Aufgaben I Dienstag

Transkript

1 Aufgaben I Dienstag Erstelle Programme (- Scratch / mblock sind als Freeware frei Internet verfügbar-), welche geometrische Figuren zeichnen, speichere die Programme jeweils auf einem USB-Stick ab. Tipp: Versetze dich in die Lage des Objekts und schreite die rechteckigen, dreieckigen, sechseckigen und achteckigen Wege selbst ab. Wenn du wissen willst, um wie viel Grad du dich drehen musst, kannst du ein großes Geodreieck auf den Boden legen und eine aufgeklebte Figur abschreiten. Eine volle Drehung beträgt stets 360 o. 1. a) Erstelle ein Programm, welches ein Quadrat mit der Seitenlänge 100 zeichnet. b) Informiere Dich, was ein gleichseitiges Dreieck ist. Zeichne ein gleichseitiges Dreieck auf ein weißes Blatt Papier. Informiere dich, welche Winkel an den Ecken eines solchen Dreiecks liegen. ( - Klebeband, Geodreieck, Figur auf dem Boden abschreiten -) Erstelle ein Programm, welches ein gleichseitiges Dreieck mit der Seitenlänge 100 zeichnet. c) Lasse ein Sechseck zeichnen. d) Lasse ein Achteck zeichnen. 2. Fülle die folgende Tabelle aus: Figur Zahl der Wiederholungen Drehwinkel Quadrat gleichseitiges Dreieck Sechseck Achteck 3. Welche Werte für die Drehwinkel erwartest du hier? Figur Zahl der Wiederholungen Drehwinkel 10-Eck Eck 12

2 Viel Spaß beim Programmieren!!! Aufgaben II Dienstag Ändere die bisher erstellten Programme zum Zeichnen von geometrischen Figuren so ab, dass das Programm Schleifen (Wiederholungen) enthält. Programmieren einer Treppe mit 10 Stufen erforderlich sind. a) In welcher Reihenfolge musst du die Bausteine i n der Abbildung zusammensetzen? Trage dazu Ziffern für die richtige Reihenfolge auf den Strichen in der Abbildung ein. 5. In der Abbildung siehst du die Bausteine, die zum b) Erstelle anschließend das Programm in mblock. 6. In der Abbildung siehst du die zu einem Stern notwendigen Programmierschritte. Setze sie so zusammen, dass der Panda (mblock) als Spur den abgebildeten Stern zeichnet.

3 7. Erstelle ein Programm in mblock zum Zeichnen des abgebildeten Kreuzes. Verwende Wiederholungen. Speichere es unter dem Dateinamen Kreuzfigur.sb2 ab. 8. Erstelle ein Programm in mblock zum Zeichnen des Hauses vom Nikolaus. Viel Spaß beim Programmieren!!! Aufgaben III Mittw./ Do / Grundprogramm: eine LED leuchten lassen und Töne erzeugen: Die einzelnen Teile und das Gesamtprogramm können im Turbo Modus sehr gut getestet werden. Erstelle ein Programm mit mb lock, welches eine kleine Melodie spielt und dabei unterschiedliche LEDs zum Leuchten bringt.

4 10. Mit dem mbot eine feste Strecke geradeaus fahren. Mit dem abgebildeten Programm sollst du austesten, wie weit der mbot Roboter geradeaus fährt, wenn du in den warte- Block unterschiedliche Zeitwerte einträgst. Trage deine Ergebnisse in die Tabelle ein. eingetragener Zeitwert in Sek: zurückgelegte Strecke in cm Aufgaben IV Mittw./ Do / Mit dem mbot einen bestimmten Drehwinkel fahren. Mit dem abgebildeten Programm sollst du austesten, wie weit der mbot Roboter sich dreht, wenn du in den warte-block unterschiedliche Zeitwerte einträgst. Trage deine Ergebnisse in die Tabelle ein. Hinweis: Ein(e) Lehrer(in) zeigt dir, wie du das auf einem weißen Blatt Papier mit deinem Geodreieck ablesen kannst. eingetragener Zeitwert in Sek: Drehwinkel in Grad 12. Erstelle ein Programm in mblock, so dass der mbot ein Quadrat mit der Seitenlänge 20 cm abfährt.

5 13. Erstelle ein Programm in mblock, so dass der mbot ein gleichseitiges Dreieck ( ein Sechseck, das Haus des Nikolaus) mit der Seitenlänge 20 cm abfährt. Dabei sollen die LEDs blinken und harmonische Töne erklingen. Handwerkszeug, welches jede Gruppe an den Projekttagen unbedingt parat haben sollte: Geodreieck und Bleistift Zollstock oder Maßband ein paar Blätter weißes Papier USB Stick gute Laune ( -kostet nix- ) Viel Spaß beim Programmieren mit dem mbot!!!