Lukas Mitterauer. Besondere Einrichtung für Qualitätssicherung. Maria-Theresien-Straße 3 A-1090 Wien

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1 Lukas Mitterauer Besondere Einrichtung für Qualitätssicherung Maria-Theresien-Straße A-090 Wien T F evaluation@univie.ac.at

2 Mag. Dr. Stefan Haller Einführung in die lineare Algebra und Geometrie (W ) Erfasste Fragebögen = 6 Auswertungsteil der geschlossenen Fragen Legende Relative Häufigkeiten der Antworten Std.-Abw. Mittelwert Fragetext Linker Pol % % Rechter Pol n=anzahl mw=mittelwert s=std.-abw. E.=Enthaltung Skala Histogramm. Universitätseinheitlicher Fragenteil.) Geschlecht weiblich.7% n= männlich 7.%.) Grund des Lehrveranstaltungsbesuchs (Mehrfachantworten möglich) Pflicht 80.% Inhalt, Interesse 0.% VortragendeR.8% Termin, Zeit 7.9% Sonstiges.6% n=6.) Gesamt gesehen halte ich die Lehrveranstaltung für sehr gut.%.% 7%.8%.7% sehr schlecht n= mw=.7 s=.) Verglichen mit anderen Lehrveranstaltungen dieser Studienrichtung halte ich die Lehrveranstaltung für viel besser 7.7% 6.9%.6% 8.8%.9% viel schlechter n= mw=.9 s=. Studienspezifischer Fragenteil.) Welches Mathematikstudium betreiben Sie? Lehramt 6.7% n= Bachelor 8.% Master Diplom Doktorat keines.0.0 EvaSys Auswertung Seite

3 .) Semester in dieser Studienrichtung.-. Semester 9.% n=.-. Semester.7%.-8. Semester 9.-. Semester >. Semester.) Für welche andere Studienrichtung (außer anderes Fach im Lehramt) sind Sie inskribiert? Physik % Informatik 8.7% sonstige 6.% andere Naturwissenschaften % n=.) Waren Sie in diesem Semester berufstätig? nein 68.% n= bis 0 h/w. 6.7% 0-0 h/w. 7.% > 0 h/w. 7.%. Der / die LehrveranstaltungsleiterIn.) spricht verständlich und anregend.6% 7.%.8% 7.% n= mw=.7 s=..) kann Kompliziertes gut erklären.8% 8.% 8.9% %.8% n= mw=.9 s=..) wirkt gut vorbereitet.7%.6%.% 9.% n= mw= s=0.9.) ist engagiert und versucht Begeisterung zu vermitteln 8.9% 0.% 0.%.% 7.% n= mw=.6 s=..) ist im Umgang mit Studierenden fair und korrekt.7%.7%.7%.8% n= mw=.6 s=0.8.6) stellt ein Klima her, in dem Fragen sinnvoll gestellt werden können.% 9.% 8.% 6.%.8% n= mw=. s=..7) beantwortet Fragen ausreichend und verständlich.6% 7.7%.6%.%.7% n= mw=. s=..0.0 EvaSys Auswertung Seite

4 .8) steht auch außerhalb der Lehrveranstaltung für fachlichen Austausch zur Verfügung.9% 9.6%.8%.7% n= mw=.7 s=0.9.9) Ihr/Ihm ist es wichtig, dass alle TeilnehmerInnen etwas lernen.7% 9.% 7.%.6% 7.% n= mw=. s=.. Fragen zur Lehrveranstaltung.) Ich wurde ausreichend über Ziele und Inhalte der LVA informiert 8.8% 8.8% 6.9%.%.8% n= mw=. s=..) Der inhaltliche Aufbau der Veranstaltung ist logisch/ nachvollziehbar 6.% 0.% 8.9% 0.8%.8% n= mw=. s=..) Die Veranstaltung ist gut organisiert und strukturiert 6.% % 7% 0.8%.9% n= mw=. s=..) Es wird gut an mein Vorwissen angeknüpft.8% 6.7% 0.7% %.8% n= mw= s=..) Die auftretenden Begriffe werden ausreichend motiviert 9.% 8.% 0.% 0.%.9% n= mw=.9 s=.6) Die Beweise sind vollständig und nachvollziehbar.6%.6% 9.% 8.%.% n= mw=.6 s=..7) Die wesentlichen Inhalte werden durch Beispiele ausreichend illustriert 9.6%.9%.9% %.6% n= mw=. s=..8) Schwierigkeit des Stoffes viel zu leicht.6% 7.% 9.% viel zu schwer n= mw=.6 s=0.7.9) Stoffumfang viel zu wenig.8% 8.% 7.%.7% viel zu viel n= mw=.7 s=0.7.0) Geschwindigkeit des Vortrags viel zu langsam.9%.% 8.%.6% viel zu schnell n= mw=. s=0.8.) Die Anforderungen sind viel zu niedrig.9% 6.%.% 7.% viel zu hoch n= mw=.6 s= EvaSys Auswertung Seite

5 .) Mein Arbeitsaufwand ist verglichen mit anderen Veranstaltungen hoch.% 9.%.9%.%.9% n= mw=.7 s=0.9.) Ich beschäftige mich auch außerhalb der Lehrveranstaltung mit den Inhalten.8% 7.% 6.%.% n= mw= s=..) Ich habe während der Lehrveranstaltung mitgelernt.%.%.%.% % n= mw=.8 s=..) Ich bin ab einem bestimmten Zeitpunkt nicht mehr mitgekommen von Anfang an.% n= ab. Monat 0.8% ab. Monat.8% ab. Monat.8% bin immer mitgekommen.%.6) Insgesamt habe ich in dieser Veranstaltung viel dazu gelernt.%.% % 7.%.6% n=6 mw=. s=..0.0 EvaSys Auswertung Seite

6 Profillinie Teilbereich: Name der/des Lehrenden: Titel der Lehrveranstaltung: (Name der Umfrage) SPL0 - Mathematik Mag. Dr. Stefan Haller Einführung in die lineare Algebra und Geometrie. Universitätseinheitlicher Fragenteil.) Gesamt gesehen halte ich die Lehrveranstaltung für sehr gut sehr schlecht n= mw=.7.) Verglichen mit anderen Lehrveranstaltungen dieser Studienrichtung halte ich die Lehrveranstaltung für viel besser viel schlechter n= mw=.9. Der / die LehrveranstaltungsleiterIn.) spricht verständlich und anregend n= mw=.7.) kann Kompliziertes gut erklären n= mw=.9.) wirkt gut vorbereitet n= mw=.) ist engagiert und versucht Begeisterung zu vermitteln n= mw=.6.) ist im Umgang mit Studierenden fair und korrekt n= mw=.6.6) stellt ein Klima her, in dem Fragen sinnvoll gestellt werden können n= mw=..7) beantwortet Fragen ausreichend und verständlich n= mw=..8) steht auch außerhalb der Lehrveranstaltung für fachlichen Austausch zur Verfügung.9) Ihr/Ihm ist es wichtig, dass alle TeilnehmerInnen etwas lernen n= mw=.7 n= mw=.. Fragen zur Lehrveranstaltung.) Ich wurde ausreichend über Ziele und Inhalte der LVA informiert n= mw=..) Der inhaltliche Aufbau der Veranstaltung ist logisch/nachvollziehbar n= mw=..) Die Veranstaltung ist gut organisiert und strukturiert n= mw=..) Es wird gut an mein Vorwissen angeknüpft n= mw=.) Die auftretenden Begriffe werden ausreichend motiviert n= mw=.9.6) Die Beweise sind vollständig und nachvollziehbar n= mw=.6.7) Die wesentlichen Inhalte werden durch Beispiele ausreichend illustriert n= mw=..8) Schwierigkeit des Stoffes viel zu leicht viel zu schwer n= mw=.6.9) Stoffumfang viel zu wenig viel zu viel n= mw=.7.0) Geschwindigkeit des Vortrags viel zu langsam viel zu schnell n= mw=..0.0 EvaSys Auswertung Seite

7 .) Die Anforderungen sind viel zu niedrig viel zu hoch n= mw=.6.) Mein Arbeitsaufwand ist verglichen mit anderen Veranstaltungen hoch n= mw=.7.) Ich beschäftige mich auch außerhalb der Lehrveranstaltung mit den Inhalten n= mw=.) Ich habe während der Lehrveranstaltung mitgelernt n= mw=.8.6) Insgesamt habe ich in dieser Veranstaltung viel dazu gelernt n=6 mw=..0.0 EvaSys Auswertung Seite 6

8 Auswertungsteil der offenen Fragen Mag. Dr. Stefan Haller, Einführung in die lineare Algebra und Geometrie. Offene Frage.) Was war besonders gut an der Lehrveranstaltung.0.0 EvaSys Auswertung Seite 7

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10 .) Was war besonders schlecht an der Lehrveranstaltung? -- Verbesserungsmöglichkeiten.0.0 EvaSys Auswertung Seite 9

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