QUIMS-Austauschtreffen: Standortbestimmung zu den zwei Schwerpunkten, Auswertung Sept 2014, M. Truniger

Transkript

1 QUIMS-Austauschtreffen: Standortbestimmung zu den zwei Schwerpunkten, Auswertung Sept 2014, M. Truniger Volksschulamt Kanton Zürich Walchestrasse 21, Postfach 8090 Zürich

2 Zur Erinnerung: Verteilung des Online-Fragebogens Einladung an Schulleitungen mit CC an QUIMS- Beauftragte Wahl des Erhebungszeitpunkts bis 30. Sept. oder 15. Nov Einladung der Lehrpersonen zur Online-Befragung durch SL Aufforderung an die Kindergarten- Lehrpersonen, die Eltern zur Online- Befragung einzuladen QUIMS, Austauschtreffen -2- Einladung der Eltern zur Online-Befragung durch KG-Lehrperson Sept. 2014, M.Truniger

3 Aufbau des Online-Fragebogens für Schulen Schreibförderung Sprache im Kindergarten Elterneinbezug im Kindergarten Mit folgendem Link gelangen alle zur Online-Befragung: (Schulleitungen und Lehrpersonen) (Eltern von Kindergartenkindern) QUIMS, Austauschtreffen -3- Sept. 2014, M.Truniger

4 Schulspezifische Auswertungen Ende der Befragung Auslieferung der Ergebnisse 30. September Oktober November Dezember 2014 Per an SL: Schulspezifische Auswertung Leitfaden QUIMS, Austauschtreffen -4- Sept. 2014, M.Truniger

5 QUIMS, Austauschtreffen Sept. 2014, M.Truniger Seite 5

6 QUIMS, Austauschtreffen Sept. 2014, M.Truniger Seite 6

7 QUIMS, Austauschtreffen Sept. 2014, M.Truniger Seite 7

8 QUIMS, Austauschtreffen Sept. 2014, M.Truniger Seite 8

9 SL, QB und QT: Sichtung und erste Analyse Was haben wir so erwartet, was überrascht uns, was sticht positiv heraus, was negativ? Mögliche Erklärungen der Beobachtungen? Wo liegt bei uns der Handlungsbedarf, was wollen wir anpacken, was ist das Wichtigste, was ist das Dringlichste, wo ist in unserm Team die grösste Bereitschaft und Lust, etwas anzupacken? (Diskutiert die obigen Fragen zu zweit anhand von zwei Beispiele aus der Stufe, die Euch besonders interessiert (Kindergarten, Primar, Sek!) QUIMS, Austauschtreffen Sept. 2014, M.Truniger Seite 9

10 An einem Arbeitstreffen zu QUIMS: Diskussion mit ganzem Kollegium Ideen, Möglichkeiten: Einleitung durch SL und QB: Ziel ist eine gemeinsame Standortbestimmung zu den QUIMS-Schwerpunkten Präsentation und Kommentierung einer Auswahl der schulspezifischen Auswertung zu den Schwerpunkten durch SL, QB und QT (siehe Leitfaden) Diskussion von ausgewählten Teilen in Stufen- oder Jahrgangsteams: Was sind die Befunde, wo ist Handlungsbedarf, was könnten wir tun? Zusammentragen der Erkenntnisse im Plenum Ausblick (SL): die Elemente der Standortbestimmung werden von QB und Q- Team zusammengestellt. An einem nächsten Treffen zu QUIMS sollen Optionen für schuleigene QUIMS-Projekte (ab 15/16) skizziert und diskutiert werden. QUIMS, Austauschtreffen Sept. 2014, M.Truniger Seite 10

11 Elternbildung an Schulen Delegierten-Treffen der QUIMS-Schulen Stadt Zürich Elternbildung an Schulen 20. August, 2014, Seite 11

12 Ausgangslage Elternbildungs- Veranstaltungen durchführen Elternbildung an Schulen 20. August, 2014, Seite 12

13 Zusammenarbeit Eltern Schule Im Zentrum steht das Wohl des Kindes: Eltern Erziehungsauftrag Schule Bildungsauftrag Sozialer Auftrag Vorrang in den Bereichen Rechte und Pflichten Ethik Moral Werte Fürsorge Erziehung Unterhalt Ausbildung Partnerschaftliche Zusammenarbeit Unterricht Unterrichtsinhalte Vermittlung von schulischen Kenntnissen Unterstützung der Familie Elternbildung an Schulen 20. August, 2014, Seite 13

14 QUIMS-Schule Elternbildung Elternbildung an Schulen Elternbildung an Schulen 20. August, 2014, Seite 14

15 Fachschule Viventa Bildungszentrum für Berufsvorbereitung, hauswirtschaftliche Berufs-, Erwachsenenund Elternbildung sowie Integration Die Fachschule Viventa (FSV) gehört zum Schul- und Sportdepartement der Stadt Zürich. 8 Standorte mit Hauptsitz und Kundencenter am Wipkingerplatz. Elternbildung an Schulen 20. August, 2014, Seite 15

16 Fachschule Viventa und ihre 4 Formate Berufsvorbereitung Berufsbildung Erwachsenenund Elternbildung Integration Elternbildung an Schulen 20. August, 2014, Seite 16

17 Elternbildung Kurse für Mütter, Väter und andere Bezugspersonen von Kindern Elternkurse, Eltern-Kind-Kurse Erziehungskompetenzen fördern Kindergarten: z.b. Zwei- oder mehrsprachig erziehen / Erziehen ohne laut zu werden / Wenn Kinder streiten / Nein aus Liebe Sekundarstufe: Pubertät ist eine Tatsache und keine Krankheit / Jugendliche im Spannungsfeld: Geld, Konsum und Selbstfindung / Trinken lernen, aber richtig / SESK Teenager ELDIS / Interkulturelles Elternkaffee Elternbildung an Schulen 20. August, 2014, Seite 17

18 Integration ELDIS Eltern lernen Deutsch in der Schule Jahreskurs (3-4 Lektionen pro Woche) Deutschkurse für fremdsprachige Eltern mit schulpflichtigen Kindern Erklärungen zum Stadtzürcher Schulwesen Erforderlich sind minimale Deutschkenntnisse Elternbildung an Schulen 20. August, 2014, Seite 18

19 Kursprogramm Fachschule Viventa Elternbildung Kursprogramm 2014/2015 Elternbildung an Schulen 20. August, 2014, Seite 19

20 QUIMS-Schule Elternbildung Zentrale Anlaufstelle Elternbildung an Schulen Gabi Woerlen Kostenlose Dienstleistung Beratung Vermittlung Passende Elternbildungs-Veranstaltungen an Ihrer Schule Elternbildung an Schulen 20. August, 2014, Seite 20

21 QUIMS-Weiterbildung Elterneinbezug Cornelia Möhlen und Therese Halfhide Seite 21

22 QUIMS Weiterbildungen Elterneinbezug Maya Mulle mmc maya mulle coaching September 2014

23 Mein Ziel

24 Das ist mir wichtig Blick auf Ressourcen statt Defizite Der Blick von aussen mit dem Wissen von innen Dialog Erfahrungen wertschätzen Bedürfnisse wahrnehmen Beteiligung Prozesse begleiten Wissen anbieten, Unterstützen und Entlasten Vernetzen Humor

25 Eltern Schule und Sozialraum vernetzen sich Begegnungen schaffen Willkommenskultur unterstützen Informationsfluss verbessern Austausch fördern Eltern kennen das Bildungssystem und ihre Rolle darin Sie wissen, wie sie ihre Kinder beim Lernen begleiten können Kinder werden durch ihre Eltern beim Lernen unterstützt Eltern zur Teilnahme und Teilhabe anregen

26 Bedingungen für Beteiligung Beteiligung Begegnungen Beziehung Bestätigung Selbstwertgefühl Sprache

27 Übergänge sind wichtig auch für die Familie Vorschule Kindergarten Sekundarschule Primarschule

28 Ich begleite Ihren Prozess

29 Meine Stärken Vernetzung Praktische Erfahrung Unterlagen

30 Informationen und Beratung Weitere Informationen: und mmc maya mulle coaching Bergstrasse Dielsdorf Tel info@mayamullecoaching.ch

31 Vielen Dank für die Aufmerksamkeit Vielen Dank für die Aufmerksam-k

32 QUIMS-Austauschtreffen: Mitteilungen Sept. 2014, M. Truniger Volksschulamt Kanton Zürich Walchestrasse 21, Postfach 8090 Zürich

33 Aktuelles zu Aufgaben von QUIMS-Beauftragten (QB) und Schulleitungen (SL) Kontrolle der Jahresrechnungen 2013, Hinweise: SL und QB (und in zweiter Instanz die Schulpflege) sind verantwortlich, dass Ausgaben zweckgebunden und nur für vorgängig definierte Projekte (im Rahmen von Projektplänen und Budgets) getätigt werden. SL kontrolliert Aufträge und Rechnungen. Im Buchhaltungsjournal und im Buchungstext sollte der Zusammenhang mit definierten QUIMS-Projekten der Schule erkennbar sein. Bauliches, Materialien, Anlässe, Sporttage,, ausserhalb der definierten QUIMS-Projekten: geht nicht, ist missbräuchlich QUIMS, Austauschtreffen Sept. 2014, M.Truniger Seite 33

34 Weitere Mitteilungen Auf der Website ist das «Wiki» mit viel Material zu den neuen Schwerpunkten zu finden: z.b. die Angebote und Anmeldeadressen für die schulinterne Weiterbildung, erste Musteraufgaben zum Schreiben. Veranstaltungsreihe Schreiben (für QB, SL, Lehrpersonen): Mittwoch, 17. Sept. 2014, Uhr, PH Zürich Thema Formulierungswortschatz - Angebot für Sek / 9. Kl: Berufseinstiegscoaching BECO von Impulsis (siehe Flyer) QUIMS, Austauschtreffen Sept. 2014, M.Truniger Seite 34

35 Termine Austauschtreffen für QUIMS-Beauftragte Kanton: Dienstag, 24. März 2015, , Stadt : Montag, 30. März 2015, QUIMS, Austauschtreffen Sept. 2014, M.Truniger Seite 35