Weiterbildungs-Master. Business- und IT-Consulting. Master of Advanced Studies (MAS) Business- und IT Consulting

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1 Weiterbildungs-Master Business- und IT-Consulting Master of Advanced Studies (MAS) Business- und IT Consulting

2 Business- und IT-Consulting Master of Advances Studies (MAS) Business- und IT-Consulting Individuell wählbare Module in den Bereichen: Business Management Information Management Information System Engineering Consulting Skills Hierbei können vorgegebene oder individuell konfigurierte Certificate of Advanced Studies (CAS) erworben werden. Steckbrief Zielgruppen Personen mit Hochschulabschluss aus dem Wirtschafts- oder IT-Bereich, die als Berater in folgenden Feldern tätig sind oder werden möchten: Klassische IT-Berater für Inhouse- und externe Kunden Business- und IT-Management-Berater Berater für IT-Infrastruktur und Entwicklungsprojekte IT-Berater im Professional Service Der Studiengang im Überblick Dauer des Studiums: ca. 4 Semester für den MAS, 1-2 Semester für das CAS Studienbeginn: Mitte August oder Mitte Februar Aufbau: individuelle Kumulation von Modulen oder vorgegebenes Studienprogramm Ausbildungsmethodik: 80% begleitetes Selbststudium, 20% Präsenzunterricht Präsenzunterricht: in der Regel jeden zweiten Samstag (8 Lektionen) oder jeden Montag (4 Lektionen) Workload pro Modul: = 150 Stunden Lern- und Arbeitsaufwand Berufliche Tätigkeit: 80 bis 100% empfohlen Unterrichtssprache: Deutsch Studiengebühr: CHF pro Modul (inkl. Lehrmittel, Lernplattform, (Online)-Betreuung, ordentliche Prüfungsgebühren) Abschluss: eidgenössisch geschützt und anerkannt Abschluss

3 Editorial Liebe (zukünftige) Studierende Die Business- und IT-Beratung ist für Hochschulabsolventen ein attraktives Arbeitsfeld. Beim Einstieg weisen aber insbesondere Erststudiengänge der Bereiche Informatik, Wirtschaft oder Ingenieurwesen oft noch einige Kompetenzlücken auf. Die Weiterbildung MAS Business- und IT-Consulting setzt hier an und ermöglicht eine individualisierbare Weiterbildung für angehende oder frisch eingestellte Business- und IT-Berater. Der problem- und anwendungsorientierte Studiengang vermittelt und vertieft Schlüsselkompetenzen für (Unternehmens-) Berater mit Projekten im Businessund IT-Bereich an den Nahtstellen zu Inhouse- und Kundenaufträgen, Management, Infrastruktur, Professional Service etc. Der Beratungsbranche wird mit dieser Weiterbildung eine Möglichkeit geboten, heterogen vorgebildete Mitarbeitende aus unterschiedlichen Disziplinen so weiter zu qualifizieren, dass deren individuelle Kompetenzprofile systematisch optimiert und an die aktuellen Anforderungen der Beratungstätigkeit angepasst werden. So kann ein möglichst flexibler und effektiver Einsatz von Consultants in Business- und IT-Beratungsprojekten erreicht werden. Wir freuen uns auf Ihre Kontaktaufnahme. Dr. Oliver Kamin, Studiengangsleitung MAS Business- und IT-Consulting Tel.: +41 (0) oliver.kamin@ffhs.ch Die FFHS wurde 1998 gegründet. Sie bietet berufsbegleitende Bachelor- und Master-Studiengänge auf Fachhochschulniveau in den Bereichen Wirtschaft, Recht, Informatik, Engineering und Gesundheit an. Sie betreibt Regionalzentren in Zürich, Basel, Bern und Brig. Die FFHS ist eine Alternative für alle, die berufsbegleitend sowie orts- und zeitunabhängig studieren wollen. Sie bildet höherqualifizierte Berufsleute aus, ohne sie dem Arbeitsmarkt zu entziehen. Die FFHS ist seit 2004 Mitglied der Scuola Universitaria Professionale della Svizzera Italiana (SUPSI). Jede Bezeichnung der Person oder der Funktion gilt in gleicher Weise für Männer und Frauen. 1

4 MAS Business- und IT-Consulting Studienangebot Der MAS in Business- und IT-Consulting umfasst 60 Leistungspunkte nach dem European Credit Transfer System (ECTS). Ziel des MAS ist es, die Kompetenzlücken in der täglichen Arbeit von Beratern (Analyse, Verständnis, Bewertung, Optimierung und Transformation von Sachverhalten im Projektkontext) zu schliessen und durch einschlägige Praxiszertifikate das Qualifikationsprofil zu fundieren. Um dies zu erreichen, können die Studierenden im Sinne eines Kumulativstudiums ihre Module individuell zusammenstellen, bis gesamthaft 50 ETCS erreicht sind. Alternativ kann der MAS auch als Programmstudium mit 5 Standard-CAS absolviert werden. In beiden Fällen folgt zur Komplettierung die Master-Thesis mit einem Umfang von 10 ECTS. Modulpool Der Modulpool (vgl. Seiten 4/5) setzt sich aus einem Mix von einerseits betriebswirtschaftlich und andererseits informationstechnisch orientierten Wissensgebieten zusammen, die in Business- und IT-Beratungsprojekten eine wichtige Rolle spielen. Ein besonderer Aspekt ist die integrative Betrachtung der ökonomischen und informationstechnischen Perspektive in Beratungsprojekten. Diese Wissensgebiete decken vordergründig die violetten Module ab. Um in IT- und Business- Consultingprojekten zu arbeiten bzw. solche planen und leiten zu können sind zahlreiche Consulting-Skills erforderlich, die in den grün gekennzeichneten Modulen vermittelt werden. 2

5 Kompetenzrahmen im Beratungsprozess Business Management Analyse Planung Strategie Information System Engineering Evaluierung Konzeption Projekt Betrieb Optimierung Einführung Test Realisierung Umsetzung Information Management 3

6 Weiterbildungs-Master-Studiengang Business- und IT-Consulting Weiterbildungs-Master-Studiengang Business- und IT-Consulting Modulpool Master of Advanced Studies in Business- und IT-Consulting CAS in Business Management (10 ECTS) Branchenwissen und BWL-Grundlagen und / oder CAS in Managerial Capacity (10 ECTS) Enterprise Management Betrieblicher Leistungsprozess (generisch und branchenbezogen) Beratungsprozess und Branchenwissen Rechnungswesen/Controlling und Finanzierungs-/Investitionsrechnung Stategisches und operatives Management CAS in Communication and Collaboration (10 ECTS) Consulting Skills und / oder CAS in Project Management (10 ECTS) Projektmanagement Organisations-/Führungssysteme und Kommunikations-/Konfl iktmanagement Beratungs-, Moderations- und Präsentationstechniken Projektplanung und Projektmanagement Projektcontrolling und Projektsteuerung (inkl. IPMA-Zertifi zierung) CAS in Business Process Management (10 ECTS) Prozessmanagement und / oder CAS in Change and Service Management (10 ECTS) Change- und Servicemanagement Geschäftsprozessmanagement (inkl. BPM-Zertifi kat) Verfahren und Werkzeuge zur Prozesssimulation Change- und Innovationsmanagement und Innovations-/IT-Trends IT-Service-Management und ITIL-V3-Zertifi zierung CAS in Information System Engineering (10 ECTS) Information System Engineering und / oder CAS in Business Information Systems (10 ECTS) Informationssysteme Entwicklung, Customizing und Reengineering von Informationssyst. Requirements Engineering von betrieblichen Informationssyst. IT-Governance (COBIT) und Informationssyst. (inkl. E-Business-Lösungen) Geschäftsproz. mit SCM, CRM und ERP-Systemen (inkl. SAP-Zertifi zierg.) Master Thesis (10 ECTS) Kolloquium MAS-Thesis MAS-Thesis Kumulativ- Legende: und Programmstudium Legende: Rote Module: Eher betriebswirtschaftliche Module Blaue Module: Eher informationstechnische Rote Module: Eher betriebswirtschaftliche Violette Module: Module Integrative Module (Wirtschaftsinformatik) Blaue Module: Eher informationstechnische Module Grüne Module: Consulting Skills-Module Dunkelgraue Module: Master Thesis Module innerhalb Violette Module: der Integrative fünf hellgrauen Module (Wirtschaftsinformatik) Kästen: Kontextbezogene Module Werden im Kumulativstudium mindestens zwei Module innerhalb der aufgeführten Modulgruppen belegt (total 10 ECTS), gilt ein CAS als absolviert und Dunkelgraue Module: Master Thesis Grüne Module: Consulting Skills-Module Module innerhalb der fünf hellgrauen Kästen: Kontextbezogene Module berechtigt zum entsprechenden CAS-Titel. Alternativ zum Kumulativstudium können im Programmstudium fünf vorkonfigurierte Standard-CAS im Umfang von 10 ETCS besucht werden. Dies bietet sich Einzelmodule als wertvolle Zusatzqualifikation 4

7 Kumulativ- und Programmstudium Werden im Kumulativstudium mindestens zwei Module innerhalb der aufgeführten Modulgruppen belegt (total 10 ECTS), gilt ein CAS als absolviert und berechtigt zum entsprechenden CAS-Titel. Alternativ zum Kumulativstudium können im Programmstudium fünf vorkonfigurierte Standard-CAS im Umfang von 10 ETCS besucht werden. Dies bietet sich insbesondere für Personen an, die aus angrenzenden Disziplinen stammen und grössere Kompetenzlücken schliessen möchten. Gerne beraten wir Sie individuell, welche der beiden Varianten für Sie in Frage kommt. Einzelmodule als wertvolle Zusatzqualifikation Für Interessenten, die bereits EMBA-, MBA, MAS-Titel oder ähnliche Qualifikationen aufweisen, besteht die Möglichkeit, einzelne Module zu absolvieren. 5

8 Zulassung Zum MAS Business- und IT-Consulting zugelassen werden Absolventen/Absolventinnen einer Universität oder Fachhochschule. Sur dossier können auch Absolventen/Absolventinnen einer Höheren Fachschule sowie Inhaber eines eidgenössischen Diploms einer höheren Fachprüfung zugelassen werden. Aufgrund der Praxisorientierung des Studiums wird den Studierenden empfohlen, einer Berufstätigkeit in einem affinen Bereich nachzugehen. Titel, Abschluss, Anerkennung Dieser Studiengang wird mit dem Titel Master of Advanced Studies (MAS) in Business- und IT-Consulting abgeschlossen, dies ist ein eidgenössisch geschützter und anerkannter Titel. Die Absolventen eines oder mehrerer CAS erhalten entsprechende Zertifikate. Dozierende Die Dozierenden sind praxiserfahrene Fachspezialisten mit einem fundierten wissenschaftlichen Hintergrund. Sie haben selbst ein Hochschulstudium absolviert, kennen sich mit der Methodik und Didaktik des Fernstudiums aus und verfügen über mehrere Jahre praktische Berufserfahrung. Die Dozierenden begleiten die Studierenden durch das Selbststudium und während der Präsenzphasen. Dabei stehen sie den Studierenden beratend und motivierend zur Seite. 6

9 Ausbildungsmethodik Die FFHS wendet in ihren Studiengängen die «Blended Learning»-Methodik an. Diese innovative Ausbildungsform ist eine Kombination verschiedener Formen des E-Learnings mit traditionellen Lernmethoden. Selbststudium 80 % Präsenz 20 % Offline Online Face-to-face Fachliteratur Lernplattform (Chatraum, Unterricht im Forum, Übungen, Tests etc.) Regionalzentrum Lernen, üben, anwenden Theorie & Praxis Selbstbestimmtes und gemeinsames Lernen Das Studium erfolgt zu 80% im Selbststudium und zu 20% als Präsenzunterricht in einem der vier Regionalzentren. Selbststudium Im Rahmen der strukturierten und weitgehend geführten Selbstlernphase erwerben die Studierenden nach eigenem Rhythmus Fach- und Methodenkompetenz. Da dieser hohe Selbststudienanteil viel Selbstdisziplin erfordert, wird damit automatisch auch die Selbstkompetenz gefördert. Eine breite Palette von aufeinander abgestimmten Lehrmitteln stehen den Studierenden online und offline zur Verfügung. Dazu gehören klassische Fachbücher und Skripte ebenso wie eigens von der FFHS entwickelte Lernszenarien auf der Lernplattform Moodle. Präsenzunterricht An durchschnittlich zwei Tagen pro Monat (meist Samstage) treffen sich die Studierenden in einem der vier Regionalzentren in Zürich, Bern, Basel oder Brig zum «face-to-face»-unterricht. In kleinen Lerngruppen wird das im Alleingang erworbene Wissen unter Anleitung der Dozierenden vertieft und konkret angewendet. Es werden gemeinsam praxisorientierte Fallstudien gelöst sowie Planspiele und handlungsorientierte Trainings durchgeführt. In Präsentationen, Diskussionen und Rollenspielen wird die Sozialkompetenz trainiert. 7

10 Gebühren Die Studiengebühr beträgt CHF pro Modul zzgl. Einschreibegebühren. Darin inbegriffen sind Lehrmittel, Nutzung der Lernplattform, Betreuung, ordentliche Prüfungsgebühren sowie Betreuung und Korrektur der Master-Thesis. Die Einschreibegebühren staffeln sich wie folgt: Absolvieren des gesamten MAS (bestehend aus fünf CAS bzw. zehn Modulen zzgl. Master-Thesis): In diesem Fall ist nur eine einmalige Anmeldung und gebührenpflichtige Einschreibung erforderlich. Durchlauf einzelner CAS (jeweils bestehend aus zwei Modulen): Für jedes CAS ist eine separate Anmeldung bzw. gebührenpflichtige Einschreibung vorzunehmen. Besuch einzelner Module: Für jedes Einzelmodul ist eine separate Anmeldung bzw. gebührenpflichtige Einschreibung durchzuführen. Termine Anmeldeschluss: Herbstsemester: Ende Mai (mit Studienplatzgarantie) Frühlingssemester: Ende November (mit Studienplatzgarantie) Beginn: Herbstsemester: Mitte August Frühlingssemester: Mitte Februar Das Anmeldeformular ist auf der Website abrufbar: Die FFHS ist eine von der European Foundation for Quality Management ausgezeichnete Hochschule. Das EFQM-Modell dient der FFHS zur gezielten Qualitätsanalyse und -entwicklung. Die FFHS ist eine zertifizierte Modell F-Schule. Mit diesem Label werden nur Bildungsinstitutionen ausgezeichnet, die besondere Flexibilität nachweisen (BBT-unterstützt, SQS-zertifiziert). Die FFHS hat sich seit 2009 dem Qualitätssicherungsverfahren E-xcellence verpflichtet. E-xcellence ist ein Instrument zur kontinuierlichen Beobachtung und qualitativen Verbesserung unseres E-Learningangebotes. Im Vordergrund stehen dabei die Faktoren Zugänglichkeit, Flexibilität, Interaktivität und Personalisierbarkeit. 8 Preis- und Programmanpassung vorbehalten Stand April 2013

11 Weiterbildungs-Master-Studiengang Business- und IT Consulting Basel Zürich Bern Brig Weitere Informationen: Studienangebot Auszüge aus Modul- und Stoffplänen > Studienangebot Studienberatung Individuelles und kostenloses Beratungsgespräch > Studieren an der FFHS > Studienberatung Allgemeine Fragen, Zulassungs- und Anrechnungsabklärungen Veranstaltungen Informationsanlässe, Messeauftritte, Open Days > Aktuelles > Events FFHS Regionalzentren Informationen zu den Studienorten > Studieren an der FFHS > Studienorte Verwaltungssitz: Brig: +41 (0) Zürich: +41 (0) Basel: +41 (0) Bern: +41 (0)

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