Bildung & Bewegung. Schriften der Deutschen Vereinigung für Sportwissenschaft. Band 120. Robert Prohl (Hrsg.)

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Linda Schmid
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1 Schriften der Deutschen Vereinigung für Sportwissenschaft Herausgeber: Deutsche Vereinigung für Sportwissenschaft ISSN Band 120 Robert Prohl (Hrsg.) Bildung & Bewegung Jahrestagung der dvs-sektion Sportpädagogik vom in Frankfurt/Main Czwalina Verlag Hamburg

2 Inhalt ROBERT PROHL Bewegung & Bildung" - Einführung in das Tagungsthema 11 I Hauptvorträge WOLFGANG KLAFKI Bewegungskompetenz als Bildungsdimension 19 EDGAR BECKERS Renaissance des Bildungsbegriffs in der Sportpädagogik? Orientierungssuche zwischen Widerstand und Aushöhlung 29 KARL-HEINZ LEIST Bewegung als Grenzüberschreitung - Von der Kultur menschlichen Sich-Bewegens auf Wegen lohnenden Lebens 43 II Arbeitskreise zum Themenschwerpunkt Bildung" Bildungsphilosophie der Sportpädagogik (Moderation: JÜRGEN COURT) ELK FRANKE Einsicht in die Struktur sinnlicher Wahrnehmung - Zur ästhetischen Reflexion von Körperbildung 63 TORSTEN SCHMIDT-MILLARD Das Eigene und das Andere - Aspekte einer anthropologischen Begründung des Bildungsbegriffs 71 FRANZ BOCKRATH Ethik und Bildung im Sport? Moralerziehung zwischen pädagogischen Ansprüchen und Möglichkeiten 78 Perspektiven schulischer Sport- und Bewegungspädagogik (Moderation: KLAUS MOEGLING) KLAUS MOEGLING Ganzheitlichkeit in der Sport- und Bewegungspädagogik - Notwendige Perspektive oder Rücksturz vor die Aufklärung? 87 RALFLAGING Der Blick über den fachlichen Tellerrand. Sport- und Bewegungsunterricht als Beitrag des Bildungsauftrags von Schule 96 dvs Band 120 Edition Czwalina 5

3 REINER HILDEBRANDT-STRAMANN Schulkultur in Bewegung 105 Bildung und Erziehender Sportunterricht (Moderation: DIETRICH KURZ) MEINHARD VOLKAMER Ironie als Bildungskategorie 113 PETER NEUMANN Überlegungen zu einem erziehenden Sportunterricht 117 Bildungstheoretische Aspekte sportpädagogischer Handlungsfelder (Moderation: VOLKER SCHEID) MICHAEL KOLB Bildung im Alter - Bewegungsbildung im Alter 125 NORBERT FESSLER Sozialerziehung durch Sport - Zum Umgang mit einem Bildungsthema 131 PETER ELFLEIN Zur Stellung der Bildungstheorie in einer mehrdimensionalen sportdidaktischen Konzeption 136 Bildungsaspekte im Gesundheitssport (Moderation: GEORG WYDRA) GERHARD HUBER Was ist pädagogisch an der Sporttherapie? 141 JAN RIES/BERNHARD JACOB/VOLKER WEYEL (Sucht-)Prävention - ein Thema für die Sportpädagogik? 146 GEORG WYDRA/SABINE GLÜCK Gesundheitsförderung im Sportverein - Überlegungen zur Konzeption einer Übungsleiterausbildung 151 Bildungsdimensionen des Wettkampfsports mit Kindern und Jugendlichen (Moderation: HARALD LANGE) WINFRIED JOCH Der perspektivische Charakter der Talentförderung 157 ElKE EWIRICH Pädagogische Interventionschancen und -grenzen im Nachwuchsleistungssport 162 PETER FREI/ILKA LÜSEBRINK Pädagogisches Handeln im Kinder- und Jugendhochleistungssport: Beispiel Weibliches Kunstturnen" 167 Inhalt

4 Bildung - Reflexionen zur Umbildung der Ausbildung (Moderation: Konrad Kleiner) KONRAD KLEINER Frischer Wind in alten Mustern? An- und Aussichten zur Reform neuer Studienpläne 173 PETRA GIER-STÜBER Interkulturelle Erziehung als Aufgabe des Sportunterrichts - Stand und Perspektiven der Sportpädagogik 179 ROSA DIKETMÜLLER/REGINA MURHAMMER Beziehung - eine vernachlässigte Dimension in universitären Ausbildungsprogrammen? 185 STEFAN KÖNIG Kann man den Praxisschock vermeiden? 191 Kompetenzerwerb durch Bewegung und Sport (Moderation: JOSEF WIEMEYER) ANDREAS BUND/ALEXANDER KIEFER Selbstmotivierung durch Selbstvertrauen 197 ULF SCHMIDT/ERIK SCHLEIFFENBAUM/JOHANNES ROSCHINSKY Ein psychodidaktisches Unterrichts- und Trainingskonzept 201 ULF GEBKEN Schülerinnen als Lehrende im Sportsport 205 Bewegung, Spiel und Sport in lebensweltlichen Zusammenhängen (Moderation: WERNER SCHMIDT) JÜRGEN KRETSCHMER/CARSTEN GlEWALD Veränderte Kindheit - veränderter Schulsport? 209 DANIELA ROTTLÄNDER Eltern von Kunstturnerinnen: Zwischen Bereicherung und Belastung 213 NADJA SCHOTT Förderung von Spiel- und Sportaktivitäten für Jugendliche in ausgewählten städtischen Slumregionen in Delhi und Calcutta 217 III Arbeitskreise zum Themenschwerpunkt Bewegung" Sportpädagogische Bewegungslehre - Desiderat oder Fiktion? (Moderation: ROBERT PROHL) HEINZ MECHLING Sportwissenschaftliche Bewegungslehre - Zwischen Verstehen und Erklären 223 dvs Band 120 Edition Czwalina

5 VOLKER LIPPENS Zum Verständnis eines sportpädagogischen Experimentes in der Bewegungsforschung 232 HANS-GEORG SCHERER Pädagogische Bewegungslehre - Paradoxie zwischen Technologie und Bildung? 240 Bewusstsein und Bewegung (Moderation: JÖRN MUNZERT) NORBERT GISSEL Die Diskussion des Leib-Seele-Problems in der Gegenwartsphilosophie und Konsequenzen für die Sportpädagogik 249 BERND GRÖBEN/OLIVER SCHMIDT Phänomenale Strukturen - zur Funktion des Bewußtseins beim Bewegungslernen 257 FRANK HANSEL Instruktionales Wissen von Trainern 265 Omnia sponte fluant..." - Üben im Sport (Moderation: BERND GROBEN) BERND VOLGER Üben ist der Meister 273 JOSEF WIEMEYER Üben beim Bewegungslernen - Steter Tropfen höhlt den Stein! 281 NORBERT OLIVIER/MICHAEL KEIM Üben und Übungsbelastung im Sport 289 Zum Status des Neuen in Bewegung und Lernen (Moderation: MONIKA FIKUS) BREMER ARBEITSGRUPPE BEWEGUNGSWISSENSCHAFT Einführung in den Arbeitskreis 297 LUTZ MÜLLER Versuch der emergenztheoretischen Erschließung eines Hand-Ball-Spiels 299 VOLKER SCHÜRMANN Ist Emergenz beobachtbar? 303 MONIKA FIKUS Wie kann Sich-Bewegen als emergenter Prozess modelliert werden? 308 INGRID BAHR Die Entstehung neuer Bewegungsqualität als Bildungsdimension 313 Inhalt

6 Lehren und Lernen - sportpädagogisch betrachtet (Moderation: HANS-GEORG SCHERER) JÖRG BIETZ Lehren und Lernen von Bewegungen zwischen normativen Bezügen und anthropologischen Bedingungen 319 PETRA WOLTERS Pädagogische Bewegungslehre - didaktisch betrachtet 325 CLAUDIA BÖGER Zur Entwicklung des virtuellen Hörens beim selbständigen Bewegungserwerb 330 Methodische Aspekte des Unterrichts im Sport (Moderation: GÜNTER KOPPE) GABRIELA POSTUWKA Lernen im Tanz - Zur Rolle von Improvisation und Gestaltung 335 UWE MOSEBACH Kämpfen und Raufen - Effekte für Bildung und Bewegung 338 GRETLIES KÜRNER/MARTIN LAMES Quasiexperimentelle Studie zur Vermittlung von Beach-Volleyball an der Schule 341 Die Tagung aus Sicht der Teilnehmerinnen und Teilnehmer Ergebnisse einer Kurzevaluation 345 Verzeichnis der Autorinnen und Autoren 347 dvs Band 120 Edition Czwalina

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