Lernbegleitbuch Klasse 1 / 2

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1 Grundschule Wiegboldsbur Südbrookmerland Lernbegleitbuch Klasse 1 / 2 für: Schuljahr 20 / Lernbegleitbuch Klasse 1/2 der Grundschule Wiegboldsbur Seite 1

2 ARBEITEN UND SOZIALES LERNEN Arbeitsverhalten L E du bringst deine Materialien mit du gehst sorgfältig mit deinen Sachen um du holst dir Hilfe, wenn du nicht alleine arbeiten kannst du bearbeitest deine Aufgaben selbstständig du bearbeitest deine Aufgaben in der dafür vorgesehenen Zeit du bearbeitest deine Aufgaben gründlich du bringst angefangene Arbeiten zu Ende du kannst arbeiten, ohne andere zu stören Arbeits- und Erkenntnisverfahren L E du kannst eine Tabelle anlegen und deren Daten auswerten du kannst ausgehend von Beobachtungen Schlussfolgerungen ziehen du kannst sachgerecht mit Messinstrumenten umgehen du kannst dich über einzelne Themen informieren Organisationsformen du kannst alleine arbeiten du kannst mit einem Partner arbeiten du kannst in einer Gruppe arbeiten du kannst selbstständig und erfolgreich nach einem Tagesplan arbeiten du kannst selbstständig und erfolgreich nach einem Wochenplan arbeiten du arbeitest selbstständig und erfolgreich im Stationsbetrieb du kannst deine Arbeiten selbst kontrollieren du kannst Versuche durchführen du kannst experimentieren du kannst Arbeitsergebnisse angemessen vorstellen L E Soziales Lernen und Regeln einhalten L E - du kommst pünktlich zur Schule - du kommst pünktlich aus den Pausen - du hilfst anderen Kindern - du lässt dir helfen - du bist zu anderen höflich und freundlich - du sagst Bitte und Danke du beachtest die Gesprächsregeln: - du hörst anderen zu - du lässt andere ausreden - du meldest dich, wenn du etwas sagen möchtest - du redest im Gesprächskreis nicht dazwischen du beachtest die Schulregeln: - du lachst niemanden aus - du beleidigst niemanden - du tust niemandem weh - du siehst ein, wenn du dich nicht richtig verhalten hast - du kannst um Entschuldigung bitten, wenn du jemandem etwas getan hast - du gehst nicht ohne Erlaubnis an die Sachen der anderen Lernbegleitbuch Klasse 1/2 der Grundschule Wiegboldsbur Seite 2

3 - du redest in angemessener Lautstärke - du tobst und rennst nicht im Klassenraum und im Schulgebäude du beachtest die Busregeln: - du stellst dich in die Wartereihe - du drängelst nicht beim Ein- und Aussteigen - während der Fahrt bleibst du sitzen - du ärgerst nicht die anderen Fahrgäste DEUTSCH Sprechen L E du kannst aufmerksam zuhören und dich zu Gehörtem äußern du kannst in ganzen Sätzen reden du sprichst differenziert und deutlich du kannst andere informieren Schreiben L E du kannst Geräusche, ähnlich klingende Worte und Laute akustisch wahrnehmen und unterscheiden du kannst Einzelheiten auf Bildern erkennen und optisch unterscheiden du kannst einige Laute den passenden Bildern zuordnen du kannst alle Laute den passenden Bildern zuordnen du kannst einige Laute und Buchstaben einander zuordnen du kannst alle Laute und Buchstaben einander zuordnen du kannst einige Buchstaben erkennen und benennen du kannst alle Buchstaben erkennen und benennen du kannst einfache Wörter in ihre Lautketten zerlegen (Domino) du kannst schwierige Wörter in ihre Lautketten zerlegen (Gartenzwerg) du kannst Sätze schreiben du kannst kurze Geschichten schreiben du kannst längere Geschichten schreiben Lesen L E du kannst einfache Wörter lesen und deren Sinn erfassen du kannst schwierige Wörter lesen und deren Sinn erfassen du kannst Sätze sinnerfassend lesen du kannst kurze Texte sinnerfassend lesen du kannst den Inhalt solcher Texte mit eigenen Worten wiedergeben du kannst lange Texte sinnerfassend lesen du kannst den Inhalt solcher Texte mit eigenen Worten wiedergeben du verstehst schriftliche Aufforderungen und Anweisungen du kannst Texte sinngestaltend vorlesen Schrift L E du schreibst Buchstaben und Worte gut lesbar du hältst die formale Ordnung beim Schreiben ein du hältst die Lineatur ein du hast die Druckschrift kennen gelernt du beherrschst die Druckschrift du hast die Schreibschrift kennen gelernt Lernbegleitbuch Klasse 1/2 der Grundschule Wiegboldsbur Seite 3

4 du beherrschst die Schreibschrift dein Schriftbild ist flüssig und formklar Sprachbetrachtung L E du kennst die Begriffe Buchstabe, Wort und Satz du kannst Sätze bauen und umbauen du kennst verschiedene Satzarten und kannst sie verändern du erkennst die Wortart Namenwort (Nomen) du kannst Namenwörter in Einzahl und Mehrzahl setzen du kannst Namenwörter nach dem Begleiter ordnen du erkennst die Wortart Tuwort (Verb) du erkennst die Wortart Wiewort (Adjektiv) du kannst zusammengesetzte Namenwörter bilden Rechtschreiben L E du kannst geübte Wörter richtig schreiben du hast dir einen Wortschatz aus dem Übungsbereich erarbeitet und gesichert du kannst von richtig geschriebenen Wörtern zur Schreibung anderer gelangen du wendest die Großschreibung bei Namenwörtern und Satzanfängen an du wendest die Satzschlusszeichen richtig an du kannst zusammengesetzte Wörter trennen du kannst dich einiger Lösungshilfen (Wörterliste) bedienen du kennst einige Regeln der Konsonantenverdopplung und kannst sie anwenden du kennst einige Regeln der Dehnung und wendest sie an du kannst Wörter alphabetisch ordnen MATHEMATIK Aufbau der natürlichen Zahlen L E du kannst die Zahlen von 0-6 schreiben und benennen du kannst die Zahlen von 7-10 schreiben und benennen du kannst die Zahlen von schreiben und benennen du kannst im Zahlenraum bis 6 (einschließlich Null) die Zahlen: - ordnen und darstellen - lesen und schreiben - vergleichen du kannst im Zahlenraum bis 10 (einschließlich Null) die Zahlen: - ordnen und darstellen - lesen und schreiben - vergleichen du kannst im Zahlenraum bis 20 (einschließlich Null) die Zahlen: - ordnen und darstellen - lesen und schreiben - vergleichen du beherrschst den Zahlenraum bis 100 in Zehnerschritten du kannst im Zahlenraum bis 100 die Ziffern und Zahlen: Lernbegleitbuch Klasse 1/2 der Grundschule Wiegboldsbur Seite 4

5 - ordnen und darstellen - lesen und schreiben (Stellenwert) - vergleichen Rechenoperationen L E du kannst im Zahlenraum bis 6: - zerlegen - addieren - subtrahieren - Zahlenfolgen bilden - Rechenoperationen zu Sachsituationen zuordnen du kannst im Zahlenraum bis 10: - zerlegen - addieren - subtrahieren - Zahlenfolgen bilden - Rechenoperationen zu Sachsituationen zuordnen du kannst im Zahlenraum bis 20: - zerlegen - Additionsaufgaben ohne Zehnerübergang lösen - Additionsaufgaben mit Zehnerübergang lösen - Subtraktionsaufgaben ohne Zehnerübergang lösen - Subtraktionsaufgaben mit Zehnerübergang lösen - Zahlenfolgen bilden - Rechenoperationen zu Sachsituationen zuordnen du kannst im Zahlenraum bis 100: - einstellige Additionsaufgaben ohne Zehnerüberschreitung lösen - einstellige Additionsaufgaben mit Zehnerüberschreitung lösen - zweistellige Additionsaufgaben ohne Zehnerüberschreitung lösen - zweistellige Additionsaufgaben mit Zehnerüberschreitung lösen - einstellige Subtraktionsaufgaben ohne Zehnerüberschreitung lösen - einstellige Subtraktionsaufgaben mit Zehnerüberschreitung lösen - zweistellige Subtraktionsaufgaben ohne Zehnerüberschreitung lösen - zweistellige Subtraktionsaufgaben mit Zehnerüberschreitung lösen - Rechenoperationen zu Sachsituationen zuordnen du kannst die Aufgaben des Einmaleins mit 1 lösen du kannst die Aufgaben des Einmaleins mit 2 lösen du kannst die Aufgaben des Einmaleins mit 3 lösen du kannst die Aufgaben des Einmaleins mit 4 lösen du kannst die Aufgaben des Einmaleins mit 5 lösen du kannst die Aufgaben des Einmaleins mit 6 lösen du kannst die Aufgaben des Einmaleins mit 7 lösen du kannst die Aufgaben des Einmaleins mit 8 lösen du kannst die Aufgaben des Einmaleins mit 9 lösen du kannst die Aufgaben des Einmaleins mit 10 lösen du beherrschst das kleine Einmaleins du kannst einfache Geteiltaufgaben lösen du kannst schwierige Geteiltaufgaben lösen Lernbegleitbuch Klasse 1/2 der Grundschule Wiegboldsbur Seite 5

6 du kannst die Zeichen =, < und > richtig anwenden Größen L E du kannst schätzen und messen du kannst nach bestimmten Merkmalen zuordnen und ordnen du kannst Geldwerte benennen du kannst Geldwerte bestimmen und vergleichen du kannst Geld wechseln du kannst mit Geld rechnen du kannst Uhrzeiten benennen - volle Stunden - halbe Stunden - Viertelstunden - Zwischenzeiten du kennst die Maßeinheiten für Zeitspannen du kannst Aufgaben zu Zeitspannen lösen du kennst die Maßeinheiten Meter und Zentimeter du kannst Aufgaben zu Längen lösen du kannst einfache Maßumwandlungen durchführen Geometrie L E du erkennst räumliche Positionen und kannst sie benennen (rechts, links, oben, unten) du erkennst räumliche Lagebeziehungen und kannst sie benennen (davor, dahinter, drüber, drunter) du kannst einfache geometrische Figuren erfassen und beschreiben (Dreieck, Kreis, Viereck) du kannst ausgewählte geometrische Figuren in deiner Umwelt wieder erkennen du hast einige geometrische Körper oder Figuren gestaltet du hast Flächen untersucht und nach Eigenschaften geordnet und verglichen du hast Flächen und Körper untersucht und nach Eigenschaften geordnet und verglichen du kannst mit dem Lineal zeichnen du kannst mit dem Lineal zeichnen und messen du hast Erfahrungen mit Spiegeln gemacht du kannst Figuren auf Symmetrieeigenschaften untersuchen du kannst Symmetrieeigenschaften erkennen du kannst Gegenstände nach Eigenschaften sortieren Lernbegleitbuch Klasse 1/2 der Grundschule Wiegboldsbur Seite 6

7 Begrifflichkeiten Musik du kennst die Begriffe Strophe, Refrain, Wiederholung, Pause Hören du erkennst Geräusche und Klänge aus der Umwelt und kannst diese nachahmen du kannst Klänge in grafische Zeichen umsetzen du erkennst einige Musikinstrumente am Klang und kannst sie benennen du erkennst einzelne musikalische Parameter (laut leise, hoch tief, schnell langsam, lang kurz) du kannst subjektive Höreindrücke beschreiben Singen du beteiligst dich beim Singen du kannst Melodien selbstständig singen du kennst verschiedene Melodien sowie rhythmische Sprech- und Klatschsspiele du kennst Lieder aus dem Tages-, Jahres- und Lebenskreis Musizieren du kannst aus Alltagsgegenständen ein einfaches Instrument herstellen und benutzen du kannst mit einfachen Instrumenten richtig umgehen und diese benennen du kannst einfache Tonfolgen und Rhythmen nachspielen. du hast mit Klängen und Geräuschen experimentiert du kannst Geschichten und Emotionen durch Klänge und Geräusche darstellen bzw. unterstützen Bewegen du kannst Lieder und Musik mit vorgegebenen und eigenen Bewegungen verbinden du hast einige Tänze kennen gelernt Wahrnehmen Kunst du kannst sach- und aufgabengerecht mit den Materialien aus dem Kunstunterricht umgehen du kannst Farben und Formen wahrnehmen und benennen du kennst alle Farben aus dem Deckfarbkasten du hast Bilder und andere Kunstwerke verschiedener Künstler betrachtet du kannst dich zu diesen Bildern und Kunstwerken und deren Besonderheiten äußern du kannst Auskunft zur Bildaufteilung eines Kunstwerkes geben Lernbegleitbuch Klasse 1/2 der Grundschule Wiegboldsbur Seite 7

8 Gestalten du kannst mit Farben Bilder unterschiedlich gestalten du hast verschiedene Materialien (Papier, Pappe, Folie, textile Materialien und Naturmaterialien,...) kennen gelernt du bist mit diesen Materialien gestalterisch umgegangen du hast verschiedene Techniken (reißen, schneiden, falten, malen,...) kennen gelernt du hast verschiedene Werke in der Fläche und im Raum gestaltet du hast verschiedene Möglichkeiten des Farbauftrages durchgeführt (tuschen, drucken, tupfen,...) du hast Zeichnungen mit verschiedenen Stiften angefertigt SPORT Grundlagen L E du kannst dich selbständig und zügig umziehen du kannst dir eine Schleife sicher binden du kannst die Geräte, die wir benutzen, richtig benennen du kennst den sachgerechten Umgang mit den Geräten du kannst Niederlagen akzeptieren und dich weiterhin fair am Spiel beteiligen Umgang mit dem Ball du kannst unterschiedliche Bälle in ein Ziel rollen du kannst einen Ball werfen und fangen du kannst einen Ball im Stand prellen du kannst einen Ball im Lauf prellen du kannst zielgerichtet werfen du kannst kleine Kunststücke mit dem Ball Springen du kannst kleine Hindernisse überspringen du kannst Mattengräben überspringen du kannst 6 Laufsprünge hintereinander ausführen du kannst eine Hockwende springen du kannst von einem hüfthohen Kasten einen Mutsprung ausführen du kannst über eine Zauberschnur im Pferdchensprung auf die dicke Matte springen (Höhe mind. 50cm) du kannst am langen und kurzen Seil mind. 10 Seildurchschläge hintereinander springen Klettern und Balancieren du kannst auf Bänken balancieren du kannst auf Bänken in unterschiedlichen Höhen balancieren du kannst auf schräg gestellten Bänken hinauf und hinunter klettern und dabei ein Hindernis übersteigen du kannst über unterschiedliche Wackelbrücken balancieren du kannst die Sprossenwand überklettern und am Klettergerüst mind. von der 4. Sprosse auf eine dicke Matte springen Lernbegleitbuch Klasse 1/2 der Grundschule Wiegboldsbur Seite 8

9 du kannst über beide Holme eines tief gestellten Barren klettern du kannst auf den unteren Holm eines Stufenbarrens klettern und über den oberen Holm mit Aufsetzen eines Fußes springen Rollen und Stützen du kannst eine Rolle vorwärts turnen du kannst eine Rolle rückwärts von der Schräge turnen du kannst auf und von verschiedenen Geräten rollen du kannst auf allen Vieren über eine Bankgasse gehen du kannst auf allen Vieren über beide Holme eines Barrens gehen du kannst am Stützbarren mind. 7 sec. schwingen Hüpfen und Laufen du kannst auf beiden Füßen hüpfen (mind. 6 Meter) du kannst hinken (mind. 7 Meter) du kannst einen Hopserlauf ( mind. 15 Meter) du kannst 5 Minuten Dauerlauf du kannst 10 Minuten Dauerlauf Hängen und Schwingen du kannst an den Ringen schwingen und schaukeln du kannst am Reck hangeln und schwingen du kannst an den Tauen schwingen Spiele du beherrscht die gelernten Spiele (Regeln und Technik) du bist ein guter Spielleiter du bist ein gerechter Schiedsrichter Umgang mit Handgeräten du kannst kleine Akrobatik-Kunststücke vorführen du kannst umsichtig Rollbretter, Skateboards und Roller benutzen Lernbegleitbuch Klasse 1/2 der Grundschule Wiegboldsbur Seite 9

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