KURSSTUFE ABITUR 2018

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1 ÜBERSICHT 1. Allgemeine Vorbemerkungen 2. Fächer und Kurse 3. Leistungsmessung / Notengebung 4. Abiturprüfung 5. Gesamtqualifikation 6. Wiederholungsregelungen Sl / Mö S. 1

2 INFORMATIONEN VOM MINISTERIUM Link: Sl / Mö S. 2

3 1. ALLGEMEINES Einführungsphase (Klasse 10) Qualifikations- / Kursstufe (Klassen 11 und 12) Die 4 Halbjahre bilden eine Einheit (keine Versetzung nötig, keine Umwahl möglich) Auflösung des Klassenverbundes; Tutor/in Gesamtqualifikation (Abiturzeugnisnote) 67% aus Leistungen aus dem Unterricht 33% Ergebnisse der Abiturprüfungen Sl / Mö S. 3

4 2. FÄCHER UND KURSE Aufgabenfeld I sprachlich-literarischkünstlerisch II gesellschaftswissenschaftlich III mathematisch- naturwissenschaftl.- technisch ohne Zuordnung Pflichtbereich Deutsch Fremdsprachen Musik, Bildende Kunst Geschichte, Geographie, Gemeinschaftskunde, Wirtschaft, Religionslehre, Ethik Mathematik Biologie, Chemie, Physik Sport Wahlbereich Philosophie Psychologie Informatik Astronomie Vertiefungskurs Math. Sl / Mö S. 4

5 2. FÄCHER UND KURSE Ein Kurs ist Fachunterricht in einem Halbjahr Kernfächer 4-stündig, andere 2-std (auch Inf.) Sprachen, Deutsch und Math. immer 4-stündig Seminarkurs 3-stündig im ersten Kursjahr Wahlfächer und Schülerfirma nur 2-stündig im ersten Kursjahr Arbeitsgemeinschaften wie bisher Sl / Mö S. 5

6 2. FÄCHER UND KURSE In den 4 Halbjahren müssen (mindestens) 5 Kernfächer 4-stündig belegt werden: Deutsch Mathematik eine Fremdsprache eine weitere Fremdsprache oder Naturwissenschaft (Bio, Phy, Ch) ein beliebiges weiteres Fach des Pflichtbereichs Sl / Mö S. 6

7 2. FÄCHER UND KURSE Zusätzlich mindestens 20 weitere Kurse 2-stündig. Pflichtbelegung in den 4 Halbjahren folgende Fächer: Bildende Kunst oder Musik Geschichte Gemeinschaftskunde + Geographie (gk, geo, geo, gk) Religion oder Ethik 2 Naturwissenschaften (aus Bio, Ph, Ch) Sport Sl / Mö S. 7

8 2. FÄCHER UND KURSE Zusätzlich zu den Kursen kann maximal eine Besondere LernLeistung eingebracht werden. Arten von BLL: Seminarkurs (wie zwei Kurse oder als Ersatz der mündlichen Abiturprüf.) Wettbewerb (wie ein Kurs oder als Ersatz der mündlichen Abiturprüf.) Schülerstudium (wie ein Kurs) Sl / Mö S. 8

9 2. FÄCHER UND KURSE Der Seminarkurs 3-stündig in den ersten beiden Halbjahren Fächerübergreifendes Oberthema Gesamtnote: Noten aus den beiden Halbjahren 50% Schriftl. Hausarbeit über eigenes Teilthema 25% Präsentation mit Prüfungskolloquium 25% Der Seminarkurs kann die mündliche Abiturprüfung ersetzen! Sl / Mö S. 9

10 2. FÄCHER UND KURSE Wettbewerb (muss zu Beginn angemeldet und genehmigt worden sein) oberstufen- und abiturgerechte Anforderung Genehmigung durch die Schulleitung nötig schriftliche Dokumentation, Kolloquium Beispiele: Jugend forscht, Jugend musiziert, Mathematik- Olympiade, Wirtschaftswettbewerbe, Sl / Mö S. 10

11 2. FÄCHER UND KURSE Schülerfirma Gründung einer realen Firma Produktion, Organisation, Verwaltung Anteilseignerversammlung, Gewinnausschüttung nur in Kombination mit Wirtschaft 4std. Beispiel 2009/10: Sl / Mö S. 11

12 2. FÄCHER UND KURSE Mindestbelegpflicht insgesamt 40 Kurse und im Schnitt mindestens 32 Wochenstunden 5 Kernfächer 20 Stunden in der Regel 6 weitere Fächer 12 Stunden Falls Wochenstundenzahl nicht anders erreichbar kann sichere AG angerechnet werden. Sl / Mö S. 12

13 2. FÄCHER UND KURSE Beispiel 1 Kernfächer Deutsch Mathematik Englisch Französisch Geschichte 20 Std Weitere Fächer Bildende Kunst gk geo geo gk Religionslehre Biologie Physik Sport 12 Std Summe: 32 Std Sl / Mö S. 13

14 2. FÄCHER UND KURSE Beispiel 2 Kernfächer Deutsch Mathematik Englisch bisherige Wahl: Französisch Geschichte 20 Std Physik Weitere Fächer Bildende Kunst gk geo geo gk Religionslehre Biologie Physik Sport Informatik oder Volleyball + BigBand Std Summe: 32 Std Sl / Mö S. 14

15 2. FÄCHER UND KURSE Beispiel 3 Kernfächer Deutsch Mathematik Englisch bisherige Wahl: Französisch bisherige Wahl: Geschichte 20 Std Physik Wirtschaft Weitere Fächer Bildende Kunst gk geo --- geo --- gk Religionslehre Biologie Physik Sport Geschichte Psychologie oder Volleyball 9 Std Std Summe: Std Sl / Mö S. 15

16 3. LEISTUNGSMESSUNG / NOTENGEBUNG Punkte Note sgt gt befr ausr mgh ug Kurse mit 0 Punkten gelten als nicht besucht Nichtzulassung zur Abiturprüfung!!! Kurse mit weniger als 5 Punkten nennt man unterpunktet u.u. Nichtzuerkennung der allgemeinen Hochschulreife Sl / Mö S. 16

17 3. LEISTUNGSMESSUNG / NOTENGEBUNG Klausuren pro Halbjahr 2 Klausuren in 4-stündigen Fächern 1 Klausur in 2-stündigen Fächern GFS in der Regel 3 Stück im Verlauf der Kursstufe Schüler/in kann auch 4 anmelden Sl / Mö S. 17

18 3. LEISTUNGSMESSUNG / NOTENGEBUNG Zeugnis für jedes einzelne Halbjahr mit allen erbrachten Leistungen Fachhochschulreife (schulischer Teil) kann bei Ausscheiden ab dem 2. Halbjahr erteilt werden Zeugnis der allgemeinen Hochschulreife am Ende der Kursstufe mit allen Leistungen Sl / Mö S. 18

19 4. ABITURPRÜFUNG 5 Prüfungsfächer: 4 schriftliche Prüfungen (in modernen Fremdsprachen gehört zur schriftlichen Prüfung auch eine Kommunikationsprüfung (1/3 der schriftl. Note)) 1 mündliche Präsentationsprüfung Die 5 Prüfungsfächer müssen die drei Aufgabenfelder abdecken! Sl / Mö S. 19

20 4. ABITURPRÜFUNG 4 Schriftliche Prüfungen in Kernfächern: Deutsch Fremdsprache Mathematik ein weiteres Kernfach Festlegung erst zu Beginn des 3. Halbjahres Kommunikationsprüfung in E/F/Spa Aufgaben landesweit gleich (vom Ministerium gestellt) Sl / Mö S. 20

21 4. ABITURPRÜFUNG Mündliche Präsentationsprüfung (5. Prüfungsfach) Schüler/in gibt selber 4 Themenvorschläge ab. Eine Woche vor Prüfung gibt der Prüfungsvorsitzende das Thema bekannt. 10 Minuten Präsentation 10 Minuten Kolloquium Ersatz dieser Prüfung durch Seminarkursnote möglich Festlegung zu Beginn des 4. Halbjahres Sl / Mö S. 21

22 4. ABITURPRÜFUNG In den schriftlich geprüften Fächern kann auf Wunsch des Prüflings nach der schriftlichen eine zusätzliche mündliche Prüfung erfolgen. Wertung: schriftl. zu mündl. wie 2 zu 1 Besonderheit in BK, Musik und Sport: Die Prüfungen enthalten fachpraktische Teile Sl / Mö S. 22

23 5. GESAMTQUALIFIKATION Block I Leistungen aus den (mindestens) 40 Kursen (also Unterricht) max. 600 Punkte (40 15) min. 200 Punkte Block II Block I Block II Leistungen aus der Abiturprüfung Ergebnisse der 5 Prüfungsfächer jeweils 4-fach gewertet max. 300 Punkte (5 15 4) min. 100 Punkte Die insgesamt erreichten Punkte werden in eine Durchschnittsnote umgerechnet. (z.b. 629 Punkte Note 2,1) Sl / Mö S. 23

24 5. GESAMTQUALIFIKATION in Block I (Unterricht) in keinem belegpflichtigen Kurs 0 Punkte höchstens 20% der angerechneten Kurse weniger als 5 Punkte (das wären in der Regel 8 Kurse) Minimum Block I: 200 Punkte in Block II (Abiturprüfung) höchstens 2 der 5 Prüfungen je mit weniger als 5 Notenpunkten. Minimum Block II: 100 Punkte Sl / Mö S. 24

25 6. WIEDERHOLUNGSREGELUNGEN 4 Kurshalbjahre bilden eine pädagogische Einheit, keine Versetzung, keine Wiederholung einzelner Kurse! Freiwillige Whlg. nur hier möglich! Nichtzulassung zur schriftl. Abi. Nichtzulassung zum schriftl. Abitur Nichtzulassung zum mündl. Abitur wegen 4.HJ-Noten oder schr. Abinoten Nichtbestehen der mündlichenxx Abiturprüfung am Ende von 4.Hj 1.Hj 2.Hj 3.Hj 4.Hj Abitur Sl / Mö S. 25

26 ÜBERSICHT 1. Allgemeine Vorbemerkungen 2. Fächer und Kurse 3. Leistungsmessung / Notengebung 4. Abiturprüfung 5. Gesamtqualifikation 6. Wiederholungsregelungen Sl / Mö S. 26

Einteilung der Fächer der Kursstufe in drei Aufgabenfelder sowie in einen Pflicht- und einen Wahlbereich: Aufgabenfeld spätbegonnene. Deutsch.

Einteilung der Fächer der Kursstufe in drei Aufgabenfelder sowie in einen Pflicht- und einen Wahlbereich: Aufgabenfeld spätbegonnene. Deutsch. 2 Fächer und Kurse Einteilung der Fächer der Kursstufe in drei Aufgabenfelder sowie in einen Pflicht- und einen Wahlbereich: Aufgabenfeld Pflichtbereich Wahlbereich spätbegonnene I Deutsch Deutsch spätbegonnene

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