Kerstin Schlüter stellvertretende Landesvorsitzende der Wirtschaftsjunioren Nordrhein-Westfalen.
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- Helga Gärtner
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1 Kerstin Schlüter stellvertretende Landesvorsitzende der Wirtschaftsjunioren Nordrhein-Westfalen Führung in Telefon:
2 Theoretiker Aktivist analytisch faktenorientiert ist logisch, realistisch, kritisch, rational intuitiv und spekulativ risikofreundlich kreativ, innovativ Beobachter zuverlässig, ordentlich pünktlich organisiert, strukturiert redet und bewegt viel hilfsbereit emotional Pragmatiker
3 Beispiel: Ka auf eines Autos Leistungsdaten, Verbrauchswerte Wiederverkaufswert Funktionen, Wartungsintervalle Technisch hochwertiges Auto Sicherheitseinrichtung, Lebensdauer Größe Kofferraum, Reichweite Türenanzahl Weiß, was er will Form, Design, Farbe Erstkäufer eines neuen Modells Interessiert an Neuigkeiten Verfolgt langfristige Pläne Bedienerfreundliches Auto Bedienerfreundliches Auto Beeinflussung durch Verkauf, Service Liebt sein Auto Folgt Empfehlungen
4 Lerntypen Aktivist: Alles mindestens einmal ausprobieren Theoretiker: Nur was logisch ist, kann gut sein Pragmatiker: Es gibt immer einen besseren Weg Beobachter: Vorsicht ist die Mutter der Porzellankiste
5 Aktivisten: Konkr rete Erfahrung Aktiv involviert Hier und jetzt: sofortige Erfahrungswerte Aufgeschlossen für Neues Zuerst Agieren und dann an Konsequenzen denken Immer aktiv dabei Problemlöser, um sofortig Verbesserungen zu suchen Mögen neue Erfahru ungen, aber langweilen sich bei der Umsetzung Mittelpunkt einer Gruppe, voll integriert Philosophie: Alles mindestens einmal ausprobieren
6 Lerntyp pen Aktivist = Phantasie, Phantasie Lernt durch: Selbsterkenntnis, Aufstellen von Konzepten, Intuition, Entdecken von versteckten Möglichkeiten Reagiert positiv auf: Spontaneität, Experimente, Bilder, Ästhetik, Individualität Verwendung von: Metaphern, Zitaten
7 Beobachter: Reflektieren nde Beobachtung Ein Schritt zurück stehend zum Nachdenken Ideen sammeln und darüber nachdenken Anerkennung von Fakten, aber Verschiebung von Lösungen Betrachtung aller möglichen Blickwinkel Stehen eher im Hintergrund Genießen andere in Aktion zu beobachten Gute Zuhörer bevor sie selbst ihre Meinung sagen Zurückhaltende Haltung, aber Agierung im weiten Kontext Philosophie: Vorsicht ist die Mutter der Porzellankiste
8 Ler rntypen Beobachter = Form, Struktur Lernt durch: Bewerten/Ausprobieren von Theorien, organisiertes/strukturiertes Vorgehen, praxisorientiertes Training Reagiert positiv auf: Schrittweises, konsequentes Vorgehen, Vortrag, Lehrbücher, Diskussion von Fallbeispielen, programmiertes Lernen, Verhaltensänderungen Verwendung von: strukturierten Argumentationsketten
9 Theoretiker: Bilden abst trakter Konzepte Einfügung der Beobachtung in logische Theorie Lösung von Problemen Schritt für Schritt Denken bei Problemen Verarbeitung unterschiedlicher Fakten in kohärente Theorien Tendenz zum Perfektionismus Lieben grundsätzlich Annahmen, Prinzipien und Theorien Probleme werden logi isch angegangen Maximale Gewissheit, Unwohlsein mit subjektiven Äußerungen Philosophie: Nur was logisch ist, kannn gut sein
10 Lerntypen Theoretiker = Fakten, Fakten, Fakten Lernt durch: Ideen durchdenken, logisches Denken, Fakten, Theorien aufstellen, Fallstudien erstellen, Analyse, Erfassung/Bemessung von Tatsachen Reagiert positiv auf: Formalen Vorlesungsstil, Diskussion von Fallbeispielen, Lehrbücher, programmiertes Lernen, Verhaltensänderungen Verwendung von: Zahlen, Daten, Fakten
11 Pragmatiker: Aktives Experimentieren Begierig Ideen und Konzepte auszuprobieren Suchen und testen neue Ideen und Wege Wollen neu Gelerntes sofort ausprobieren Wollen weiterkommen und handeln schnell Ungeduldig mit offenen Fragestellungen Pragmatisch, bodenständige Personen Probleme sind Herausforderungen Philosophie: Es gibt immer einenn besseren Weg
12 Lerntyp pen Pragmatiker = Gefühl, Gefühl, Gefühl Lernt durch: Zuhören und Ideen austauschen, intuitives persönlicher Erfahrungen Reagiert positiv auf: Experimentiermöglichkeiten, Musik, körperliche Bewegung, Gruppenarbeit, auf Menschen bezogene Beispiele Verwendung von: Geschichten, Anekdoten Denken und Harmonie, Integrieren
13 Denk- und Verhal ltensstile im Alltag Aktivist sieht Chancen, agiert mit Phantasie und Intuition, toleriert Unsicherheiten Beobachter achtet auf Termine, Details, ist hartnäckig und kontrolliert Theoretiker sammelt und analysiert, agiert logisch und rational Pragmatiker ist mitreißend und überzeugend, beobachtet und reagiert
14 Feedback
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