Lehrer/in. Wunschberuf. in MV. Berufswahl und Einstellungschancen. Informationen für Schülerinnen und Schüler der gymnasialen Oberstufe
|
|
- Ralph Messner
- vor 6 Jahren
- Abrufe
Transkript
1 in MV Berufswahl und Einstellungschancen Wunschberuf Lehrer/in Informationen für Schülerinnen und Schüler der gymnasialen Oberstufe Ministerium für Bildung, Wissenschaft und Kultur
2 Liebe Schülerinnen und Schüler, keine Frage: Lehrerin oder Lehrer zu sein, gehört zu den spannendsten Berufen, für die man sich entscheiden kann. Wer täglich junge Menschen auf die Herausforderungen des Lebens vorbereitet und ihnen dabei erfolgreich Wissen und Spaß am Lernen vermittelt, der trägt zugleich eine große Verantwortung für unsere Gesellschaft. Aus diesem Grund stellt das Land Mecklenburg-Vorpommern vom Schuljahr 2014/2015 an jährlich zusätzlich 50 Millionen Euro für die Bildung zur Verfügung. Damit schaffen wir unter anderem zahlreiche neue Stellen, mit denen wir die Qualität des Unterrichts verbessern können. Und weil in den nächsten Jahren gleichzeitig viele Kolleginnen und Kollegen in den Ruhestand gehen, sind weitere Lehrerstellen zu besetzen. Ihr Vorteil: Der Generationswechsel und unsere Investitionen in die Bildung verbessern die Berufsbedingungen und die Karrierechancen für junge Lehrerinnen und Lehrer. Wer sich also heute für den Lehrerberuf in Mecklenburg-Vorpommern entscheidet, der entscheidet sich für eine sichere und gut bezahlte Zukunft. Und auch für das Studium empfiehlt sich am besten das Bundesland, in dem Sie aufgewachsen sind, in dem Ihre Freunde und Ihre Familie leben. Für Ihren Weg zurück in die Schule wünsche ich Ihnen viel Erfolg. Mathias Brodkorb Minister für Bildung, Wissenschaft und Kultur Mecklenburg-Vorpommern
3 Das Schulsystem in Mecklenburg-Vorpommern Das Schulsystem in Mecklenburg-Vorpommern ist zweigliedrig und durchlässig. Je nach Talent oder Förderbedarf können die Schülerinnen und Schüler zwischen den Schularten wechseln. In Mecklenburg-Vorpommern gibt es vier Staatliche Schulämter. Sie befinden sich in Greifswald, Neubrandenburg, Rostock und Schwerin Primarbereich Sekundarbereich I Sekundarbereich II Förderschule Berufliche Schule Regionale Schule Schulartunabhängige Orientierungsstufe Grundschule Integrierte oder Kooperative Gesamtschule Gymnasium Sport-, Musikgymnasien Klassen für hochbegabte Schüler Informieren und Bewerben Auf unserer Website finden Sie zahlreiche Informationen rund um den Schuldienst und den Lehrerberuf in Mecklenburg-Vorpommern: Verdienstangaben Die Gehaltsangaben in dieser Broschüre verstehen sich als Brutto-Gehalt ohne Familienzuschlag, Zulagen usw. Voraussetzungen sind die angegebenen Qualifikationen. Die Spanne gibt jeweils die Summen für Lehrkräfte in der Eingangsstufe und für Lehrkräfte in der Endstufe der jeweiligen Besoldungsgruppe an. Grundlage ist die Bundesbesoldungsordnung A in der Fassung des Besoldungs- und Versorgungsanpassungsgesetzes 2013/2014/2015 Mecklenburg-Vorpommern, gültig ab 1. Januar 2015.
4
5 Lehramt an Grundschulen Als Lehrerin oder Lehrer an einer Grundschule sind Sie unmittelbar dabei, wenn die Jüngsten eintauchen in die wunderbare Welt des schulischen Lernens. Sie bringen Kinder dazu, eigene Fähigkeiten beim Rechnen, Lesen und Schreiben zu entdecken und voller Stolz neuartige Zusammenhänge wahrzunehmen. Die Ausbildung Als Grundschullehrerin bzw. Grundschullehrer erhalten Sie im Studium eine Ausbildung in Deutsch, Mathematik sowie in zwei weiteren Lernbereichen nach Wahl. Darüber hinaus lernen Sie Konzepte frühen Lernens und vorschulischer Bildung und Erziehung sowie ausgewählte Elemente der Sonderpädagogik kennen. Ein Studium ist in Mecklenburg-Vorpommern an der Universität Rostock möglich. Beruf und Chancen Die Einstellungschancen für Lehrerinnen und Lehrer an Grundschulen sind in Mecklenburg- Vorpommern sehr gut. Der Bedarf beispielsweise für die Jahre 2020 bis 2023 ist mit bis zu ca. 140 Einstellungen pro Jahr sehr hoch. Männer sollten sich ausdrücklich ermuntert fühlen, diesen Beruf zu ergreifen. Lehrkräfte an Grundschulen sind in die Besoldungsgruppe A 12 (3.080,17 Euro 4.213,55 Euro brutto) * eingestuft. * gültig ab 1. Januar 2015
6 Lehramt für Sonderpädagogik Förderschullehrerinnen und Förderschullehrer ernten tagtäglich eine überaus starke Dankbarkeit. Kinder und Jugendliche mit Beeinträchtigungen oder Behinderungen auf dem Weg des individuellen Lernens zu begleiten, erfordert neben einer hohen Kompetenz auch großes Einfühlungsvermögen. Das Aufgabenspektrum ist sehr breit gefächert: von der präventiven Förderung über diagnostische und beratende Tätigkeiten bis hin zum Unterricht. Die Ausbildung Das Studium des Lehramts für Sonderpädagogik bietet in Mecklenburg-Vorpommern die Universität Rostock an. Es umfasst vier Förderschwerpunkte: Lernen emotionale und soziale Entwicklung Sprache geistige Entwicklung. Beruf und Chancen Der Bedarf für dieses Lehramt ist in Mecklenburg- Vorpommern hoch. Ab dem Jahr 2020 werden jährlich etwa 50 Stellen neu besetzt Tendenz gleichbleibend. Lehrkräfte für Sonderpädagogik werden aufgrund der Inklusion zunehmend auch an allgemein bildenden Schulen eingesetzt. Lehrkräfte für Sonderpädagogik sind in die Besoldungsgruppe A 13 (3.458,59 Euro 4.682,49 Euro brutto) * eingestuft. * gültig ab 1. Januar 2015
7 Lehramt an Regionalen Schulen An einer unserer Regionalen Schulen geben Sie neben der Vermittlung von schulischen Wissensinhalten vor allem auch eine Anleitung zur Selbstständigkeit bis hin zur Berufsorientierung. Ein Hauptaugenmerk liegt darauf, individuelle Stärken und Schwächen von Schülerinnen und Schülern zu erkennen sowie Kinder und Jugendliche entsprechend zu fördern. Die Ausbildung Das Lehramt an Regionalen Schulen können Sie in Mecklenburg-Vorpommern an den Universitäten Rostock oder Greifswald sowie an der Hochschule für Musik und Theater in Rostock studieren. Beruf und Chancen Für die meisten Fächer zeichnet sich an den Regionalen Schulen in Mecklenburg-Vorpommern ein großer Bedarf ab Tendenz steigend. Lehrkräfte an Regionalen Schulen sind in die Besoldungsgruppe A 13 (3.458,59 Euro 4.682,49 Euro brutto) * eingestuft. * gültig ab 1. Januar 2015 Lehramt an Regionalen Schulen: Studienmöglichkeiten und Lehrerbedarf AWT Biologie Chemie Deutsch Englisch Französisch Geographie Geschichte Informatik Kunst und Gestaltung Mathematik Musik Philosophie Physik Polnisch Ev. Religion Russisch Sozialkunde Spanisch Sport Blau hinterlegte Fächer weisen auf einen hohen bis sehr hohen Bedarf hin. Wie jede Vorausberechnung beruht die Prognose auf Annahmen, die durch Verhaltensänderungen bei Schülerinnen und Schülern, Studierenden, Lehrerinnen und Lehrern sowie durch politische Entscheidungen und wirtschaftliche Ereignisse beeinflusst werden. R G H Universität Rostock Universität Greifswald Hochschule für Musik und Theater
8
9 Lehramt an Gymnasien Als Lehrerin oder Lehrer am Gymnasium unterrichten Sie Heranwachsende, die Sie auf das Studium vorbereiten. Dabei treffen Sie auf Schülerinnen und Schüler mit ganz individuellen Stärken und Schwächen und teilweise bereits ausgeprägter Persönlichkeit. An Gymnasiallehrerinnen und Gymnasiallehrer stellen wir daher auch ganz besondere Anforderungen. Die Ausbildung Ihr Studium für das Lehramt an Gymnasien absolvieren Sie in Mecklenburg-Vorpommern entweder an den Universitäten Rostock oder Greifswald oder an der Hochschule für Musik und Theater in Rostock. Beruf & Chancen Die Einstellungschancen in Mecklenburg- Vorpommern sind gut, aber bei den Fächern unterschiedlich. Bestimmte Fächer bieten eine größere Chance als andere. Lehrkräfte an Gymnasien sind im Eingangsamt in die Besoldungsgruppe A 13 (3.458,59 Euro 4.682,49 Euro brutto) * eingestuft. Eine Beförderung in die Besoldungsgruppe A 14 (3.596,84 Euro 5183,97 Euro brutto) * ist möglich. * gültig ab 1. Januar 2015 Lehramt an Gymnasien: Studienmöglichkeiten und Lehrerbedarf AWT Biologie Chemie Deutsch Englisch Französisch Geographie Geschichte Griechisch Informatik Kunst und Gestaltung Latein Mathematik Musik Philosophie Physik Polnisch Ev. Religion Russisch Sozialkunde Spanisch Sport Blau hinterlegte Fächer weisen auf einen hohen bis sehr hohen Bedarf hin. Wie jede Vorausberechnung beruht die Prognose auf Annahmen, die durch Verhaltensänderungen bei Schülerinnen und Schülern, Studierenden, Lehrerinnen und Lehrern sowie durch politische Entscheidungen und wirtschaftliche Ereignisse beeinflusst werden. R G H Universität Rostock Universität Greifswald Hochschule für Musik und Theater
10 Lehramt an beruflichen Schulen Der ständige Wandel in der Berufswelt verlangt nach einer zeitgemäßen Ausbildung. Als Lehrerin oder Lehrer an einer beruflichen Schule machen Sie Ihre teilweise bereits erwachsenen Schülerinnen und Schüler fit für den Beruf und haben immer eine große Nähe zur Praxis. Die Ausbildung Die Berufsschullehrer-Ausbildung ist in Mecklenburg-Vorpommern an der Universität Rostock und an der Hochschule Neubrandenburg möglich. Die Hochschule Neubrandenburg bietet die berufliche Fachrichtung Gesundheit und Pflege und ein gleichwertiges Studienmodell für die Fachrichtung Sozialwesen an. Die pädagogische Qualifizierung durch ein Masterstudium erlangen die Studierenden dann an der Universität Rostock. Darüber hinaus gibt es an der Universität Rostock neben der Wirtschaftspädagogik auch berufspädagogische Studiengänge. Beruf und Chancen Für das Lehramt an beruflichen Schulen existieren in Mecklenburg- Vorpommern teilweise sehr gute Einstellungschancen. Diese hängen von der gewählten Fachrichtung ab. Die besten Möglichkeiten bieten: Gesundheit und (Alten-)Pflege Ernährung und Hauswirtschaft Sozialwesen Wirtschaft und Verwaltung In diesen Fachrichtungen werden in den Jahren 2020 bis 2025 bis zu 90 Stellen pro Jahr neu besetzt. Lehrkräfte an beruflichen Schulen sind im Eingangsamt in die Besoldungsgruppe A 13 (3.458,59 Euro 4.682,49 Euro brutto) * eingestuft. Eine Beförderung in die Besoldungsgruppe A 14 (3.596,84 Euro 5.183,97 Euro brutto) * ist möglich. * gültig ab 1. Januar 2015
11 Kontakte Universität Greifswald Zentrale Studienberatung Tel.: Universität Rostock Allgemeine Studienberatung Tel.: Hochschule für Musik und Theater Rostock Studienberatung Tel.: Hochschule Neubrandenburg Zentrale Studienberatung Tel.: Impressum Herausgeber: Ministerium für Bildung, Wissenschaft und Kultur Mecklenburg-Vorpommern Werderstr Schwerin Internet: Kontakt: Redaktion: Kurt Schanné, Dr. Uwe Viole, Henning Lipski (V.i.S.d.P.) Gestaltung: WERK3 Werbeagentur, Rostock Bildnachweise: Bildungsbericht (1) fotolia.com: contrastwerkstatt (1) Christian Schwier (1) shutterstock.com: Pressmaster (2) Lucky Business (1) Alexander Raths (1) Druck: Digital Design Schwerin Stand: Januar 2015 Diese Broschüre wird im Rahmen der Öffentlichkeitsarbeit des Ministeriums für Bildung, Wissenschaft und Kultur Mecklenburg-Vorpommern herausgegeben. Sie darf weder von Parteien noch von deren Kandidaten oder Helfern während des Wahlkampfes zum Zwecke der Wahlwerbung verwendet werden. Dies gilt für alle Wahlen.
12 EIN LAND WIE AUS DEM BILDUNGSBUCH. Maren Wulff und Anika Weichhart, Alumni, Universitätsbibliothek Greifswald Mecklenburg-Vorpommern ist lehrreich. Triff auf beste Studienbedingungen an unseren leistungsstarken Universitäten und modern eingerichteten Hochschulen erstklassig in Wissenschaft und Forschung. Außerdem ist ein Strand vor der Tür besser als jedes Urlaubssemester, sagen Maren Wulff und Anika Weichhart. Willkommen in Mecklenburg-Vorpommern. Land zum Leben. Europäischer Fonds für regionale Entwicklung Studieren-mit-Meerwert.de
Informationen zum Referendariat und zur Lehrerbedarfsprognose. Christiane Schnippert Referentin für Lehrernachwuchsgewinnung
Informationen zum Referendariat und zur Lehrerbedarfsprognose Christiane Schnippert Referentin für Lehrernachwuchsgewinnung Zulassungsvoraussetzungen für den Vorbereitungsdienst Lehramt an Grundschulen
MehrBerufswahl und Einstellungschancen Ministerium für Bildung, Wissenschaft und Kultur
Wunschberuf Lehrer/in in MV Berufswahl und Einstellungschancen Ministerium für Bildung, Wissenschaft und Kultur Keine Frage: Sei mein Lehrer, wenn du rechnen n ka nst. Lehrerin oder Lehrer zu sein, gehört
MehrInformationen rund um den. Wunschberuf. Lehrer/in. Lehrer-in-MV.de. Ministerium für Bildung, Wissenschaft und Kultur
Informationen rund um den Wunschberuf Lehrer/in Lehrer-in-MV.de Ministerium für Bildung, Wissenschaft und Kultur Lehrer/in Werde in MV, wenn du Meer erreichen willst. Made by WERK3.de Ahoi! ist ein Land
MehrLEHRERIN ODER LEHRER WERDEN
MINISTERIUM FÜR BILDUNG LEHRERIN ODER LEHRER WERDEN Beruf mit Berufung Herausforderung und Erfüllung zugleich Interessiert? Informieren Sie sich! Liebe Schülerinnen und Schüler, sehr geehrte Damen und
MehrWie weiter ab Klasse 7?
Wie weiter ab Klasse 7? Der Übergang der Schülerinnen und Schüler in weiterführende Bildungsgänge in Mecklenburg-Vorpommern Ministerium für Bildung, Wissenschaft und Kultur IMPRESSUM Herausgeber: Ministerium
MehrWie weiter ab Klasse 7?
Wie weiter ab Klasse 7? Der Übergang der Schülerinnen und Schüler in weiterführende Bildungsgänge in Mecklenburg- Vorpommern ab dem Schuljahr 200/0 Ministerium für Bildung, Wissenschaft und Kultur IMPRESSUM
MehrLANDTAG MECKLENBURG-VORPOMMERN Drucksache 6/ Wahlperiode
LANDTAG MECKLENBURG-VORPOMMERN Drucksache 6/2781 6. Wahlperiode 29.04.2014 KLEINE ANFRAGE der Abgeordneten Simone Oldenburg, Fraktion DIE LINKE Einstellung von Bewerberinnen und Bewerbern ohne in den öffentlichen
MehrMecklenburg-Vorpommern startet ins Schuljahr 2016/2017
Mecklenburg-Vorpommern startet ins Schuljahr 2016/2017 Minister Brodkorb: Schülern und Lehrern wünsche ich einen guten Start Schwerin, 1. September 2016 Nummer: 155-16 In Mecklenburg-Vorpommern beginnt
MehrKerncurricula und Materialien
Bestellung Seite 1 Art.-Nr. Grundschule Seiten Preis/Exemplar Anzahl Summe/Preis 0001 Deutsch 36 3,00 euro 0002 Englisch 28 3,00 euro 0003 Mathematik 40 4,00 euro 0004 Sachunterricht 36 3,00 euro 0005
MehrIm Schuljahr 2016/17 sind für die allgemein bildenden Schulen folgende Lehrplanvorgaben verbindlich:
3 2/5012 Im Schuljahr 2016/17 sind für die allgemein bildenden Schulen folgende Lehrplanvorgaben verbindlich: 1. Grundschule alle 1-4 Leitgedanken zu den Lehrplänen für die Grundschule und für die Förderschule
MehrGesetzblatt der Freien Hansestadt Bremen
Gesetzblatt der Freien Hansestadt Bremen 387 2015 Verkündet am 12. August 2015 Nr. 86 Verordnung über die Festlegung der Zulassungszahlen zum Vorbereitungsdienst für die Lehrämter an öffentlichen Schulen
MehrIm Schuljahr 2015/16 sind für die allgemein bildenden Schulen folgende Lehrplanvorgaben verbindlich:
3 2/5012 Im Schuljahr 2015/16 sind für die allgemein bildenden Schulen folgende Lehrplanvorgaben verbindlich: 1. Grundschule alle 1-4 Leitgedanken zu den Lehrplänen für die Grundschule und für die Förderschule
MehrGesetzblatt der Freien Hansestadt Bremen
Gesetzblatt der Freien Hansestadt Bremen 84 2017 Verkündet am 23. Februar 2017 Nr. 17 Verordnung über die Festlegung der Zulassungszahlen zum Vorbereitungsdienst für die Lehrämter an öffentlichen Schulen
MehrGesetzblatt der Freien Hansestadt Bremen
Gesetzblatt der Freien Hansestadt Bremen 374 2017 Verkündet am 12. September 2017 Nr. 80 Verordnung über die Festlegung der Zulassungszahlen zum Vorbereitungsdienst für die Lehrämter an öffentlichen Schulen
Mehralle 1-4 Leitgedanken zu den Lehrplänen für die 2010 Grundschule und für die Förderschule mit mit dem Bildungsgang der Grundschule
3 2/5012 Im Schuljahr /14 sind für die allgemein bildenden Schulen folgende Lehrplanvorgaben verbindlich: 1. Grundschule alle 1-4 Leitgedanken zu den Lehrplänen für die Grundschule und für die Förderschule
MehrWege ins Referendariat Greifswald, 28.05.2015. Institut für Qualitätsentwicklung
Wege ins Referendariat Greifswald, 28.05.2015 Institut für Qualitätsentwicklung Zulassungsvoraussetzungen für den Vorbereitungsdienst Lehramt an Grundschulen bzw. Grund- und Hauptschulen Lehramt an Regionalen
MehrTHÜRINGER LANDTAG 5. Wahlperiode
THÜRINGER LANDTAG 5. Wahlperiode Drucksache 5/5036 27.09.2012 K l e i n e A n f r a g e der Abgeordneten Meißner (CDU) und A n t w o r t des Thüringer Ministeriums für Bildung, Wissenschaft und Kultur
MehrAuswertung Zentralabitur Übersicht Fächer
Deutsch Englisch Französisch Latein Spanisch Griechisch Kunst Musik Darstellendes Spiel Chinesisch Italienisch Japanisch Niederländisch Polnisch Russisch Geschichte Erdkunde Politik-Wirtschaft ev.religion
MehrGliederung. Lehrerausbildung in NRW: Über den Vorbereitungsdienst zum Lehramt. Der Weg in den Lehrerberuf
Dr. Wolfgang Hehemeyer Bezirksregierung Köln Gliederung Lehrerausbildung in NRW: Über den Vorbereitungsdienst zum Lehramt Aachen, Januar 2011 I. Der Weg in den Lehrerberuf II. Chancen im Lehrerberuf III.
MehrZulassung zum 12-monatigen Vorbereitungsdienst, Einstellungstermin: :
Stand Dezember 2015 Merkblatt: Zulassung zum Vorbereitungsdienst für die Lehrämter an Schulen im Freistaat Sachsen ohne lehramtsbezogenen Hochschulabschluss (sog. Seiteneinstieg in den Vorbereitungsdienst
MehrLehrer/-in werden in Sachsen Hinweise des Kultusministeriums zur Entwicklung des Lehrerbedarfs
Lehrer/-in werden in Sachsen Hinweise des Kultusministeriums zur Entwicklung des Lehrerbedarfs Stand: April 2017 Einführung Sie stehen vor Ihrer Studienwahl und interessieren sich für den Lehrerberuf?
MehrLehrer werden in Osnabrück: Lehramt an Gymnasien. Prof. Dr. Ingrid Kunze Schulpädagogik Andrea Mochalski Zentrum für Lehrerbildung
Lehrer werden in Osnabrück: Lehramt an Gymnasien Prof. Dr. Ingrid Kunze Schulpädagogik Andrea Mochalski Zentrum für Lehrerbildung Gliederung Berufsfeld Lehrerin/Lehrer Phasen der Lehrerbildung Bachelor/Master-Studium
MehrLANDTAG MECKLENBURG-VORPOMMERN Drucksache 6/ Wahlperiode Niederdeutsch in den allgemein bildenden Schulen Mecklenburg-Vorpommern
LANDTAG MECKLENBURG-VORPOMMERN Drucksache 6/4732 6. Wahlperiode 06.01.2016 KLEINE ANFRAGE der Abgeordneten Simone Oldenburg, Fraktion DIE LINKE Niederdeutsch in den allgemein bildenden Mecklenburg-Vorpommern
MehrLANDTAG MECKLENBURG-VORPOMMERN Drucksache 6/1972 6. Wahlperiode 19.08.2013
LANDTAG MECKLENBURG-VORPOMMERN Drucksache 6/1972 6. Wahlperiode 19.08.2013 KLEINE ANFRAGE der Abgeordneten Simone Oldenburg, Fraktion DIE LINKE Einstellungen von Bewerberinnen und Bewerbern in den öffentlichen
MehrBezeichnung der Lehrämter An den öffentlichen Schulen des Landes werden folgende Lehrämter eingeführt: 1. das Lehramt an Grund- und Hauptschulen,
Lehrerausbildungsverordnung vom 9. Juli 1991 (GVOBl. M-V S. 317) geändert durch die Erste Verordnung zur Änderung der Lehrerausbildungsverordnung (1. LAÄndVO) vom 13. Dezember 1998 und die Zweite Verordnung
MehrVerordnung zur Einführung der Kerncurricula für die gymnasiale Oberstufe. Vom
Verordnung zur Einführung der Kerncurricula für die gymnasiale Oberstufe Vom 05.02.2016 Aufgrund der 4 Abs. 5 und 4a Abs. 3 in Verbindung mit 185 Abs. 1 des Schulgesetzes in der Fassung vom 14. Juni 2005
MehrThüringer THÜRINGER Landtag LANDTAG - 4. Wahlperiode Drucksache 4/ Wahlperiode
Thüringer THÜRINGER Landtag LANDTAG - 4. Wahlperiode Drucksache 4/1054 4. Wahlperiode 11.07.2005 K l e i n e A n f r a g e der Abgeordneten Hennig (PDS) und A n t w o r t des Thüringer Kultusministeriums
MehrDie neue Oberstufe des bayerischen Gymnasiums am Carl-Orff-Gymnasium Unterschleißheim Informationsveranstaltung für Eltern, Schülerinnen und Schüler der Jahrgangsstufe 10 Wodurch zeichnet sich das neue
MehrMecklenburg-Vorpommern
1 A 8970 Mecklenburg-Vorpommern Mitteilungsblatt des Ministeriums für Bildung, Wissenschaft und Kultur 26. Jahrgang Schwerin, den 20. Januar Nr. 1/2016 Inhalt Seite I. Amtlicher Teil Schule Zweite Verordnung
MehrLANDTAG MECKLENBURG-VORPOMMERN Drucksache 6/ Wahlperiode
LANDTAG MECKLENBURG-VORPOMMERN Drucksache 6/2847 6. Wahlperiode 30.04.204 KLEINE ANFRAGE der Abgeordneten Simone Oldenburg, Fraktion DIE LINKE Beschäftigung von Personal mit sonderpädagogischer Aufgabenstellung
MehrVerordnung über den Zugang zu Lehrämtern (Lehramtszugangsverordnung LZVO) Vom 30. Juni 2014
Verordnung über den Zugang zu Lehrämtern (Lehramtszugangsverordnung LZVO) Vom 30. Juni 2014 Auf Grund des 5 Absatz 5 des Lehrkräftebildungsgesetzes vom 7. Februar 2014 (GVBl. S. 49) verordnet die Senatsverwaltung
MehrWege zur Matura am BRG Kremszeile
Wege zur Matura am BRG Kremszeile Sport und Gesundheit Schwerpunkte Informatik / Informatikmanagement Naturwissenschaften 2. Fremdsprache ab der 5.Klasse: Latein oder Spanisch Schwerpunktspezifische Gegenstände
MehrLANDTAG MECKLENBURG-VORPOMMERN Drucksache 7/ Wahlperiode
LANDTAG MECKLENBURG-VORPOMMERN Drucksache 7/993 7. Wahlperiode 07.09.2017 KLEINE ANFRAGE der Abgeordneten Jacqueline Bernhardt und Simone Oldenburg, Fraktion DIE LINKE Fachlehrerinnen und Fachlehrer für
MehrGrundschulen. Eitorf. Gymnasium. Realschule (8 J) (9 J) Beruf / Studium. Gymnasium / Berufskolleg Oberstufe (SII) Gesamtschule. Haupt- Schule (9 J)
Das in der Infoveranstaltung zur Gemeinschaftsschule im April 2011 im Theater am Park vorgestellte Konzept konnte für die Sekundarschule bis auf den Klassenfrequenzrichtwert (jetzt 25 Kinder) unverändert
MehrAuswertung Zentralabitur Übersicht Fächer
Deutsch Englisch Französisch Latein Spanisch Griechisch Kunst Musik Darstellendes Spiel Italienisch Japanisch Niederländisch Russisch Geschichte Erdkunde Politik-Wirtschaft ev.religion kath.religion Werte
MehrWege ins Referendariat Greifswald, Institut für Qualitätsentwicklung
Wege ins Referendariat Greifswald, 04.05.2016 Institut für Qualitätsentwicklung Zulassungsvoraussetzungen für den Vorbereitungsdienst Lehramt an Grundschulen bzw. Grund- und Hauptschulen Lehramt an Regionalen
Mehr10,5. Europäische Schulen. Vielfalt der Kulturen, Traditionen und Sprachen
10,5 Europäische Schulen Vielfalt der Kulturen, Traditionen und Sprachen 7 13 Europäische Schulen in sechs Ländern Die Europäischen Schulen wurden gegründet, um die Kinder der Beschäftigten in den europäischen
MehrEinstellungsverfahren in den pädagogischen Vorbereitungsdienst
Fakten statt Gerüchte zum Arbeitsmarkt für Lehrerinnen und Lehrer Bewerbung und Zugang zum Vorbereitungsdienst für Lehrerinnen und Lehrer Heidi Götte Hessische Lehrkräfteakademie Wer sind wir? Für die
Mehr2. Anwärterinnen und Anwärter bzw. Studienreferendarinnen und -referendare mit bestandener Staatsprüfung nach Lehramt und Prüfungsjahr
1. Entwicklung der Anwärter bzw. Studienrefrendarinnen nach Lehramt und Jahr Jahr 1) Grund- u. Hauptschulen Davon im Studienseminar für das Lehramt an/für 2) Gymnasien Sonderpädagogik 2008... 5 104 3 713
MehrProfil 1: Gerechtigkeit als menschliche Herausforderung
Profil 1: Gerechtigkeit als menschliche Herausforderung ( Std. unter Einhaltung Religion 4 Biologie 4 der PGW (*) Geographie (*) der zwei Fächer Philosophie 2 Chemie 2 Physik 2 Informatik 2 wichtig: 4.
MehrLEHRERIN ODER LEHRER WERDEN
LEHRERIN ODER LEHRER WERDEN Beruf mit Berufung Herausforderung und Erfüllung zugleich Interessiert? Informieren Sie sich! Liebe Schülerinnen und Schüler, sehr geehrte Damen und Herren, Sie interessieren
MehrDie richtige Schule für jeden
Aufstieg durch Bildung Die richtige Schule für jeden in Sachsen Sachsen-Anhalt Thüringen Mecklenburg-Vorpommern - bundesweit beispielgebend - Die richtige Schule für jeden Schule soll alle Kinder und Jugendlichen
MehrMecklenburg-Vorpommern
53 A 8970 Mecklenburg-Vorpommern Mitteilungsblatt des Ministeriums für Bildung, Wissenschaft und Kultur 25. Jahrgang Schwerin, den 18. Juni Nr. 4 6/2015 Inhalt Seite I. Amtlicher Teil Schule Zweite Änderung
MehrLehrer/in werden in Osnabrück:
Lehrer/in werden in Osnabrück: Berufliche Bildung / Lehramt an berufsbildenden Schulen Andrea Mochalski Mitarbeiterin Zentrum für Lehrerbildung (ZLB) Nora Kütemeier Studierende Lehramt an berufsbildenden
MehrBerufsbild: Lehrer/in
Berufsinformation der Göttinger Gymnasien Georg-Christoph-Lichtenberg-Gesamtschule Berufsbild: Lehrer/in Zentrale Einrichtung für Lehrerbildung (ZELB) Georg-August Universität Göttingen Prof. Dr. Susanne
MehrLehramt an Gymnasien (L3) Erste Staatsprüfung
Lehramt an Gymnasien (L3) Erste Staatsprüfung Das Studium Lehramt an Gymnasien (L3) ist der universitäre Teil der Lehramtsausbildung und schließt mit der Ersten Staatsprüfung ab. Die Lehrerbildung hat
Mehr5. Wahlmodule zu den Nummern 1 bis 3 höchstens 25 Leistungspunkte
Verordnung über Masterabschlüsse für Lehrämter in Niedersachsen (Nds. MaVO-Lehr) Aufgrund des 202 Abs. 1 in Verbindung mit 268 a des Niedersächsischen Beamtengesetzes in der Fassung vom 19. Februar 2001
MehrLehrer/in Ein Beruf mit Zukunft?
Bild: Veer.com Lehrer/in Ein Beruf mit Zukunft? Dr. Ulrike Flierler (Zentrum für Lehrerinnen- und Lehrerbildung der FAU) www.zfl.fau.de Berufsbild LehrerIn 2 LehrerInnenbildung in Bayern Studium Schulpraktika
MehrLehramt studieren an der Universität
Lehramt studieren an der Universität Hamburg Eine für Schülerinnen und Schüler Verfasser/in Webadresse, E-Mail oder sonstige Referenz Ablauf allgemeine Orientierung Berufliche Orientierung Die Lehramtsstudiengänge
MehrStatistische Daten zur Entwicklung der Lehramtsstudiengänge an hessischen Hochschulen
Anhang Statistische Daten zur Entwicklung der Lehramtsstudiengänge an hessischen Hochschulen Erläuterungen zu den Tabellen 1-3 Tabelle 1 Tabelle 2 Tabelle 3 Studienmöglichkeiten in Lehramtsstudiengängen
MehrMögliche Fächerkombinationen in Sachsen
Mögliche Fächerkombinationen in Sachsen Lehramt an Grundschulen Grundschuldidaktik: Deutsch Sachunterricht 4. Grundschulfach: in der Grundschule Französisch in der Grundschule in der Grundschule Russisch
MehrLehramt studieren an der Technischen Universität Dortmund Studienaufbau und Fächerangebot
23.04.15 Lehramt studieren an der Technischen Universität Dortmund Studienaufbau und Fächerangebot 1 Lehrerbildung in Nordrhein Westfalen 2 Studieninhalte *kein Teil des Studiums 3 Theoriebegleitete Praxisphasen
MehrBerufsziel Lehrerin/Lehrer Lehramt an Gymnasien
Für Studierende mit einem Studienbeginn bis einschließlich SS 2010 (Stand August 2012) 1. Einführung Die Ausbildung gliedert sich in das Studium und den sich daran anschließenden Vorbereitungsdienst, das
MehrDie Lehramtsausbildung an der Universität Bremen
Lehrer/-in werden mit Bachelor und Master Die Lehramtsausbildung an der Universität Bremen Die Lehramtsausbildung in der konsekutiven Bachelor- Master-Studienstruktur Phasen: 1. sechs Semester Bachelorstudium
MehrS SACHsEN. Präsidenten des Sächsischen Landtages Herrn Dr. Matthias Rößler Bernhard-von-Lindenau-Piatz Dresden
STAATSMlNlSTERlUM FÜR KULTUS S SACHsEN Die Staatsministerin SÄCHSISCHES STAATSMINISTERIUM FÜRKULTUS Postfach 10 09 10 1 01079 Dresden Ihr Zeichen Präsidenten des Sächsischen Landtages Herrn Dr. Matthias
MehrZiel der gymnasialen Oberstufe
Ziel der gymnasialen Oberstufe Die gymnasiale Oberstufe führt durch die Vermittlung einer allgemeinen Grundbildung in Verbindung mit individueller Schwerpunktsetzung zur allgemeinen Hochschulreife. Dazu
MehrVerordnung zur Arbeit und zum Ablegen des Abiturs am Fachgymnasium (Fachgymnasiumsverordnung - FGVO M-V)
Verordnung zur Arbeit und zum Ablegen des Abiturs am Fachgymnasium (Fachgymnasiumsverordnung - FGVO M-V) GS Meckl.-Vorp. Gl. Nr. 223-6 - 67 Vom 12. September 2016 (Mittl.bl. BM M-V S. 266) Aufgrund des
MehrFür den am 1. Februar 2017 in Hamburg beginnenden Vorbereitungsdienst sind 270 Lehrkräfte im Vorbereitungsdienst (LiV) neu eingestellt worden.
Dr. Markus Schulz, B42-LiV/A Freitag, 17. Februar 2017 START IN DEN VORBEREITUNGSDIENST ZUM FEBRUAR 2017 Für den am 1. Februar 2017 in Hamburg beginnenden Vorbereitungsdienst sind 270 Lehrkräfte im Vorbereitungsdienst
MehrLehrplan/Bildungsplan- Übersicht. Stand 27. September 2017
Landesinstitut für Schule Abteilung Qualitätssicherung Und Innovationsförderung Freie Hansestadt Bremen Lehrplan/Bildungsplan- Übersicht Stand 27. September 2017 Sonderschule- Schule für Lernbehinderte
MehrLehrer/in werden in 10 Semestern was geht und wie es geht nach dem neuen LABG. Dr. Sylvia Ruschin
Lehrer/in werden in 10 Semestern was geht und wie es geht nach dem neuen LABG Dr. Sylvia Ruschin 1 Klassenziel Lehrerpersönlichkeit Die Basis für eine gute Lehrkraft ist die Lehrerpersönlichkeit. Pädagogisches
MehrFür den am 1. August 2017 in Hamburg beginnenden Vorbereitungsdienst sind 238 Lehrkräfte im Vorbereitungsdienst (LiV) neu eingestellt worden.
Dr. Markus Schulz, B42-LiV/A Freitag, 14. Juli 2017 START IN DEN VORBEREITUNGSDIENST ZUM AUGUST 2017 Für den am 1. August 2017 in Hamburg beginnenden Vorbereitungsdienst sind 238 Lehrkräfte im Vorbereitungsdienst
MehrLehramt an Förderschulen (L5)
Lehramt an Förderschulen (L5) Erste Staatsprüfung Das Studium Lehramt an Förderschulen (L5) ist der universitäre Teil der Lehramtsausbildung und schließt mit der Ersten Staatsprüfung ab. Die Lehrerbildung
MehrFestlegung verbindlicher Fächerkombinationsmöglichkeiten für ein Lehramt im Bachelorstudium und Masterstudium (Master of Education)
Festlegung verbindlicher Fächerkombinationsmöglichkeiten für ein Lehramt im Bachelorstudium und Masterstudium (Master of Education) Vom 25. Februar 2014 Festlegung verbindlicher Fächerkombinationsmöglichkeiten
MehrLehrerIn werden in Oberösterreich. Lehramt für Sekundarstufe
LehrerIn werden in Oberösterreich Lehramt für Sekundarstufe PädagogInnenbildung im Cluster Mitte (OÖ/Sbg) GEMEINSAMES LEHRAMTSSTUDIUM für die Sekundarstufe ab dem Studienjahr 2016/17 9 Hochschulen aus
MehrDie Sekundarschule: Schule für alle! Informationen zur Sekundarschule Stand:
Die Sekundarschule: Schule für alle! Informationen zur Sekundarschule Stand: 19.09.2013 Leitbilder der Sekundarschule Schule der: 1)Vielfalt 2)individuellen Förderung 3)mit Kompetenz- und Leistungsanforderungen
MehrInformationen zur Schulwahl
Die Heilbronner Gymnasien stellen sich vor Die Heilbronner Gymnasien stellen sich vor Inhalt Seite Zielsetzung und Anforderungen des Gymnasiums 4 Unterrichtszüge 5/6 Die Gymnasien stellen sich vor: Elly-Heuss-Knapp-Gymnasium
MehrLernen im Gymnasialteil
Lernen im Gymnasialteil Lernen in Mecklenburg- Vorpommern In MV gilt das zweigliedrige Schulsystem Schulausbildung beginnt mit der Grundschule, gefolgt von der zweijährigen Orientierungsstufe Hier fällt
MehrLehramtsstudium in Münster
of Education Sprachliche Sprachliche (LB1) of Education Grundschulen (G) 16 LP Vertiefung 12 LP Mathematische Mathematische (LB2) 16 LP Fach 3 Fach 3 39 LP 44 LP Haupt-, Real-, Sekundar- u. (HRSGe) MEd
Mehrdes Ministeriums für Bildung, Jugend und Sport 25. Jahrgang Potsdam, den 24. August 2016 Nummer 22 Inhaltsverzeichnis Bildung
Amtsblatt des Ministeriums für Bildung, Jugend und Sport 25. Jahrgang Potsdam, den 24. August 2016 Nummer 22 Inhaltsverzeichnis I. Amtlicher Teil Seite Bildung Verwaltungsvorschriften zur Änderung der
MehrSTUDIENINFORMATIONSTAG DER UNIVERSITÄT MANNHEIM AM 12. NOVEMBER 2016 Studieren mit dem Berufsziel Lehrer/Lehrerin Anforderungen, Inhalte, Perspektiven
STUDIENINFORMATIONSTAG DER UNIVERSITÄT MANNHEIM AM 12. NOVEMBER 2016 Studieren mit dem Berufsziel Lehrer/Lehrerin Anforderungen, Inhalte, Perspektiven Studien- und berufsorientierende Informationen des
MehrDas bayerische Schulsystem Viele Wege führen zum Ziel
Bayerisches Staatsministerium für Unterricht und Kultus Das bayerische Schulsystem Viele Wege führen zum Ziel Vielfältig und durchlässig Das bayerische Schulsystem ist vielfältig und durchlässig. Jedem
MehrKatja Melzer, M.A. Studienberatung
Vorstellung lehramtsbezogene Bachelor-Studiengänge Katja Melzer, M.A. Studienberatung Programm Gliederung der Lehrerbildung Gemeinsamkeiten der lehramtsbezogenen Studiengänge B.A. Bildung im Primarbereich
MehrJeder Mensch hat bei uns Möglichkeit, die Schulbildung zu erreichen. Unser Schulsystem hat verschiedene Stufen und mehrere Schularten.
Jeder Mensch hat bei uns Möglichkeit, die Schulbildung zu erreichen. Unser Schulsystem hat verschiedene Stufen und mehrere Schularten. Die Kinderkrippe und der Kindergarten Die Kinder von 6. Monate können
MehrLANDTAG MECKLENBURG-VORPOMMERN Drucksache 6/ Wahlperiode
LANDTAG MECKLENBURG-VORPOMMERN Drucksache 6/5914 6. Wahlperiode 08.09.2016 KLEINE ANFRAGE der Abgeordneten Simone Oldenburg, Fraktion DIE LINKE Ergebnisse der Prüfungen zum Erwerb der Allgemeinen Hochschulreife
MehrPrüfungstermine 2019
Prüfungstermine 2019 1. Festlegung der Termine für den Beginn und den Abschluss der Schulhalbjahre in der Qualifikationsphase der gymnasialen Oberstufe in den Gymnasien, Gesamtschulen und Abendgymnasien
MehrSchultypenwahl am GRG1
für die 1. Klasse: Schultypenwahl am GRG1 Bei Schuleintritt in die erste Klasse entscheiden sich unsere SchülerInnen zwischen der AHS Form mit Englisch als erster lebender Fremdsprache und der gymnasialen
MehrSophie-Scholl-Realschule Karlsruhe. Lernen an der Sophie-Scholl-Realschule
Sophie-Scholl-Realschule Karlsruhe Allgemeine Informationen zur Realschule Lernen an der Sophie-Scholl-Realschule Soziales Lernen an der Sophie-Scholl-Realschule Allgemeine Merkmale der Realschule Förderung
MehrMASTER OF EDUCATION. Grundschule. Zentrale Studienberatung
STUDIENFÜHRER MASTER OF EDUCATION Grundschule Zentrale Studienberatung 1. STUDIENGANG: SCHULFORMSPEZIFISCHER MASTER LEHRAMT AN GRUNDSCHULEN 2. ABSCHLUSS: Master of Education 3. REGELSTUDIENZEIT: 4 Semester
MehrAuswertung Zentralabitur Fächer (Niedersachsen)
P1/P2/P3 (erhöhtes Anforderungsniveau) Fach Summe Prüflinge Prüfungsanteile der Fächer Klausur unter Abiturbed. Klausuren in der Qualif.-phase Schriftlicher Abweichungen Abitur zu Klausur unter Abiturbed.
MehrLANDTAG MECKLENBURG-VORPOMMERN Drucksache 7/ Wahlperiode
LANDTAG MECKLENBURG-VORPOMMERN Drucksache 7/376 7. Wahlperiode 04.04.2017 KLEINE ANFRAGE der Abgeordneten Simone Oldenburg, Fraktion DIE LINKE Qualifizierung von Seiteneinsteigerinnen und Seiteneinsteigern
Mehr13. Mai 2017 Hochschulinformationstag HIT
13. Mai 2017 Hochschulinformationstag HIT HIT 2017 Vortrag: Lehramtsstudium Folie 2 Gliederung 1. Grundlagen des Jenaer Modells der Lehrerbildung 2. Studienstruktur und -fächer 3. Eingangspraktikum 4.
MehrMitteilungsblatt der Universität Koblenz-Landau
Mitteilungsblatt der Universität Koblenz-Landau Amtliche Bekanntmachungen Nr. 4/2012 MITTEILUNGSBLATT DER UNIVERSITÄT KOBLENZ-LANDAU 11. Juli 2012 Herausgeber: Präsident der Universität Koblenz-Landau
MehrLehramtsstudium. Informationen und Empfehlungen. Ministerium für Bildung, Frauen und Jugend. Grund- und Hauptschulen. Realschulen.
Ministerium für Bildung, Frauen und Jugend Lehramtsstudium Grund- und Hauptschulen Realschulen Gymnasien Sonderschulen berufsbildende Schulen Informationen und Empfehlungen Liebe Schülerinnen und Schüler,
MehrDas Abitur an der IGS Selters. berechtigt zum Studium sämtlicher. Studiengänge an allen Hochschulen. und Universitäten in Deutschland!
Das Abitur an der IGS Selters berechtigt zum Studium sämtlicher Studiengänge an allen Hochschulen und Universitäten in Deutschland! Die gymnasiale Oberstufe an der IGS Selters Fortführung des pädagogischen
MehrEinfach und schnell erklärt! Das Schulsystem in Thüringen المدرسة École Schule School Okul
www.tmbjs.de Einfach und schnell erklärt! Das Schulsystem in Thüringen المدرسة Schule École School Okul Das Schulsystem in Thüringen Willkommen in Deutschland! In Thüringen gehen Kinder mit 6 Jahren für
Mehr1. Ist es aus Ihrer Sicht sinnvoll, zwischen pädagogischer und. sonderpädagogischer Förderung zu unterscheiden und dadurch die
1. Ist es aus Ihrer Sicht sinnvoll, zwischen pädagogischer und sonderpädagogischer Förderung zu unterscheiden und dadurch die zustehenden Förderzeiten zu differenzieren? Diese Unterscheidung führt tatsächlich
MehrHerzlich Willkommen an der Alemannen- Realschule
Herzlich Willkommen an der Alemannen- Realschule ZUSAMMEN LEBEN LERNEN heißt für uns...... ZUSAMMEN leben und lernen in einer vielfältigen Schulgemeinschaft... vorbereiten auf ein selbstbestimmtes und
MehrKantonsschule Alpenquai. Untergymnasium Obergymnasium
Kantonsschule Alpenquai Luzern Untergymnasium Obergymnasium Unsere Kantonsschule Alpenquai Luzern Unsere Kantonsschule Alpenquai Luzern ist eine grosse, direkt am See gelegene, attraktive Schule. Wir führen
MehrAuswertung Zentralabitur Fächer (Niedersachsen)
P1/P2/P3 (erhöhtes Anforderungsniveau) Fach Summe Prüflinge Prüfungsanteile der Fächer Klausur unter Abiturbed. Klausuren in der Qualif.-phase Schriftlicher Abweichungen Abitur zu Klausur unter Abiturbed.
Mehr17. Wahlperiode / Schulart
Bayerischer Landtag 17. Wahlperiode 05.09.2017 17/16979 Schriftliche Anfrage des Abgeordneten Florian Streibl FREIE WÄHLER vom 04.04.2017 Erziehungsziel Alltagskompetenzen und Lebensökonomie Im Leitfaden
MehrWelche Schule für mein Kind?
Ministerium für Schule und Berufsbildung Welche Schule für mein Kind? Informationen für Eltern Schuljahr 2017/18 Schleswig-Holstein. Der echte Norden. Als Eltern von Kindern in der vierten Jahrgangsstufe
MehrDas bayerische Schulsystem Viele Wege führen zum Ziel
Bayerisches Staatsministerium für Unterricht und Kultus Das bayerische Schulsystem Viele Wege führen zum Ziel Das bayerische Schulsystem ist vielfältig und durchlässig. Jedem Kind stehen viele schulische
MehrWP Wahlpflichtbereich
WP Wahlpflichtbereich Informationen für Schülerinnen und Schüler Eltern und Erziehungsberechtigte ab Jahrgang 6: Spanisch / Französisch ab Jahrgang 7: Spanisch / Französisch Naturwissenschaften Arbeitslehre
MehrGymnasiale Oberstufe an der Integrierten Gesamtschule Neuwied im Schuljahr 2016/2017
Gymnasiale Oberstufe an der Integrierten Gesamtschule Neuwied im Schuljahr 2016/2017 Der Schulträgerausschuss des Landkreises Neuwied hat in seiner Sitzung am 19.01.2015 einstimmig den Antrag auf Errichtung
MehrEinstellung von Lehrkräften 2013
Sekretariat der Ständigen Konferenz der Kultusminister der Länder in der Bundesrepublik VC/Statistik Berlin, den 11.04.2014 Einstellung von Lehrkräften 2013 Tabellenauszug: Einstellungen in den öffentlichen
MehrDer voraussichtliche Rückgang wurde für die Schularten gesondert ermittelt: Realschule plus
Kernaussagen des Gutachtens In der Studie wird die Entwicklung des Lehrkräftebedarfs in Rheinland-Pfalz bis zum Schuljahr 2016/17 untersucht und prognostiziert. Dabei werden die entscheidenden Faktoren,
MehrLehramt studieren an der Technischen Universität Dortmund Studienaufbau und Fächerangebot
Lehramt studieren an der Technischen Universität Dortmund Studienaufbau und Fächerangebot 1 Lehrerbildung in Nordrhein-Westfalen Studium an einer Universität Schule, ZfsL Bachelor of Arts/Science (3 Jahre)
MehrDie Berufliche Oberschule in Bayern
Die Berufliche Oberschule in Bayern FOSBOS Landshut-Schönbrunn 22. Februar 2018 FOSBOS Landshut-Schönbrunn FOSBOS Landshut-Schönbrunn 22. Februar 2018 FOS AGRARWIRTSCHAFT BIO- UND UMWELTTECHNOLOGIE (ABU)
MehrGemeinschaftsschulen der Region
1 RAT_HB 10/15 Gemeinschaftsschulen der Region Gebhardschule Konstanz Ratoldusschule Radolfzell Ten-Brink-Schule Rielasingen-Worblingen Beethovenschule Singen GMS Steißlingen GMS Hilzingen 2 Veränderte
MehrLANDTAG MECKLENBURG-VORPOMMERN Drucksache 6/1890 6. Wahlperiode 05.07.2013
LANDTAG MECKLENBURG-VORPOMMERN Drucksache 6/1890 6. Wahlperiode 05.07.2013 KLEINE ANFRAGE des Abgeordneten David Petereit, Fraktion der NPD Berufsschullehrer und Berufsschulen und ANTWORT der Landesregierung
Mehr