Arbeitsmarktpolitik in Theorie und Praxis

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1 Prof. Dr. Christian Holzner und Prof. Dr. Bernd Huber Lehrstuhl für Finanzwissenschaft Schwerpunktseminar im Sommersemester 2015 Arbeitsmarktpolitik in Theorie und Praxis Das Schwerpunktseminar richtet sich an Bachelorstudenten, die ein Interesse an arbeitsmarktpolitischen Fragestellungen haben. Ziel des Seminars ist es, (i) die Ausgestaltung von Arbeitsmarktinstitutionen und arbeitsmarktpolitischen Instrumenten aus politökonomischer Sicht erklären zu können und (ii) die Wirkungen der verschiedenen Arbeitsmarktinstitutionen und arbeitsmarktpolitischen Instrumente aus volkswirtschaftlicher Sicht zu verstehen. Die Seminarteilnehmer sollen anhand ausgewählter Publikationen lernen, einzelne Arbeitsmarktinstitutionen oder arbeitsmarktpolitische Instrumente aus theoretischer Sicht zu analysieren und deren Relevanz anhand empirischer Studien zu bewerten. Voraussetzung: Vorlesungen in Mikoökonomie 1, Makroökonomie 1, Empirische Ökonomie 1 und Mathematische Methoden der VWL. Grundlagenliteratur: Tito Boeri und Jan van Ours, (2008), The Economics of Imperfect Labor Markets, Princeton University Press. In diesem Buch finden Sie zu jedem Seminarthema ein Kapitel. Der Inhalt dieses Buches bildet für alle Seminarteilnehmer die Diskussionsgrundlage unabhängig von dem jeweils bearbeiteten Thema. Vorbesprechung: Am 27. Januar 2015 um Uhr findet eine Vorbesprechung im Raum 305 (Vordergebäude Ludwigstr. 28) statt. In dieser Veranstaltung werden weitere organisatorische Details sowie die Themen für die Seminararbeiten vorgestellt. Ort und Zeitraum des Schwerpunktseminars: Das Schwerpunktseminar wird als Blockveranstaltung vom im Kloster Frauenchiemsee durchgeführt. 1

2 Themenvergabe: Bis Mittwoch (11. Februar) hat jeder Student bei Julia Brosowski CC an folgende Informationen einzureichen: ein Ranking seiner bevorzugten Themen (mindestens 5 Themen). Vorschlag für den Beginn der Bearbeitungszeit. Der genaue Termin wird später mit dem jeweiligen Betreuer abgestimmt. In den kommenden Wochen erfolgt die Zuteilung der Themen. Sie bekommen Ihr Thema aber erst zu Beginn des Bearbeitungszeitraums mitgeteilt. Anmeldung: Mit der Abgabe der Präferenzen per sind Sie verbindlich zu diesem Seminar angemeldet. Bitte beachten Sie hierzu unbedingt folgende Hinweise des Prüfungsausschusses: Zur Überprüfung, ob Sie auch die Zulassungsvoraussetzungen erfüllen, fügen Sie Ihrer bitte zudem einen aktuellen Online-Notenauszug bei. Bearbeitungszeit: Die Bearbeitungszeit beträgt 4 Wochen. Wenn Ihre Studienordnung eine längere Bearbeitungszeit vorsieht, dann ist dies mit dem Betreuer abzuklären. Mit der Bearbeitung der Seminararbeit kann frühestens zum 16. Februar begonnen werden. Spätestens muss mit der Bearbeitung am 9. März (bei einer Bearbeitungszeit von 4 Wochen) begonnen werden (Letzt möglicher Abgabetermin: 6. April). Abgabe der Arbeit: Die Seminararbeit muss am Abgabetermin als PDF-Datei an den Betreuer und das Sekretariat (huber.sekretariat@lrz.uni-muenchen.de) geschickt werden. Eine schriftliche Version ist innerhalb von drei Tagen im Sekretariat abzugeben. Formale Gestaltung: Insgesamt, ca Zeichen (ohne Leerzeichen), das entspricht ungefähr 15 Seiten Zeilenabstand: 1,5-zeilig Schriftgrad: 12 pt Zeilen pro Blatt: ca. 30 Seitennummerierung 2

3 Betreuung: Mit dem Seminararbeitsthema wird Ihnen auch der Betreuer zugeteilt. Von diesem bekommen sie per Literaturhinweise/Artikel zugeschickt. Nehmen Sie mit dem Betreuer Kontakt auf um mindestens zwei Besprechungstermine zu vereinbaren: 1. Besprechungstermin: Sie sollen in der Lage sein, den Inhalt der zugeschickten Artikel zu erklären. Sie sollen einen Vorschlag für das Inhaltsverzeichnisses machen 2. Besprechungstermin: Zwei Tage vor dem Besprechungstermin schicken Sie eine Textprobe an den Betreuer. Abschließende Besprechung mit dem Betreuer Bewertung: In die Bewertung fließen mit ein: a) die Seminararbeit, b) die Präsentation (je 20 Minuten), und die Beteiligung in der Diskussion Kriterien für die Bewertung der Seminararbeit: Intuitive Erläuterung des Sachverhalts Roter Faden der Argumentation Einarbeitung zusätzlicher Literatur Kritische Analyse der Literatur Formale und sprachliche Form Kriterien für die Bewertung der Präsentation: Intuitive Erläuterung des Sachverhalts Roter Faden der Argumentation Übersichtlichkeit und Verständlichkeit der Folien Antworten auf Fragen Präsentation: Jedes Thema wird nur einmal präsentiert. Dazu müssen sich die beiden Studenten, die dasselbe Thema bearbeiten absprechen. Eine Woche vor Seminarbeginn wird Ihnen mitgeteilt, wer Ihr Präsentationspartner ist. 3

4 Aufbau einer Seminararbeit: 1. Titelseite Titel der Seminararbeit, Semester, Thema der Arbeit, VerfasserIn, -Adresse, Matrikelnummer, Leiter, Betreuer, Datum der Abgabe. 2. Inhaltsverzeichnis 3. Textteil Einleitung, Hauptteil (unterteilt in Kapitel), Zusammenfassung 4. Literaturverzeichnis 5. Eigenständigkeitserklärung Der Text der Eigenständigkeitserklärung lautet: Hiermit versichere ich, dass ich die vorliegende Arbeit selbständig und ohne Benutzung anderer als der angegebenen Hilfsmittel angefertigt, noch nicht einer anderen Prüfungsbehörde vorgelegt und noch nicht veröffentlicht habe. Ich nehme zur Kenntnis, dass meine Arbeit zum Zweck der Plagiatserkennung in elektronischer Form an externe Dienste weitergegeben und auch auf externen Servern gespeichert werden kann. Regeln für Zitate: Fußnoten im Text sind nummeriert und verweisen auf das Seitenende. Direkte Zitate sind mit Anführungszeichen zu versehen und mit der Seitenangabe der Quelle zu kennzeichnen. Frei übernommene Gedanken sind mit der Seitenangabe der Quelle zu kennzeichnen. Abbildungen und Tabellen sind mit der Seitenangabe der Quelle zu kennzeichnen. Im Falle einer Übernahme wortwörtlicher Textpassagen, Abbildungen oder Tabellen ohne Kenntlichmachung der autorenschaftlich eindeutig identifizierbaren bzw. urheberrechtlich eindeutig nachweisbaren Quelle durch fehlende Zitation, werden abgegebene Seminararbeiten mit der Note 5 bewertet. Die Seminararbeiten werden mit Hilfe einer Plagiatssoftware nach fehlenden Zitaten durchsucht. Im Falle später gewonnener Erkenntnisse dieser Art, bzw. im Falle schon benoteter Seminararbeiten werden die Noten nachträglich aberkannt und für ungültig erklärt. Bei Seminararbeiten ist eine eidesstattliche Erklärung notwendig, dass die Arbeit eigenständig, d.h. ohne fremde Hilfe, verfasst worden ist. Beispiele für das Literaturverzeichnis: Artikel: Auten, G., und R. Carroll, (1999), The Effect of Income Taxes on Household Income, Review of Economics and Statistics 81, Monographie: Boeri, T., und J. van Ours, (2008), The Economics of Imperfect Labor Markets, 1 st edition, Princeton University Press. 4

5 Themen: 1) Welchen Einfluss hat die Bezugsdauer von Arbeitslosengeld auf die Wahrscheinlichkeit eine reguläre Beschäftigung aufzunehmen? (Schwerpunkt: Empirie) 2) Der Einfluss des Earned Income Tax Credit auf das Arbeitsangebot von alleinerziehenden Frauen (Schwerpunkt: Empirie) 3) Staatliche Arbeitsmarktpolitik für Arbeitslose (Theorie und Empirie) 4) Arbeitsmarkteffekte befristeter Beschäftigungsverhältnisse (Schwerpunkt: Theorie) 5) Weshalb zahlen Unternehmen für die allgemeine Ausbildung ihrer Lehrlinge? (Schwerpunkt: Theorie) 6) Gewerkschaften und Training (Theorie und Empirie) 7) Die Auswirkungen von Immigration (Schwerpunkt: Empirie) 8) Auswirkungen von Mindestlöhnen (Theorie und Empirie) 9) Die Beschäftigungseffekte des Kündigungsschutzes (Schwerpunkt: Empirie) 10) Familienpolitik und Arbeitsmarkt: Kinderbetreuung und Arbeitsangebot (Schwerpunkt: Empirie) 5