Raumwissenschaftliche Forschung und wissenschaftliche

Transkript

1 Raumwissenschaftliche Forschung und wissenschaftliche Exzellenz Bernhard Müller Das neue ILS Auftakt und Präsentation Dortmund,

2 Themen Bemerkungen zur Situation der raumwissenschaftlichen Forschung

3 Themen Bemerkungen zur Situation der raumwissenschaftlichen Forschung Wissenschaftliche Exzellenz und Qualitätssicherung

4 Themen Bemerkungen zur Situation der raumwissenschaftlichen Forschung Wissenschaftliche Exzellenz und Qualitätssicherung Raumwissenschaftliche Forschung auf dem Weg zu wissenschaftlicher Exzellenz

6 Raumwissenschaftliche Forschung wird nachgefragt und ist unverzichtbar

7 Raumwissenschaftliche Forschung wird nachgefragt und ist unverzichtbar wird an vielen Stellen betrieben und gefördert Hochschulen Außeruniversitäre Forschung Ressortforschung

8 Raumwissenschaftliche Forschung wird nachgefragt und ist unverzichtbar wird an vielen Stellen betrieben und gefördert Aber: Es gibt sie nicht im Sinne einer in sich geschlossenen scientific community.

9 Raumwissenschaftliche Forschung wird nachgefragt und ist unverzichtbar wird an vielen Stellen betrieben und gefördert Aber: Es gibt sie nicht im Sinne einer in sich geschlossenen scientific community. Sie ist in der Wissenschaftslandschaft zu wenig präsent.

11 Wissenschaftliche Exzellenz?

12 Wissenschaftliche Exzellenz bezeichnet Qualität wissenschaftlicher Leistungen

13 Wissenschaftliche Exzellenz bezeichnet Qualität wissenschaftlicher Leistungen ist von Fachkulturen abhängig

14 Wissenschaftliche Exzellenz bezeichnet Qualität wissenschaftlicher Leistungen ist von Fachkulturen abhängig kann aus vergleichender Perspektive differenziert bewertet werden

15 Wissenschaftliche Exzellenz bezeichnet Qualität wissenschaftlicher Leistungen ist von Fachkulturen abhängig kann aus vergleichender Perspektive differenziert bewertet werden benötigt Fachgutachter und Begutachtungsverfahren ( Informed Peer Review )

16 Herausforderungen Steigerung der Effizienz von Forschung Stärkung der internationalen Wettbewerbsfähigkeit vor dem Hintergrund einer Globalisierung der Wissenserzeugung und des Wissenstransfers Optimierung der Innovationsfähigkeit des Wissenschaftssystems

17 Wissenschaftsrat... hat die Aufgabe, Empfehlungen zur inhaltlichen und strukturellen Entwicklung der Wissenschaft, der Forschung und des Hochschulbereichs zu erarbeiten sowie zur Sicherung der internationalen Konkurrenzfähigkeit der Wissenschaft in Deutschland im nationalen und europäischen Wissenschaftssystem beizutragen

18 Wissenschaftsrat: Forschungsrating DIMENSION FORSCHUNG Qualität der Forschung Impact / Effektivität der Einrichtung Effizienz der Einrichtung DIMENSION NACHWUCHSFÖRDERUNG DIMENSION TRANSFER Transfer in gesellschaftliche Anwendungsbereiche Strategische Bedeutung

19 Wissenschaftsrat Befassung nur mit Einrichtungen, die in ihrem Auftrag den Anspruch auf Wissenschaft/Forschung erheben und von hinreichender wissenschaftspolitischer Bedeutung sind

20 Wissenschaftsrat Befassung nur mit Einrichtungen, die in ihrem Auftrag den Anspruch auf Wissenschaft/Forschung erheben und von hinreichender wissenschaftspolitischer Bedeutung sind Bei Anmeldung zur Aufnahme in die gemeinsame Forschungsförderung durch Bund und Länder nach Art. 91b GG gibt es zwei notwendige Voraussetzungen: (a) Wissenschaftlicher Beirat und (b) Langfristiges Konzept für die wissenschaftliche Arbeit als potenzielles Leibniz-Institut

21 Evaluationskriterien Forschungsprogramm Veröffentlichungen, Tagungen, Patente Qualitätskontrolle Kooperationen Praxisorientierung

22 Kriterien: Forschungsprogramm Kohärenz des Forschungsprogramms und überzeugende Schwerpunktbildung innovative Ansätze überzeugende mittelfristige Perspektiven für die wissenschaftliche Arbeit des Instituts Integration in die nationale und internationale Forschungslandschaft

23 Kriterien: Veröffentlichungen, Tagungen qualifizierte Veröffentlichungen: bei naturwissenschaftlichen, medizinischen sowie wirtschafts- und sozialwissenschaftlichen Forschungseinrichtungen insbesondere Aufsätze in referierten Fachzeitschriften bei geisteswissenschaftlichen Forschungseinrichtungen ein fachspezifisch überzeugendes Verhältnis von Monographien, Aufsätzen in referierten Fachzeitschriften, Beiträgen zu nicht referierten Zeitschriften und zu Sammelbänden bei ingenieurwissenschaftlichen Einrichtungen insbesondere auch Patente

24 Veröffentlichungen, Tagungen (Forts.) Einladungen an Wissenschaftler des Instituts zu Vorträgen auf wichtigen nationalen und internationalen Konferenzen Ausrichtung national und international wichtiger Fachtagungen

25 Kriterien: Qualitätskontrolle Einwerbung von Drittmitteln, darunter vor allem solcher, die in Verfahren intensiver Qualitätskontrolle (Wettbewerb) vergeben werden regelmäßige interne Qualitätskontrolle durch einen Wissenschaftlichen Beirat oder eine ähnliche Institution, durch ein internes Audit, Controlling u. ä. regelmäßige externe Qualitätskontrolle

26 Qualitätskontrolle (Forts.) Qualitätssicherung des Personals (z. B. berufungsähnliche Verfahren für Leitungspersonal, Weiterqualifizierung von Mitarbeitern, etwa durch Promotionen und Habilitationen) Sicherung personeller Flexibilität: befristete Besetzung eines Teils der Wirtschaftsplanstellen für Wissenschaftler, möglichst in Höhe von 30 bis 50 % bei Forschungseinrichtungen; hoher Anteil von befristet besetzten drittmittelfinanzierten Beschäftigungsverhältnissen an der Zahl des gesamten wissenschaftlichen Personals

27 Kriterien: Kooperationen Kooperation mit Hochschulen und anderen Forschungseinrichtungen im In- und Ausland gemeinsame Berufungen des Institutsleiters und anderer leitender Wissenschaftler mit Hochschulen Beteiligung von Wissenschaftlern des Instituts an der Hochschullehre Engagement in der Förderung des wissenschaftlichen Nachwuchses Rufe an Wissenschaftler des Instituts auf Professuren an Hochschulen oder in Leitungsfunktionen anderer Forschungseinrichtungen

28 Kooperationen (Forts.) Forschungsaufenthalte von Wissenschaftlern des Instituts an Instituten des Auslands Forschungsaufenthalte von Wissenschaftlern aus dem In- und Ausland am Institut Berufung von Wissenschaftlern in wissenschaftliche oder wissenschaftspolitisch relevante Gremien Stellenwert der Einrichtung im nationalen und internationalen Forschungsumfeld

29 Kriterien: Praxisorientierung Verwertung von Forschungsergebnissen (Transferleistungen), wie z. B. Anmeldung von Schutzrechten und Patenten Ausgründungen von Spin-offs Einwerbung von Mitteln für Aufträge, die in das Forschungsprogramm des Instituts passen

30 Bei Beratungsleistungen: Qualität der wissenschaftlichen Fundierung der Beratung durch eigene Forschungsarbeit und/oder Aufarbeitung aktuellen Wissens Unabhängigkeit des Instituts guter Transfer in die Praxis Verhältnis von Aufwand zu Resultaten (Effizienz) überzeugende Strategie und transparente Beratungsprozeduren Erreichen von geeigneten Zielgruppen für die Beratungsleistungen

31 Grundsätze für erfolgreiche Evaluation Transparenz Partizipation Akzeptanz

32 Grundsätze für erfolgreiche Evaluation Transparenz Partizipation Akzeptanz Trennung von fachlicher Begutachtung und Empfehlung (Zweistufigkeit)

33 Leibniz-Gemeinschaft: Kriterien zur Bewertung der Qualität und Leistungsfähigkeit von Einrichtungen Gesamtkonzept und Arbeitsschwerpunkte Kooperation und wissenschaftliches Umfeld Arbeitsergebnisse Nachwuchsförderung Struktur und Management der Einrichtung Mittelausstattung und Verwendung Personal Umsetzung der Empfehlungen der letzten Evaluierung

34 Leibniz-Gemeinschaft: Kriterien für die wissenschaftspolitische Bewertung Qualität der Arbeiten / Exzellenz von Arbeitseinheiten / Leistungsfähigkeit einer Einrichtung Institutioneller Mehrwert Strategische Bedeutung Stellung im europäischen / internationalen Kontext

35 Grundsätze für erfolgreiche Evaluation Transparenz Partizipation Akzeptanz Trennung von fachlicher Begutachtung und Empfehlung (Zweistufigkeit) Ausschöpfung des Gutachterpotenzials Berücksichtigung von Interdisziplinarität in der Arbeitsweise von Instituten

36 Grundsätze für erfolgreiche Evaluation Transparenz Partizipation Akzeptanz Trennung von fachlicher Begutachtung und Empfehlung (Zweistufigkeit) Ausschöpfung des Gutachterpotenzials Berücksichtigung von Interdisziplinarität in der Arbeitsweise von Instituten Belastung der zu evaluierenden Einrichtungen

38 Was ist zu tun? Unabhängigkeit sichern sich dem wissenschaftlichen Wettbewerb stellen

39 Was ist zu tun? Unabhängigkeit sichern sich dem wissenschaftlichen Wettbewerb stellen Qualitätsmanagement stärken fachbezogene Qualitätsstandards definieren sowie interne und externe Evaluationen anstreben

40 Was ist zu tun? Unabhängigkeit sichern sich dem wissenschaftlichen Wettbewerb stellen Qualitätsmanagement stärken fachbezogene Qualitätsstandards definieren sowie interne und externe Evaluationen anstreben Aufmerksamkeit erhöhen gesellschaftliche Relevanz und wissenschaftspolitische Bedeutung herausstellen, Führungsfunktionen übernehmen (EU, DFG etc.)

41 Was ist zu tun? Unabhängigkeit sichern sich dem wissenschaftlichen Wettbewerb stellen Qualitätsmanagement stärken fachbezogene Qualitätsstandards definieren sowie interne und externe Evaluationen anstreben Aufmerksamkeit erhöhen gesellschaftliche Relevanz und wissenschaftspolitische Bedeutung herausstellen, Führungsfunktionen übernehmen (EU, DFG etc.) Bedeutung der scientific community beachten interdisziplinäre Zusammenarbeit theoriebasiert stärken

42 Was ist zu tun? Unabhängigkeit sichern sich dem wissenschaftlichen Wettbewerb stellen Qualitätsmanagement stärken fachbezogene Qualitätsstandards definieren sowie interne und externe Evaluationen anstreben Aufmerksamkeit erhöhen gesellschaftliche Relevanz und wissenschaftspolitische Bedeutung herausstellen, Führungsfunktionen übernehmen (EU, DFG etc.) Bedeutung der scientific community beachten interdisziplinäre Zusammenarbeit theoriebasiert stärken Vernetzung verbessern, Synergien nutzen Kooperation zwischen Hochschulen, außeruniversitären Einrichtungen und Ressortforschung intensivieren

43 Raumwissenschaftliche Forschung und wissenschaftliche Exzellenz Herzlichen Dank für die Aufmerksamkeit! Bernhard Müller Das neue ILS Auftakt und Präsentation Dortmund,