverstehen Austausch mit Mitschülern Mitspracherecht Praxisanleiter und Stationen Kollegialer Austausch Zweite Meinung Feste Ansprechpartner Involviert Entlastung Neue Motivation Vorbildfunktion Klinik und Betrieb Gesicherte Anleitezeit Mitarbeiterzufriedenheit Attraktivität Vorreiterrolle Direkter Pfad zur Praxis Reduktion von Risiken Patientenoutcome ANNA KAISER 31
32 DIE VORTEILE DES KONZEPTES Trotzdem stehen nach wie vor unsere Patienten und deren Angehörige im Fokus ANNA KAISER 32
33 GLIEDERUNG 1. Das Klinikum Harlaching 2. Das Konzept der Zentralen Praxisanleitung 3. Die Zentralen Praxisanleiter 4. Die Schnittstellen der Zentralen Praxisanleitung 5. Weitere Tätigkeitsbereiche 6. Die Vorteile des Konzeptes 7. Fazit ANNA KAISER 33
34 FAZIT v Zusammenarbeit und Zusammenhalt v Mehr Akzeptanz v Engagement v Profitieren voneinander v Die Meinung vertreten ANNA KAISER 34
35 FAZIT Die reinste Form des Wahnsinns ist es, alles beim Alten zu belassen und zu hoffen, dass sich etwas ändern. Albert Einstein ANNA KAISER 35
36 KONTAKT Hospitationsanfragen: Die Zentrale Praxisanleitung: ANNA KAISER 36
Dualer Bachelor-Studiengang Gesundheits- und Krankenpflege
Dualer Bachelor-Studiengang Gesundheits- und Krankenpflege Fachhochschule Bielefeld Fachbereich Wirtschaft und Gesundheit Lehreinheit Wirtschaft Lehreinheit Pflege und Gesundheit 2 / 20 Studienangebot
MehrHerzlich Willkommen. an der Schule für Gesundheits- und Krankenpflege am Nardini Klinikum
Herzlich Willkommen an der Schule für Gesundheits- und Krankenpflege am Nardini Klinikum Das Nardini Klinikum und seine Standorte Das Nardini Klinikum ist ein Verbundkrankenhaus mit 2 Standorten: Standort
MehrPraxisanleitung in der Gesundheits- und Krankenpflege / Altenpflege
Praxisanleitung in der Gesundheits- und Krankenpflege / Altenpflege Weiterbildungskurs 2017 Weiterbildung zum Praxisanleiter Im Februar 2017 startet nunmehr der 17. Kurs zur Praxisanleitung am Alfried
MehrBetriebliche Ausbildung nach dem neuen Krankenpflegegesetz
Betriebliche Ausbildung nach dem neuen Krankenpflegegesetz Was hat sich in der Praxis getan? Barbara Ritter, Abteilungsleiterin betriebliche Ausbildung Pflege Asklepios Klinik Wandsbek 9. Gesundheitspflege-Kongress
MehrF Fortbildung zur Tutorin/Tutor zur Begleitung von Studierenden der grundständigen Bachelorstudiengänge Pflege
F Fortbildung zur Tutorin/Tutor zur Begleitung von Studierenden der grundständigen Bachelorstudiengänge Pflege Prof. Christel Bienstein Leitung Department Universität Witten/Herdecke Anneke de Jong (MScN)
MehrArbeitsfeldspezifisches Konzept
Weiterbildung Pflege in der Onkologie Arbeitsfeldspezifisches Konzept Deutscher Krebskongress Berlin 2008 Matthias Naegele, Dipl.Pflegepäd. (FH) Christa Müller-Fröhlich, MNS Akademie für medizinische Berufe
MehrPraxisanleiter-Weiterbildung 2014
KrankenKrankenPflegeSchule 21.05.2013 Praxisanleiter-Weiterbildung 2014 Berufspädagogische Zusatzqualifikation KrankenPflegeSchule am Klinikum Delmenhorst Wildeshauser Straße 92 27753 Delmenhorst 04221-99-5484
MehrDie Rolle des Praxisanleiters. Zur Situation der praktischen Pflegeausbildung
Die Rolle des Praxisanleiters Zur Situation der praktischen Pflegeausbildung Pflege und Praxisanleitung Pflegekraft Praxisanleiter Ich pflege als die, die ich bin. J. Juchli Ich leite an als die/der, die/der
Mehr- Traineeprogramm - - Masterstudiengang Medizinökonomie
- Traineeprogramm - - Masterstudiengang Medizinökonomie Kooperation zwischen: Berufsbildungswerk Deutscher Krankenhäuser e.v. + Rheinische Fachhochschule Köln ggmbh Köln Rheinische Fachhochschule Köln
MehrDie Zukunft der ärztlichen Versorgung in Zeiten des demographischen Wandels
Die Zukunft der ärztlichen Versorgung in Zeiten des demographischen Wandels Prof. Hans Eberhardt Geschäftsführer der Thüringen-Kliniken Georgius Agricola Russ. Akademie für med.-soz. Rehabilitation Moskau
MehrAusbildung: Pflege Dual Bachelor of Science (B.Sc.)
Ausbildung: Pflege Dual Bachelor of Science (B.Sc.) Allgemeine Informationen Für alle, die künftig Verantwortung übernehmen wollen. In Kooperation mit der Evangelischen Fachhochschule Nürnberg bietet das
MehrAusbildung in der Gesundheits- und Krankenpflege
Ausbildung in der Gesundheits- und Krankenpflege Die Ausbildung im DRK- Krankenhaus Sömmerda blickt auf eine über 40- jährige Tradition zurück. Seit 1966 wurden hier ohne Unterbrechung Schüler in der Krankenpflege
MehrWir sind Zukunft. Pflegeausbildung im Klinikverbund Südwest. Akademie im Klinikverbund Südwest
Wir sind Zukunft. Pflegeausbildung im Klinikverbund Südwest Akademie im Klinikverbund Südwest Wir sind Zukunft. Pflegeausbildung im Klinikverbund Südwest Herzlich willkommen in der Schule für Gesundheitsberufe
MehrErfahrungen beim Aufbau eines Palliative Care Teams. Fridtjof Biging Pflegeberatung Palliative Care Hochtaunuskliniken Bad Homburg ggmbh
Erfahrungen beim Aufbau eines Palliative Care Teams Fridtjof Biging Pflegeberatung Palliative Care Hochtaunuskliniken Bad Homburg ggmbh Überblick Überblick über die Hochtaunuskliniken Definition Palliative
MehrPraxisbegleitung und Praxisaufträge
Schulen für Pflegeberufe Herford/Lippe GmbH Praxisbegleitung und Praxisaufträge für Auszubildende und Ausbilder Stand 15.02.2010 Definition Praxisbegleitung: Konzept 2 Abs. 3 Praktische Ausbildung, KrpflAPrV
MehrHilfe meine Mitarbeiter studieren Was tun mit den Absolventen?
Hilfe meine Mitarbeiter studieren Was tun mit den Absolventen? Tagesseminar: Pflegemanagement up to date Zusammenarbeit als neue Führungsaufgabe Akademie der Kreiskliniken Reutlingen 20. September 2013
MehrBest-Practice-Beispiel : Dualer Bachelorstudiengang Pflege an der Hochschule München 10. Dezember 2013
Best-Practice-Beispiel : Dualer Bachelorstudiengang Pflege an der Hochschule München 10. Dezember 2013 Präsentation des Studiengangs Heike Roletscheck, Diplom Sozialpädagogin (FH) Studiengangsassistentin/Praxisreferentin
MehrWir sind Zukunft. Pflegeausbildung im Klinikverbund Südwest. Akademie im Klinikverbund Südwest
Wir sind Zukunft. Pflegeausbildung im Klinikverbund Südwest Akademie im Klinikverbund Südwest Wir sind Zukunft. Pflegeausbildung im Klinikverbund Südwest Herzlich willkommen in der Schule für Gesundheitsberufe
MehrEinführung der Charta im Hümmling Krankenhaus SögelS
Dienstleistungszentrum für Gesundheit und Pflege Einführung der Charta im Hümmling Krankenhaus SögelS Fachtagung am 14. Januar 2008 Katholische Akademie Berlin Sögel?????? Hümmling Krankenhaus Kooperation
MehrBERUFSBEGLEITENDE STUDIENGÄNGE RENÉ BORRESCH, PRODUKTMANAGER, AKADEMIE DEUTSCHER GENOSSENSCHAFTEN E.V.
BERUFSBEGLEITENDE STUDIENGÄNGE RENÉ BORRESCH, PRODUKTMANAGER, AKADEMIE DEUTSCHER GENOSSENSCHAFTEN E.V. Berlin, 18. Oktober 2011 INHALT Einordnung des Themas Beispiele im Agrar- und Ernährungsbereich Beispiel
MehrWerden Sie Experte für Ihre Erkrankung!
Werden Sie Experte für Ihre Erkrankung! Das bedarfsorientierte Beratungsgespräch in Bezug auf pflegefachliche Aspekte. In Anlehnung an die Aktivitäten, Beziehungen und existenziellen Erfahrungen des Lebens
MehrDualer Bachelor-Studiengang Pflege und Gesundheit. Genehmigter Modellstudiengang des Landes NRW
Dualer Bachelor-Studiengang Pflege und Gesundheit Genehmigter Modellstudiengang des Landes NRW Aufbau Warum für den Pflegeberuf eine wissenschaftliche Ausbildung wählen? Warum an der Fliedner-Fachhochschule
MehrIntegration des Lernbereichs Skillslab in den Unterricht der Berufsfachschulen für Krankenpflege und Krankenpflegehilfe in Vilsbiburg
Skillslab Integration des Lernbereichs Skillslab in den Unterricht der Berufsfachschulen für Krankenpflege und Krankenpflegehilfe in Vilsbiburg Was bedeutet Skillslab? Skills = Fähigkeiten, Fertigkeiten
MehrPRAXISANLEITUNG FÜR PFLEGEBERUFE
BERUFSBEGLEITENDER LEHRGANG PRAXISANLEITUNG FÜR PFLEGEBERUFE WWW.HWA-ONLINE.DE Gemäß der Verordnung zur Ausführung des Pflege- und Wohnqualitätsgesetzes (AVPfleWoqG) Ein guter Lehrer ist ein guter Lehrer,
MehrWeiterbildung zur Praxisanleiterin / zum Praxisanleiter 2012
Weiterbildung zur Praxisanleiterin / zum Praxisanleiter 2012 Inhalt Ziel und Aufbau...3 Inhalte...4-6 Organisation...7 Weiterbildung zur Praxisanleiterin / zum Praxisanleiter 23. Januar bis 11. Mai 2012
MehrFortbildungen für Rettungsassistenten (RA) / Notfallsanitäter (NFS)
Jahresprogramm 2017 Fort- und Weiterbildung für Rettungsdienst-Profis Die Akademie für Notfallmedizin garantiert allen Unternehmen von Falck Deutschland, dass das Wissen ihrer Rettungsdienst-Mitarbeiter
MehrKrankenpflegeschule. Ausbildung. Staatlich anerkannte Gesundheits- und Krankenpfleger (w/m)
Krankenpflegeschule Ausbildung Staatlich anerkannte Gesundheits- und Krankenpfleger (w/m) Herzlich willkommen, Krankenpflegeschule des Städtischen Klinikums Dessau gehen Sie mit uns Ihren Weg zum Erfolg!
MehrIB Medizinische Akademie Starnberg. Gesundheits- und Krankenpfleger (m/w)
IB Medizinische Akademie Starnberg Gesundheits- und Krankenpfleger (m/w) Passion Mensch! Weil Sie die eigenständige Betreuung und Beratung am Patienten lieben. Schwebt Ihnen ein vielfältiger, zukunftssicherer
MehrWeiterbildung zur Intermediate Care-Pflegefachkraft (IMC)
Weiterbildung zur Intermediate Care-Pflegefachkraft (IMC) Weiterbildung zur Intermediate Care-Pflegefachkraft 2017 / 2018 ORGANISATION Kürzere Verweildauern bei komplexer werdenden Krankheitsbildern führen
MehrPflegepädagogische Fachtagung am Herausforderung Pflegeberufsgesetz an der Hochschule Ludwigshafen am Rhein
Pflegepädagogische Fachtagung am 07.07.2016 Herausforderung Pflegeberufsgesetz an der Hochschule Ludwigshafen am Rhein Workshop: Praktische Ausbildung, Pflegepädagogin B.A.. Kurzstatement: Wie allen bekannt
MehrPflege. Bachelorstudiengang.
Pflege Bachelorstudiengang www.hs-weingarten.de In 4,5 Jahren Pflegeberuf und Studium Die professionelle pflegerische Versorgung der Bevölkerung ist ein anspruchsvolles Berufsfeld, das sehr gute und vielfältige
MehrBerufsbild Pflege im Wandel
Pflege auf dem Sprung: Berufsbild Pflege im Wandel Gesundheitsversorgung der Zukunft Fachgespräch Bündnis 90 / Die Grünen Bayerischer Landtag,18.6.2010 (Hochschule München) Berufsbild Pflege im Wandel
MehrDuales Studium Bachelor of Arts (B.A.) Logistik B.A. Logistik und Prozessmanagement B.A. Internationale Wirtschaft B.A.
Duales Studium Bachelor of Arts (B.A.) Logistik B.A. Logistik und Prozessmanagement B.A. Internationale Wirtschaft B.A. ein Angebot des » Praxiserfahrung + persönliche, intensive Betreuung = erstklassige
MehrNeue Aspekte der Ausbildungs- und Prüfungsverordnung für die Berufe in der Krankenpflege
Neue Aspekte der Ausbildungs- und Prüfungsverordnung für die Berufe in der Krankenpflege (KrPflAPrV. vom 10.11.2003) 1 Gliederung der Ausbildung: 2100 Stunden theoretischer und praktischer Unterricht 2500
MehrKlinik am Park. AHB- und Rehabilitationsklinik. Pflege-Konzept der Klinik am Park Unsere soziale Dienstleistung von Menschen für Menschen
Pflege-Konzept der Unsere soziale Dienstleistung von Menschen für Menschen Pflegeleitbild Wir, die Mitarbeiter des Pflegedienstes der AHB- und Reha KLINIK AM PARK, arbeiten nach dem folgenden Leitbild,
MehrPHYSIOTHERAPIE. Bachelor of Science (B. Sc.) Mit Theorie und Praxis zum Erfolg
PHYSIOTHERAPIE Bachelor of Science (B. Sc.) Mit Theorie und Praxis zum Erfolg STUDIENGANG PHYSIOTHERAPIE Aufgrund der sich verändernden Bedingungen und demografischen sowie soziostrukturellen Anforderungen
MehrBest-Practice-Beispiel: Das Poolkonzept des Universitätsklinikums Dresden Interprofessioneller Gesundheitskongress Dresden
Best-Practice-Beispiel: Das Poolkonzept des Universitätsklinikums Dresden 09.04.2016 Interprofessioneller Gesundheitskongress Dresden Katrin Mattern - Tomas Helbing - stv. Pflegedienstleitung STR, RAD,
MehrAlles unter einem Dach
Städtisches Klinikum Alles unter einem Dach Fortbildungsveranstaltung anlässlich des Wiederbezugs von Haus R im wissenschaftliche Leitung: Dr. med. H. Palisch, Dresden Mittwoch, 11 September 2013 Beginn:
MehrAkzeptanz eines Multiple Mini Interviews im Auswahlverfahren Humanmedizin der Universität Witten/Herdecke
Akzeptanz eines Multiple Mini Interviews im Auswahlverfahren Humanmedizin der Universität Witten/Herdecke M. Zupanic, S. Greischel, J.P. Ehlers, M. Hofmann Gemeinsame Jahrestagung Gesellschaft für Medizinische
MehrGreat Place to Work zu werden ist schwer. Es zu bleiben aber noch mehr!
9. Oktober 2012 Great Place to Work zu werden ist schwer. Es zu bleiben aber noch mehr! Vom Umgang mit einer Auszeichnung und deren Auswirkungen. Kliniken des Landkreises Neumarkt i.d.opf. - 2012 Bernhard
MehrJahresbericht des Patientenfürsprechers aus dem HELIOS Klinikum Berlin-Buch für den Zeitraum 1.1.2012 bis 31.12.2012
Manfred Pinkwart Jan. 2013 Jahresbericht des Patientenfürsprechers aus dem HELIOS Klinikum Berlin-Buch für den Zeitraum 1.1.2012 bis 31.12.2012 Sprechstunden 1. Wie oft haben Sie pro Jahr Sprechstunden
MehrAus- und Weiterbildung in der Pflege
Aus- und Weiterbildung in der Pflege Ingrid Jörg Geschäftsführende Akademieleitung Akademie Gesundheitsberufe Bodensee-Oberschwaben GmbH Frühjahrstagung Verband BALK e.v.- Landesgruppe Baden- Württemberg
MehrVOR- UND NACHTEILE EINER HOLDINGAREA AUS SICHT DER PFLEGE
CAMPUS GROSSHADERN CAMPUS INNENSTADT VOR- UND NACHTEILE EINER HOLDINGAREA AUS SICHT DER PFLEGE Theorie und Praxiserfahrung Frank Janner 15.03.2016 WAS IST EINE HOLDINGAREA..? Sprache- Engl. Haltebereich,
MehrÜbersicht Zertifizierungen
Seite 1 von 5 Brustzentrum Klinik für Gynäkologie und Geburtshilfe Klinik für Internistische Onkologie, Klinik für Nuklearmedizin am Klinikum Hanau Erst-Zertifizierung 2006 Re-Zertifizierung 2014 und den
MehrAuf dem Weg zu einer neuen Lehr-Lern. Lern-Kultur Herausforderungen für LehrerInnen und SchülerInnen
Auf dem Weg zu einer neuen Lehr-Lern Lern-Kultur Herausforderungen für LehrerInnen und SchülerInnen Prof. Dr. Heinz Mandl Institut für Pädagogische Psychologie Universität München Wird unser Bildungssystem
MehrUnsere Ausbildungsangebote für Sie
Unsere Ausbildungsangebote für Sie Gesundheits- und Krankenpflege Gesundheits- und Kinderkrankenpflege Operationstechnische Assistenz (OTA) Anästhesietechnische Assistenz (ATA) Gesundheits- und Krankenpflegehilfe
MehrErfahrungen im Handlungsfeld Gerontopsychiatrie
Direktion Pflege, Therapien und Soziale Arbeit Klinik für Alterspsychiatrie Erfahrungen im Handlungsfeld Gerontopsychiatrie Workshop ANP Kongress Linz Freyer, Sonja M.Sc. APN Gliederung Vorstellung Begriffsdefinitionen
MehrAusbildung Gesundheits- und Krankenpfleger/In
Ausbildung Gesundheits- und Krankenpfleger/In Aufnahmebedingungen Mittlere Reife oder Abitur Hauptschulabschluss mit mindestens 2-jähriger abgeschlossener Berufsausbildung körperliche Eignung Erwünscht
MehrInformationen über die theoretische und praktische Ausbildung zur Gesundheits- und Krankenpfleger/in
Berufsfachschule für Krankenpflege Informationen über die theoretische und praktische Ausbildung zur Gesundheits- und Krankenpfleger/in Aufnahmevoraussetzungen Vollendung des 16. Lebensjahres Gesundheitliche
MehrMEDIZINSTUDIUM IN VARNA. Bezirkskliniken Mittelfranken
MEDIZINSTUDIUM IN VARNA Bezirkskliniken Mittelfranken Studium an einer Universität im europäischen Ausland Um ein Studium der Humanmedizin in Deutschland zu absolvieren, benötigt man entweder ein sehr
MehrBerner Fachhochschule Gesundheit. Hochschuldidaktische Leitsätze im Bachelor of Science in Pflege
Berner Fachhochschule Gesundheit Hochschuldidaktische Leitsätze im Bachelor of Science in Pflege Ausgangslage Das Leitbild der Berner Fachhochschule (BFH) vom 17. November 2009 bildet die Grundlage und
MehrSucht tut weh. Suchtmedizinische Abklärung und Behandlung
Sucht tut weh Suchtmedizinische Abklärung und Behandlung Wir helfen Ihnen weiter Haben Sie selber das Gefühl, illegale oder legale Suchtmittel in einem schädlichen Mass zu konsumieren? Eine Suchterkrankung
Mehr19.01.2016 Seite 1 SRH HOCHSCHULE FÜR GESUNDHEIT GERA
19.01.2016 1 19.01.2016 1 SRH HOCHSCHULE FÜR GESUNDHEIT GERA DIE GESUNDHEITSHOCHSCHULE SRH HOCHSCHULE FÜR GESUNDHEIT GERA IM GESUNDHEITSKONZERN 19.01.2016 19.01.2016 2 2 2 UNSERE STANDORTE LIEGEN IN THÜRINGEN,
MehrGeschäftsführer, Manfred V. Pflegedienstleitung, Jeanett C. Wohnbereichsleitung ILP 1&2, Olga S.
Geschäftsführer, Manfred V. Pflegedienstleitung, Jeanett C. Wohnbereichsleitung ILP 1&2, Olga S. Stellvertretende Wohnbereichsleitung, zur Zeit nur kommissarisch besetzt Examinierte Pflegekraft: Gesundheits-,
MehrDas Projektstudium der Fakultät Raumplanung, TU Dortmund
Das Projektstudium der Fakultät Raumplanung, TU Dortmund Eine interdisziplinäre, wissenschaftliche und praxisnahe Lehrform Aufbau des Vortrags Fakultät Raumplanung und Studiengänge der Raumplanung Organisatorischer
MehrDemografischer Wandel und die Herausforderungen an die Berufsausbildung: Innovationen in einem vereinten europäischen Bildungsraum
Demografischer Wandel und die Herausforderungen an die Berufsausbildung: Innovationen in einem vereinten europäischen Bildungsraum wissensoffensive EduNet 2012 Mi., 29.11.2012 10.45 Uhr Prof. Dr. Michael
MehrDas Konzept Kombination von Praxismodulen & Blended-Learning
Das Konzept Kombination von Praxismodulen & Blended-Learning DGWF Jahrestagung 2015 in Freiburg, 23. 25. September 2015 Autoren: Prof. Dr. Anke Simon; Bettina Flaiz, (M.A.); Katrin Heeskens, (M.A.) www.dhbw.de
MehrPhysiotherapie. Bachelor of Science (B. Sc.) Mit Theorie und Praxis zum Erfolg
Bachelor of Science (B. Sc.) Mit Theorie und Praxis zum Erfolg Studiengang Aufgrund der sich verändernden Bedingungen und demografischen sowie soziostrukturellen Anforderungen an das Gesundheitswesen muss
MehrDatenschutz EU-DSGVO. Leitung Interne Revision, Datenschutz und Risikomanagement
Datenschutz EU-DSGVO Nikolaus Schrenk Leitung Interne Revision, Datenschutz und Risikomanagement Agenda Datenschutz im Krankenhaus im Wandel der Zeit Herausforderungen zur Einhaltung des Datenschutzes
MehrMusterkonzept bewegungseinschränkende Massnahmen
Herzlich Willkommen Musterkonzept bewegungseinschränkende Massnahmen Dr. Regula Ruflin 1 1. Einleitung 2 Dr. Regula Ruflin 1 Musterkonzept: Zweck Das entwickelte Musterkonzept soll die Alters- und Pflegeheime
MehrSPANISCHE FACHKRÄFTE IN DER GESUNDHEITS- UND KRANKENPFLEGE IM KLINIKUM DER UNIVERSITÄT MÜNCHEN
CAMPUS GROSSHADERN CAMPUS INNENSTADT PFLEGEDIREKTION SPANISCHE FACHKRÄFTE IN DER GESUNDHEITS- UND KRANKENPFLEGE IM KLINIKUM DER UNIVERSITÄT MÜNCHEN Alfred Holderied Pflegebereichsleitung 25. März 2014
MehrTHE POWER OF NURSING - DAS WEITERENTWICKLUNGSPOTENTIAL DER PROFESSION PFLEGE IN ÖSTERREICH IM RAHMEN DER AKADEMISIERUNG VON LEHRE UND PRAXIS
THE POWER OF NURSING - DAS WEITERENTWICKLUNGSPOTENTIAL DER PROFESSION PFLEGE IN ÖSTERREICH IM RAHMEN DER AKADEMISIERUNG VON LEHRE UND PRAXIS 1 The Power of Nursing Never doubt how vitally important you
MehrDie Pflegeausbildung in der Region Trier. Deutschland Luxemburg im Ländervergleich
Die Pflegeausbildung in der Region Trier Deutschland Luxemburg im Ländervergleich Prof. Dr. Margit Haas, Universität Trier Die Pflegeausbildung in der Region Trier Deutschland Luxemburg im Ländervergleich
Mehrgesundheits- und krankenpflege Ausbildung mit Zukunft
gesundheits- und krankenpflege Ausbildung mit Zukunft Ein Unternehmen der KATH. ST.-JOHANNES GESELLSCHAFT DORTMUND ggmbh Kranken- und Pflegeeinrichtungen allgemeines zur ausbildung Theorie & Praxis! Theorie
Mehrwww.krankenhaus-frankenberg.de Schulzentrum für Pflegeberufe
www.krankenhaus-frankenberg.de Schulzentrum für Pflegeberufe Schulzentrum für Pflegeberufe Schulzentrum für Pflegeberufe Das Schulzentrum für Pflegeberufe befindet sich in direkter Nähe zum Kreiskrankenhaus.
MehrNeue Aspekte des Gesetzes über die Berufe in der Krankenpflege (Krankenpflegegesetz KrPflG) vom 16. Juli 2003
Neue Aspekte des Gesetzes über die Berufe in der Krankenpflege (Krankenpflegegesetz KrPflG) vom 16. Juli 2003 (Bundesgesetzblatt Nr. 1442 vom 21. Juli 2003) 1 Führen der Berufsbezeichnung: Neue Berufsbezeichnung:
MehrBachelor meets Management Einsatzorte und Tätigkeitsfelder. Christa Gottwald KN Dipl. Pflegewirtin (FH)
Bachelor meets Management Einsatzorte und Tätigkeitsfelder Christa Gottwald KN Dipl. Pflegewirtin (FH) Klinikum Schwabing Seite 1 Klinikum Bogenhausen Klinikum Neuperlach Klinik Thalkirchner Straße Klinikum
MehrMedical Emergency Team
HELIOS Klinikum Krefeld Medical Emergency Team Prof. Dr. med. E. Berendes Klinik für Anästhesiologie, operative Intensivmedizin und Schmerztherapie HELIOS Kliniken Gruppe MET??? Was ist das? Das Medical
MehrPersonalmanagement in der Pflege
Wege zur kontinuierlichen Qualitätsverbesserung Personalmanagement in der Pflege Pflegedirektorin Universitätsklinikum Essen, Stv. Vorstandsvorsitzende des Verbandes der Pflegedirektorinnen und Pflegedirektoren
MehrKooperationen zwischen Universitätsklinika und Plankrankenhäusern aus Sicht des Bayerischen Gesundheitsministeriums
Kooperationen zwischen Universitätsklinika und Plankrankenhäusern aus Sicht des Bayerischen Gesundheitsministeriums Satellitensymposium der Deutschen Hochschulmedizin am 8. Juni 2016 Ministerialdirigent
MehrAkademische Pflegeabsolventen in die Praxis integrieren
Akademische Pflegeabsolventen in die Praxis integrieren Vortrag im Rahmen der Studentischen Fachtagung der Hochschule für Gesundheit (hsg), Studiengang Pflege und der Universität Witten/Herdecke (U W/H),
MehrFührung verändert sich Verändern sich auch die Führungskräfte?
Führung verändert sich Verändern sich auch die Führungskräfte? Wissen schafft Gesundheit Vorstand für Krankenpflege und Patientenservice Universitätsklinikum 2 Standorte, 1 Klinikum Einziger Maximalversorger
MehrGeriatrische Tagesklinik KREIS- KRANKENHAUS MECHERNICH GMBH AKADEMISCHES LEHRKRANKENHAUS DER UNIVERSITÄT BONN. Partner für Generationen & die Region
Geriatrische Tagesklinik KREIS- KRANKENHAUS MECHERNICH GMBH AKADEMISCHES LEHRKRANKENHAUS DER UNIVERSITÄT BONN Partner für Generationen & die Region Öffnungszeiten für Patientinnen und Patienten: Montag
MehrErste Einschätzungen aus Sicht der Qualitäts- und Risikomanager/-innen DIN EN 15224
Erste Einschätzungen aus Sicht der Qualitäts- und Risikomanager/-innen DIN EN 15224 DIN EN 15224 Eine neue Zertifizierungsnorm im Gesundheitswesen Hannover 09.11.2012 Dr. med. Martin Kramer Stabsstelle
MehrBerufsbild Gesundheitsund Krankenpfleger/in
Berufsbild Gesundheitsund Krankenpfleger/in Ausbildung Arbeitsfelder Karriere 1 Ein Unternehmen der Kath. St. - Johannes-Gesellschaft Dortmund ggmbh Sie mögen den Kontakt mit Menschen? sind bereit, sich
MehrEINLADUNG QUALIFIKATIONSKURS STROKE UNIT
SRH KLINIKEN INNERBETRIEBLICHE FORTBILDUNG EINLADUNG QUALIFIKATIONSKURS STROKE UNIT 27.03.2017 bis 23.02.2018 BERUFSBEGLEITEND Aus- und Fortbildung in Zusammenarbeit mit der Deutschen Schlaganfall-Gesellschaft
MehrKrankenpflegeschule. Bei uns bleiben Sie nicht stehen. am St. Franziskus-Hospital Ahlen. Senden Sie uns unverbindlich Ihre Bewerbung:
Bei uns bleiben Sie nicht stehen C T N Senden Sie uns unverbindlich Ihre Bewerbung: Zentrale Krankenpflegeschule am St. Franziskus-Hospital Ahlen Robert-Koch-Straße 41 59227 Ahlen/Westf. Tel.: 02382/858-205
MehrReflexionsbogen 1 des praktischen Einsatzes
Name: Einsatzort: von: Reflexionsbogen 1 des praktischen Einsatzes bis: Kurs: Vorbereitung auf den Einsatz: Lesen Sie sich Ihr Modul 2 aufmerksam durch bzw. beschäftigen Sie sich mit Ihrem Einsatzgebiet!
MehrVeränderungen in der Berufsausbildung durch das Gesetz über die Berufe in der Krankenpflege
Veränderungen in der Berufsausbildung durch das Gesetz über die Berufe in der Krankenpflege Präsentation für die Schüler/innen der Unterkurse 2014 Veränderungen der Ausbildung 1 Das Krankenpflegegesetz
MehrHalle Hannover Osnabrück/Witten Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg, Medizinische Fakultät, Institut für Gesundheits- und Pflegewissenschaft
Name der Hochschule/ des Instituts/ des Fachbereichs MartinLutherUniversität HalleWittenberg, Medizinische Fakultät, Institut für Gesundheits und Pflegewissenschaft Medizinische Hochschule Hannover, AG
MehrWIR MACHEN DAS. JETZT.
JETZT. Wir machen das auch auf www.gesundheitscampus-goettingen.de EINFACH. Auch in Zukunft muss eine bedarfsgerechte Gesundheitsvorsorge gesichert sein. Dafür braucht es neue Berufsbilder und erweiterte
MehrHerzlich willkommen! Katholische Bildungsstätte St. Bernhard
Herzlich willkommen! Katholische Bildungsstätte St. Bernhard Website: http://www.st-bernhard-hospital.de/de/karriere/ausbildung-gesundheits-und-krankenpflege.html 1 Das TEAM Website: http://www.st-bernhard-hospital.de/de/karriere/ausbildung-gesundheits-und-krankenpflege.html
MehrLeitfaden für das Förderdiagnostische Praktikum im Förderschwerpunkt Sprache (Sprachtherapiepraktikum) (P.1) im Modul K
Leitfaden für das Förderdiagnostische Praktikum im Förderschwerpunkt Sprache (Sprachtherapiepraktikum) (P.1) im Modul K - Informationsblatt für Studierende und Institutionen- Allgemeine Inhalte und Ziele
MehrGerd Salamon 2014. Weiterbildung Praxisanleitung (WB-PA) 2014/2015
Kurzübersicht zur Weiterbildung zum/zur Praxisanleiter 1 /in (WB-PA) und Anrechnung berufspädagogischer Zusatzqualifizierung in enger Anlehnung an den Erlass des Ministeriums für Gesundheit, Soziales,
MehrAls Pflegefachperson eine Perspektive haben Karrieremodell am Universitätsspital Basel
Ressort Pflege/MTT Praxisentwicklung Pflege Als Pflegefachperson eine Perspektive haben Karrieremodell am Universitätsspital Basel Dr. Irena Anna Frei; MSc, RN Fachtagung: Karriere in der Pflege genug
MehrBerufsbegleitende Weiterbildung zum / zur. sowie
Berufsbegleitende Weiterbildung zum / zur Fachpflleger//iin für Praxiisanlleiitung sowie Aufgabenbezogene Fortbiilldungen für Praxiisanlleiiter // Praxiisanlleiiteriinnen und für Fachkräfte miit Anlleiiterfunktiion
MehrPsychotherapiebereich und Bereich zur Behandlung akuter Krisen unter einem Dach
Alter: [PDF-Download] [ Mehr Raum für Kinder und Jugendliche mit seelischen Problemen 20.11.2008 Universitätsklinik für Kinder- und Jugendpsychiatrie Heidelberg eröffnet neue Station für Entwicklung und
MehrFünf Schritte in eine gute Ausbildung
Fünf Schritte in eine gute Ausbildung Die Theorie für eine gute Praxis Inhalt Die Theorie für eine gute Praxis...2 Die Praxis für eine sinnvolle Theorie...3 Das sollten Sie wissen...4-5 Das kommt nach
MehrPostgraduales Studienprogramm
Universität Kassel FB 01 Fachgebiet für Psychoanalyse Nora-Platiel-Str. 5 D-34109 Kassel Alexander-Mitscherlich-Institut für Psychoanalyse und Psychotherapie Kassel e.v. Karthäuser Str. 5a D-34117 Kassel
MehrA. S T E W I G - N I T S C H K E M B A / B B A / RBP
NOTFALLPFLEGE IN DEUTSCHLAND A. S T E W I G - N I T S C H K E M B A / B B A / RBP Inhalt Berufsstand Gesundheits- und Krankenpflege Stellung der Notfallpflege Spezifische Problemlagen Fort- und Weiterbildung
MehrPatientensicherheit- Risikomanagement bei der Elternanleitung und Übernahme. Eltern
Patientensicherheit- Risikomanagement bei der Elternanleitung und Übernahme pflegerischer Tätigkeiten durch die Eltern Nicole Manig-Kurth 8. Tübinger Fachtagung für die Kinderkrankenpflege Patientensicherheit
MehrEINLADUNG QUALIFIKATIONSKURS STROKE UNIT
SRH KLINIKEN INNERBETRIEBLICHE FORTBILDUNG EINLADUNG QUALIFIKATIONSKURS STROKE UNIT 27.03.2017 bis 23.02.2018 BERUFSBEGLEITEND Aus- und Fortbildung in Zusammenarbeit mit der Deutschen Schlaganfall-Gesellschaft
MehrDer Patient im Mittelpunkt: Interprofessionelle Ausbildung und Zusammenarbeit gestalten und entwickeln
Der Patient im Mittelpunkt: Interprofessionelle Ausbildung und Zusammenarbeit gestalten und entwickeln Heidelberg, 11. Juli 2014 Gefördert durch die INTER M E P P Berlin Interprofessionelles Lernen und
MehrFrage 1 Welche Chancen und Herausforderungen verbinden sich aus meiner Sicht mit der Entwicklung eines Leitbildes?
Frage 1 Welche Chancen und Herausforderungen verbinden sich aus meiner Sicht mit der Entwicklung eines Leitbildes? - Verbesserung des Wohlbefindens bei der Arbeit (Effektivität) - Alle Mitarbeiter zu erreichen
MehrKeine Zeit für Anleitung?
Keine Zeit für Anleitung? Gliederung 1. Entwicklung des Berufsbildes der Praxisanleiterinnen und Praxisanleiter (PA) 2. Anleitungsqualitäten 3. Vorgaben Praxisanleitung 4. Ausbildungsrealität 5. Schadensersatzklagen
MehrHerzlich Willkommen zur Informationsveranstaltung:
Herzlich Willkommen zur Informationsveranstaltung: Ausbildung Gesundheits- und Krankenpflege in Teilzeit Programm Begrüßung Vorstellung der Teilzeit-Ausbildung Erfahrungsbericht von 2 Teilzeit-Schülerinnen
MehrDas Schwarzwald-Baar Klinikum - ein zuverlässiger Partner im Gesundheitsnetzwerk Schwarzwald-Baar. Ulrich Fink
Das Schwarzwald-Baar Klinikum - ein zuverlässiger Partner im Gesundheitsnetzwerk Schwarzwald-Baar Ulrich Fink Ärztlicher Direktor Schwarzwald-Baar Klinikum Villingen-Schwenningen GmbH Akademisches Lehrkrankenhaus
MehrUNSER MODELLPROJEKT DRITTLÄNDER
UNSER MODELLPROJEKT DRITTLÄNDER Im Bereich der Gesundheits- und Krankenpflege besteht in Deutschland seit einigen Jahren ein Mangel an Fachpersonal. Aufgrund der demografischen Entwicklung ist davon auszugehen,
MehrOntologiebasiertes Kompetenzmanagement für die Bildungsbedarfsplanung in der Pflege
Christine Kunzmann 1 Andreas Schmidt 2 Friedbert Mager 3 Ontologiebasiertes Kompetenzmanagement für die Bildungsbedarfsplanung in der Pflege 1 Kompetenzorientierte Personalentwicklung, Königsbach-Stein
Mehr