Didaktische FWU-DVD. Checker Can Der Müll-Check
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- Bettina Ursula Heintze
- vor 6 Jahren
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Transkript
1 Didaktische FWU-DVD Checker Can Der Müll-Check
2 Zur Bedienung Mit den Pfeiltasten der Fernbedienung (DVD-Player) oder der Maus (Computer) können Sie Menüpunkte und Buttons ansteuern und mit der OK-Taste bzw. Mausklick starten. Hauptmenü führt zurück zum Hauptmenü. Um das Arbeitsmaterial zu sichten / auszudrucken, legen Sie die DVD in das Laufwerk Ihres Computers ein und öffnen den Ordner material. Die Datei Inhaltsverzeichnis öffnet die Startseite. Bezug zu Lehrplänen und Bildungsstandards Abfall als Umweltproblem, Müll, Müllvermeidung und der Umgang mit Müll sind Themen, mit denen Kinder im Grundschulalter auch im Alltag konfrontiert werden. Viele Kinder interessieren sich für eine saubere und gesunde Umwelt und sind daher im Sachunterricht in der 3. oder 4. Klasse besonders motiviert, sich mit dem Thema Müll auseinanderzusetzen. Die Schülerinnen und Schüler setzen sich mit der Müllproblematik unserer Gesellschaft auseinander, lernen verschiedene Möglichkeiten kennen, dieser Problematik präventiv wie ausgleichend zu begegnen, erkennen Notwendigkeit, Sinn und Regeln der Mülltrennung, lernen den Begriff Recycling und dessen Bedeutung kennen, stellen Bezüge zu den Themen Strom und Magnetismus her, reflektieren ihre eigenen Möglichkeiten, zur Vermeidung von Müll beizutragen, bekommen Eindrücke von den Wegen verschiedener Müllarten nach deren Entsorgung. 2
3 Zum Inhalt Der Müll-Check (Film 25 min) Der vorliegende Film geht von einer Aufräumaktion in Cans Zimmer aus und wirft die Fragen auf, was eigentlich mit dem ganzen Müll passiert, wie er weiter genutzt wird, aber auch, ob und wie es sich vielleicht vermeiden lässt, überhaupt so viel Müll zu produzieren. Um diesen Fragen nachzugehen, begleitet Can im Laufe des Films die Augsburger Müllabfuhr bei ihrer Arbeit und erfährt dabei so manches über Müllwägen, Mülltonnen und eine adäquate Mülltrennung, besucht die Müllverbrennungsanlage und den Schrottplatz, klärt über Recycling und das Erzeugen von Strom mit Hilfe des Mülls auf und gibt Tipps zur Vermeidung von zu viel Müll. Müll in Deutschland (Sequenz 0:40 min) In Cans Checker-Bude liegt viel Abfall herum, der aufgeräumt werden muss. Für die Kinder ist das ein nachvollziehbarer Alltagsbezug und Einstieg ins Thema. Und es ist schon beeindruckend zu sehen, wie viel Abfall da zusammenkommt: 500 Kilogramm pro Bürger. Das 3
4 macht insgesamt pro Jahr in Deutschland so viel wie Reisebusse wiegen. Wie viel Müll passt in einen Müllwagen? (Sequenz 3:40 min) Mit den Jungs von der Augsburger Müllabfuhr macht Can eine Tour. Die sympathischen Müllmänner geben Can und den Kindern einen sehr praxisbezogenen Einblick in die Müllentsorgung. Dass das Gewicht von 10 Autos in einem Müll wagen Platz hat, wird mit einer großen Schraube im Wagen erreicht. Warum wird Müll getrennt? (Sequenz 3:20 min) Beim Blick in eine Restmülltonne wird gleich sichtbar, dass hier oft Abfall entsorgt wird, der gar nicht in diese Tonne 4
5 gehört. Deshalb stellt Can erst mal die verschiedenen Tonnen und das System der Mülltrennung in Deutschland vor. Sinn der Sache ist es, Rohstoffe wieder zu verwerten. Das Recycling von Plastik und Glas wird anhand der jeweiligen Schritte vom Müll bis zum neuen Produkt gezeigt. Wie wird Müll zu Strom? (Sequenz 4:30 min) Der Abfall, der nicht wiederverwertet werden kann, landet in der Müllverbrennungsanlage. Mit einer riesigen Kralle wird der Müll aus dem Schacht gehoben und in einen Verbrennungsofen transportiert. Bei hohen Temperaturen wird dort der Müll verbrannt und zur Stromerzeugung genutzt. Eine grafische Animation zeigt den Prozess im Detail. Auf dem Schrottplatz (Sequenz 7:40 min) Auf dem Schrottplatz landet besonderer Müll aus Haushalten und Industrie: große und kleine Gegenstände, aus denen man wertvolle Rohstoffe gewinnen kann. Vor allem Metalle werden aus den Autos, Haushaltsgeräten und vielen anderen Dingen gewonnen. Vorher müssen aber giftige oder schädliche Stoffe entfernt werden. Can darf dabei sein, wie ein altes Auto zerlegt wird. Spektakulär 5
6 ist schließlich die Schrottpresse, die aus dem Auto ein deutlich kleineres Paket macht. Was ist Weltraumschrott? (Sequenz 1:00 min) Nicht nur auf der Erde produzieren wir Schrott. Wenn Satelliten und Raketen, die wir in den Weltraum schießen, nicht mehr funktionieren, fliegen sie als Weltraumschrott umher. Um funktionierende Satelliten zu schützen, muss der Schrott beobachtet werden. Didaktische Hinweise Die Kinder bekommen in der vorliegenden Produktion umfassende und didaktisch sinnvoll aufgearbeitete Informationen zum Themenbereich Abfall und Müll. Aufgrund der Komplexität einiger Themen, der Notwendigkeit (oder zumindest Nutzbarkeit) von Vorwissen (z. B. über Strom und Magnetismus) und einer entsprechenden Lehrplanpassung richtet sich der Film in erster Linie an Schülerinnen und Schüler der dritten und vierten Jahrgangsstufe. Entsprechend ist auch das Arbeitsmaterial gestaltet, das in verschiedenen Aufgabenformen die 6
7 Inhalte des Films aufgreift, weiterführt und dabei auch gewisse Ansprüche an das Lese-, Schreib-, Erinnerungs- und Reflexionsvermögen der Kinder stellt. Für eine direkte Aufarbeitung des Films im Unterricht können die Arbeitsblätter Bist du ein Müll-Checker Fragen zum Film und Erinnerst du dich? eingesetzt werden. Diese beziehen sich konkret und direkt auf die Inhalte des Films, erfordern genaue Beobachtung und Aufmerksamkeit, decken die Themenbereiche des Films ab und greifen auch die Checker-Fragen noch einmal auf. Im Sinne eines differenzierenden Unterrichts können einzelne Aufgaben auch gezielt eingesetzt bzw. weggelassen werden, ebenso können vorab konkrete Beobachtungsaufträge an einzelne Kinder vergeben werden, auf die sich die Fragen dann beziehen. Der Film kann als allgemeiner Einstieg oder Abschluss zum Thema Müll beziehungsweise Abfall dienen. Es bietet sich aber auch an, abgestimmt auf die im Unterricht behandelten Unterthemen einzelne Abschnitte daraus gezielt anzuschauen und zu bearbeiten. Dazu ist der Film zusätzlich in sechs Sequenzen gegliedert, wodurch ein flexibler Einsatz der Materialien sowie unterschiedliche Schwerpunktlegungen im Unterricht erleichtert werden. Die ergänzenden Arbeitsblätter beziehen sich direkt auf diese Sequenzen. Ausgehend von der ersten Filmsequenz Müll in Deutschland fordert das Arbeitsblatt So viel Müll! die Schülerinnen und Schüler dazu auf, ihr eigenes Verhalten zu beobachten und zu dokumentieren. Wenn die Kinder wahr nehmen, wie viel Müll sie selbst produzieren, werden sie motiviert, Tipps zur Müllvermeidung zu reflektieren und darüber hinaus eigene Ideen zu entwickeln, um Müllvermeidungsprofi zu werden. Die Informationen aus der Sequenz Wie viel Müll passt in einen Müllwagen? werden im Arbeitsblatt Unterwegs mit der Müllabfuhr mit einem Lückentext abgefragt. Das Arbeitsblatt Mülltrennung bezieht sich auf die Sequenz Warum wird Müll getrennt? und stellt die Aufgabe, die abgebildeten Abfälle der richtigen Tonne zuzuordnen und den Weg des Recyclings von Plastik nachzuvollziehen. 7
8 Von der Anlieferung des Mülls in der Verbrennungsanlage bis zur Stromerzeugung hält das Arbeitsblatt Müll wird zu Strom die Stationen fest. Aufgabe für die Schülerinnen und Schüler ist es, die Bilder und Texte, die zusammengehören, zu verbinden. Arbeitsblatt 7 befasst sich mit den Vorgängen und Arbeiten auf dem Schrottplatz, die in der gleichnamigen Sequenz gezeigt werden. Arbeitsmaterial Als Arbeitsmaterial steht Ihnen im ROM- Teil ein umfangreiches Angebot an ergänzenden Materialien zur Verfügung (siehe Tabelle). Die Arbeitsblätter liegen sowohl als PDFals auch als Word-Dateien vor: Die PDF-Dateien können am PC direkt ausgefüllt oder ausgedruckt werden. Die Word-Dateien können bearbeitet und so individuell an die Unterrichtssituation angepasst werden. Ordner Didaktische Hinweise Arbeitsblätter (mit Lösungen) Programmstruktur Weitere Medien Produktionsangaben Materialien Hinweise zum Einsatz des Films, der Sequenzen und der ergänzenden Arbeitsmaterialien 1. Bist du ein Müll-Checker? Fragen zum Film 2. Erinnerst du dich? 3. So viel Müll! 4. Unterwegs mit der Müllabfuhr 5. Mülltrennung 6. Müll wird zu Strom 7. Auf dem Schrottplatz Didaktische FWU-DVD Info zu ergänzenden FWU-Medien Zur DVD und dem Film 8
9 Arbeitsblatt 46 / Checker Can: Der Müll-Check Arbeitsblatt 2 / Seite 1/2 Erinnerst du dich? 1. Kreuze an: In welche Tonne gehört noch mal Checker Cans Teebeutel? 2. Kreuze an: Was unterscheidet den Restmüll von den anderen Müllarten? o Er wird nicht recycelt. o Er wird von der Müllabfuhr abgeholt. o Er hat eine eigene Tonne. o Er wird verbrannt. 3. Wieso hat der Bedienerstuhl in der Müllverbrennungsanlage Sicherheitsgurte? 9
10 Programmstruktur Hauptmenü Der Müll-Check Film 25 min Sequenzen Müll in Deutschland 0:40 min Wie viel Müll passt in einen Müllwagen? 3:40 min Warum wird Müll getrennt? 3:20 min Wie wird Müll zu Strom? 4:30 min Auf dem Schrottplatz 7:40 min Was ist Weltraumschrott? 1:00 min Arbeitsmaterial Arbeitsmaterial (im ROM-Teil der DVD) Legen Sie die DVD in das DVD-Laufwerk Ihres Computers und öffnen Sie den Ordner material. Die Datei Inhaltsverzeichnis öffnet die Startseite. Didaktische Hinweise 7 Arbeitsblätter mit Lösungen Programmstruktur Weitere Medien Produktionsangaben 10
11 Produktionsangaben Checker Can: Der Müll-Check (DVD) Produktion FWU Institut für Film und Bild, 2013 DVD-Authoring und Design TV Werk GmbH im Auftrag des FWU Institut für Film und Bild, 2013 Konzept Petra Müller Arbeitsmaterial Nora Grünecker Bilder Bayerischer Rundfunk Fotolia: seeyou c. steps rdnzl gradt rdnzl Pädagogische Referentin im FWU Petra Müller Produktionsangaben zum Film Checker Can: Der Müll-Check Produktion megaherz film und fernsehen im Auftrag des Bayerischen Rundfunks, 2011 Herausgabe FWU Institut für Film und Bild Moderation Can Mansuroglu Regie Johannes Honsell Schnitt Rainer Schmidt Redaktion Bayerischer Rundfunk Birgitta Kaßeckert Redaktion FWU Petra Müller Nur Bildstellen/Medienzentren: öv zulässig 2013 FWU Institut für Film und Bild in Wissenschaft und Unterricht gemeinnützige GmbH Geiselgasteig Bavariafilmplatz 3 D Grünwald Telefon (089) Telefax (089) info@fwu.de vertrieb@fwu.de Internet 11
12 Didaktische FWU-DVD Checker Can: Der Müll-Check Riesige Berge Abfall landen auf dem Müll. Can geht den Fragen nach, wohin der Müll gebracht wird, wie man ihn wiederverwertet oder auch ganz vermeidet. Um mit Müllmännern auf eine Tour zu gehen, muss Can früh aufstehen. Den Müll zu trennen und immer die richtige Mülltonne zu erwischen, ist gar nicht so einfach. Aber wichtig, um aus dem Müll Rohstoffe zu gewinnen und neue Produkte herzustellen. Eine andere Möglichkeit ist Verbrennung und Energiegewinnung. Arbeitsblätter und Unterrichtshinweise ergänzen die didaktische DVD. Erscheinungsjahr: 2013 Laufzeit: 25 min Filmsequenzen: 6 Sprache: Deutsch DVD-ROM-Teil: Unterrichtsmaterialien Arbeitsblätter: 7 Adressaten: Allgemeinbildende Schule (Klasse 3-4), Kinder- und Jugendbildung (Alter 8-12) Schlagwörter: Müll, Restmüll, Müllwagen, Mülltrennung, Müllabfuhr, Abfall, Tonne, Verbrennungsanlage, Energiegewinnung, Strom, Magnetismus, Schrottplatz, Recycling, Umweltschutz, Plastik, Glas, Biomüll, Weltraumschrott Systematik: Grundschule Sachkunde Umwelterziehung Müllanfall, Müllbeseitigung, Recycling Sachkunde Konsum Sachkunde Öffentliche Einrichtungen und Aufgaben FWU Institut für Film und Bild in Wissenschaft und Unterricht gemeinnützige GmbH Geiselgasteig Bavariafilmplatz Grünwald Telefon +49 (0) Telefax +49 (0) info@fwu.de Lehrprogramm gemäß 14 JuSchG GEMA Alle Urheber- und Leistungsschutzrechte vorbehalten. Nicht erlaubte / genehmigte Nutzungen werden zivil- und / oder strafrechtlich verfolgt. Systemvoraussetzungen bei Nutzung am PC: DVD-Laufwerk und DVD- Player-Software, empfohlen für Windows ME/2000/XP/ Vista/Windows Bestell-Hotline: +49 (0) vertrieb@fwu.de
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