have got: to be: L I S T E N M A K E S A Y G O O N W R I T E L O O K A T B E S U R E B R I N G H E R E F I N D Schulhof, Spielplatz

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1 Aufgabe 1 - Verbenrätsel - L I S T E N M A K E S A Y G O O N W R I T E L O O K A T B E S U R E B R I N G H E R E F I N D Schulhof, Spielplatz Aufgabe 2 - "to be" or "have got"? - Finde heraus, wo du im Lückentext "have got" oder eine Form von "to be" einsetzen musst. Wenn du unsicher bist, überlege erst einmal was der Satz auf Deutsch heißt. Zu Erinnenrung: to be: have got: I am You are He is She is It is We are You are They are I have got You have got He has got She has got It has got We have got You have got They have got

2 has got Sarah and Kim in the kitchen. Their Dad there, too. He the knives. But where the spoons? they on the shelf? No, they over there. Sarah a lunch box, but it not in her school bag. are In her school bag her books, her folders and her pencil case. Are is is are are aren t / are has got Aufgabe 3 - Kennst du Sarah? - In Unit2 haben wir einiges über Sarah erfahren. Schreibe bitte in 10 Sätzen, was du alles über sie weisst! Hier waren sehr viele Sätze möglich, einige Beispiele sind: Sarah is from Nottingham. She is eleven. She s in tutor group 7MD. Mrs Dane is her English teacher. Sarah has got a sister. Her sister s name is Kim. Her father s name is Eddy. He is a bank clerk. Her mothers name is Janet. Her mother is a vet s assistant.

3 Aufgabe 4 - Possessivpronomen - Fülle die Tabelle mit den Possessivpronomen aus! I You He She It We You They Englisch my your his her its our your their Deutsch mein dein sein ihr sein/ihr unser euer ihr Aufgabe 5 - Possessivpronomen - Formuliere die Sätze wie folgt um: Anne has got a frog. Her frog is green. We've got a car. (funny) Our car is German. The Dixons have got a cat.. His football is old. Their cat is funny. Simon has got a football. (German) (old)

4 I've got a school bag. (nice) My school bag is brown. Your house is nice. (brown) You've got a house. Her radio is great. Janet has got a radio. (great) Aufgabe 6 - Geschichte erfinden - Denke dir eine kleine Geschichte aus und schreibe sie auf. Versuche die vorgegeben Wörter mit in die Geschichte einzubauen. ring box girl shop Hier hat jeder seine eigene Geschichte aufgeschrieben. Eine Musterlösung gibt es für diese Aufgabe nicht. Aufgabe 7 - Vokabeln - Finde die Wörter. child co sent yon fam cra wo pre ren lour ily man

5 Aufgabe 8 - der s-genitiv - Fülle die Lücken mit dem s-genitiv aus. Schaue dir zur Wiederholung erst auf den Bildern an, wie der s-genitiv gebildet wird. s' The girl shirts are red. Maxi bed is very untidy. Mini bed is tidy. ' The Penroses car is old. Becky bike is green and Sarah bike is blue. Simon CD player is on the chair.

6 Aufgabe 9 - Vokabeln - Verbinde die Wortpaare! hungry Bett Mutter broken to ask Geschenk mehr brown more hungrig fragen present bed braun zerbrochen, kaputt mother Aufgabe 10 - der s-genitiv - Setze in die Lücken den s-genitiv im Singular oder im Plural ein. Gut aufpassen! Es kann auch nur ein Plural -s eingesetz werden. Mrs Dane is Sarah and Becky teacher. The girl classroom is very nice. Where is Sarah school bag? Is it on her table? No, the school bag are under the tables. The folders and the books are on the table. Are the girl pencil cases there, too? s' s s'

7 Aufgabe 11 - this / these - Kennst du den Unterschied zwischen "this" und "these"? Schreibe eine kurze Erklärung hier auf: "This" bezieht sich auf einen Menschen (Tier/Sache), der sich in der Nähe befindet. "These" bezieht sich ebenso auf Menschen, Dinge oder Tiere, die sich in der Nähe befinden; es handelt sich hier also um die Pluraform von "this". Aufgabe 12 - there is, there are- Schaue dir das Bild an und bilde Sätze mit "there is" und "there are". There are books under the bed. There are folders under the bed. There is a football under the bed. There are comics on the bed. There are books under the bed. There is a bag on the bed. There are biscuits under the bed.

8 Aufgabe 13 - Textverständnis - Lies dir den Text genau durch und beantworte die Fragen in vollständigen Sätzen. It Becky birthday Becky and her friends are in the garden. Becky has got her birthday today. Sarah has got a nice present for Becky. It in a box. The box is green and yellow. What is in the box? Is it a bike? No, the box is too small for a bike. Is it a pump? Let see.- Look, it is a nice red saddlebag. Her brother Simon has got a present, too. It a great CD. But wait: This is Becky CD. Isn't Simon crazy? Where are Becky and her friends? They are in the garden. Is Sarah present in a bag? No, it in a box. What is in Sarah box? In Sarah box is a present for Becky. / In the box is a red saddelbag. Is Sarah present a pump? No, it isn'nt. / No, it is a nice red saddelbag. What is Simon present? Simon present is a great CD. / Simon present is Becky CD. Frohe Weihnachten und einen guten Rutsch ins Neue Jahr!

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