Projektarbeit - Schuljahr 2017/18

Transkript

1 Projektarbeit - Schuljahr 2017/18 1. Gesetzliche Grundlage und Bewertung 2. Zeitlicher Ablaufplan an unserer Schule 3. Hinweise und Tipps 4. Betreuer und Konsultationen 5. Die schriftliche Dokumentation 5.1 Allgemeines 5.2 Quellenverzeichnis 5.3 Literaturverzeichnis 5.4 Selbstständigkeits- und Einverständniserklärung 1. Gesetzliche Grundlage und Bewertung Quelle: 47a der Thüringer Schulordnung zuletzt geändert durch Verordnung vom 7. Juli a Projektarbeit (1) Schüler der Klassenstufe 10 der Regelschule sowie Schüler der Gemeinschaftsschule, die den Realschulabschluss anstreben, haben eine Projektarbeit zu einem fächerübergreifenden Thema vorzulegen und zu präsentieren. Die Projektarbeit wird in Gruppen von drei bis fünf Schülern erstellt; über Ausnahmen entscheidet der Schulleiter. (2) Das Thema der Projektarbeit ist zu Beginn des zweiten Schulhalbjahres der Klassenstufe 9 auszuwählen und bedarf der Genehmigung durch den Schulleiter. Die Projektarbeit ist bis einen Monat nach Ausgabe der Schulhalbjahreszeugnisse der Klassenstufe 10 vorzulegen. (3) Die Präsentation der Projektarbeit erfolgt zu einem von der Schule bestimmten Termin vor einer Fachprüfungskommission, die vom Schulleiter unter Berücksichtigung des jeweiligen Schwerpunkts der Projektarbeit gebildet wird. Für die Bildung der Fachprüfungskommission und das Beschlussverfahren gilt 85 Abs. 6, 7, 9 und 10 entsprechend. (4) Die Gesamtnote für die Projektarbeit setzt sich aus den Teilnoten für die Durchführung des Projekts einschließlich der schriftlichen Dokumentation seiner Teilschritte, für das Projektergebnis sowie für die Präsentation zusammen. Auf der Grundlage der individuellen Leistung des einzelnen Schülers werden die beiden erstgenannten Teilnoten vom betreuenden Fachlehrer, die letztgenannte Teilnote sowie die Gesamtnote von der jeweiligen Fachprüfungskommission vergeben. Die einzelnen Teilnoten sind je nach Aufgabenstellung angemessen zu gewichten. Im Übrigen gilt 59 Abs. 1 bis 3 und 7. (5) Bei einer Anfertigung der Projektarbeit durch Schüler, die erst in der Klassenstufe 10 in die Regelschule eintreten oder die unter den Voraussetzungen des 53 Abs. 1 Nr. 3 oder Abs. 2 in die Klassenstufe 10 der Regelschule aufgenommen werden, ist die fehlende Vorbereitungszeit im zweiten Schulhalbjahr der Klassenstufe 9 angemessen zu berücksichtigen 1

2 Auf dem Abschlusszeugnis wird das Thema der Projektarbeit mit Fachnote erscheinen. Diese setzt sich wie folgt zusammen: Arbeitsprozess (Fleiß, Engagement, Eigeninitiative, Teamwork...) Arbeitsergebnis = Produkt und schriftliche Dokumentation Präsentation vor der Fachprüfungskommission FACHNOTE auf dem Abschlusszeugnis Die Zensierung erfolgt für jeden Schüler der Gruppe einzeln! 2. Zeitlicher Ablaufplan an unserer Schule 9. Klasse September Information der Eltern im 1. Elternabend durch Frau Schwarz September Information der Schüler durch Frau Schwarz Februar / März Teamzusammenstellung Themenwahl Betreuer suchen April Abgabe des Vertragsformulars mit allen erforderlichen Unterschriften bei Frau Schwarz April - Mai 1. Konsultation mit dem Betreuer 10. Klasse 2.Schultag Projektarbeitstag im Klassenverband und in den Teams September 2. Konsultation Projektarbeitstag Dezember 3. Konsultation Projektarbeitstag Projektarbeitstag (bis Uhr Abgabe des Produktes, der schriftlichen Dokumentation und des Berichtshefters beim Betreuer Verlängerung nicht möglich!) Präsentation vor einer Fachprüfungskommission 3. Hinweise und Tipps Wählt ein Thema, das euch besonders interessiert, womit ihr euch gerne über eine lange Zeit hinweg beschäftigen wollt. Haltet die Regeln für Teamarbeit ein! Eine gute Gliederung und die rechtzeitige Aufteilung der Arbeitsaufgaben in der Gruppe sind der erste Schritt zum Erfolg! Führt den Berichtshefter gewissenhaft! Auch hier sind eigene Ideen und Kreativität wichtig. 2

3 Denkt bereits bei der Materialsammlung daran, dass ihr in der schriftlichen Dokumentation ein Literatur- und Quellenverzeichnis erstellen müsst! Also notiert die entsprechenden Angaben schon sofort während der Recherche! 4. Betreuer und Konsultationen Die Konsultationen sind Beratungen mit dem von euch gewählten Betreuer. Dieser gibt euch gerne Hilfen und Ratschläge; ebenso kontrolliert er eure Aktivitäten und wird das Ergebnis schließlich federführend bewerten. Der Betreuer hilft mit seinem Sach- und Fachwissen, sofern ihr das wünscht. Die Initiative muss in jedem Fall von euch ausgehen! Bittet den Betreuer um die Vereinbarung von Konsultationsterminen im vorausgeplanten Zeitrahmen! Stellt während der Treffen konkrete Fragen; erzählt unaufgefordert von euren bisherigen Aktivitäten und Arbeitsergebnissen! 5. Die schriftliche Dokumentation 5.1. Allgemeines Die schriftliche Projektarbeit hat folgende Inhalte: - Titelseite - Inhaltsverzeichnis (entspricht der Gliederung) - Vorwort - Textteil - Anlagen wie Bilder oder Diagramme - Literatur- und Quellenverzeichnis - Selbstständigkeitserklärung und Einverständniserklärung Hinweise zur Titelseite: Die Titelseite sollte themengerecht, möglichst kreativ und übersichtlich gestaltet werden. Folgende Informationen müssen sein! - Thema der Projektarbeit - Name der Schule - Namen der Mitglieder der Projektgruppe - Namen des betreuenden Lehrers und des Zweitbetreuers - Abgabetermin der Projektarbeit Hinweise zum Inhaltsverzeichnis (Beispiel) Seite Inhaltsverzeichnis 1 Vorwort 2 3

4 1 Vorteile für die Gesundheit Schöne Wanderwege Frische, gesunde Luft usw. Hinweise zum Vorwort Das Vorwort stellt eine knappe Darstellung des Inhalts der Arbeit dar und vermittelt dem Leser einen Überblick über das zu Erwartende (Anliegen der Arbeit formulieren). Ebenso kann auf die Motive bei der Themenwahl eingegangen werden. Es soll relativ kurz und verständlich sein. Hinweise zum Textteil: Die schriftlichen Ausführungen müssen einerseits eine Beschreibung des Arbeitsprozesses (Vorgangsbeschreibung) und andererseits eine inhaltliche Klärung des Themas enthalten. Umfang: mindestens 5 Seiten pro Gruppenmitglied weißes Papier im Format A-4 verwenden Ränder einhalten (3 cm links und 3cm rechts) Überschriften hervorheben, danach Leerzeile Schriftgröße 12, Zeilenabstand 1,5, schnörkellose Schrift Seiten nummerieren zu erklärende Wörter mit Fußnoten versehen und am Textende oder im Glossar (Anhang) erläutern 5.2 Das Quellenverzeichnis Wörtlich Zitiertes wird im Text in Anführungszeichen gesetzt und mit einer Ziffer versehen. Beispiel: Es waren noch viele Überlegungen und Experimente nötig, ehe James Watt um 1765 das erste Modell seiner Dampfmaschine bauen konnte. (1) Diese Ziffer taucht dann im Quellenverzeichnis auf, wo die Herkunft des Satzes geklärt wird. Hierbei ist die Angabe der Seitenzahl wichtig! Beispiel: Rezac, Karl: Von Sonnengöttern und Maschinen, Der Kinderbuchverlag Berlin,1984, S.15 Verwendet man Zitate nur sinngemäß, werden sie ohne Anführungszeichen in den Text eingefügt. Auch hier ist die Quelle wie oben anzugeben. Auslassungen innerhalb der zitierten Stelle müssen mit eckigen Klammern und drei Pünktchen... gekennzeichnet werden; sie dürfen den Sinn nicht entstellen. 4

5 5.3 Das Literaturverzeichnis Das ist eine Auflistung aller verwendeten Bücher, Internetquellen... geordnet in jeweils alphabetischer Reihenfolge. Beispiel für Bücher als Quelle: Rezac, Karl: Von Sonnengöttern und Maschinen, Der Kinderbuchverlag Berlin, 1984 Beispiel für eine Internetquelle: Günther Sämmer: Beispiel für eine Zeitschrift als Quelle: Müller, Karl: Moderne Fernsehgeräte, in Der Amateurfunker 2001, Heft 4, Anlagen, wie Bilder oder Diagramme Bilder, Diagramme und Tabellen können in den Text eingefügt und beschriftet werden, Ansonsten sollten diese mit entsprechenden Hinweisen (im Textteil) als Anlage beigefügt werden. Die Anlagen sind mit A1, A2,... zu kennzeichnen und werden nicht in die geforderte Seitenzahl eingerechnet. 5.4 Selbstständigkeits- und Einverständniserklärung : Hiermit erkläre ich, dass ich die vorliegende Projektarbeit selbständig angefertigt, keine anderen als die angegebenen Hilfsmittel benutzt und die Stellen der Projektarbeit, die im Wortlaut oder im wesentlichen Inhalt aus anderen Werken entnommen wurden, mit genauer Quellenangabe kenntlich gemacht habe. Ort, Datum und Unterschriften Einverständniserklärung Hiermit erkläre ich, dass ich damit einverstanden bin, dass die von mir verfasste Facharbeit und das entsprechende Produkt zu schulinternen Zwecken der Öffentlichkeit zugängig gemacht werden dürfen. Ort, Datum und Unterschriften Viel Erfolg! 5