Master of Advanced Studies. Weiterbildung Pflege. Patienten- und Familienedukation MAS

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1 Weiterbildung Pflege Patienten- und Familienedukation Master of Advanced Studies MAS Zürcher Fachhochschule

2 Patienten- und Familienedukation Facts & Figures Lösungsorientierte, evidenzbasierte edukative Interventionen zur Förderung der Selbstmanagementkompetenzen von Patientinnen, Patienten und ihren Angehörigen steigern die Lebensqualität der Betroffenen und entlasten die Gesundheitskosten. Fast ein Drittel der Schweizer Bevölkerung weist ein lang andauerndes Gesundheitsproblem auf. Betroffene sind in der Handhabung grösstenteils auf sich allein gestellt. Bei akuten Krisen kommt es oft zu wiederholten Spitaleintritten. Die Förderung der Selbstmanagementkompetenzen ermöglicht chronisch kranken Menschen und ihren Angehörigen ein Stück Unabhängigkeit. Pflegefachpersonen mit Kompetenzen in Patienten- und Familienedukation befähigen Betroffene, die Anzeichen für Komplikationen frühzeitig zu erkennen, einzuschätzen und krankheitsbedingte Hürden im Alltag zu meistern. Im MAS in Patienten- und Familienedukation erwerben Sie fundierte Kenntnisse der relevanten Einflussfaktoren in ihrer Patientengruppe und entwickeln massgeschneiderte edukative Interventionen. Sie erwerben vertiefte klinische Kompetenzen, um Menschen oder Gruppen mit unterschiedlichen Gesundheitsproblemen lösungsorientiert zu beraten und anzuleiten. Alle pflegerischen, beraterischen und edukativen Interventionen stützen sich auf aktuelle wissenschaftliche Erkenntnisse. Veränderungen im Lebensstil oder im Alltagsmanagement können dadurch erfolgreich umgesetzt werden. Dabei berücksichtigen Sie die Machbarkeit sowie die institutionellen Rahmenbedingungen. Perspektiven Mit einem MAS in Patienten- und Familienedukation bieten sich Ihnen viele Einsatzmöglichkeiten in Spitälern, in der spitalexternen Pflege oder in Beratungsstellen. Pflegeexpertinnen MAS respektive Pflegeexperten MAS in Patienten- und Familienedukation sind fähig, Pflegeentwicklungsprojekte in der Praxis zu lancieren, zu leiten und Spezialsprechstunden zu führen. Sie können Gesundheitspersonal in anspruchsvollen Situationen beraten und übernehmen damit in einem intra- und interprofessionellen Team eine entscheidende Rolle. Zielgruppe Diplomierte Pflegefachpersonen im Akutund Langzeitbereich, im stationären oder ambulanten Bereich Voraussetzungen Bachelor of Science in Pflege, Master of Science in Pflege, Nachträglichen Titel Erwerb (NTE) Pflege FH «Sur Dossier»-Aufnahme: Diplomabschluss in Gesundheits- und Krankenpflege HF oder DN II mit Nachweis einer anspruchsvollen, wissenschaftlich fundierten, berufsbezogenen Weiterbildung von mindestens 300 Lektionen Zwei Jahre Berufserfahrung, Zugang zum Praxisfeld, Bereitschaft für die Umsetzung von praktischen Aufgaben, gute Englischkenntnisse Zeitbedarf und Abschluss Der Präsenzunterricht umfasst pro Modul in der Regel 8 Tage à 7 Lektionen. Zusätzlich ist mit rund 90 Stunden für das Selbststudium zu rechnen. Der gesamte Zeitaufwand für den MAS inklusive Masterarbeit beträgt 1800 Stunden. Jedes Modul wird mit einem Leistungsnachweis abgeschlossen und umfasst 5 ECTS-Punkte. Der MAS wird mit dem Master of Advanced Studies ZFH abgeschlossen und umfasst 60 ECTS-Punkte. * ECTS (European Credit Transfer and Accumulation System) ist das europäische System zur Anrechnung, Übertragung und Akkumulierung von Studienleistungen. Kursdaten Die Kursdaten sind publiziert unter zhaw.ch/gesundheit/weiterbildung Kosten Modul CHF Modul im Rahmen eines, DAS oder MAS CHF CHF DAS CHF MAS CHF Dossierprüfung CHF 200. * Einschreibegebühr CHF 300. * * Einmaliger Betrag bei, DAS sowie MAS. Die Kosten werden jeweils vor Durchführung des Moduls in Rechnung gestellt. Die Kursunterlagen sind in den Kosten inbegriffen. Weitere Fachliteratur geht zu Lasten der Teilnehmenden. Preisänderungen vorbehalten. Leitung Dr. phil. Sabin Bührer, Psychologin, Pflegefachfrau KWS / Anästhesie Information und Anmeldung Die Anmeldungen werden in der Reihenfolge ihres Eingangs berücksichtigt. Fragen zum Kurs richten Sie bitte an das Weiterbildungssekretariat: weiterbildung.gesundheit@zhaw.ch Das Anmeldeformular finden Sie auf unserer Website bei der Kursausschreibung: zhaw.ch/gesundheit/weiterbildung

3 Aufbau und Inhalte Der MAS besteht aus neun Modulen und dem Mastermodul. Die Inhalte orientieren sich am Advanced Nursing Practice Framework des kanadischen Pflegeverbandes. Dieser pflegerische Bezugsrahmen beschreibt vier Kernkompetenzen, die zur Ausübung einer erweiterten Pflegepraxis wichtig sind: Klinisches Assessment und Patientenberatung Klinisches Assessment Patienten edukation Pflegeforschung Gesundheitsund Selbstmanagementkompetenzen Gesundheits- und Selbstmanagementkompetenzen Familienzentrierte Pflege und Beratung Wahlpflichtmodul MAS 60 ECTS Klinische Kompetenzen Schulungs-, Beratungs- und Zusammenarbeitskompetenzen Fachführungskompetenzen Forschungsanwendungskompetenzen Edukation und Changemanagement entwickeln Moderation und Management von anspruchsvollen Gesprächen Pflegeent wicklung und Fachführung Mastermodul Masterarbeit Pflegeentwicklungsprojekt Klinisches Assessment und Patientenberatung Modul Klinisches Assessment Anamnese und Befunde gezielt erfassen und dokumentieren Assessment- und Screening-Instrumente Untersuchungsmethoden mit Praxisaufgaben vertiefen und üben Erweiterter Pflegeprozess «Advanced Nursing Prozess» Clinical Reasoning Modul Patientenedukation Lernen und Lehren in der Patientenedukation Ausgewählte Konzepte zu Krankheitserleben und Gesundheitsverhalten Ansätze zur Unterstützung des Selbstmanagements bei chronischen Erkrankungen Stress, Coping, Krankheitsverarbeitung Gesundheitsberatung Motivierende Gesprächsführung Modul Pflegeforschung I Literatursuche und Nutzung von medizinischen und pflegespezifischen Datenbanken Prinzipien, Methoden, Designs in qualitativer und quantitativer Forschung Grundlagen Statistik Fachartikel zusammenfassen und kritisch beurteilen Gesundheits- und Selbstmanagementkompetenzen Modul Gesundheits- und Selbstmanagementkompetenzen Evidenzbasierte Entwicklung und Durchführung von edukativen Interventionen Vertiefung in der Unterstützung des Selbstmanagements Entscheidungsfindung im Edukationsprozess Methodenvielfalt in der Patientenedukation und Mitarbeitendenschulung Modul Familienzentrierte Pflege und Beratung I Calgary Familienassessment- und Interventionsmodell Systemisches Verständnis von Familien Wissen, Haltung und Skills zum Führen von systemisch orientierten Assessmentund Beratungsgesprächen Methode des Reflecting Teams Wahlpflichtmodul Digitale Medien in der Patientenedukation Gestalterische und technische Grundlagen Planung mediendidaktischer Angebote Audio-Podcast, Screencast und Video produzieren Medienprojekt erstellen Klinische Kompetenzen Schulungs-, Beratungs und Zusammenarbeitskompetenzen Fachführungskompetenzen Forschungsanwendungskompetenzen in allen Modulen

4 Wahlpflichtmodul Kurse leiten: Lernen mit Krebs zu leben Entwicklung und Hintergründe des Programms «Lernen mit Krebs zu leben» Vorbereitung und Präsentation einer Kurseinheit Anforderungen an eine Kursleiterin, an einen Kursleiter Führen von heterogenen Gruppen Wahlpflichtmodul Coaching Coaching-Kompetenzen Psychologische Grundlagen Beratungsansätze, Beratungsprozesse Beratung von Gruppen Wahlpflichtmodul Gesundheitswesen Schweiz Gesundheitsökonomie allgemein und aus Sicht der Pflege Gesundheitspolitik, Akteure im Gesundheitswesen E-Health, Kosten und Nutzen von Screenings DRG und Finanzierung Wahlpflichtmodul Palliative Care Grundlagen, Symptomkontrolle Entscheidungsfindung, Ende des Lebens Netzwerk, Support Patienten, Angehörige, Team Edukation und Changemanagement entwickeln Schlüsselfaktoren wirksamer, bedarfsorientierter Entwicklung und Umsetzung eines Patientenedukationsprogramms im klinischen Umfeld Bedeutung der betrieblichen Rahmenbedingungen Moderation und Management von anspruchsvollen Gesprächen Ethische Fragestellungen und Konflikte im Praxisalltag Kommunikationsstrategien Instrumente zur Gesprächs- und Situationsanalyse Training kommunikativer Fertigkeiten für anspruchsvolle Situationen und Themen Pflegeentwicklung und Fachführung Pflegeentwicklung und transformationale Kultur Qualitätsmanagement: Methoden und Instrumente Projektmanagement, Rolle und Aufgaben Projektleitung Clinical Leadership Mastermodul Das Mastermodul schliesst den MAS in Patienten- und Familienedukation ab und beinhaltet die Initiierung, Planung, Durchführung, Dokumentation und Reflexion eines Projektes zur Weiterentwicklung der Pflege. Ausgehend von einer Idee aus Ihrer Praxis, entwickeln Sie ein konkretes Vorhaben, das die qualitative Verbesserung der Patientenversorgung zum Ziel hat. Das Projekt wird in Absprache mit Ihrem Arbeitoder einem Auftraggeber geplant und durchgeführt. In der schriftlichen Masterarbeit dokumentieren Sie das Projekt. Die Masterarbeit bezieht sich dabei auf sechs bis acht Monate des Projekts. Das Projekt kann, muss aber nicht zu diesem Zeitpunkt abgeschlossen sein. Disposition und Erstellung Masterarbeit Projektberatung durch die begleitenden Dozierenden Aktionslernen in Gruppen Präsentation Masterarbeit

5 Zürcher Hochschule für Angewandte Wissenschaften Gesundheit Institut für Pflege Technikumstrasse 71 Postfach 8401 Winterthur Telefon Fax Web zhaw.ch/gesundheit N Schützenstrasse Paulstr. Gertrudstr. Rudolfstr. Bahnhofplatz Bankstr. Metzggasse Stadthausstr. Untertor Marktgasse Zürcherstr. Archstr. Technikumstr. Kath.-Sulzer-Platz Turbinenstr. Pionierstr. Bahnmeisterweg Hochschulbibliothek Untere Vogelsangstr. Heiligbergstr. Lagerhausstr. ZHAW Dept. G Rosenstr. Winterthur Ort der Durchführung ZHAW Departement Gesundheit, Technikumstrasse 71, 8401 Winterthur Das Weiterbildungsangebot des Departements Gesundheit ist zertifiziert von April 2017