Reglement FCE-Prüfungen FMS/WML

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1 Fach- und Wirtschaftsmittelschulzentrum Reglement FCE-Prüfungen FMS/WML gültig ab Schuljahr 2009/ Allgemeines 1.1. Was bedeutet FCE? FCE ist die Abkürzung für First Certificate in English. Alljährlich legen mehr als eine Viertelmillion Kandidatinnen und Kandidaten in über 100 Ländern das Examen ab. Das FCE wird vom University of Cambridge Local Examination Syndicate (UCLES) durchgeführt, der für Prüfungen zuständigen Abteilung der Universität von Cambridge. UCLES ist eine der grössten und bekanntesten Organisationen zur Beurteilung von Sprachbeherrschung. Die FCE-Prüfung basiert auf einem internationalen Stufensystem zur Bewertung von Sprachkenntnissen in Europa. 1.2 Wie ist das FCE aufgebaut? Das FCE-Examen besteht zu je 20% aus den fünf Teilexamen Textverständnis (Reading), Textverfassung (Writing), Sprachstruktur (Use of English), Hörverständnis (Listening) und Konversation (Speaking). Die Kandidaten und Kandidatinnen werden in Bezug auf die vier sprachlichen Grundfertigkeiten (Lesen, Schreiben, Hören und Sprechen) sowie auf Vokabular- und Grammatikkenntnisse getestet. Um das Examen zu bestehen, müssen nicht alle Prüfungsteile einzeln, sondern gesamthaft bestanden werden, d.h. der Durchschnitt der fünf Prüfungsteile muss einen Anteil von mehr als 60% richtigen Antworten enthalten. 1.3 Wie sehen die Prüfungen konkret aus? Teilprü- fung Paper 1 Paper 2 Sprachliche Grundfertigkeit Textverständnis (Reading) 3 Texte, 30 Textverständnis-Fragen Textarten: Report, Artikel, Annonce, informativer Text (Broschüre, Gebrauchsanweisung etc.), fiktiver Text Aufgaben: Paragraphen einfügen, Multiple Choice; Multiple Matching Textverfassung (Writing) 2 Texte Text 1 à Wörter (Aufgabe 1 keine Auswahl) Brief oder entwerfen, basierend auf Leseinput Zeit 1h 1h 20 min Text 2 à Wörter: Auswahl aus Aufgaben 2-5 Mögliche Textarten: Artikel (article), Report (report), Brief (letter of application), Kurzgeschichte (story), Erörterung (essay), Kritik (review), Set Book Autor: Fachschaft Englisch gültig ab: SJ 2009/10

2 Teilprü- fung Paper 3 Paper 4 Paper 5 Sprachliche Grundfertigkeit Sprachstruktur (Use of English) 4 Teile, 42 Fragen Aufgaben: Multiple Choice, Lückentext, Wortumformung, Satzumformung Hörverständnis (Listening) 4 Teile, 30 Hörverständnis-Fragen Textarten: Monolog, Konversation (Telefon, Radio), Diskussion, Gespräch, Interview Aufgaben: Multiple Choice, Satzergänzungen, Multiple Matching Konversation 4 Teile, 2 Kandidaten, 2 Prüfer Aufgabe 1: individuelles Gespräch mit Prüfer Aufgabe 2: individuelle Bildbeschreibung Aufgabe 3: Problemlösung + Entscheidungsfindung im Dialog aufgrund eines Inputs durch Prüfer Aufgabe 4: Diskussion mit Prüfer verbunden mit Thema in Aufgabe 3 Zeit 45 min 40 min 14 min 1.4 Was kosten die FCE-Prüfungen? Die offizielle Prüfungsgebühr beträgt ungefähr Fr (Stand 2010) (alle fünf Teilprüfungen inklusive). Der definitive Betrag variiert von Jahr zu Jahr. 1.5 Anmeldungen Die Anmeldung für die FCE-Prüfungen erfolgt ca. 3 Monate vor dem Prüfungstermin (Ende 5. Semester). Das Anmeldewesen wird für die Schülerinnen und Schüler der WML und der FMS durch die zuständigen Fachlehrpersonen organisiert. 1.6 Wo befindet sich das Prüfungszentrum? Die nächstgelegenen Prüfungszentren befinden sich in Luzern und Zug. 1.7 Weitere Informationen zum FCE Weitere Informationen zum FCE und den Prüfungen sind zu finden auf Luzern.ch 2. Die FCE-Prüfungen am FMZ 2.1 Warum FCE-Prüfungen? Das FCE ist ein Examen auf dem Sprachniveau obere Mittelstufe (upper intermediate; Level B2) für Englischlernende. Auf diesem Niveau können Lernende in einer englischsprachigen Umgebung arbeiten und studieren sowie als Touristen sich mühelos verständigen. Das vom britischen Staat kontrollierte Diplom bringt einen Leistungsnachweis der englischen Sprache, der weltweit geschätzt und anerkannt wird. Das Zertifikat deckt Sprachkenntnisse und fertigkeiten ab, die Seite 2

3 sowohl im privaten wie auch im beruflichen Bereich angewendet werden können. Im Speziellen ist das FCE hilfreich bei der Arbeitsplatzsuche und der beruflichen Weiterbildung, da es in der Wirtschaft und der Industrie eine breite Anerkennung findet. Zudem ermöglicht die EBMK (Eidgenössische Berufsmaturitätskommission) das FCE als Bestandteil der Berufsmaturität. Aus diesen Gründen ist das Ablegen der FCE-Prüfungen für die Schülerinnen und Schüler der BM-Abteilung der WML und für die Schülerinnen und Schüler der FMS obligatorisch, sofern sie am Ende des 4. Semesters eine Zeugnisnote von mindestens 4,5 im Fach Englisch erlangen. Wer am Ende des 4. Semesters eine Zeugnisnote von 4,0 oder tiefer im Fach Englisch erlangt, der/dem wird freigestellt, ob sie/er die FCE-Prüfungen ablegen will. Wer sich dafür entscheidet, legt mit den FCE-Prüfungen einen Teil der Berufsmaturitätsprüfung WML oder der Abschlussprüfung FMS im Fach Englisch ab und hat somit keinen Anspruch auf das Absolvieren der internen Berufsmaturitätsprüfung WML oder der internen Abschlussprüfung FMS. Wer an den FCE-Prüfungen nicht teilnimmt, hat zum gleichen Zeitpunkt eine schulinterne Prüfung zu absolvieren. Diese schulinterne Prüfung (schriftlich und mündlich) entspricht dem gleichen Niveau wie die externen FCE-Prüfungen. 2.2 Wann finden die Prüfungen statt? Ende November / Mitte Dezember des dritten Schuljahres (Ende 5. Semester) werden die FCE- Prüfungen in zwei Einheiten (schriftlicher und mündlicher Teil) abgelegt. Nach den fünf bestandenen Teilprüfungen wird das Zertifikat ausgestellt. Bei Nichterreichen der erforderlichen 60% richtigen Antworten gelten die FCE-Prüfungen als nicht bestanden und es wird kein Zertifikat ausgestellt. 2.3 Wie zählen die FCE-Prüfungen am FMZ? Die Umrechnung in n der im FCE erreichten Punktezahl erfolgt gemäss der vom EMBK vorgegebenen Umrechnungsskala (Aide-Mémoire IV) Berufsmaturitätsabteilung Handelsdiplomabteilung (plus ½ npunkt) Punkte Punkte Seite 3

4 Für die Berufsmaturität in kaufmännischer Richtung ist zusätzlich zum FCE-Examen bzw. zur internen Berufsmaturitätsprüfung im Fach Englisch eine vom Bundesamt für Berufsbildung und Technologie (BBT) geforderte schulinterne Abschlussprüfung im Bereich Geschäftsenglisch (Business English) abzulegen. Die Business English-Prüfung WML findet Ende des 6. Semesters statt. Die Schülerinnen und Schüler der FMS legen Ende des 6. Semesters ebenfalls eine zusätzliche schulinterne Abschlussprüfung in Form einer mündlichen Literaturprüfung ab. Die an den FCE-Prüfungen erreichte zählt zur Prüfungsnote WML bzw. zur Prüfungsnote FMS. Die BM- bzw. Fachnote wird wie folgt berechnet: BM- bzw. Fachnote = Erfahrungsnote + Prüfungsnote auf 1 Dezimalstelle gerundet 2 Erfahrungsnote = Zeugnisnote 5. Semester + Zeugnisnote 6. Semester auf 1 Dezimalstelle gerundet 2 Prüfungsnote = auf 1 Dezimalstelle gerundet FCE 2/3 + WML Business English 1/3 FMS mündliche Literaturprüfung Nimmt jemand nicht an den FCE-Prüfungen teil, wird die Position FCE ersetzt durch die der schulinternen Prüfung. 2.4 Was geschieht, wenn die FCE-Prüfungen nicht bestanden werden? Auch bei Nichtbestehen der FCE-Prüfungen wird das Prüfungsresultat in die Schulnote umgerechnet und zur BM- bzw. Fachnote im Fach Englisch gezählt. Laut UCLES ist die Einsichtnahme in die Prüfungsakten der FCE-Prüfungen nicht möglich. Ein (Teil-)Ergebnis der FCE-Prüfungen kann nicht angefochten werden. Deshalb ist der ordentliche Rekursweg ausgeschlossen. 2.5 Welche Konsequenzen haben Abwesenheiten? Wer nach erfolgter Anmeldung aus gesundheitlichen Gründen die FCE-Prüfungen nicht ablegen kann, ist verpflichtet, der FCE-Prüfungsleitung sowie der FMZ-Schulleitung ein ärztliches Zeugnis vorzulegen. Schülerinnen und Schüler, die wegen Krankheit die FCE-Prüfungen im Dezember nicht ablegen können, sind verpflichtet, die FCE-Prüfungen in der nächsten Session (März) nachzuholen. Wer nach erfolgter Anmeldung unentschuldigt den FCE-Prüfungen fernbleibt, erhält die 1,0. Seite 4

5 3. Fremdsprachaufenthalt Es wird dringend empfohlen, im 5. Semester in der Bildungswoche einen dreiwöchigen Fremdsprachaufenthalt (letzte Schulwoche vor Herbstferien plus beide Herbstferienwochen) im englischsprachigen Raum anzutreten. Die Englisch Lehrpersonen orientieren und beraten die Schülerinnen und Schüler über zweckmässige Angebote. Seite 5