Informationsveranstaltung für Eltern und Schülerinnen der Stufe 9. Die gymnasiale Oberstufe im achtjährigen Bildungsgang

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1 Informationsveranstaltung für Eltern und Schülerinnen der Stufe 9 Die gymnasiale Oberstufe im achtjährigen Bildungsgang 1

2 Was ist die gymnasiale Oberstufe? Die gymnasiale Oberstufe Abiturzeugnis (Ergebnisse aus Block I und Block II) Abiturprüfungen (Block II) Zulassung zu den Abiturprüfungen 2. Jahr der Qualifikationsphase 1. Jahr der Qualifikationsphase FHR schul. Teil (Block I) Versetzung Mittlerer Schulabschluss - Fachoberschulreife (Hauptschulabschluss Klasse 10) Einführungsphase 2 Versetzung 9 EF: Berechtigung zum Besuch der gymnasialen Oberstufe Dauer: In der Regel drei Jahre, mind. 2Jahre, höchstens 4 Jahre

3 Aufgabenfelder und Fächer Aufgabenfeld I Aufgabenfeld II Aufgabenfeld III Gesellschaftswissenschaftlich (Geschichte und/oder Sozialwissenschaften müssen in der EF belegt werden) sprachlich-literarischkünstlerisch mathematischnaturwissenschaftlichtechnisch Deutsch alle Fremdsprachen Kunst und Musik Geschichte, Sozialwissenschaften, Geographie, Erziehungswissenschaft, Philosophie Mathematik Biologie, Physik, Chemie, Informatik, Technik, Ernährungslehre außerhalb der Aufgabenfelder Vertiefungsfächer Religion Sport in Deutsch, Mathematik und den fortgeführten Fremdsprachen Projektkurse in Anbindung an ein Referenzfach (nur in der Qualifikationsphase) 3

4 Deutsch Pflichtbelegungen in der Einführungsphase Eine aus der Sekundarstufe I fortgeführte Fremdsprache (E/F/L) eine neu einsetzende Fremdsprache, sofern in der SI keine 2.Fremdsprache erlernt wurde. Kunst oder Musik Eine weitere Fremdsprache, sofern nicht zwei Fächer aus dem naturwissenschaftlich technischen Bereich gewählt wurde (sprachlicher Schwerpunkt) Ein Fach des Aufgabenfeldes II (gesellschaftswissenschaften) Am MGB muss mindestens eines Fächer Geschichte oder Sozialwissenschaften in der EF belegt werden. (Belegungsverpflichtung Q- Phase Mathematik Biologie oder Physik oder Chemie (reine Naturwissenschaft) Weiteres naturwissenschaftlich-technisches Fach, sofern nicht zwei Sprachen gewählt wurden (naturwissenschaftlicher Schwerpunkt). Ernährungslehre, Informatik 4 Religion (Ersatzweise Philosophie) Sport Im Wahlbereich: weitere Fächer und/oder Vertiefungsfächer

5 Weitere Vorgaben In der Qualifikationsphase können nur solche Fächer gewählt werden, die in der Einführungsphase belegt wurden (Ausnahmen: Literatur, Zusatzkurse, Projektkurse, instrumentalbzw. vokalprakt. Kurse) Werden Geschichte und Sozialwissenschaften nicht gewählt, so müssen diese Fächer als Zusatzkurse in Q2 belegt werden. Philosophie kann nicht einziges Fach im gesellschaftswissenschaftlichen Bereich und Ersatzfach für Religion sein. Realschülerinnen, die erst in Jahrgangsstufe 8 mit der 2.Fremdsprache begonnen haben, müssen diese bis zum Ende der EF belegen. 5

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8 Die Einführungsphase: 35 Wochenstunden - Beispiel Fach Beispielbelegung Stunden Deutsch Deutsch 3 Aufgabenfeld I eine fortgeführte Fremdsprache Englisch 3 Kunst oder Musik Kunst 3 Aufgabenfeld II eine Gesellschaftswissenschaft Geschichte eines der Fächer GE oder SW Pflicht in EF und oder andere 3 3 Aufgabenfeld III außerhalb der Aufgabenfelder Mathematik Mathematik 3 eine Naturwissenschaft Physik 3 Religion/ersatzweise Philosophie Ev. Religion 3 Sport Sport 3 9. Fach Weitere Fremdsprache/weiteres Fach aus dem Aufgabenfeld III Französisch Fach Wahlfach Chemie und 12. Fach Wahlfächer, ggf. Vertiefungsfächer VK-Englisch oder 2 Mathematik oder Deutsch 10 Grundkurse 8 (Pflicht) + 11.u. 12. Grundkurs oder VT-Kurs = maximal Std. 35

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10 Zentrale Klausuren am Ende der Einführungsphase Deutsch, Mathematik 2. Klausur im 2. Halbjahr keine Zweitkorrektur, aber schulinterne Evaluation Fremdsprachen: Möglichkeit der mdl. Kommunikationsprüfung nach schulischer Entscheidung Sonstige Mitarbeit in der gymnasialen Oberstufe sind Leistungen, die in der sonstigen Mitarbeit erbracht werden, ebenso bedeutsam wie Klausuren. mündliche Unterrichtsbeiträge, Protokolle, Referate, praktische Arbeiten, schriftliche Übungen.. Bringschuld! 10

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12 Die Qualifikationsphase Belegverpflichtung insgesamt: mind. 38 anrechenbare Kurse durchschnittlich 34 Stunden 2 Leistungskurse 7 Grundkurse und - 8. Grundkurs oder - Vertiefungsfächer / Projektkurs Leistungskurse werden 5-stündig unterrichtet. Grundkurse werden 3-stündig unterrichtet. Ausnahmen: neu einsetzende Fremdsprache: 4-stündig (nur als Grundkurs möglich) Vertiefungskurse und Projektkurse: 2-stündig 12

13 eines der Fächer GE oder SW Pflicht aus EF in Q1 13

14 Ganzjähriger Auslandsaufenthalt Alternative 1 Nur für leistungsstarke SuS (VV 4.21zu 4 APO-GOSt) Mittlerer Schulabschluss nach Q 1 Alternative 2 Alternative 3 Q 2 Q 2 Q 2 Q 1 Q 1 Q 1 EPH Auslandsjahr Auslandsjahr Ggf. Latinumsbestimmungen beachten. Auslandsjahr Sekundarstufe I (Klasse 9) EPH 14

15 Halbjähriger Auslandsaufenthalt in der Einführungsphase Bei halbjährigem Auslandsaufenthalt wird die Schullaufbahn nach Rückkehr im jeweils folgenden Halbjahr fortgesetzt. 1.Halbjahr EP: Mittlerer Schulabschluss und Latinum (bei Fortführung von Latein ab Klasse 5, 6 oder 8 nach Rückkehr) können erworben werden durch Versetzung bzw. ausreichende Leistungen im Fach Latein. 2.Halbjahr EP: Erwerb des mittleren Schulabschlusses nach erfolgreichem Durchgang durch das 1. Jahr der Qualifikationsphase. Für den Erwerb des Latinums (bei Latein ab Klasse 5 bis 8) gelten die besonderen Bestimmungen für den ganzjährigen Auslandsaufenthalt entsprechend. 15

16 Die gymnasiale Oberstufe im Überblick Q2 FHR schul. Teil Q1 Block II: Abiturprüfung (mind. 100 P., höchstens 300 P.) 1. LK 2. LK 3. Fach 4. Fach Abiturprüfung: 2 Fächer aus D, M, FS Abdeckung der 3 Aufgabenfelder Block I: Zulassung: Kurse: mind. 200 P., höchstens 600 P. Belegung von anrechenbaren Kursen Fortführung als GK oder LK verpflichtend: durchgehend bis zum Abitur: D, M, eine FS, eine GW, eine NW, SP, zweite FS oder zweites nw-tc. Fach mind. bis Ende Q1: KU/MU (bzw. Ersatzkurse in Q2) RE (ersatzweise PL) Versetzung, mittlerer Schulabschluss Schullaufbahnberatung und -planung von der EP bis zum Abitur Qualifikationsphase: Belegung von mindestens 38 anrechenbaren Kursen (8 LK plus mind. 30 GK) z.b. GK-Bereich: Vertiefungskurs nicht anrechenbar Projektkurs anrechenbar (wie 2 GK) Versetzungsgrundlage: 10 Fächer EP 16 Zentrale Klausuren f FS KU/MU GW NW RE (PL) SP NW/ FS Wahlfach D M VK VK D M f FS KU/MU GW NW RE (PL) SP NW/ FS Wahlfach Wahlfach Wahlfach VK VK Vertiefungskurs (VK) nicht versetzungsrelevant.

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19 Informationen im Bildungsportal NRW unter Schulform Gymnasium Broschüre zum verkürzten Bildungsgang Broschüre zur gymnasialen Oberstufe Häufig gestellte Fragen mit vielfältigen Links zu weiteren Informationen Broschüre Kontinuierliche Aktualisierung und Ergänzung 19

20 Ein internetbasiertes Planungstool für Schülerinnen, Schüler und Eltern (LUPO) zeigt die Wahlmöglichkeiten in der Schule an, gibt Planungshilfen und Erläuterungen, weist auf Planungsfehler hin, ermöglicht Vorausplanung bis zum Abitur, dient als Beratungsgrundlage für die Beratungslehrer, ersetzt aber keinesfalls die Teilnahme an den Beratungsveranstaltungen der Schule und die persönliche Beratung durch den Beratungslehrer oder die Beratungslehrerin, die allein die Details, speziellen Rahmenbedingungen und Konsequenzen der individuellen Schülerwahlen umfassend im Blick hat. Das Planungstool steht den Schulen zur Verfügung und kann grundsätzlich jedem Schüler und jeder Schülerin individuell zur privaten Nutzung zur Verfügung gestellt werden. 20

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