Seminarangebot SCHiLF und SCHüLF

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1 Seminarangebot SCHiLF und SCHüLF für Lehrer/innen an Ihrer Schule Das folgende Seminarangebot ist als Anregung zu sehen und kann nach individuellen Wünschen und Bedürfnissen der Lehrer/innen an den einzelnen Schulen verändert und zusammengestellt werden. Die folgenden Angebote können im Ausmaß von 4 UE (1 Halbtag) bis 12 UE (3 Halbtage) gewählt werden. LMS.at für Einsteiger/innen In diesem Seminar werden den Teilnehmer/innen die Basis- Funktionalitäten der Lernplattform LMS.at vorgestellt. Administration des Kurses Schüler/innen in den Kurs aufnehmen Bibliothek mit Lernmaterialien befüllen Aufgaben abwickeln (Schul- und Hausübungen) LMS.at für Fortgeschrittene In diesem Seminar werden den Teilnehmer/innen die erweiterten Funktionalitäten der Lernplattform LMS.at vorgestellt. Portalgestaltung des Kurses mit wichtigen Informationen für die Schüler/innen Verwendung vorhandener Lernunterlagen im eigenen Kurs ebuch als multimediales, interaktives Lehrbuch Leistungsdokumentation und -beurteilung mit LMS.at, die LMS.at besser kennenlernen möchten 1

2 BESSER LERNEN mit LMS.at Auf der Lernplattform LMS.at wird Individualisierung großgeschrieben. Ein neues Konzept bietet unter dem Titel BESSER LERNEN Schüler/innen die Möglichkeit, an jedem Ort, zu jeder Zeit, individuell zu üben und zu lernen. Eine übersichtliche Ampeldarstellung zeigt an, welche (Kompetenz)bereiche bereits geübt wurden und wo noch Aufholbedarf besteht. In diesem Seminar werden die BESSER LERNEN Angebote für Deutsch, Englisch und Mathematik auf LMS.at vorgestellt. Erfahren Sie, wie Sie einfach vorhandene Fragen aus dem OTP - Angebot (lms.at/otp) in Ihren Kurs übernehmen und eine übersichtliche Auswertung der Lernergebnisse Ihrer Schüler/innen einsehen können. Außerdem zeigen wir Ihnen, wie Sie selbst Fragen erstellen und in der neuen Anwendung BESSER LERNEN im eigenen Kurs verwenden oder diese auch zum Testen nutzen können. LMS.at im Mathematikunterricht In diesem Seminar werden den Teilnehmer/innen die didaktischen Einsatzmöglichkeiten von LMS.at im Mathematikunterricht vorgestellt. Die Erstellung von digitalen Lern- bzw. Übungssequenzen zu den Bildungsstandards an der Schnittstelle Sekundarstufe I und Sekundarstufe II und zur standardisierten Reifeprüfung stehen im Mittelpunkt. ebücher, Onlinetests und die auf LMS.at bereits vorhandenen OTPs (lms.at/mathe) dienen in diesem Zusammenhang als Arbeitsgrundlage. Kompetenzorientiertes Unterrichten und Beurteilen wird dabei in einer digitalen Lernumgebung umgesetzt. Lehrer/innen für Mathematik 2

3 digi.komp 8 auf LMS.at Digitale Medien und Werkzeuge und die dafür erforderlichen Kompetenzen sind im 21. Jahrhundert unverzichtbar. Digitale Kompetenzen und informatische Bildung sind in den österreichischen Lehrplänen, Unterrichtsprinzipien und Bildungsanliegen schon seit Jahren festgeschrieben. Das gemeinsame digi.komp-dach trägt nun wesentlich zur verlässlichen und praktischen Umsetzung dieser verbindlichen Vorgaben bei. LMS.at bietet ein Konzept zur Umsetzung von digicomp8 an der Schule. Ein bereits vorgefertigter Musterkurs ermöglicht es allen Lehrer/innen einer Schule, die Schüler/innen digital fit zu machen bzw. zu halten. Das Seminar zeigt, wie der fertig vorbereitete Kurs mit zahlreichen Aufgabenstellungen verwendet werden kann. Innovativer, kompetenzorientierter Sprachunterricht auf LMS.at In diesem Seminar werden die bereits vorhandenen Angebote zum Sprachenlernen (Deutsch, English, Französisch, Spanisch) auf LMS.at und deren effektiver Einsatz vorgestellt. Weiters beschäftigt sich das Seminar mit Blended Learning Szenarien, die Lehrer/innen und Schüler/innen im Lehr/-Lernprozess unterstützen. Der Fokus liegt dabei auf dem Aufbau der vier Grundfertigkeiten. Es soll gezeigt werden, wie Lernplattformen Kompetenzzuwachs in den vier Fertigkeiten nachhaltig dokumentieren und somit für Lehrende als auch Lernende sichtbar machen. Webbasierte Programme und Apps sind im Informationszeitalter notwendige Tools, um den Unterricht innovativ und effizient zu gestalten. In diesem Seminar erhalten Sie zusätzliche Informationen zu passenden Einsatzmöglichkeiten von Apps und webbasierten Programmen mit dem Ziel, Ihren Sprachunterricht unterricht didaktisch und methodisch kreativ zu gestalten. Lehrer/innen für Sprachen 3

4 LMS.at im Deutschunterricht In diesem Seminar werden den Teilnehmer/innen die didaktischen Einsatzmöglichkeiten von LMS.at im Deutschunterricht vorgestellt. Im Vordergrund stehen die Präsentation des Leseförderprogramms LeseEule (SEK I) und dessen effektiver Einsatz. Weiters wird der OTP - Kurs Fliegend leicht Deutsch, ein Unterstützungsportal für Kinder und Jugendliche mit nichtdeutscher Muttersprache, mit seinen Einsatzmöglichkeiten präsentiert. Weitere Themenschwerpunkte sind: Überblick über vorhandene Materialien (OTP) und Übernahme in den eigenen Kurs Schwerpunkt Lesen: Erstellung eigener Materialien in der Bibliothek Möglichkeiten der Kommunikation über LMS.at Schreib(aufgaben) abwickeln und Leistungen dokumentieren Lehrer/innen für Deutsch Interaktive und multimediale Lernunterlagen auf LMS.at In diesem Seminar lernen die Teilnehmer/innen die Erstellung und Integration von eigenen Lernunterlagen auf LMS.at. Erstellung von interaktiven, multimedialen ebüchern Einbindung von externen Lerninhalten, wie Learningapps, Kahoot!, Quizlet, Padlet & Co Entwicklung von eigenen interaktiven Fragestellungen mit Bild, Ton und Video Integration von Fragen in Online-Tests und deren Abwicklung 4

5 Üben und Testen mit LMS.at In diesem Seminar lernen die Teilnehmer/innen die Nutzung und Erstellung von Fragen auf LMS.at für eigene Online- Tests und Übungen. Erstellung von Online-Fragen mit Interaktion, Bild, Ton, Video Integration von vorhandenen Fragen aus OTP Erstellung von Online-Tests Abwicklung und Beurteilung von Online-Tests Leistungsdokumentation und -beurteilung auf LMS.at Die Leistungsdokumentation auf LMS.at unterstützt die transparente und kompetenzorientierte Beurteilung durch Lehrende und fördert die Individualisierung der Lernprozesse der Schüler/innen. Die Vielseitigkeit des Tools macht es zu einem unentbehrlichen Werkzeug zur Leistungsbeschreibung in allen Schultypen. Dieses Seminar zeigt die Möglichkeiten der Leistungsdokumentation und -beurteilung auf LMS.at auf und erklärt, wie Leistungen in unterschiedlicher Form je nach Gegenstand am LMS transparent dokumentiert werden können. Bei allgemeinen Frage zum Angebot oder speziellen Wünschen für Ihre Schule wenden Sie sich bitte an Mag. Elvira Mihalits-Hanbauer LMS-Team Burgenland. Sie berät Sie gerne bei der Zusammenstellung Ihres individuellen Seminarangebotes. 5