Die Neue Mittelschule

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1 Die Neue Mittelschule

2 Inhaltsverzeichnis 1. Aufgaben der Neuen Mittelschule 2. Organisation 3. Pädagogisches Konzept 4. Neue Wege der Rückmeldung 5. Leistungsbeurteilung 6. Berechtigungen 7. Schulen Dir. Mag. Thomas Schiendorfer, BEd

3 Aufgaben der Neuen Mittelschule 1. Interesse, Neigung, Begabung fördern 2. Übertritte in weiterführende Schulen ermöglichen Mittlere Schulen Höhere Schulen 3. auf das Berufsleben vorbereiten 4. Fundierte Bildungs- und Berufsorientierung 5. Gezielte Beratung verbesserte Bildungs- und Berufsentscheidung Dir. Mag. Thomas Schiendorfer, BEd

4 Organisation Alle SchülerInnen werden in allen Unterrichtsgegenständen gemeinsam unterrichtet Keine Leistungsgruppen in Deutsch, Mathematik und Englisch Einsatz von BundeslehrerInnen BeratungslehrerIn Nachmittagsbetreuung Dir. Mag. Thomas Schiendorfer, BEd

5 Pädagogisches Konzept Dir. Mag. Thomas Schiendorfer, BEd

6 Innere Differenzierung - Individualisierung Teamteaching Begabungs- und Begabtenförderung entlang der Stärken und Talente der SchülerInnen Auf Bedürfnisse und Potenziale angepasster Unterricht Unterschiedliches Lerntempo unterstützen Bildung von flexiblen SchülerInnengruppen Inklusive Pädagogik Dir. Mag. Thomas Schiendorfer, BEd

7 Neue Wege der Rückmeldung 1. Ergänzende differenzierende Leistungsbeschreibung 1x jährlich zum Zeugnis 2. KEL Gespräche Kind Eltern Lehrer Gespräche Stärkt das Verantwortungsbewusstsein der SchülerInnen Wertschätzendes Schulklima Dir. Mag. Thomas Schiendorfer, BEd

8 Dir. Mag. Thomas Schiendorfer, BEd

9 Dir. Mag. Thomas Schiendorfer, BEd

10 Leistungsbeurteilung 1. und 2. Klasse der NMS (5. und 6. Schulstufe) 5 teilige Notenskala wie in der Volksschule in allen Gegenständen 3. und 4. Klasse der NMS (7. und 8. Schulstufe) 5 teilige Notenskala in Biologie, Physik, Chemie Geschichte, Geographie, Sport, Ernährung & Haushalt Zeichnen, Werken Wahlpflichtfächer: z.b. Französisch, Italienisch, Ökologie Dir. Mag. Thomas Schiendorfer, BEd

11 3. und 4. Klasse: E, D, M Noten in vertiefender Allgemeinbildung Sehr Gut Gut Befriedigend Genügend Noten in grundlegender Allgemeinbildung Befriedigend Genügend Nicht Genügend Dir. Mag. Thomas Schiendorfer, BEd

12 Dir. Mag. Thomas Schiendorfer, BEd

13 Berechtigungen Übertritt in eine AHS Wechsel in der 1./2. Klasse in eine AHS In D, M, E: Sehr Gut oder Gut Wechsel in der 3./4. Klasse in eine AHS In D, M, E: vertiefende Allgemeinbildung Dir. Mag. Thomas Schiendorfer, BEd

14 Berechtigungen Übertritt nach der 4.Klasse Übertritt in eine höhere Schule Maturabildend (BORG, HTL, AHS, HBLA): In D, M, E Benotung im vertiefenden Bereich oder 2x vertiefend, 1x grundlegend u Beschluss der Klassenkonferenz Aufnahmeprüfung Fachschulen (in HTLs, HBLA z.b. Annahof) In D, M, E Benotung im vertiefenden Bereich oder In D, M, E zumindest jeweils ein 3g Eine Beurteilung in D, M, E mit 4g nach Beschluss der Klassenkonferenz (z.b. D, M jeweils 3g, E 4g) Aufnahmeprüfung Dir. Mag. Thomas Schiendorfer, BEd

15 Mittelschulen der Stadt Salzburg NMS Campus Mirabell SR Günther Doblinger: NMS Lehen OSR Johann Scheinast: NMS Liefering Angelika Koppenwallner, BEd: NMS Maxglan 1 Ingeborg Holleis, Bakk.phil.: NMS Maxglan 2 Walter Linecker: Dir. Mag. Thomas Schiendorfer, BEd

16 NMS Nonntal Mag. Thomas Schiendorfer, BEd: NMS P40 Wolfdietrich Praz: NMS Schlossstraße Eva Szalony, MSc: NMS Taxham OSR Edeltraud Fellner: NMS Diakonie Ilse Weindl: NMS PH Josef Wimmer, Bakk.MA: Josef-Rehrl-Schule für Kinder mit einer Hörbehinderung Stefan Fraundorfer, bacc. phil. Dir. Mag. Thomas Schiendorfer, BEd

17 Dir. Mag. Thomas Schiendorfer, BEd

18 Dir. Mag. Thomas Schiendorfer, BEd

19 Dir. Mag. Thomas Schiendorfer, BEd

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26 Sie haben keinen Fixplatz in einer Neuen Mittelschule? Schulinspektor Mag. Johannes Lugstein Tel: Mail: Schulamt der Stadt Salzburg Tel: Mail: Homepage: ice_schulamt_dow_ htm Dir. Mag. Thomas Schiendorfer, BEd