Unbegleitete minderjährige Flüchtlinge in der Kinderund Jugendhilfe Orientierung für die praktische Arbeit

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1 Reinhold Gravelmann Unbegleitete minderjährige Flüchtlinge in der Kinderund Jugendhilfe Orientierung für die praktische Arbeit Mit 5 Abbildungen Ernst Reinhardt Verlag München Basel

2 Reinhold Gravelmann, Hannover, ist Dipl.-Sozialpädagoge (FHS) und Dipl.-Pädagoge (Uni). Er arbeitet seit über 30 Jahren in der Kinder- und Jugendhilfe, v.a. im Bereich Integration migrierter Jugendlicher. Als Referent beim AFET-Bundesverband für Erziehungshilfe e.v. ist er seit 2010 u.a. mit unbegleiteten minderjährigen Flüchtlingen befasst. Bibliografische Information der Deutschen Nationalbibliothek Die Deutsche Nationalbibliothek verzeichnet diese Publikation in der Deutschen Nationalbibliografie; detaillierte bibliografische Daten sind im Internet über < abrufbar. ISBN (Print) ISBN (E-Book) 2016 by Ernst Reinhardt, GmbH & Co KG, Verlag, München Dieses Werk, einschließlich aller seiner Teile, ist urheberrechtlich geschützt. Jede Verwertung außerhalb der engen Grenzen des Urheberrechtsgesetzes ist ohne schriftliche Zustimmung der Ernst Reinhardt GmbH & Co KG, München, unzulässig und strafbar. Das gilt insbesondere für Vervielfältigungen, Übersetzungen in andere Sprachen, Mikroverfilmungen und für die Einspeicherung und Verarbeitung in elektronischen Systemen. Printed in EU Cover unter Verwendung eines Fotos von Kzenon/Fotolia.com Satz: JÖRG KALIES Satz, Layout, Grafik & Druck, Unterumbach Ernst Reinhardt Verlag, Kemnatenstr. 46, D München Net:

3 Inhalt 1 Vorbemerkungen Unbegleitete minderjährige Flüchtlinge als neue Herausforderung für Politik, Gesellschaft sowie die Kinder- und Jugendhilfe Unbegleitete minderjährige Flüchtlinge Um wen geht es? Flucht und Aufnahme Herkunft der jungen Flüchtlinge Fluchtgründe Welche Jugendlichen kommen? Warum werden unbegleitete minderjährige Flüchtlinge aufgenommen? Asyl- und Ausländerrecht...20 Asylrecht Ausländerrecht Ankommen im Aufnahmeland...26 Zwischen Willkommenskultur und Rassismus...28 Zwischen Diktatur und Demokratie Zwischen Konsum und Begrenztheit Zwischen Geduld und Ungeduld...30 Zwischen Pädagogik und Ausländerrecht Zwischen Hoffnung und Enttäuschung Zuständigkeit der Kinder- und Jugendhilfe Umgang der Kinder- und Jugendhilfe mit unbegleiteten minderjährigen Flüchtlingen...36 Inobhutnahme....36

4 6 Inhalt Neufassung im SGB VIII Verteilung Das Verfahren beim in Obhut nehmenden Jugendamt...41 Verfahren der Altersfeststellung / Altersfestsetzung Methoden zur Altersfeststellung...43 Rolle des Vormunds Strukturelle Herausforderungen...46 Unterbringungskonzepte in Folgeeinrichtungen...48 Fachkonzepte Junge Flüchtlinge in Pflegefamilien Praxisforschungsprojekte Grundlegende Anforderungen an die Fachkraft Kultursensibilität Zur Relevanz kultureller Aspekte...55 Kritik an kulturalistischer Sichtweise Sensibilisierung für die sozialen Lebensumstände...57 Adoleszenz versus kultureller Zuschreibungen...59 Aspekte kultureller Sozialisation Fachkräfte mit Zuwanderungsgeschichte Das Blatt gewendet Die Sicht der jungen Flüchtlinge Gestaltung von Kommunikationsprozessen...67 Sprach- und Kulturmittler Rolle von Dolmetschenden Vernetzungsanforderungen Kommunikation durch neue Medien Fortbildung und Qualifizierung Pädagogische Arbeit mit unbegleiteten minderjährigen Flüchtlingen Auf Vorerfahrungen mit Migration bauen An bewährte pädagogische Standards anknüpfen...89 Hilfeplanung Partizipation Ressourcenorientierung/Empowerment Verselbstständigungsphase Übergänge gestalten

5 Inhalt 7 Freizeitpädagogik Sportangebote Spezifische pädagogische Herausforderungen im Kontext unbegleiteter minderjähriger Flüchtlinge Relevanz von Sprache Unterstützungsmöglichkeiten durch die Fachkraft Das Internet als multimediale Plattform mit Sprachlernoption Ehrenamtliche als Sprachvermittler Traumata Traumata bei unbegleiteten minderjährigen Flüchtlingen Auswirkungen von Traumata Sekundäre Traumatisierungen Schutzfaktoren gegen Traumata Therapie Umgang mit Tod, Trauer und Trennung Spezifische Sozialisations bedingungen Gewalterfahrungen der minderjährigen Flüchtlinge Erziehungsvorstellungen Patriarchale Strukturen in den Herkunftsländern Rolle der (abwesenden) Familien Religiöse Verankerung Gefährdungen des Kindeswohls Gefährdungen durch Salafisten Gefährdung durch Rechtsextremismus Problematisches Verhalten junger Flüchtlinge Herausforderung schulische und berufliche Integration Schulische Bildung Außerschulische Bildung Integration in den Arbeitsmarkt Zugangsprobleme zum Arbeitsmarkt Rechtliche Begrenzungen Hohe berufliche Ansprüche versus Ausgrenzung am Arbeitsmarkt

6 8 Inhalt Vorbereitung auf Arbeitsaufnahme Zur Relevanz des Geldverdienens Ausbildung Ausbildung als Nonplusultra? Studium Förderung der Arbeitsmarktintegration Schlussbemerkungen Literatur Sachregister