Vielfalt von Elternkompetenzen wahrnehmen Was Eltern Wichtig ist

Transkript

1 Was Eltern Wichtig ist Dr. des. Saffana Salman- Gesundheit Berlin Brandenburg

2 Türkeistämmige und arabischsprachige Familien mit Kindern in verschiedenen Phasen: Ziel: 1. Rund um die Geburt 2. Kitaalter 3. Übergang Kita-Grundschule 4. Grundschulalter 5. Übergang Grundschule-Oberschule 6. Jugendliche 1. Feststellung des Bedarfes und Ressourcen 2. Entwicklung von Handlungsempfehlungen zur Stärkung von Elternkompetenz 3. Überprüfung der Akzeptanz von vorhandenen Angebote

3 Methodik Untersuchungsmethode: Fokusgruppen und Einzelinterviews Bestandsaufnahme Angebote im Bezirk (RudG, Kita, Schule und Jugendliche ) Bedarfsanalyse Expertengespräche Fokusgruppen mit Eltern Einzelinterviews

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6 Was Eltern wichtig ist Migranten-Image und Medien - Vertrauen an staatlichen Organen -Erziehungsziele und Erziehungsstile - informelle Kommunikation - Familien als Netzwerk - Anerkennung

7 78 Prozent der für die Studie befragten Muslime befürworten die Integration, 22 Prozent lehnen sie ab und betonen gleichzeitig ihre eigene Herkunftskultur.

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9 Was Eltern wichtig ist - Migranten-Image und Medien Vertrauen an staatlichen Organen - Erziehungsziele und Erziehungsstile - informelle Kommunikation - Familien als Netzwerk - Anerkennung

10 Vertrauen an staatlichen Organen Eltern aus Politisch instabile Länder haben am meisten Probleme mit stattlichen Angeboten Ich lass nicht zu, dass die Mitarbeiterin der KJGD zur mir kommt, weil ich weiß sie will mich nur kontrollieren

11 Eltern sind der Meinung: Viele Kurse und Angeboten werden, existieren nur, weil Deutschland es braucht: Solange die Integration als Teil eines Projektes gesehen wird und sie oder er in diesem Projekt arbeitet und die Aufgabe hat mit uns zusammen zu arbeiten funktioniert es nicht! Es muss von Herzen kommen und nicht weil Deutschland es sich nicht mehr leisten kann Früher hat keiner sich interessiert ob die türken deutsch sprechen können oder nicht. Haupt Sache sie haben ihre Steuer bezahlt

12 Was Eltern wichtig ist - Migranten-Image und Medien -Vertrauen an staatlichen Organen Erziehungsziele und Erziehungsstile - informelle Kommunikation - Familien als Netzwerk - Anerkennung

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14 Regeln, Rhythmus und Rituale Nachgiebige Erziehung tolerant, warmherzig und das Kind zugewandt wenige Lenkung und Strukturierung stellen wenig Forderungen Das Kind darf weitgehen sein Verhalten steuern

15 Regeln, Rhythmus und Rituale Nachgiebige Erziehung tolerant, warmherzig und das Kind zugewandt wenige Lenkung und Strukturierung stellen wenig Forderungen Das Kind darf weitgehen sein Verhalten steuern Wir sind eigentlich so intuitiv, die modernen Frauen planen alles und wollen Einfluss auf alle Prozesse haben, auch auf das Kind. Es darf nichts schief gehen ( ) Warum lassen sie die Sachen nicht einfach so laufen, wie es passiert?

16 Regeln, Rhythmus und Rituale Nachgiebige Erziehung tolerant, warmherzig und das Kind zugewandt wenige Lenkung und Strukturierung stellen wenig Forderungen Das Kind darf weitgehen sein Verhalten steuern Wir sind eigentlich so intuitiv, die modernen Frauen planen alles und wollen Einfluss auf alle Prozesse haben, auch auf das Kind. Es darf nichts schief gehen ( ) Warum lassen sie die Sachen nicht einfach so laufen, wie es passiert? Ich lasse mich nicht von vielen Büchern verrückt machen. Heute ist eine Theorie richtig, morgen ist sie nicht mehr richtig ( ) und ich sehe, dass die Wissenschaft auch langsam, `Oma Methoden als gut bewertet.

17 Vertrauen gegenüber dem Gesundheitssystem Die Frauen besuchen zu 80% regelmäßig die Vorsorgeuntersuchungen 70% haben deutsche Ärzte/innen Religiöse Hintergründe spielen keine Rolle Im Krankenhaus treten keine Probleme auf, wenn die Frau von einem männlichen Arzt untersucht wird (Rund um die Geburt)

18 Was Eltern wichtig ist - Migranten-Image und Medien - Vertrauen an staatlichen Organen -Erziehungsziele und Erziehungsstile informelle Kommunikation - Familien als Netzwerk - Anerkennung

19 Informelle Kommunikation Kommunikationslücke: 90% der Kinder mit Migrationshintergrund, aber 0% pädagogische Fachkräfte mit Migrationshintergrund Es fehlt die Beziehung zwischen Eltern und Fachkräfte Elternabend anders nutzen: Kreativität ist bei Gestaltung von Elternabend angefragt Ich als Vater finde den Elternabend sehr wichtig. Das ist das mindeste was Eltern machen müssen, um die Erzieherin meines Kindes kennenzulernen. Aber mehr bringt der Elternabend uns auch nicht Ich gehe damit sie nicht sagen die Migranten kommen nicht

20 Mimik, Gestik und Körpersprache: die Haltung der pädagogischen Fachkräfte selbst sprechend: Ihre Körpersprache, Haltung und ihre Augen sagen etwas anderes, als was ihr Mund wirklich ausspricht Kommunikation auf persönlicher Ebene Ich wusste nicht, dass das Kind im bestimmten Alter mit der Schere schneiden, Kreise, Dreiecke und Vierecke malen soll Ich hatte auch nie daran gedacht, dass das Kind sowas von mir lernen muss ( ) die Erzieherin ist die zweite Mutter von meiner Tochter Ich wünsche mir schon mehr Kontakt und mehr Tipps. Von ihr

21 Was Eltern wichtig ist - Migranten-Image und Medien - Erziehungsziele und Erziehungsstile - Vertrauen an staatlichen Organen - informelle Kommunikation Familien als Netzwerk - Anerkennung

22 Familien als Netzwerk Die Familie ist ein starkes soziales Netzwerk und eine wichtige Informationsquelle Vieles wird durch Mund zu Mund Propaganda erreicht Das Willkommensgefühl und die Geborgenheit in der Familie als Ziel im Praxis verwirklichen Das Ich Person mehr in die Kommunikation einbeziehen bzw. persönliche Beziehungen schaffen Die Rolle der Hebamme nach der Geburt Frauen nach der Geburt fühlen sich besonders stark

23 Was Eltern wichtig ist - Migranten-Image und Migranten - Erziehungsziele und Erziehungsstile - Vertrauen an staatlichen Organen - informelle Kommunikation - Familien als Netzwerk Anerkennung

24 Es ist anstrengend sich ständig anzupassen ( ) und keiner ist bereit dich zu akzeptieren, so wie du bist Sie wollen sich mit den Zielgruppen NICHT identifizieren Wollen sich nicht als Sozialbenachteiligt bezeichnen und entscheiden bewusst gegen die Angebote, die für diese Zielgruppe gerichtet ist Sie wollen nicht Kurse besuchen, wo nur Migranten sich befinden

25 Zusammenfassung Welche Motivation haben wir um die Familien zu erreichen? In wie weit ist die Kreativität und die innovative Idee einsetzbar? Ist es an einzelnen Institutionen (wie z.b. Schule) möglich? Wie werden wir von verschiedenen Medien manipuliert? Welche Wirkung hat das Medien auf unsere Haltung gegenüber Migranten? Viele Migranten sind entfernt von den Erfahrungen, Regeln, Normen und Werte der deutschen Erziehungsvorstellung solange sie von der Arbeit und Bildungswelten entfernt bleiben.

26 Begegnung auf Augenhöhe Kommunikationskunst Gemeinsamkeiten suchen. Inoffizielle Kommunikationsart ist das A & O Unsere eigene Motivation zur Umgang mit Familien klarer stellen Geduld, vertrauen bauen, persönliche Beziehungen schaffen

27 Begegnung auf Augenhöhe Kommunikationskunst Situation: Ich schätze Dich als Mensch Gemeinsamkeiten suchen. Inoffizielle Kommunikationsart ist das A & O Unsere eigene Motivation zur Umgang mit Familien klarer stellen Geduld, vertrauen bauen, persönliche Beziehungen schaffen

28 Integrationsformel Anerkennung Motivation Motivation Integration Anerkennung ist das Schlüsselwort

29 Vielen Dank!