Denken und Rechnen. Selbstständig ans Ziel aber sicher! Zum neuen Schuljahr mit Denken und Rechnen an den Start

Transkript

1 Denken und Stoffverteilungsplan zum bayrischen Lehrplan für die dritte Jahrgangsstufe Selbstständig ans Ziel aber sicher! Zum neuen Schuljahr mit Denken und an den Start

2 Denken und Liebe Lehrerin lieber Lehrer wir freuen uns Ihnen die Neubearbeitung von Denken und vorstellen zu können. Die komplett modernisierte Reihe überzeugt durch ihren optimalen Zuschnitt auf den aktuellen bayrischen Lehrplan und die Bildungsstandards. Diese Standards gelten bereits ab dem Schuljahr 2005/2006 für alle Länder verbindlich. Eine detaillierte Analyse des bayrischen Lehrplans für die Grundschulen hat ergeben dass diese Standards im Wesentlichen durch den bayrischen Lehrplan bereits abgedeckt werden. Neben den inhaltlichen Lernzielen beschreiben die Standards auch die darüber hinausgehenden prozessbezogenen Kompetenzen wie z. B. das Argumentieren oder Kommunizieren. Das neue Denken und trainiert auch diese wesentlichen Kenntnisse und Fertigkeiten die gerade für das weiterführende Lernen so entscheidend sind. Dabei haben wir unser besonderes Augenmerk darauf gerichtet dass der Praxisbezug nicht auf der Strecke bleibt: Denken und bringt alle Kinder sicher zum Ziel und entlastet Sie in Ihrer täglichen Arbeit. Wie erreichen alle Kinder das Ziel? Welche Übungsformen unterstützen selbstständiges Lernen? Mit einem umfangreichen und differenzierten Übungsangebot erwerben alle Kinder eine solide Basis zum weiterführenden Lernen. Regelmäßige Angebote zur geben den Kindern die Möglichkeit zu sehen was sie bereits können. Gleichzeitig werden Inhalte vertieft und gefestigt. Vor der individuellen Förderung steht die Einschätzung der Lernvoraussetzung jedes einzelnen Kindes. Dafür bietet Denken und im Lehrerband 1 eine Eingangsdiagnostik die Ihnen hilft Förder- oder auch Forderbedarf festzustellen. Üben muss mehr sein als reine. Denken und greift Inhalte und Aufgabenformate immer wieder in neuen Zusammenhängen auf. So haben die Kinder die Möglichkeit Bekanntes und Neues zu vernetzen. Offene Problemstellungen wecken die Neugier der Kinder und ermöglichen eine individuelle Bearbeitung auf unterschiedlichen Niveaus. Unterrichtsformen wie z.b.rechenkonferenzen ermuntern die Kinder sich über unterschiedliche Lösungswege auszutauschen und ihr Methodenrepertoire zu erweitern. Die Kinder lernen mathematische Zusammenhänge zu beschreiben zu argumentieren und Begründungen zu entwickeln.

3 BIS ZU DEN HERBSTFERIEN (6 Wochen) Zurück aus den Ferien Plus und minus bis 100 Plus bis 100 mit Zehnerüberschreitung Minus bis 100 mit Zehnerüberschreitung Plus und minus bis 100 mit Zehnerüberschreitung Formen und Muster Körper bauen Falten und Schneiden Zahlenmauern und Rechenzeichen Kernaufgaben Von Kernaufgaben zu anderen Einmaleinssätzen Einmaleins Sachaufgaben Erfolgskontrolle Zahlen bis 1000 erfassen und auf verschiedene Weise darstellen Große Anzahlen Die Zahlen bis 1000 Tausenderkette Die Zahlen bis 1000 Stellenwertsystem Die Zahlen bis 1000 Zahlenkarten Die Zahlen bis 1000 Hundertertafeln Zahlenstrahl Ordnen und Vergleichen Zahlen runden Zahlen Sachsituationen und ihre Darstellung erschließen. Zu Plus- und Minusaufgaben Lösungswege finden und begründen. Kernaufgaben automatisieren. Nachbaraufgaben zu Kernaufgaben lösen. Mit Flächenformen handeln. Körperformen untersuchen herstellen und beschreiben. Symmetrische Kenntnisse anwenden. Anzahlen durch dekadisches Schätzen und Bündeln bestimmen. Mit strukturiertem Material Einsicht in das dekadische System gewinnen. Zahlen konkret bildlich und symbolisch darstellen. Zahlen zerlegen lesen und schreiben. Mit gerundeten Zahlen die Lebenswirklichkeit erschließen Erfolgskontrolle 2

4 Flächen- und Körperformen Geometrische Körper Geometrische Körper beschreiben Geometrische Körper Kanten und Ecken Körperformen untersuchen beschreiben vergleichen klassifizieren und benennen. Körperformen in der Umwelt entdecken. Modelle geometrischer Körper herstellen und deren Eigenschaften erschließen Erfolgskontrolle 3 BIS ZU DEN WEIHNACHTSFERIEN (6 Wochen) Drachen bauen Saurierpark Addition und Subtraktion bis 1000 Plus und minus bis 1000 Zum Hunderter hin vom Hunderter weg Plus und minus bis 1000 Hunderterüberschreitung Gleichungen und Ungleichungen Informationen aus komplexeren Bildern und Texten entnehmen. Einfache Tabellen als Lösungshilfe erstellen. Mit großen Zahlen im Kopf rechnen. Lösungswege entdecken und begründen. Lösungswege vergleichen und individuell anwenden Größen mit Geld Euro Euro und Cent Kommaschreibweise Große Geldbeträge strukturieren und zählen. Bei Geldbeträgen die Kommaschreibweise automatisieren

5 46 Beim Schlittschuhlaufen Sachsituationen auf sachliche und mathematische Plausibilität prüfen Erfolgskontrolle 4 BIS ZU DEN OSTERFERIEN (11 Wochen) Addition und Subtraktion Schriftlich rechnen plus Überschlagsrechnung plus Schriftlich rechnen plus Schriftlich rechnen mit Kommazahlen plus Geometrische Figuren zeichnen Figuren zeichnen Figuren freihändig zeichnen Flächen- und Körperformen Der rechte Winkel Verfahren der schriftlichen Addition kennenlernen und beherrschen. Schriftliche Addition bei mehr als zwei Summanden anwenden. Ergebnisse durch Überschlagsrechnung abschätzen. Geometrische Figuren freihändig und mit Hilfsmittel zeichnen. Rechte Winkel durch Falten herstellen.mit dem Faltwinkel rechte Winkel bestimmen Achsensymmetrie Spiegelbilder Symmetrische Figuren Faltschnitte Symmetrische Figuren Die Eigenschaften symmetrischer Figuren entdecken. Symmetrische Figuren in der Umwelt auffinden. Symmetrische Figuren entdecken erstellen zeichnen und beschreiben Erfolgskontrolle 5

6 BIS ZU DEN OSTERFERIEN (11 Wochen) Addition und Subtraktion Schriftlich rechnen minus Überschlagsrechnung minus Schriftlich rechnen minus Schriftlich rechnen mit Kommazahlen minus Erfolgskontrolle Größen Kilometer Entfernungen Meter und Zentimeter Meter und Zentimeter Kommaschreibweise Millimeter Messen zeichnen und rechnen mit Längen Verfahren der schriftlichen Subtraktion kennenlernen und beherrschen. Ergebnisse durch Überschlagsrechnung abschätzen. Sich Längen bewusst machen. Mit Längenmaßen handelnd umgehen.längen schätzen messen und zeichnen.mit Längen rechnen auch in Kommaschreibweise BIS ZU DEN PFINGSTFERIEN (5 Wochen) Multiplikation und Division Einmaleins üben Teilen Umkehraufgaben zum Einmaleins Teilen mit Rest Vielfache und Teiler Erfolgskontrolle 7 Alle Einmaleinssätze und ihre Umkehrung automatisieren. Divisionsaufgaben mit Rest lösen

7 86 87 Rund um die Stadt Tierhandlung Zu Sachsituationen mathematische Fragen stellen und beantworten. Lösungshilfen entwickeln Flächen- und Körperformen Würfel und Würfelnetze Würfelnetze Flächen am Geobrett und Kunst Zusammenhang zwischen Netzen und Würfel konkret und in der Vorstellung erkunden. Flächenformen vergleichen. Mit Flächenformen handeln BIS ZU DEN PFINGSTFERIEN (5 Wochen) Unterschiede Modelleisenbahn Bewegte Pause Informationen aus Bildern Texten und Tabellen entnehmen. Informationen versprachlichen. Zu komplexeren Aufgaben Tabellen entwickeln Größen Gewichte vergleichen Gewichte Gramm Kilogramm Gewichte Tonne Gegenstände wiegen und vergleichen. Sich Gewichte unterschiedlicher Dinge bewusst machen. Die Einheit Tonne kennen und anwenden Gewichtsangaben umwandeln Sachaufgabenwerkstatt Sachsituationen auf sachliche und mathematische Plausibilität prüfen Erfolgskontrolle 8

8 Multiplikation und Division Mal und geteilt mit Zehnerzahlen Mal mit Zehner- und Hunderterzahlen Geteilt mit Zehnerzahlen Mal und geteilt mit Zehnerzahlen Ungleichungen Bezug zu den Stellenwerten bei der Multiplikation und Division mit 10 und 100 herstellen. Analogien bei der Multiplikation und Division mit Vielfachen von 10 nutzen BIS ZU DEN SOMMERFERIEN (10 Wochen) Raumerfahrung und Raumvorstellung Grundriss und Lageskizze Pläne Wege Wege in Plänen Erfolgskontrolle Zahlen und Rechenausdrücke bis 1000 vergleichen und ordnen Zahlenfolgen Zahlen klassifizieren Zahlen Grundrisse und Lageskizzen lesen und erstellen.wege in Plänen beschreiben. Zahlenfolgen bilden und fortsetzen. Ordnungsbeziehungen zwischen Zahlen entdecken und begründen Größen Zeitdauer erfahren Zeitspannen Sekunden und Minuten Zeitspannen Stunden und Minuten Zeitdauer erfahren. Zeitspannen auch zwischen zwei Zeitpunkten bestimmen Erfolgskontrolle 10

9 Sportfest Mit Bahn Rad und Schiff Ferien auf dem Bauernhof Daten sammeln und auswerten Zeitspannen in Sachsituationen anwenden. Zu komplexeren Aufgaben Streifenmodelle entwickeln. Zu Sachsituationen mathematische Fragen stellen und beantworten. Lösungshilfen entwickeln Tabellen auswerten BIS ZU DEN SOMMERFERIEN (10 Wochen) Sachaufgabenwerkstatt Häufigkeit Wahrscheinlichkeit Das haben wir im dritten Schuljahr gelernt Knobelaufgaben Lösungswege finden Aufgabenstellungen bewerten. Aufgaben zur Häufigkeit und Wahrscheinlichkeit lösen.

10 Denken und auf einen Blick Bestell-Nr. 1. Jahrgangsstufe Schülerband Arbeitsheft Arbeitsheft 1 mit mit CD-ROM Lehrermaterialien 1 mit differenzierten Erfolgskontrollen und Eingangsdiagnostik Lehrermaterialien 1 mit CD-ROM editierbaren Erfolgskontrollen Kopier und Arbeitsblattprogramm Kopier Jahrgangsstufe Schülerband Arbeitsheft Arbeitsheft 2 mit mit CD-ROM Lehrermaterialien 2 mit differenzierten Erfolgskontrollen und Protokollbögen Lehrermaterialien mit CD-ROM editierbaren Erfolgskontrollen Kopier und Arbeitsblattprogramm Kopier Jahrgangsstufe Schülerband Arbeitsheft Arbeitsheft 3 mit CD-ROM Lehrermaterialien 3 mit differenzierten Erfolgskontrollen und Protokollbögen Lehrermaterialien 3 mit CD-ROM editierbaren Erfolgskontrollen Kopier und Arbeitsblattprogramm Kopier Bestell-Nr. 4. Jahrgangsstufe Schülerband Arbeitsheft Arbeitsheft 4 mit CD-ROM Lehrermaterialien 4 mit differenzierten Erfolgskontrollen und Protokollbögen Lehrermaterialien 4 mit CD-ROM editierbaren Erfolgskontrollen Kopier und Arbeitsblattprogramm Kopier Arbeitsmittel Nachkaufset Zwanzigerfeld Handpuppe Affe Steckwürfel (50 rote und 50 blaue) Geo-Schablone (10 Stück) Ordner für Lehrermaterialien Der Ordner mit Register zum Abheften der Lehrermaterialien ist kostenlos muss jedoch zusätzlich bei der Bestellung der Lehrermaterialien angegeben werden. Werkstatt Förderheft Förderheft Förderheft Förderheft Forderheft Forderheft Forderheft Forderheft Bestell-Nr. Lernstandsdiagnose zur individuellen Förderung Handreichungen mit Kopier 1/ Handreichungen mit Kopier 3/ Geobrett-Werkstatt Geobrett-Werkstatt 1/ (24 Stationen für 3 x 3- und 4 x 4-Geobretter) Geobrett-Werkstatt 3/ (24 Stationen für 4 x 4- und 5 x 5-Geobretter) Karteien zum Soma-Würfel Karteien zum Soma-Würfel Soma-Würfel (Soma-Teile aus Holz) Karteien + Soma-Würfel Kartei zur Kopfgeometrie Übungsaufgaben für Vergleichsarbeiten Startklar mit Denken und Startpaket für Kindergarten und Vorschule NEU! Sachrechenhefte Sachrechnen 1/ Sachrechnen Sachrechnen