Lernkontrollen bewerten

Transkript

1 Lernkontrollen bewerten Aufgabe: a) Erfassen Sie eine Lernkontrolle in Deutsch (Grammatik) und Mathematik (Geometrie). Notenskala: DBK-Notenformel b) Erfassen Sie eine Lernkontrolle nach Fehler (Diktat/Französisch). Wählen Sie selber den Notenmassstab. c) Erfassen Sie eine Lernkontrolle mit direkter Noteneingabe (Deutsch, Lesen). Die LK zählt doppelt. d) Erfassen Sie eine Lernkontrolle (Sachunterricht) nach Punkten. Maximale Punkte: 50, Note 4: bei 35 Punkten, 0 Punkte gibt eine 1. Neue Lernkontrolle erfassen Wählen Sie das Modul Lernkontrollen Daten und stellen Sie die Filter für das Schulfach und allenfalls die Differenzierung richtig ein. Anschliessend wählen Sie den Befehl Neue Lernkontrolle. Sie können die Noten direkt eingeben oder eine Notenformel gebrauchen. Je nachdem wählen Sie die Option nach Punkten (z.b. bei einem Mathiktest) nach Fehlern (z.b. bei einem Diktat) nach Metern / Sekunden (z.b. im Turnen) Beachten Sie die Option Bestehende Lernkontrolle kopieren! Seite 1

2 Achten Sie darauf, dass die Differenzierung richtig eingestellt ist. Unter Wertung ist es möglich, die Lernkontrolle doppelt, bzw. halb zu zählen. Wählen Sie im Fenster Bewertung der Lernkontrolle die Option Notenskala ändern und studieren Sie die zur Verfügung stehenden Varianten. Studieren Sie die verschiedenen Anpassungsmöglichkeiten, die Sie selber vornehmen können. Nun haben Sie die neue Lernkontrolle erfasst. Falls Sie an den Eingaben etwas ändern möchten, ist dies über den Befehl Ändern jederzeit möglich. Seite 2

3 Hinweis: Die eigentliche Lernkontrolle können Sie unter Dokumente abspeichern (z.b. als Worddatei oder als pdf). So haben Sie die Daten alle an einem Ort abgelegt. Ebenfalls ist es möglich, weitere Bemerkung abzulegen. Resultate erfassen Aufgabe: a) Füllen Sie die erstellten Lernkontrollen mit Daten (Noten, Punkte Fehler) b) Passen Sie nachträglich die Notenskala an. Erhöhen Sie die maximale Punktzahl von 50 auf 60 und heben Sie das Lernziel auf 40 Punkte. (Aufgabe d) bei "Lernkontrollen bewerten") c) Erstellen Sie Etiketten, die Sie auf die Lernkontrollen kleben können. Passen Sie in den Druckvorlagen die Etikette an, sodass zuerst auch das Fach auf der Etikette erscheint und ändern Sie das Format der Etikette auf Zweckform Beachten Sie in den hinteren Spalten die Durchschnitte, der bereits durchgeführten Lernkontrollen! Selbstverständlich können Sie Noten- bzw. Skalenanpassungen auch nachträglich jederzeit erstellen oder anpassen. Seite 3

4 Lernkontrollen präsentieren Aus dem Register 'Druckausgaben' drucken Sie übersichtliche Zusammenfassungen der Prüfungsdaten, um sie über den Hellraumprojektor bzw. den Beamer der Klasse vorzustellen, oder Sie erstellen Etiketten, um alle relevanten Daten auf die Lernkontrolle zu kleben und sie den Erziehungsberechtigten zugänglich zu machen, oder einfach, um sie ausgedruckt abzulegen. Denken Sie daran, dass jede Ansicht angepasst werden kann. Wählen Sie dazu den Befehl Ausdruck anpassen. Seite 4

5 Übersicht Aufgabe: a) Wählen Sie für das Portfolio einen bestimmten Schüler aus. b) Passen Sie den Ausdruck an, so dass nur das Fach Deutsch angezeigt wird. c) Ändern Sie im Modul Schulfächer die Differenzierung des Faches Deutsch und studieren sie die entstehenden Änderungen in der Notengebung. d) Stellen Sie ein, dass jedes Fach auf einer neuen Seite gedruckt werden soll. e) Geben Sie bei der Schulbezeichnung "Testschule" ein. Dieses Modul bietet Ihnen eine umfassende Übersicht über die Leistungen und die Zeugnisnoten Ihrer Schüler in den einzelnen Fächern. Hier können Sie aber auch Lernkontrollen löschen oder ändern. Die anschaulichen Druckausgaben mit Ihren Grafiken und Erläuterungen erlauben es Ihnen ausserdem, jederzeit aktuelle Auskünfte zum Leistungsstand in den einzelnen Fächern geben zu können. Auch zur Vorbereitung und Durchführung von Standortgesprächen werden Sie das Portfolio schätzen. Hinweis: Lernkontrollen können in allen Bereichen von Lernkontrollen neu erstellt werden. Löschen oder ändern kann man sie nur im Bereich Daten. Hinweis: Die Änderung in der Übersicht werden auf alle Schüler und Schülerinnen übernommen. Seite 5

6 Das Fenster Personaldaten kann übersprungen werden. Anschliessend wählen Sie Ihre beiden Klassen aus und schliessen ab.: Unter Personaldaten können Sie diese Arbeitsgruppe nun aufrufen. Es empfiehlt sich, hier das erste Sortierkriterium auf Klasse zu stellen. Aufgabe: Bilden Sie Arbeitsgruppen für eine Klasse, z.b. Turnen Knaben/Turnen Mädchen, Werken A und B. Versuchen Sie es auch mit einer klassenübergreifenden Gruppe, z.b. Italienisch aus drei Klassen. Für klassenübergreifende Unterrichtsbereiche wie Sport oder Werken, etc. können Arbeitsgruppen zusammengestellt werden. Dabei haben Sie die Möglichkeit, Schüler manuell auszuwählen (z.b. nach Anmeldungen) oder automatisch hinzufügen zu lassen (z.b. Geschlecht). Wechseln Sie dazu ins Modul 'Arbeitsgruppen' und wählen Sie den Befehl 'Neue Arbeitsgruppe'. Ein Assistent führt Sie dann durch den Erstellungsprozess. Tipp: Wenn Sie einen Befehl häufig brauchen, unterstützt Sie LehrerOffice mit Tastaturkurzbefehlen. Um den Kurzbefehl herauszufinden, fahren Sie mit der Maus auf den Befehl, beispielsweise 'Zuteilen'. Nach einem Moment erscheint eine kurze Erklärung zu diesem Befehl und in Klammer der Kurzbefehl, hier also 'Ctrl'+'Ins' ('Cmd'+'N'). Eine zweite Möglichkeit besteht darin, den Befehl im Menü zu suchen; dort stehen die Kurzbefehle rechtsbündig. Seite 6