Chemnitz Dresden Leipzig Plauen Riesa Heilbronn. Blended Learning Konzept

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1 Chemnitz Dresden Leipzig Plauen Riesa Heilbronn Blended Learning Konzept Ihr Spezialist für eine wirtschaftsnahe Bildung zertifiziert und weltweit anerkannt

2 Unsere Idee Durch die digitalen Medien entstehen vollkommen neue Möglichkeiten berufliche Handlungskompetenzen zu vermi eln. Der passgenaue Mix aus Seminaren, Webinaren, Lernapps und Selbstlernphasen mit intensiver Betreuung kann das betriebliche Lernen op mal unterstützen. Je nach gewünschtem Lernziel, kann das Kursdesign individuell an den jeweiligen Kunden und an die jeweiligen Lerner angepasst werden. Als Unternehmen profi eren Sie von unseren Erfahrungen in der Umsetzung onlinebasierter Lernarrangements. Wir organisieren den Lehrgang entsprechend Ihrer zeitlichen und örtlichen Vorgaben. Bei Bedarf stellen wir auch die entsprechenden Geräte (Laptops oder Tablet-PC) inklusive Internetzugang zur Verfügung. Der Erfolg unserer Kunden steht für uns dabei im Mi elpunkt. Ihr Nutzen hohe Erfolgsquoten durch intensive fachliche Betreuung (Online und Offline), hochwer ge Lernmaterialien, erfahrene Dozenten und moderne Lernmedien deutliche Reduzierung der Reisekosten für das Unternehmen durch die Einbindung des virtuellen Klassenraums und einer erprobten Lernpla orm mehr Flexibilität in der Personaleinsatzplanung durch variable Lernsequenzen und Berücksich gung verkaufsstarker Zeiten nachhal ge Kompetenzentwicklung durch moderne Lernformen

3 Blended Learning Bestandteile Der op male Mix aus intensiv betreuten Selbstlernphasen und gut vorbereiteten Präsenzveranstaltungen garan ert den bestmöglichen Lernerfolg und eine passgenaue Vorbereitung auf mögliche IHK- Prüfungen. Die Erfolgsquote von 95 % bei Onlinekurs-Teilnehmern liegt überdurchschni lich hoch und zeigt die Effizienz unseres Konzeptes. Webinare im virtuellen Seminarraum Umfangreiche Aufgabentools Fachliche Betreuung durch Dozenten mit prak schen Erfahrungen Inhalte auf unserer Anwender freundlichen Lernpla orm Unterstützung durch mobile Learning Apps Entwicklung von Inhalten/Konzepten (mit Au raggeber) Lernerfolgskontrolle (regelmäßige Auswertung mit Au raggeber) Organisa on der Rahmenbedingungen Intensive Prüfungsvorbereitung Einführung in Lerntechniken Fallstudien und Praxisbeispiele zur Ver efung Durchführung an jedem beliebigen Ort

4 Unsere Basistechniken Lernpla orm Auf der Lernpla orm im Internet stehen die Lerninhalte zur Verfügung. Diese können bequem von zu Hause aus bearbeitet oder auch in ausgedruckter Form genutzt werden. Die Lerner werden dabei in angemessenem Umfang betreut. Bestandteile sind: Inhalte entsprechend des Kundenbedarfs Einsendeaufgaben, die durch Fachdozenten korrigiert werden Übungsaufgaben mit Musterlösungen Kontrollteste am Ende eines jeden Moduls verschiedene Online Aufgabentypen Diskussionsforen zum Austausch zwischen Lernern und Dozenten Testzugang über: /projekte Studienmaterial Das Studienmaterial ist so konzipiert, dass ein Selbststudium problemlos möglich ist. Es wird von ausgewählten Autoren entsprechend der Kundenanforderungen oder nach den Vorgaben der jeweiligen Rahmenstoffpläne zusammengestellt. Entsprechend den Anforderungen an das Lernen mit neuen Medien wurden die Inhalte durch erfahrene Autoren au ereitet. Die Bearbeitung der Module kann unterschiedlich lang sein, je nach dem wie umfangreich sich der Inhalt gestaltet. Die Lernsequenzen sind an die Kundenanforderungen angepasst und zeitlich mit den beruflichen Aufgaben vereinbar.

5 Unsere Basistechniken Virtueller Klassenraum Webinare sind eine wirkungsvolle Bereicherung der Schulungen auf allen Ebenen. Sie sind eine kostengüns ge und ortsunabhängige Lösung zur Durchführung von Lehrveranstaltungen. Im virtuellen Seminarraum können wir die Lernsitua on in einem Klassenraum fast komple nachvollziehen. Einbinden können wir: Power-Point-Präsenta on Whiteboard-Lösung Applica on-sharing (gemeinsames bearbeiten von Dateien) synchrones Web-Browsing Nutzung von Media-Links Feedbackinstrumente Online Gruppenarbeit Aufzeichnung des Webinars Die virtuellen Klassenräume können auch ergänzend zum kollabora ven Lernen durch Lerngruppen oder Lerntandems genutzt werden.

6 Unsere Basistechniken Präsenzphasen Präsenzseminare haben in unseren didak schen Konzepten eine besondere Bedeutung. Sie ermöglichen zum einen den sozialen Austausch, der den Lernprozess fördert und Mo va on erzeugt und zum anderen der Kompetenzentwicklung und -messung im Rahmen von praxisnahen Anwendungsaufgaben. I Einführungsseminare Einführungsseminare dienen der Einführung in das Online-Lernen, der Herausbildung von Strukturen für das Lernen, der Hinführung zu Schwerpunkten und dem gegensei gen Kennenlernen. II Auswertungsseminare In den Auswertungsseminaren werden Fallstudien bearbeitet, Präsenta onen gehalten oder einfach nur betriebliche Aufgaben durchgespielt. Damit können die Teilnehmenden das Ergebnis der Kompetenzentwicklung zeigen. III Prüfungsvorbereitung Bei Bedarf bereiten wir die Teilnehmenden natürlich intensiv auf eine mögliche Abschlussprüfung vor. Prüfungen können dabei unter quasi realis schen Bedingungen trainiert werden. Lernbetreuung Die Lernbetreuung ist ein zentrales Element und umfasst sowohl die Beratung vor und während des Lehrgangs als auch die Organisa on der Seminare sowie die Schaffung op maler Rahmenbedingungen. Die Lernbetreuung dient zudem der Unterstützung der Teilnehmer bei der Überwindung von Lernhemmnissen. Bei Bedarf organisieren wir auch Hotels, Verpflegung und die Anreise.

7 Die KOMPASS ggmbh Als wirtscha snaher Bildungsträger erbringen wir seit 1991 Dienstleistungen: mit aktueller fachlicher und methodischer Sachkompetenz, in professioneller Qualität und ausgewogenem Preis Leistungsverhältnis. Seit unserer Gründung haben wir mehr als Fachkrä e aus- und weitergebildet und sofern notwendig mit Erfolg in Arbeit vermi elt. Die KOMPASS ggmbh ist nach DIN EN ISO 9001, der Akkredi erungs- und Zulassungsverordnung Arbeitsförderung (AZAV) sowie den Kriterien der Interna onal Associa on for Con nuing Educa on and Training (IACET) zer fiziert. Unsere Fernlehrgangskurse sind darüber hinaus auch durch die Zentralstelle für Fernunterricht in Köln zugelassen. Vorteile der Zusammenarbeit Als Kunde der KOMPASS ggmbh profi eren Sie von unserem umfangreichen Leistungsangebot. gemeinsame Konzeptentwicklung langjährige Erfahrung und hohe Erfolgsquoten Individuelle Beratung vor und während des Lehrgangs ausgewählte Dozenten (teilweise Mitglieder in den Prüfungsausschüssen) eigene passgenaue Lehrmaterialien und modern eingerichtete Seminarräume einfach zu nutzende Lernpla orm im Internet Planungssicherheit während des Lehrgangs Eins eg zu fast jeder Zeit (modularer Lehrgang) umfassendes Starterpaket zu Beginn des Lehrgangs kostenfreie Testseminare oder kostenfreier Testzugang zur Lernpla orm Service rund um die Bildungsmaßnahme inklusive Prüfungsanmeldung kleine Lerngruppen na onale und interna onale Zer fizierung unserer Angebote Nutzung des W-LAN-Netzes in den Seminarräumen hohe Empfehlungsrate

8 Ansprechpartner Dr. Michael Struss Geschä sführer Torgauer Platz Leipzig md@bildung24.net Tel.: Fax: Unsere Standorte Carsten Fröhlich Leiter Kompetenz-Center Produktentwicklung und technische Innova on Salzstraße Chemnitz froehlich@bildung24.net Tel.: Fax: Firmenrepräsentanz Leipzig Post: Torgauer Platz 3, Leipzig Telefon: leipzig@kompass24.net Firmenrepräsentanz Dresden Post: Würzburger Straße 35, Dresden Telefon: dresden@kompass24.net Firmenrepräsentanz Plauen Post: Klopstockstraße 17, Plauen Telefon: plauen@kompass24.net Firmenrepräsentanz Chemnitz Post: Salzstraße 1, Chemnitz Telefon: chemnitz@kompass24.net Standort Heilbronn Post: Herbststraße 9, Heilbronn Telefon: heilbronn@kompass24.net

Chemnitz Dresden Leipzig Plauen Riesa Heilbronn. Unser Unternehmen. 1

Chemnitz Dresden Leipzig Plauen Riesa Heilbronn. Unser Unternehmen.   1 Unser Unternehmen www.kompass24.net www.kompass24.net 1 2 www.kompass24.net Erfolg besteht darin, dass man genau die Fähigkeiten hat, die im Moment gefragt sind. (Henry Ford) Im Wettbewerb um die Besten,

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