Bologna macht mobil: mit Bachelor plus- Studiengängen ins Ausland Bonn, Dezember 2011
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- Elizabeth Heintze
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1 Die ausländische Partnerhochschule im Fokus: Vertragsverhandlungen erfolgreich führen, doch mit welchen Gegenangeboten? Ein Erfahrungsbericht aus Marburg. Bologna macht mobil: mit Bachelor plus- Studiengängen ins Ausland Bonn, Dezember 2011 Petra Kienle, International Office Dr. Leslie Tramontini, Centrum für Nah- und Mittelost-Studien Anton Tepfer, Centrum für Nah- und Mittelost-Studien
2 Philipps-Universität Marburg Studierende, Beschäftigte Volluniversität mit 16 Fachbereichen (ohne Ing.) Forschungsschwerpunkte: Material- und Nanowissenschaften Biomedizin und Lebenswissenschaften Neurowissenschaften Friedens- und Konfliktforschung 6 Sonderforschungsbereiche, 10 Forschergruppen, 6 Nachwuchsgruppen, 9 Graduiertenkollegs, 6 LOEWE-Zentren und -Schwerpunkte, 12 Leibniz- Preisträger
3 Philipps-Universität Marburg 10% der Studierenden sind Bildungsausländer ca. 370 Kooperationsabkommen weltweit 2010: 500 Incomings, 600 Outgoings Englischsprachiges Lehrangebot im MA-Bereich Joint/double degrees, ERASMUS Mundus Umfassendes Betreuungskonzept für ausländische Studierende, Doktorand/innen und Wissenschaftler/innen: Welcome Centre, Marburg University Research Academy(MARA)
4 International Undergraduate Study Program Zielgruppe: Studierende mit keinen oder sehr geringen Deutschkenntnissen vornehmlich aus Nordamerika Semesterprogramm: März-Juni, September-Dezember Deutsch-Intensivsprachkurs, Kurs zu deutscher Geschichte & Gesellschaft Lehrveranstaltungen in Deutsch und/oder Englisch aus dem regulären Lehrprogramm begleitet von englischsprachigen Tutorien
5 International Undergraduate Study Program Exkursionen und Rundum-Betreuung ECTS-Kreditierung (entspricht 17 US-credits) Gebührenreduzierte IUSP-Plätze werden 1:1 mit Austauschplätzen an Partneruniversitäten verrechnet: in 2010 konnten 30 zusätzliche Studienplätze gesichert werden
6 International Summer Program Vierwöchige Sommeruniversität zum Thema Frieden und Konflikt. Naher und Mittlerer Osten Eine europäische Sicht Deutsch-Sprachkurs und Seminare in Englisch und Deutsch Exkursionen und Rundum-Betreuung ISU-Stipendien werden 2:1 verrechnet
7 Weitere Modelle von Transferleistungen Semesterprogramm für Germanisten Januar-Mai Studienplätze im Master-Studiengang DaF Teaching Assistant in USA Sprachassistenz in Marburg Kooperation mit dem Fachgebiet Deutsch als Fremdsprache und dem Sprachenzentrum der Philipps-Universität
8 4-jhrg. BA Orientwissenschaft (international) Partneruniversitäten des Centrums für Nah-und Mittelost-Studien (CNMS) im Mittleren Osten Ägypten: CairoUniversity, Ain ShamsUniversity; Kontaktbüro des CNMS in Kairo Iran: University of Tehran VAE: United Arab Emirates University al-ain (Syrien: University Damascus)
9 4-jhrg. BA Orientwissenschaft (international) Auslandsstudium(60 LP) im 3. Studienjahr mit 2 Optionen: Vorbereitung in Marburg durch Übungen zu interkultureller Sensibilisierung und intensiver Sprachvorbereitung (6 LP, im 4. Sem.) a. 2 Semester Studium: Sprachkurse (36 LP) und Fachmodule (18 LP) an Partneruniversität der Region b. 1 Semester Studium: Sprachkurse (36 LP) an Partneruniversität und ein fünfmonatiges Praktikum in der Region (inkl. eines benoteten Praktikumsberichts, 18 LP)
10 4-jhrg. BA Orientwissenschaft (international) Mögliche Angebote für Partneruniversitäten: Gesamtangebot der LV des CNMS (für Studierende mit Deutschkenntnissen) Englischsprachige LV Nach Absprachen mit anderen Fakultäten: einen MA-Platz mit Abschluss für DaF englischsprachige Modulpakete von BWL/VWL (ca. 24 LP) und Konfliktforschung Uni-zentrale Angebote: Internationale Summer University mit wechselndem thematischem Fokus IUSP-Programm, für unsere Partneruniskostenreduziert
11 4-jhrg. BA Orientwissenschaft (international) Umsetzung in Realität: A. Transferleistungen über Kreuz: Beispiel Teheran: MoUauf Präsidiumsebene: Eine genau festgelegte Anzahl unserer Studisnehmen an Sprachkursen des Sprachenzentrums (Dekhoda-Institutder Uni Teheran) und an ausgewählten Kursen verschiedener Fakultäten teil. Im Gegenzug dafür darf die gleiche Anzahl iranischer Studierender an allen Studiengängen des CNMS sowie an ausgewählten DaF-und anderen germanistischen Kursen teilnehmen. Semestergebühren in MR (ca. 200,- ) wurden gegen Sprachkursgebühren in Teheran erlassen.
12 4-jhrg. BA Orientwissenschaft (international) Umsetzung in Realität: B. Eingekaufte Sprachkurse: Beispiele Kairo und al-ain: Eingekaufte Sprachkurse an den jeweiligen Sprachschulen der Uni mit Möglichkeit des Besuches von Fachkursen in Geschichte, Politik und anderen relevanten Bereichen (Leistungsanerkennung der Fachkurse erfolgt in MR).
13 4-jhrg. BA Orientwissenschaft (international) Vor- und Nachteile beider Optionen Über-Kreuz-Verträge: 1. Verhandlungen mit Partnern mit unterschiedlichen Interessen 2. Studierendenzahl ist genau festgelegt 3. kostengünstig für Studierende Eingekaufte Kurse: 1. Anzahl der Studierenden ist unbeschränkt ( Platzgarantie ) 2. Kosten liegen bei Studierenden 3. ermöglicht auch Selbstzahlern die Teilnahme
14 4-jhrg. BA Orientwissenschaft (international) Fazit Nachhaltigkeit? Ideal von Gleichwertigkeit und Gegenseitigkeit durch Ausweitung der Kooperationen evtl. in Zukunft erreichbar!
15 Vielen Dank für Ihre Aufmerksamkeit! Dr. Leslie Tramontini / Anton Tepfer Centrum für Nah- und Mittelost-Studien tramont@staff.uni-marburg.de und tepfer@staff.uni-marburg.de Petra Kienle International Office kienle@verwaltung.uni-marburg.de
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