DI Dieter W. Ehrenstorfer. Dieter W. Ehrenstorfer, FI Mag. Günther Schwarz. Computergesteuerte Gegenstände des Alltages und existierende Eingabegeräte

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1 Inhaltsdimension: Ersteller/Erstellerin der Aufgabe Schule/Dienststelle , Telefon Quelle Titel der Aufgabe DI Dieter W. Ehrenstorfer LA-Studium; Didaktik der Informatik (Matr.Nr ) Dieter Ehrenstorfer, Mozartstraße 1, 4910 Ried im Innkreis Dieter W. Ehrenstorfer, FI Mag. Günther Schwarz Computergesteuerte Gegenstände des Alltages und existierende Eingabegeräte Themenbereich(e) 2. Informatiksysteme 2.1 Technische Bestandteile und deren Einsatz 2. Informatiksysteme 2.4 Mensch-Maschine-Schnittstelle 3. Anwendungen 3.3 Suche, Auswahl und Organisation von Information Fertigkeit Relevante(r) Deskriptor(en) Zeitbedarf, Länge Material- und Medienbedarf Besondere Bemerkungen, Hinweise Verstehen: Ich weiß, dass viele Geräte des täglichen Lebens durch Computer gesteuert werden und kann für mich relevante nennen und nutzen. Ich weiß, dass meine Interaktion mit digitalen Geräten vom jeweiligen Gerät und Betriebssystem abhängig ist. Anwenden: Ich kann verschiedene Möglichkeiten der Interaktion mit digitalen Geräten nutzen. Ich kann Informationen und Medien im Internet unter Verwendung unterschiedlicher Dienste und Angebote durch die Wahl geeigneter Suchbegriffe gezielt recherchieren. Welche Geräte des täglichen Lebens werden durch Computer gesteuert? Wie unterscheiden sich die unterschiedlichen Interaktionsmöglichkeiten bei digitalen Geräten? Welche Interaktionsmöglichkeiten weisen die unterschiedlichen digitalen Geräte auf? Wie kann ich nähere Informationen darüber im Web ausfindig machen? 2 Unterrichtseinheiten Internetanbindung, Drucker und Papier, Fotokopierer, diverse Eingabegeräte Schüler sollen klar identifizieren können, was zur Kommunikation mit dem Gerät verwendet wird. Dabei sind auch Eingabegeräte Seite 1 von 6

2 zur Durchführung von Spielkonsolen durchaus akzeptabel. Seite 2 von 6

3 AUFGABENSTELLUNG/TASK SHEET Es soll eine kurze Zusammenfassung mit einem Programm Deiner Wahl geschrieben und darin die nachfolgenden Punkte behandeln. 1. Denke an Dein tägliches Umfeld und führe eine Auflistung an, welche Geräte des täglichen Lebens durch Computer gesteuert werden. Versuche kurz zu erklären, welche Aufgabe der Computer darin übernimmt. 2. Welche Mensch-Maschine-Schnittstellen weisen unterschiedliche Geräte auf? Wie kannst Du Eingaben durchführen, wie bekommst Du von dem Gerät Rückmeldungen? 3. Mache eine Internetrecherche (wie Du es bereits gelernt hast) und führe an, welche Interaktionsmöglichkeiten für Computer oder technische Geräte es gibt. 4. Nimm 2 beliebige (beschriebene/bedruckte) A4-Seiten und kopiere diese mit Hilfe des Fotokopierers auf ein einseitiges A4-Blatt. Dabei soll die Kopie etwas dunkler sein als das Original. Beschreibe in weiterer Folge, welche Möglichkeiten der Interaktion der Kopierer an Deiner Schule bietet und wie es Dir bei der Bedienung ergangen ist. Seite 3 von 6

4 Dieter W. Ehrenstorfer Lösungsvorschlag (Abbildung entnommen aus wikipedia.org) 1. Denke an Dein tägliches Umfeld und führe eine Auflistung an, welche Geräte des täglichen Lebens durch Computer gesteuert werden. Versuche kurz zu erklären, welche Aufgabe der Computer darin übernimmt. Kaffeeautomat: Ein Computer sagt wie viel Geld ich schon eingeworfen habe und kümmert sich darum, dass der Automat den Kaffee richtig zubereitet. Waschmaschine: Ein Computer kennt die ganzen Waschprogramme und steuert die Maschine entsprechend. Smart-Phone: Sind eigentlich ein Computer. Man kann damit im Kleinen sehr viele Dinge tun, die auch ein großer Computer kann. Heizungssteuerung: Ein Computer steuert die Heizung und Pumpen, wertet die Temperatursensoren aus und kümmert sich darum, die Vorgaben des Menschen zu berücksichtigen. Auto: Ein Computer steuert eigentlich die Technik des Autos. Motoreinspritzung, Berechnung des Verbrauches, Rückfahrpiepser, Fotokopierer: Ein Computer ermöglicht es, unterschiedliche Einstellungen der Kopie vorzunehmen und diese nach den Wünschen anzupassen. 2. Welche Mensch-Maschine-Schnittstellen weisen unterschiedliche Geräte auf? Wie kannst Du Eingaben durchführen, wie bekommst Du von dem Gerät Rückmeldungen? Kaffeeautomat: Auf einem Display werden Meldungen ausgegeben. Daurüber hinaus akustische Ausgabe (Piepsen) und als Eingabe ein paar Tasten. Waschmaschine: Drehschalter zur Eingabe des Waschprogrammes, ein paar Taster für weitere Bestätigungen und Lichter (LEDs) zur Statusanzeige Smart-Phone: Komplexe Mensch-Maschine-Schnittstelle. Ausgabe erfolgt über ein Farbdisplay auf dem diverse Konzepte der Mensch- Maschine-Kommunikation (HCI) realisiert sein können. Akustische Signale als zusätzliche Ausgabemöglichkeiten. Eingabe erfolgt über berührungsempflindliches Display (Touchscreen), Gesten, etc. Auch hier sind unterschiedlichste Möglichkeiten der HCI möglich. Heizungssteuerung: Display und Taster am Raumthermostat ermöglichen eine komfortable Eingabe. Am Display werden Werte angezeigt, die je nach Modus über die Tasten ausgewählt werden können. Auto: Diverse Möglichkeiten der Mensch-Maschine-Kommunikation. Die zentralen Steuerungssysteme (Motorsteuerung) haben meist nur eine Ausgabe in Form von Warnlampen oder Statusmeldungen auf Seite 4 von 6

5 Dieter W. Ehrenstorfer einem Display. Der Boardcomputer kann über ein Display und verschiedene Taster oder auch Touchscreen verfügen. Fotokopierer: Ein Display zur textuellen Ausgabe und oftmals akustische Warnmeldungen. Zur Eingabe gibt es diverse Taster aber oftmals auch einen Touch-Screen. 3. Mache eine Internetrecherche (wie Du es bereits gelernt hast) und führe an, welche Interaktionsmöglichkeiten für Computer oder technische Geräte es gibt. Genaue Ausarbeitung kann individuell sein: Tastatur: Zur direkten Eingabe von Zeichen, Befehlen oder Text Maus: Für Zeigeoperationen Trackpad: Für Zeigeoperationen,Gesten, Touchscreen: direktes Tippen auf Bildschirmelemente, Schreiben mit dem Finger, Gesten mit Fingern, etc. Seite 5 von 6

6 Dieter W. Ehrenstorfer Joystick, Kamera, Spezial-Pen für Grafiktabletts, Neigungssensoren, Beschleunigungssensoren, 4. Nimm 2 beliebige (beschriebene/bedruckte) A4-Seiten und kopiere diese mit Hilfe des Fotokopierers auf ein einseitiges A4-Blatt. Dabei soll die Kopie etwas dunkler sein als das Original. Beschreibe in weiterer Folge, welche Möglichkeiten der Interaktion der Kopierer an Deiner Schule bietet und wie es Dir bei der Bedienung ergangen ist. Abhängig vom Kopierer: Der Kopierer weist einen Touchscreen auf, wodurch man Eingaben direkt auf die Symbole machen kann. Je nach Modus, sind unterschiedliche Funktionen auswählbar. Es gibt einen Modus für 2-Seiten pro Blatt. Wählt man diesen, zeigt ein Piktogramm bereits, wie die Originale eingelegt werden müssen. Verdunkeln erfolgt über eigene Tasten, Seite 6 von 6