Ich lerne berühmte Orte und Sehenswürdigkeiten der USA kennen.

Transkript

1 Erläuterung der Abkürzungen SB = Student s Book AB = Arbeitsblatt p. = page WB = Workbook no. = number pp. = pages Vokabeln üben ist immer Pflichtaufgabe in der Lernzeit: - Zuerst musst du jede neue Vokabel auf eine Karteikarte schreiben. - Plane jede Woche mindestens 3 mal Vokabellernen für die Lernzeit ein. (jedes Mal 5-10 Minuten) - Rote Phase: allein schriftlich üben (Vokabelkarten, Englischheft) - Gelbe Phase: mündlich oder schriftlich üben, allein oder in Partnerarbeit - Denke daran: Wir schreiben regelmäßig einen Vokabeltest! - Tipp: Nimm deine Vokabelkartei auch regelmäßig mit nach Hause zum Lernen. Zeichen im Lernplan 1. Pflichtaufgaben: Aufgaben, die alle machen müssen 2. Wahlpflichtaufgaben: Aufgaben auf unterschiedlichen Niveaustufen Du musst eine Niveaustufe wählen und die Aufgabe bearbeiten. Aufgaben auf dem mittleren Niveau Aufgaben auf dem anspruchsvollen Niveau 3. Wahlaufgaben: zusätzliche Aufgaben, die du machen kannst, wenn Pflicht- und Wahlaufgabe fertig sind E In New York City Lernziel 1: Ich lerne berühmte Orte und Sehenswürdigkeiten der USA kennen. USA Here we come o p. 8 no. 1 Famous places o p. 8 no. 2 PEOPLE AND PLACES In America o KV 1 PEOPLE AND PLACES In America o p. 9 no. 3 NOW YOU Where to? o KV 2 NOW YOU Where to? Useful phrases Vokabeln von p. 195 immigrant bis freedom abschreiben, SB p. 28 no. 2 1 SB pp Read the four texts. 20 The BIG American quiz o pp o KV 3a US quiz 10

2 Lernziel 2: Ich erfahre Fakten und Anekdoten zu New Yorker Sehenswürdigkeiten. In New York City o p. 12 no.1 On the streets of New York City (NYC) o p. 13 no. 2 PEOPLE AND PLACES Stories of New York City o WB p. 2 no. 1 Vokabeln von p. 195 view bis awesome abschreiben, AB 1 New words 10 WB p. 2 no. 2a, b, c 10 AB 2 Teens and their hometowns 20 AB 2 Teens and their hometowns 20 AB 3 New words 10 New York City facts o pp no. 1, 2, 3 o AB 5 A nice present? Vokabeln von p. 195 skyscraper bis p. 197 context abschreiben, WB p. 3 no. 3, 4, 5 10 AB 4 New words 10 AB 5 A nice present? beenden 10 AB 5 A nice present? beenden 10 AB 6 Getting around in NYC 10 Alicia Keys Empire state of mind 20 Lernziel 3: Ich kann einen Blog verstehen und selbst einen post verfassen. A Brooklyn blog o pp no. 1, 2, 3 Vokabeln von p. 197 mood bis title abschreiben, mündlich und schriftlich üben AB 7 New words 10 WB p. 4 no. 6a, 7, 8 15 A Brooklyn blog o p. 17 no. 4 AB 8 My blog post 20 AB 8 My blog post 30

3 Lernziel 4: Ich kann sagen, was wäre, wenn (Conditional sentences type 2). Focus on language: If (Conditional sentences type 2) o KV 4 Travel quiz o p. 18 no. 1 Travel quiz o p. 19 no. 2 If (Conditional sentences type 2) o p. 188 LF 17 If... (Conditional sentences type 2) o p. 19 no. 3 If I forgot my mum s birthday, Vokabeln von p. 197 chance bis p. 198 cruise abschreiben, AB 9 New words 10 WB p. 5 no. 9, 10, Focus on language: If (Conditional sentences type 2) o KV 5 If I won a million dollars, I d o p. 29 no. 4 If I won a million dollars, I d WB p. 6 no. 12, 13, AB 10 The if game 15 AB 10 Stars in New York City s Central Park 15 Lernziel 5: Ich bereite mich auf die Klassenarbeit vor. STOP! CHECK! GO! AB 11 New words SB p. 29 no. 4a, b, c SB p. 30 no. 5a, b AB 12 If (Conditional sentences type 2) AB 12 If (Conditional sentences type 2) individuell Lernziel 6: Ich kann Britisches und Amerikanisches Englisch unterscheiden. Focus on language: Your guide to American English o p. 20 no. 5a, b, d, e Blaue Kästen von p. 196 und p. 198 abschreiben, mündlich und schriftlich üben WB p. 7 no. 15, AB 13 Do you speak American English? 20 AB 13 Do you speak American English? 2

4 Lernziel 7: Ich kann eine Geschichte lesen und Fragen dazu beantworten. Trapped o p. 21 no. 1 o p. 23 no. 2, 3 o KV 6 Trapped Vokabeln von p. 199 introduction bis p. 200 turning point abschreiben, AB 14 New words 1 20 WB p. 8 no. 17, AB 15 Questions and answers 2 AB 15 Questions and answers 30 Trapped o p. 23 no. 4 Lernziel 8: Ich kann höflich um Hilfe oder Auskunft bitten und mich in einem diner zurechtfinden. Skills training: Speaking o p. 24 no. 1 o KV 7 On the street / At the tourist information o p. 142 WORDBANK 1 Being polite o p. 24 no. 2 o KV 8 Getting around in NYC o KV 9 At the tourist information Role cards o WB pp no. 19, 20 Vokabeln von p. 200 polite bis p. 201 professional abschreiben, AB 16 New words AB 17 In a big city 1 AB 17 In a big city 15 Getting around in NYC 10 Skills training: Mediation o p. 175 SKILLS FILE 11 Mediation o p. 25 no. 1 a, b, c 2 o WB p. 10 no. 21 o AB 18 A tour in New York City s harbour Vokabeln 10 AB 19 New words 10 WB p. 11 no

5 Lernziel 9: Ich kann gezielt Informationen in einem Text finden. Skills training: Reading o p. 164 SKILLS FILE 5.2 Scanning o p. 25 no. 1, 2, 3 Vokabeln 10 WB p. 12 no AB 20 NYC a great place to see! 1 AB 20 NYC a great place to see! 15 SB pp no. 1, 2 A newspaper report 1 Lernziel 10: Ich bereite mich auf die Klassenarbeit vor. STOP! CHECK! GO! SB p. 115 no. 3a SB p. 31 no. 6a, b, c SB p. 31 no. 7 SB p. 116 More challenge 4 individuell Lernziel 11: Ich kann eine Filmszene verstehen und den Inhalt wiedergeben. Skills training: Viewing o p. 27 no. 1, 2, 3 Vokabeln 10 WB p. 14 USA quiz 10