Weiterbildungskongress in Adult and Professional Education

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Hansl Stein
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1 Weiterbildung Weiterbildungskongress in Adult and Professional Education 14. bis 18. Juli 2014 PH Luzern, Frohburgstrasse 3, Luzern (direkt neben dem Bahnhof) weiterentwickeln.

2 Weiterbildungskongress in Adult and Professional Education (WBK A & PE) Erwachsenen- und Berufsbildung zwischen Agogik, Markt und Politik Was braucht die Wissensgesellschaft? Duale Berufsbildung, Lifelong learning, Rekrutierungsstrategien: Das sind Schlüsselbegriffe, welche die Diskussion im Bereich der Aus- und Weiterbildung aktuell prägen. Bedarf an wachsender Qualifikation und Innovation sowie Gestaltungsnotwendigkeit der nachberuflichen Phase stehen steigendem Spardruck und tiefgreifenden strukturellen Veränderungen gegenüber. Hier sind zielführende Konzepte und politische Antworten gefragt: Am Weiterbildungskongress A & PE 2014 werden Expertinnen und Experten aus Wissenschaft, Praxis und Berufspolitik versuchen, zunächst einmal die richtigen Fragen zu stellen Der Weiterbildungskongress in Adult and Professional Education 2014 (WBK A&PE) findet vom 14. bis 18. Juli 2014 an der PH Luzern, Frohburgstrasse 3, Luzern (direkt neben dem Bahnhof) statt. Der WBK A & PE ist ein Kooperationsangebot der PH Luzern, der Akademie für Erwachsenenbildung aeb Schweiz und der Technischen Universität Kaiserslautern.

3 Zielgruppen, Inhalte und Arbeitsformen Zielgruppen Der WBK A & PE richtet sich an Personen, die mit Erwachsenen- und Berufsbildung befasst sind: 3 Lehrpersonen, Dozierende, Ausbildende aller Bildungsstufen und Fachrichtungen aus unterschiedlichen Kontexten wie Berufsfachschulen, Interessenverbänden, Betrieben. 3 Fach- und Führungskräfte aus öffentlichen und privaten Organisationen. Inhalte Der Kongress thematisiert Rahmenbedingungen der Erwachsenen- und Berufsbildung vor dem Hintergrund einer sich weiter entwickelnden Wissensgesellschaft. Er stellt bildungsökonomische Fragen, befasst sich mit der Entgrenzung von Lernen über den beruflichen Bereich hinaus und diskutiert didaktisch-methodische Möglichkeiten, marktaffine Kompetenzen in Aus- und Weiterbildungen zu berücksichtigen. Darüber hinaus wird das Paradigma des lebenslangen Lernens kritisch beleuchtet und die Erwachsenen- und Berufsbildung der Schweiz mit Blick auf den internationalen Kontext analysiert. Arbeitsformen Die Referate dauern jeweils 90 Minuten und werden vornehmlich im klassischen Vorlesungsstil präsentiert. In den letzten 30 Minuten haben die Teilnehmenden Gelegenheit, Fragen zu stellen und sich an der plenaren Diskussion aktiv zu beteiligen. Die 4-Lektionen-Seminare werden mit Gruppen von max. 25 Personen durchgeführt. Hier arbeiten die verantwortlichen Dozierenden mit unterschiedlichen didaktisch-methodischen Mitteln wie Inputs, Recherchen, Bearbeiten spezifischer Aufträge, Kurzpräsentationen. Dabei werden Sozialformen wie Plenum, Einzelarbeit und Gruppenarbeit eingesetzt.

4 Kongressablauf Der Weiterbildungskongress umfasst 40 Std. an 5 Tagen. Programm WBK 2014 Mo 14. Juli Uhr Di 15. Juli 2014 Mi 16. Juli 2014 Do 17. Juli 2014 Fr 18. Juli 2014 Das Verhältnis der Erwachsenen- und Berufsbildung zur Wissensgesellschaft 3 Theorie(n) der Wissensgesellschaft und ihre Bedeutung für die Erwachsenenbildung Prof. Dr. Bernd Dewe (Martin-Luther-Universität Halle/Wittenberg) 3 Wissens- oder Bildungsgesellschaft? eine kritische Begriffsbetrachtung Prof. Dr. Elke Gruber (Alpen Adria Universität Klagenfurt) Lebenslanges Lernen als bildungspolitisches Paradigma des 21. Jahrhunderts 3 Lebenslanges Lernen und seine Anforderungen an Weiterbildungsorganisationen Prof. Dr. Wiltrud Gieseke (Humboldt-Universität Berlin) 3 Die Validierung des Lernens im Lebenslauf Prof. Dr. Katrin Kraus (Pädagogische Hochschule Nordwestschweiz) Blick zurück, Blick nach vorn Grossgruppenmoderation zur Verarbeitung der Kongressinhalte 3 Rolf Wessner (SEEK-Konstanz) Lehren und Lernen im dualen System 3 Grundzüge einer Didaktik der Berufsbildung Prof. Dr. Alfred Riedl (Technische Universität München) 3 Didaktik als Verbindung zwischen Wissenschaft und Bildungspraxis am Beispiel der Pflegeausbildung Prof. Dr. Ertl Schmuck (Technische Universität Dresden) Berufsbildung im 21. Jahrhundert ein vergleichender Blick auf die Schweiz 3 Schweizerische Berufsbildung im europäischen Kontext Prof. Dr. Rolf Dubs (Universität St. Gallen) 3 Baustellen der schweizerischen Berufsbildung Rudolf Strahm (Schweizerischer Verband für Weiterbildung SVEB) Änderungen vorbehalten

5 Organisation Kosten 1 Tag CHF Tage CHF 620. (pro Tag CHF 310. ) 3 Tage CHF 870. (pro Tag CHF 290. ) 4 Tage CHF (pro Tag CHF 270. ) 5 Tage CHF (pro Tag CHF 250. ) Die Teilnahme am Kongress oder an einzelnen Kongresstagen wird schriftlich bestätigt. Hotelreservation Kontaktieren Sie für Ihre Hotelreservation: 3 Luzern Tourismus T hotels@luzern.com Buchung online: Bei Buchung über Luzern Tourismus fahren Sie während Ihrer Aufenthaltsdauer in Luzern kostenlos mit den öffentlichen Verkehrsmitteln. Anmeldung und weitere Informationen Die Anmeldung und Administration des WBK A & PE erfolgt über: 3 aeb Schweiz erika.niederberger@aeb.ch T Online-Anmeldung: 3 p Weiterbildungen p Weiterbildungskongress Anmeldungen mit Zahlungseingang bis 5. Juli werden berücksichtigt. Das vollständige Kongressprogramm finden Sie unter: p Weiterbildungen p Weiterbildungskongress

6 03.14/1900_0265_hab Papier: 100 % Altpapier, C0 ² -neutral Weiterbildungskongress in Adult and Professional Education (WBK A & PE) Kongressorganisation: Prof. Dr. Robert Langen Sekretariat: Erika Niederberger T +41 (0) erika.niederberger@aeb.ch PH Luzern Pädagogische Hochschule Luzern Weiterbildung Frohburgstrasse 3 Postfach Luzern weiterbildung@phlu.ch

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