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3 Impressum Copyright 2013 Lernbiene Verlag GmbH 2. überarbeitete Auflage 2013 ISBN Die Nutzung und Verwertung der Materialien ist nur im Rahmen der vertraglich eingeräumten Rechte zulässig. Titel: Wir lernen Jesus kennen Inhalt: Birgit Kraft Illustration: Anja Freudiger, Tina Gruschwitz, Eva Lelgemann, Veronika Mischitz, Anne Rasch Foto: Marco Desscouleurs Fotolia.com (Stationen 16, 17) Verlag: Lernbiene Verlag GmbH Zarlachstraße Saulgrub Tel.: Fax:

4 Inhalt Erläuterungen... 4 Laufzettel... 8 Auftragskarten... 9 Bibelkarten Stationen Station 1 Was weißt du über Jesus? Station 2 Finde die Orte! Station 3 Vor der Geburt Jesu Station 4 Die Zeit der Geburt Jesu Station 5 Jesus hat verschiedene Namen Station 6 Jesus im Tempel Station 7 Johannes der Täufer Station 8 Die Taufe Station 9 In der Wüste: Die Versuchung Station 10 Die Jünger Jesu Station 11 Ein Freund, ein guter Freund Station 12 Die Bergpredigt Station 13 Das Gleichnis vom barmherzigen Samariter Station 14 Das Gleichnis vom verlorenen Sohn. 39 Station 15 Wunder Station 16 Jesus in Jerusalem... * Station 17 Das letzte Abendmahl Station 18 Was bedeuten Brot und Wein? Station 19 Leiden, Sterben und Auferstehung von Jesus Station 20 Der Auftrag Station 21 Finde den Partner! Station 22 Die Emmaus-Jünger Station 23 Nimm dir Zeit! Station 24 Weißt du Bescheid? Lösungen Lösung Station 1 Was weißt du über Jesus? Lösung Station 2 Finde die Orte! Lösung Station 3 Vor der Geburt Jesu Lösung Station 4 Die Zeit der Geburt Jesu Lösung Station 5 Jesus hat verschiedene Namen Lösung Station 6 Jesus im Tempel Lösung Station 7 Johannes der Täufer Lösung Station 12 Die Bergpredigt Lösung Station 13 Das Gleichnis vom barmherzigen Samariter Lösung Station 17 Das letzte Abendmahl Lösung Station 19 Leiden, Sterben und Auferstehung von Jesus Lösung Station 20 Der Auftrag * Zu dieser Station enthält die Werkstatt lediglich eine Auftragskarte, es wird kein separates Arbeitsblatt für die Kinder benötigt.

5 Wir lernen Jesus kennen von Birgit Kraft mit Illustrationen von Anne Rasch Jesus ist ein zentrales Thema, um das sich ein großer Teil des Religionsunterrichts dreht. Weihnachten, Ostern, Pfingsten all diese Feste feiern wir wegen Jesus. Die Kinder erfahren in dieser Lernwerkstatt, wie das Leben von Jesus verlaufen ist, was er erlebt und getan hat und warum er heute noch so bekannt ist. Außerdem haben sie die Aufgabe, über Situationen in ihrem Leben nachzudenken und Stellung dazu zu nehmen (Freunde, Versöhnen, Versuchung, Taufe, Umgang mit Schimpfwörtern). Dies sind auch wesentliche Themen im Religionsunterricht der dritten Schulstufe. Diese Lernwerkstatt ist für die Schulstufe geeignet. Nachdem die Kinder ihr Vorwissen geprüft haben geht es darum, das Leben von Jesus kennenzulernen. An 24 Stationen haben die Kinder Gelegenheit, in der Bibel nachzulesen, sich kreativ zu betätigen, Rätsel zu lösen, Arbeitsblätter zu bearbeiten und so ihr Wissen über Jesus zu erweitern und zu festigen. Arbeit mit der Bibel Die Kinder sollten wissen, wie man mit der Bibel arbeitet, d.h. wie man bestimmte Textstellen darin findet. In diesem Fall ist das Neue Testament wichtig, da sich dort die vier Evangelien befinden, in denen vom Leben Jesu erzählt wird. Der Umgang mit der Bibel kann vor Beginn der Werkstatt gemeinsam erarbeitet werden: Es sollte erklärt werden, dass es ein Altes und ein Neues Testament gibt und dass vom Leben Jesu hauptsächlich in den vier Evangelien im Neuen Testament berichtet wird. Man kann gemeinsam das Neue Testament suchen, feststellen, in welcher Reihenfolge die vier Evangelien angeführt sind und auch kurz schauen, was nach dem letzten Evangelium kommt. Es sollte geklärt werden, was der Begriff Evangelium bedeutet, nämlich Gute Nachricht. Was bedeutet das? Die gute Nachricht in den Evangelien ist, dass Jesus von Gott auf die Erde gesandt wurde, um für die Menschen zu sterben und aufzuerstehen, damit alle, die an ihn glauben, errettet werden und das ewige Leben haben (Johannes 3, 16). Das galt nicht nur für die Menschen die zur Zeit Jesu lebten. Das gilt auch heute noch für jeden von uns. Wer seine Sünden (also Fehler) zu Jesus bringt, dem vergibt er auch heute noch. 4

6 Verwendung der Bibel Bei der Ausarbeitung des Themas wurde hauptsächlich die Lutherbibel und teilweise Hoffnung für alle verwendet. An manchen Stationen spielt dies eine Rolle, weil der Wortlaut der verschiedenen Bibelübersetzungen nicht immer gleich ist und dies die Kinder verwirren könnte. Ermuntern Sie die Kinder dazu, auch mal eine andere Übersetzung zu lesen, um einen Bibeltext besser zu verstehen. Für den Unterricht empfiehlt es sich, zusätzlich zur Lutherbibel oder zur Einheitsübersetzung weitere Übersetzungen in schülergerechter Sprache bereitzulegen. Hierfür sind die Gute Nachricht oder Hoffnung für alle am besten geeignet. Falls ein Computer mit Internetzugang im Klassenraum verfügbar ist, können die Schüler auch online auf mit verschiedenen Übersetzungen arbeiten. Erläuterungen zu den einzelnen Stationen: Station 1 Was weißt du über Jesus? Diese Station sollten die Kinder gemeinsam machen, bevor sie an der Werkstatt beginnen. Jedes Kind soll für sich selbst sehen, wie viel es bereits weiß oder welches Wissen ihm noch fehlt. Es geht hier vor allem um eine erste Bestandsaufname, machen Sie den Schülern klar, dass sie nicht alle Antworten wissen müssen. Genauso sieht dann jedes Kind an der letzten Station, was es bei der Werkstatt dazugelernt hat. Station 3 Vor der Geburt Jesu Laminieren Sie das Arbeitsblatt mit dem Text über die Vorgeschichte zur Geburt Jesu. Schneiden Sie es in unterschiedlich große Puzzleteile. Station 4 Die Zeit der Geburt Jesu Die Aufgaben funktionieren nach dem Prinzip eines Laufdiktats: Das Blatt mit den einzusetzenden Lückenwörtern sollte etwas entfernt im Klassenraum ausliegen, damit die Schüler während der Bearbeitung hin und her gehen müssen. Die Kinder kontrollieren ihre Arbeit mit Hilfe der Bibel. Ich habe dennoch ein Lösungsblatt gestaltet, das evtl. statt der Bibel verwendet werden kann (wenn z.b. nur eine andere Übersetzung vorhanden ist). Das Blatt mit den Lösungswörtern wird an einem Ort in der Klasse aufgehängt. Station 5 Jesus hat verschiedene Namen In der Tabelle fehlt der Christustitel. Weisen Sie die Kinder darauf hin, dass sowohl Christus als auch Messias die gleiche Bedeutung wie Gesalbter haben. Hierfür können Sie die folgende Übersicht als Tafelbild verwenden: 5

7 Von Messias zu Christus deutsch hebräisch griechisch lateinisch Gesalbter Messias Christos Christus Station 8 Die Taufe Das Arbeitsblatt ist als Hausaufgabe gedacht, da die Schüler ja ein Foto ihrer Taufe einkleben und ihre Eltern noch befragen sollen. Die ausgefüllten Blätter können in der Klasse aufgehängt werden. Station 9 In der Wüste: Die Versuchung Statt sich eigene Situationen zum Thema Versuchung auszudenken, können die Schüler die Versuchung Jesu oder auch eine der anderen drei Bibelstellen (siehe Bibelkarten) szenisch nachspielen. Das spart viel Zeit. Passende Requisiten können in einer Schachtel bereitliegen. Station 10 Die Jünger Jesu Die fertigen Blätter mit den Bildern können im Klassenraum aufgehängt werden. Station 12 Die Bergpredigt Die in der Lösung genannten Themen der Bergpredigt entsprechen dem Wortlaut der Lutherbibel. Die Überschriften der Einheitsübersetzung können davon abweichen. Station 20 Finde den Partner Laminieren Sie die Kärtchen und schneiden Sie diese aus. Station 22 Die Emmausjünger Die fertigen Blätter mit den Bildern können im Klassenraum aufgehängt werden. Station 24 Weißt du Bescheid? Knicken Sie den Lösungsteil nach hinten und laminieren Sie die Karten. Zusätzlich zu den Stationen benötigte Materialien: Station 2 Finde die Orte! Atlas oder Bibel in dem oder der eine Landkarte von Israel zu finden ist. Falls die Schüler in der Atlasarbeit noch ungeübt sind, können Sie die Karte aus Atlas oder Bibel bereits aufgeschlagen auf den Stationstisch legen. 6

8 Station 9 In der Wüste: Die Versuchung Requisiten für die Rollenspiele Station 10 Die Jünger Jesu Buntstifte Station 11 Ein Freund, ein guter Freund buntes Tonpapier, Schere, Klebstoff, Buntstifte Station 16 Jesus in Jerusalem Für jedes Kind: Zeichenblatt A3, Wachsmalstifte, Bleistift, grünes Krepppapier, Stoffreste, Klebstoff Station 19 Leiden, Sterben und Auferstehung von Jesus Schere, Klebstoff Station 22 Die Emmaus-Jünger Buntstifte Station 23 Nimm dir Zeit! evtl. israelische Musik, die im Hintergrund läuft, Buntstifte Station 24 Weißt du Bescheid? Wäscheklammern Wir wünschen Ihnen viel Freude und Erfolg beim Einsatz der Werkstatt! 7

9 Laufzettel Name: Station erledigt Unterschrift Station 1 Was weißt du über Jesus? Station 2 Finde die Orte! Station 3 Vor der Geburt Jesu Station 4 Die Zeit der Geburt Jesu Station 5 Jesus hat verschiedene Namen Station 6 Jesus im Tempel Station 7 Johannes der Täufer Station 8 Die Taufe Station 9 In der Wüste: Die Versuchung Station 10 Die Jünger Jesu Station 11 Ein Freund, ein guter Freund Station 12 Die Bergpredigt Station 13 Das Gleichnis vom barmherzigen Samariter Station 14 Das Gleichnis vom verlorenen Sohn Station 15 Wunder Station 16 Jesus in Jerusalem Station 17 Das letzte Abendmahl Station 18 Was bedeuten Brot und Wein? Station 19 Leiden, Sterben und Auferstehung von Jesus Station 20 Der Auftrag Station 21 Finde den Partner! Station 22 Die Emmaus-Jünger Station 23 Nimm dir Zeit! Station 24 Weißt du Bescheid? 8

10 Unterrichtsmaterialien in digitaler und in gedruckter Form Auszug aus: Wir lernen Jesus kennen Das komplette Material finden Sie hier: School-Scout.de

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