Inhalt und Einsatz im Unterricht

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2 Inhalt und Einsatz im Unterricht "Landwirtschaft I Tropischer Regenwald" 2 (Geographie Sek. I-II, Kl. 9-12) Diese DVD behandelt das Unterrichtsthema Landwirtschaft im tropischen Regenwald für die Klassen 9-12 der Sekundarstufe I und II. Im DVD-Hauptmenü finden Sie insgesamt 5 Filme: Tropischer Regenwald - intaktes Ökosystem 7:40 min Tropischer Regenwald - zerstörtes Ökosystem 7:50 min Wanderfeldbau 5:40 min Plantagen 8:20 min Nachhaltige Nutzung des Regenwaldes 7:50 min (+ Grafikmenü mit 10 Farbgrafiken) Alle 5 Filme erläutern Inhalte mithilfe anschaulicher Realaufnahmen und aufwendiger Computeranimationen. Der erste Film erklärt zunächst das intakte Ökosystem des tropischen Regenwaldes und beschreibt ausführlich die Funktionen seiner verschiedenen vertikalen Vegetationszonen. Der zweite Film beleuchtet die komplexen Ursachen für die Zerstörung tropischer Regenwälder, die Agrarkolonisation steht dabei im Mittelpunkt. Der dritte Film behandelt den Wanderfeldbau, der auch als Shifting Cultivation bekannt ist. Der Prozess des Wanderfeldbaus und seine ökologischen sowie sozialen Vor- und Nachteile werden ausführlich erklärt. Der vierte Film beschäftigt sich mit Ölpalm- und Sojaplantagen speziell in Indonesien und Brasilien. Er untersucht die Auswirkungen des kommerziellen Plantagenbetriebs auf den tropischen Regenwald. Der fünfte Film befasst sich mit der nachhaltigen Nutzung des Regenwaldes. Sein Fokus liegt auf der tropischen Forst- und Landwirtschaft. Die Inhalte der Filme sind stets altersstufen- und lehrplangerecht aufbereitet. Die fünf Filme können auch unabhängig voneinander und in beliebiger Reihenfolge eingesetzt werden die Filme 1 und 2 sollte man in dieser Reihenfolge einsetzen. Ergänzend zu den o.g. 5 Filmen finden Sie auf dieser DVD: - 10 Farbgrafiken, die das Unterrichtsgespräch illustrieren (im Grafik-Menü) - 8 ausdruckbare PDF-Arbeitsblätter, jeweils in Schüler- und Lehrerfassung (im DVD-ROM-Bereich) Im GIDA-Testcenter (auf finden Sie auch zu dieser DVD interaktive und selbstauswertende Tests zur Bearbeitung am PC. Diese Tests können Sie online bearbeiten oder auch lokal auf Ihren Rechner downloaden, abspeichern und offline bearbeiten, ausdrucken etc.

3 Begleitmaterial (PDF) auf dieser DVD Über den Windows-Explorer Ihres Windows-Betriebssystems können Sie die Dateistruktur der DVD einsehen. Sie finden dort u.a. den Ordner DVD-ROM. In diesem Ordner befindet sich u.a. die Datei index.html Wenn Sie diese Datei doppelklicken, öffnet Ihr Standard-Browser mit einem Menü, das Ihnen noch einmal alle Filme und auch das gesamte Begleitmaterial der DVD zur Auswahl anbietet (PDF-Dateien von Arbeitsblättern, Grafiken und DVD-Begleitheft, Internetlink zum GIDA-TEST-CENTER etc.). Durch einfaches Anklicken der gewünschten Begleitmaterial-Datei öffnet sich automatisch der Adobe Reader mit dem entsprechenden Inhalt (sofern Sie den Adobe Reader auf Ihrem Rechner installiert haben). Die Arbeitsblätter ermöglichen Lernerfolgskontrollen bezüglich der Kerninhalte der DVD. Einige Arbeitsblätter sind am PC elektronisch ausfüllbar, soweit die Arbeitsblattstruktur und die Aufgabenstellung dies erlauben. Über die Druckfunktion des Adobe Reader können Sie auch einzelne oder alle Arbeitsblätter für Ihren Unterricht vervielfältigen. Fachberatung bei der inhaltlichen Konzeption und Gestaltung dieser DVD: Herr Björn Kiefer, Studienrat (Biologie und Geographie, Lehrbefähigung Sek. I + II; Deutsch, Lehrbefähigung Sek. I) Unser Dank für die Unterstützung unserer Produktion geht an: POND5 Inhaltsverzeichnis Seite: DVD-Inhalt Strukturdiagramm 4 Die Filme Tropischer Regenwald - intaktes Ökosystem 5 Tropischer Regenwald - zerstörtes Ökosystem 8 Wanderfeldbau 10 Plantagen 12 Nachhaltige Nutzung des Regenwaldes 14 3

4 DVD-Inhalt Strukturdiagramm Hauptmenü Filme Tropischer Regenwald - intaktes Ökosystem Tropischer Regenwald - zerstörtes Ökosystem Wanderfeldbau Plantagen Nachhaltige Nutzung des Regenwaldes Menü Grafiken Grafiken Regenwald-Verlust Tageszeitenklima Stockwerkbau im Regenwald Gefahren für den Regenwald Regenwald-Verluste Brasilien Wanderfeldbau Palmöl-Verwendung 2013 Palmöl-Weltmarkt 2013 Ecofarming Milpa-Solar-System 4

5 Tropischer Regenwald - intaktes Ökosystem Laufzeit: 7:40 min, 2017 Lernziele: - Das Ökosystem des tropischen Regenwaldes kennenlernen; - Den speziellen Nährstoff- und Wasserkreislauf im Regenwald verstehen. Inhalt: Der erste Film beschäftigt sich mit dem intakten Ökosystem des tropischen Regenwaldes. Er schildert eingangs die geographische Lage der weltweiten Regenwälder sowie die speziellen Eigenschaften der Klimazone immerfeuchte Tropen. Darüber hinaus beschreibt der Film das dort typische Tageszeitenklima und schildert anhand einer Grafik den tropischen Tagesablauf. 5

6 Dann erläutert er ausführlich den Stockwerkaufbau des tropischen Regenwaldes und die wichtigsten, abiotischen Faktoren. Die Funktion der verschiedenen vertikalen Vegetationszonen wird u.a. nach Temperatur, Luftfeuchtigkeit und Helligkeit charakterisiert. Der Film beschreibt ebenfalls die Fauna und Flora der einzelnen Stockwerke und erklärt den Begriff der Biodiversität. 6

7 Darüber hinaus wird die Funktionsfähigkeit des hochkomplexen Ökosystems anhand des Nährstoff- und Wasserkreislaufs geschildert. Der Film stellt mithilfe von 3D-Animationen das Prinzip des kurzgeschlossenen Nährstoffkreislaufs vor und weist auf die wesentlichen Unterschiede zu Wäldern in den gemäßigten Breiten hin. Die Wasserversorgung des Regenwaldes wird ebenfalls grafisch dargestellt. Der Film erklärt den sogenannten lokalen Wasserkreislauf und erklärt den Begriff der Transpiration. 7

8 Tropischer Regenwald - zerstörtes Ökosystem Laufzeit: 7:50 min, 2017 Lernziele: - Die Ursachen für die Zerstörung des Regenwaldes verstehen; - Die Folgen der Agrarkolonisation kennenlernen. Inhalt: Der zweite Film erklärt die vielfältigen Ursachen für die Zerstörung des tropischen Regenwaldes. Die Agrarkolonisation steht dabei im Mittelpunkt. Es werden verschiedene Aspekte wie Siedlungspolitik, das Betreiben von Rinderfarmen und Plantagen, kommerzielle Holzentnahme sowie Abbau von Rohstoffen und Errichtung von großen Staudammprojekten besprochen. 8

9 Im weiteren Verlauf erklärt der Film mithilfe von 3D-Animationen, wie der labile, kurzgeschlossene Nährstoffkreislauf unterbrochen und zerstört wird. In diesem Zusammenhang werden auch die negativen Folgen wie (Splash-) Erosion erläutert: Verschlämmung und Krustenbildung des tropischen Bodens. Darüber hinaus zeigt der Film, wie der lokale Wasserkreislauf ge-/zerstört wird und welche Auswirkungen dies für den tropischen Regenwald hat. 9

10 Wanderfeldbau Laufzeit: 5:40 min, 2017 Lernziele: - Den Ablauf und die Phasen des Wanderfeldbaus kennenlernen; - Ursachen für das Schwinden des traditionellen Wanderfeldbaus verstehen. Inhalt: Der dritte Film behandelt den Wanderfeldbau, der auch als Shifting Cultivation bekannt ist. Er schildert zunächst die ursprüngliche Form des Wanderfeldbaus durch indigene Völker der Yanomami und Yaguar im brasilianischen Regenwald. 10

11 Anschließend wird der Prozess des Wanderfeldbaus ausführlich beschrieben. Dabei unterscheidet der Film drei Hauptphasen: Roden, Brennen, Anbauen. Weiterhin wird die Steigerung der landwirtschaftlichen Produktion unter dem Aspekt der stetig wachsenden Bevölkerung beleuchtet. Der Film beschreibt die Methoden und benennt die Folgen dieser Entwicklung. Darüber hinaus erörtert er das Phänomen der staatlichen Agrarkolonisation und erklärt seine Auswirkungen für Kleinbauern und indigene Völker. Der Schwerpunkt liegt auf dem Ausbau des permanenten Feldbaus und dem Schwinden des traditionellen Wanderfeldbaus. 11

12 Plantagen Laufzeit: 8:20 min, 2017 Lernziele: - Die statistische Größenordnung der Plantagenwirtschaft in Brasilien und Indonesien erfassen; - Die Folgen der Expansion der Plantagen verstehen. Inhalt: Der vierte Film beschäftigt sich mit Ölpalm- und Sojaplantagen speziell in Indonesien und Brasilien. Im ersten Teil wird der kommerzielle Anbau von Ölpalmen in Indonesien behandelt. Der Film skizziert die Produktion von Palmöl und liefert anhand von statistischen Zahlen die Ertragsmengen und deren Verwendung in der Nahrungsmittelindustrie, dem Non-Food-Bereich sowie der energetischen Nutzung. 12

13 Im zweiten Teil wird der Plantagen-Anbau von Sojapflanzen behandelt. Der Film schildert die weltweite Produktion von Sojaöl, die Verwendung in der Lebensmittelindustrie und als Bestandteil von Biokraftstoffen. Der Fokus des Films liegt hier auf Brasilien als weltgrößtem Lieferanten von Sojaöl und Sojaschrot. Darüber hinaus erklärt der Film, wie der steigende Fleischkonsum die Produktion von Soja beeinflusst und die Plantagen expandieren lässt. Zum Schluss werden die ökologischen sowie sozialen Auswirkungen des kommerziellen Sojaplantagebetriebs auf die Umwelt und auf die Situation von indigenen Völkern sowie Kleinbauern besprochen. 13

14 Nachhaltige Nutzung des Regenwaldes Laufzeit: 7:50 min, 2017 Lernziele: - Methoden der nachhaltigen Nutzung des Regenwaldes kennenlernen; - Das Milpa-Solar-System erklären können. Inhalt: Der fünfte Film beschäftigt sich mit Möglichkeiten der nachhaltigen Nutzung des Regenwaldes. Sein Fokus liegt auf der tropischen Forst- und Landwirtschaft. Der Film fasst dies unter dem Begriff Ecofarming zusammen. Nach einer kurzen Definition werden verschiedene Methoden des Ecofarming vorgestellt: Permanente Agroforstwirtschaft, organische Methoden, Mischkulturen und Intensivbrachen. 14

15 Der Film beschreibt ausführlich das sogenannte Milpa-Solar-System, auch als Fruchtgärten der Maya bekannt. Er stellt die zwei verschiedenen Typen der Anbaufelder detailliert vor. Danach erklärt der Film das Prinzip der Agroforstwirtschaft und benennt seine wichtigsten Formen und Methoden. Dazu zählt u. a. die Zertifizierung von Tropenholz (FSC). Dabei beschreibt der Film die komplexe Wechselbeziehung zwischen den Erzeugern in den Tropen und den Konsumenten im Westen. Als ein weiteres Beispiel für eine nachhaltige Nutzung beschreibt der Film die Gummigewinnung im Amazonasgebiet. Zum Schluss wird die Bedeutung des tropischen Regenwaldes für die Herstellung neuartiger, medizinischer Produkte hervorgehoben. 15

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