Mädchen und Frauen in atypische Berufe

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1 Mädchen und Frauen in atypische Berufe Mag.a Marine Sadyan-Pitsch Bundesministerium für Bildung und Frauen Abt. IV/1 Gleichstellungsplitische Grundsatz- und Rechtsangelegenheiten Minritenplatz 5, 1010 Wien Tel.: marine.sadyan-pitsch@bmbf.gv.at

2 Überblick: Laufende und geplante Maßnahmen in der Frauensektin im BMBF Girls Day im Bundesdienst Girls Day Mini im Bundesdienst Mädchen und Frauen in die Technik 2

3 Die zehn häufigsten Lehrberufe

4 Die zehn häufigsten Lehrberufe 2003 MÄDCHEN Lehrberuf Anzahl In % der Gesamt- Lehrlinge BURSCHEN Lehrberuf Anzahl In % der Gesamt- Lehrlinge 1. Einzelhandel insgesamt ,1 1. Kraftfahrzeugtechnik ,2 2. Friseurin und Perücken-macherin (Stylistin) ,6 2. Elektrinstallatinstechnik ,3 3. Bürkauffrau ,9 3. Tischlerei ,6 4. Restaurantfachfrau ,1 4. Maschinenbautechnik ,1 5. Köchin/Restaurantfachfrau ,9 5. Einzelhandel insgesamt ,0 6. Köchin ,0 6. Sanitär- und Klima, -Gas- Wasserinst./Sanitär- und Klima- Heizungsinst ,9 7. Htel- und Gewerbeassistentin ,9 7. Kch ,7 8. Pharmaz.-kaufmännische Assistenz 955 2,4 8. Metalltechnik-Metallbearbeitungstechnik ,5 9. Blumenbinderin u. händlerin (Flrist) 10. Knditrin (Zuckerbäckerin) 753 1,9 9. Maurer , ,7 10. Maler u. Anstreicher ,6 Summe TOP ,5 Summe TOP ,3 Insgesamt ,0 Insgesamt ,0 4

5 Girls Day im Bundesdienst 5

6 Teilnahme am Girls Day 6

7 Schulfrmen der Teilnehmerinnen Die Zielgruppe des Girls Day im Bundesdienst sind Mädchen zwischen 10 und 16 Jahren. Am diesjährigen Aktinstag waren die Teilnehmerinnen zum überwiegenden Teil zwischen 11 und 18 Jahre alt. 7

8 Prgramme 2014 Bundesministerium für Bildung und Frauen In praktischen Wrkshps lernten die teilnehmenden Schülerinnen und Mädchen Cmputer vn Innen kennen, richteten gemeinsam mit Technikerinnen ein WLAN ein, prgrammierten mit Bausteinen Rbter und lernten Steuerungs-techniken kennen. Berufsbilder: IT-Technikerin Netzwerktechnikerin Prgrammiererin Statistikerin Steuerungstechnikerin 8

9 Tauche in die Welt vn A1 ein! Die Mädchen besuchen in der Unternehmenszentrale ein Wrkshp zum Thema "Mein Bild im Netz", veranstaltet vn der A1 Initiative "Internet für alle", erfahren Interessantes über die Marktfrschung zu aktuellen Handys und lernen vn prfessinellen Arbeitsmedizinern mehr über das Thema Gesundheit am Arbeitsplatz. Im A1 Technlgiezentrum im Arsenal können die Mädchen löten, Kabeln in einer Baugrube spleißen und die Lehrlingsausbildung kennen lernen. Berufsbilder: Infrmatins- und Kmmunikatinselektrnikerin IT-Technikerin Marketingmanagerin 9

10 Achtung, Kntrlle! Girls Day blickt hinter die Kulissen der Maut bei der ASFINAG Einblick über die Zuständigkeiten der ASFINAG. Schwerpunkt ist das Thema rund um die Maut. Hier dürfen die Mädchen u.a. eine eigene Mautkntrlle durchführen. Berufsbild: Operatrin Mautaufsicht 10

11 CeMM Frschungszentrum für Mlekulare Medizin Mit mdernsten Methden und Geräten arbeiten die CeMM WissenschaftlerInnen an der Entschlüsselung der mlekularen Ursachen für Erkrankungen und widmen sich dem Verständnis der Wirkungsweise vn Medikamenten in den Zellen. Berufsbilder: Chemikerin Geschäftsführerin Labrassistentin Medizinerin Physikerin Pressesprecherin 11

12 BMEIA: INTEGRATION - Gesellschaft gestalten Im Rahmen des Wrkshps werden die Mädchen an das Thema Integratin herangeführt. Dabei wird mittels eines Integratinsquiz ein kurzer Überblick über das Thema gegeben und gleichzeitig werden die 7 Handlungsfelder laut NAP.I (Beruf, Sprache, Gesundheit, etc.) aufgearbeitet. Das Bürgerservice des BMeiA; Bereitschaftsdienst, Entwicklungsagende für die Zukunft 1914/2014 Still a Man s Wrld? Gedanken aus der Perspektive junger Frauen im 21. Jahrhundert. Berufsbild: Diplmatin 12

13 "Pwer Girls im BM.I" spannenden Aktinen aus plizeilichen Spezialbereichen Arbeitsalltag einer Plizistin, Berufsbild: Plizistin Verwaltungsmitarbeiterin 13

14 Höhere Bundeslehranstalt und Bundesamt für Wein-und Obstbau Anhand vn Besichtigung, Erklärungen und praktischen Übungen können die Mädchen das Berufsbild des Winzers und Weintechnlgen kennenlernen und auch ihre sensrischen Fähigkeiten überprüfen. Es werden naturwissenschaftliche (bilgischchemische) und technische Fertigkeiten und Kenntnisse vrgestellt. Berufsbilder: Weintechnikerin Chemietechnikerin Chemielabrantin 14

15 Institut für Wasserbau und hydrmetrische Prüfung Metall-/Kunststff-/Hlzbearbeitung: Entwicklung innvativer Ideen zum Mdellbau und Aufbau vn wasserbaulichen Mdellen bzw. Mdellteilen aus Betn, Hlz, Metall und Kunststff. Besichtigung des Prüfkanals der Abteilung "Hydrmetrische Prüfung" Messtechnik, Vrführung einer Messung mit verschiedenen Messinstrumenten Berufsbild: Messtechnikerin - cmputerunterstützte Durchführung vn Messungen und Lieferung verlässlicher Daten zur Lösung flussbaulicher Prbleme im und am Gewässer. Berufsbilder: Messtechnikerin Mitarbeiterin für Wasserbau 15

16 Einmal Kapitänin sein! Die DDSG Blue Danube ist Österreichs größtes Persnenschifffahrtsunternehmen und betreibt mit ihren Schifffahrten einen tiefen Einblick in die faszinierende Welt an den Ufern der Dnau. Berufsbild: Binnenschifferin Kapitänin 16

17 via dnau -Österreichische Wasserstraßen-GmbH Zu den vielfältigen Aufgaben der via dnau zählen die Pflege der Ufer und der Wege entlang der Dnau, öklgische Prjekte, die neuen Lebensraum für die Tiere und Pflanzen an der Dnau schaffen, Gewässervermessung, Betrieb der Schleusen, Hchwasserschutz und die Förderung der Dnauschifffahrt. Berufsbilder: Öklgin Schiffsabfallbeauftragte Vermessungstechnikerin Speditins- und Lagerlgistikerin 17

18 Karriere beim Heer Das Heerespersnalamt infrmiert über die Karrieremöglichkeiten für Frauen im Rahmen der Offiziersbeziehungsweise Unterffiziersausbildung und als Sldatin in Kaderpräsenzeinheiten. Berufsbild: Sldatin 18

19 Der nächste Girls Day im Bundesdienst findet am 23. April 2015 statt! 19

20 Girls Day MINI Wir können früh genug beginnen, die Begeisterung für Technik und Naturwissenschaften zu wecken! "Sage es mir, und ich vergesse es; zeige es mir, und ich erinnere mich; lass es mich tun, und ich behalte es." Knfuzius 20

21 Onlineplattfrm: Mädchen und Frauen in die Technik Ziel: Mit dieser Initiative sll die Repräsentanz vn Frauen im Technikbereich erhöht werden und ein Beitrag zur Sensibilisierung und Akzeptanz für die weiblichen Ptentiale in diesem Bereich geleistet werden. Zielgruppen: Schülerinnen, Eltern, LehrerInnen, weibliche Erwachsene, Institutinen der Unternehmen Onlinestellung der Plattfrm: Jänner

22 Erhebung Rückmeldungen: 372 Prjekte Art der meldenden Organisatin AMS Ausbildungszentren Beratungsstellen 27 Bundesdienststellen / Bundesministerien Gesellschaften Schulen, Hchschulen Landesregierung bzw. Magistrate Landesschulräte Museen Szialpartner Stiftungen Unternehmen Vereine 22

23 Art der gemeldeten Maßnahmen Aktinstage/Inftage/Ausflüge/Führungen Ausbildungen/Lehrgänge/Bildungsinitiativen/Frtbildungen Auszeichnungen/Preise/Dissertatinen Beratung: Lebensberatung, Berufsrientierung, Arbeitsmarktplitische Beratung BO-Messe, BO-Infrmatin Bewusstseinsbildung Förderungen Frschung Knferenz Kurse Lehrlingswesen Mentring Praktika Publikatinen Rle Mdel Stipendien Vrträge/Seminare/Diskussinen Wettbewerb Wrkshps 23

24 Danke für Ihre Aufmerksamkeit!