Master Gesundheitsökonomie (M. A.) konsekutiv

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1 Spezialwissen für Führungspositionen Das berufsbegleitende Fernstudium zum Master Gesundheitsökonomie (M. A.) konsekutiv 1

2 Warum der? Das Fernstudium zum Master Gesundheitsökonomie (M. A.) ist ein konsekutiver Master-Studiengang und baut das in einem entsprechenden Bachelor-Studium erworbene Wissen aus. Er zielt darauf ab, fundierte fachwissenschaftliche Kenntnisse und analytisch-methodische Kompetenzen im Bereich der Gesundheitsökonomie zu vermitteln. Am Ende erwerben Sie den international höchst angesehenen akademischen Grad Master of Arts, der direkt unterhalb der Doktorwürde angesiedelt ist. Er qualifiziert Sie zum einen für eine Berufstätigkeit in höheren Managementpositionen und zum anderen für eine wissenschaftliche Laufbahn. Zielgruppen Astrid Riedel APOLLON Studierende zum Master Gesundheitsökonomie (M. A.) geboren 1961, verheiratet, 2 Kinder 1981 Abitur 1982 bis 1985 Ausbildung zur Krankenschwester Dieser Master-Studiengang der APOLLON Hochschule richtet sich an erfolgreiche Bachelor-Absolventen aus verwandten Studienfeldern, die nach dem Regelabschluss noch einen Mastertitel anstreben. Absolut prädestiniert für den Studiengang sind Absolventen des Bachelor Gesundheitsökonomie (B. A.) oder vergleichbarer Studiengänge. Mit vertiefendem Knowhow der Gesundheitsökonomie können Sie nach dem erfolgreichen Studienabschluss als angesehener Experte die spezifischen Aufgaben in der Führung von Gesundheitseinrichtungen gestalterisch wahrnehmen bis 2001 Tätig in verschiedenen Krankenhäusern und bei der Lufthansa Seit 2001 Seit 2003 Zurzeit Ab Mitte 2010 OP-Schwester in der Rosenparkklinik GmbH, Klinik für ästhetisch-operative und plastische Chirurgie, Darmstadt Leiterin der Operationsabteilung Abschluss des Bachelor Gesundheitsökonomie (B. A.) Master Gesundheitsökonomie (M. A.) Online- Studien berater: Aber auch Bewerber mit anderen Bachelor-Abschlüssen aus der Gesundheitsbranche bauen mit einer entsprechenden gesundheitsökonomischen Nachqualifizierung (Propädeutikum) im Master-Studiengang ihre Karrierechancen weiter aus. Beispielsweise sind Absolventen der Bachelor- Studiengänge Pflegemanagement oder Pflegewirt/in nach Abschluss des in der Lage, gesundheitsökonomische Situationsanalysen von Pflegeeinrichtungen vorzunehmen. Zudem steht ihnen der beratende Sektor offen. Auch für die Leitung stationärer Pflegeeinrichtungen sind sie bestens qualifiziert, da sie ne- ben branchenspezifischem ökonomischem Wissen und methodischen Kompetenzen auch entscheidende Aspekte des Versorgungsmanagements vermittelt bekommen haben. 2

3 Wodurch verbessern sich meine Karrierechancen? In Gesundheitseinrichtungen und verbundenen Unternehmen muss aktiv auf den Gestaltungs- und Reformbedarf in der Branche reagiert werden. Dafür werden Leute gesucht, die in hohem Maße innovativ und wirtschaftlich handeln immer mit Blick auf die Besonderheiten des Marktes. Die APOLLON Hochschule bietet Ihnen mit dem einen Studiengang, der Sie bestens für Gestaltung und Management von Organisations- und Entscheidungsprozessen im Gesundheitsmarkt qualifiziert. Erobern Sie das Topmanagement Mit dem Master-Abschluss haben Sie alle Kompetenzen, um erwartbare und bereits erkennbare Reformziele zu unterstützen. Zum Beispiel als Krankenkassenmitarbeiter im Bereich des Versorgungsmanagements: Hier können Sie integrierte Versorgungsverträge ausgestalten und sind für die Sicherstellung der medizinischen Versorgung in einer Region verantwortlich. Oder als Pharmareferentin mit PTA-Abschluss: Als APOLLON Absolventin könnten Sie für die pharmakologische Beratung in einer Krankenversicherung oder einem Medizinischen Versorgungszentrum zuständig sein. Einsatzfelder für APOLLON Absolventen z. B. als Controller z. B. als kaufmännischer Leiter von MVZ Sozialversicherungsträger Unternehmensberatungen Pflegeeinrichtungen z. B. als Projektleiter Arztpraxen, Medizinische Versorgungszentren z. B. als Projektmanager in Hochschulforschungsprojekten Pharmaindustrie Krankenhäuser APOLLON Absolventen z. B. als Leiter von stat. Pflegeeinrichtungen Öffentlicher Gesundheitsdienst Ministerien, Behörden, Verbände z. B. als Human Resource Manager z. B. als Geschäftsführer Consultant z. B. als selbstständiger Krankenschwestern mit einem Bachelor-Abschluss, die den erfolgreich absolvieren, können in ihrer angestammten oder einer anderen Klinik das Controlling übernehmen. Besondere Schlüsselqualifikationen Im Studium werden Sie unter anderem dazu befähigt: gesundheitsökonomisches Wissen als Reflexions wissen und instrumentelles Wissen zu nutzen und auf die Lösung von Praxisproblemen anzuwenden neue Interventionskonzepte (etwa im Bereich der Versorgung) zu entwickeln Organisations- und Managementabläufe zu analysieren und zu gestalten Organisationen und Institutionen des Gesundheitswesens zu beraten Herausforderungen auf den verschiedenen Management- und Entscheidungsebenen im Gesundheitswesen zu bewältigen und Managementverantwortung zu übernehmen 3

4 Welche Studieninhalte erwarten mich? Im oberen Management der Gesundheitswirtschaft geht es im Kern darum, die wirtschaftliche Lage zu analysieren, Potenziale zu erkennen und individuelle Strategien zu entwickeln. Wer diese Fähigkeiten gepaart mit allgemeinem Management-Know-how und persönlichen Kompetenzen mitbringt, hat beste Aussichten auf eine Entscheiderposition. Inhaltlicher Aufbau des Master Gesundheitsökonomie (M. A.) Kompetenzen aus dem Master-Studium Studienmodule Internationalisierung Gesundheitstechnologie Recht Institutionenökonomik Strategische Entwicklungsprozesse in Unternehmen Methodenkompetenzen der Gesundheitsforschung Versorgungsmanagement + 2 Wahlpflichtfächer aus den Bereichen Healthmarketing und Diversity-Marketing Logistik und Beschaffungsmanagement Unternehmensführung und Business Planning Wissensmanagement und Netzwerkmanagement + Master-Thesis (Abschlussarbeit) + Kolloquium = Kandidat für gehobene Führungspositionen mit exzellentem Fachwissen (Aktualisierungen und Änderungen der Studien- und Prüfungsordnung vorbehalten) Die entsprechenden Zulassungsvoraussetzungen finden Sie auf Seite 66. Ausgewiesene gesundheitsökonomische Experten Der an der APOLLON Hochschule vermittelt Ihnen genau diese Wissenskombination. Er deckt fundiert die vielen erforderlichen Inhalte ab, die in der Praxis von entscheidender Relevanz sind zum einen um wissenschaftlich fundierte Analysen und Konzepte vorzulegen, zum anderen um Praxisprobleme effektiv zu lösen. Der Gesundheitsmarkt mit seinen spezifischen Ineffizienzen sowie den Kosten-, Verteilungs- und Qualitätsproblemen wird im Studium umfassend berücksichtigt. Die konsequente Anwendungsorientierung ist also bei jedem Thema gegeben. Praxisrelevante Fachthemen sind: Institutionenökonomik und strategisches Controlling Versorgungsmanagement, um zukünftige Steuerungswege von Konzepten und Methoden der Versorgung zu beurteilen Forschungsfragen zu Finanzierung und Versorgung, um Verbesserungspotenziale im Gesundheitssystem zu erkennen und entsprechende Änderungen zu initiieren Kosten-Nutzen-Analysen im Gesundheitswesen, z. B. gesundheitsökonomische Evaluation und Methoden zur Messung von Lebensqualität Wenn Sie höher hinauswollen, dann ist der Master Gesundheitsökonomie (M. A.) die folgerichtige Entscheidung nach dem Bachelor Gesundheitsökonomie (B. A.) oder einem vergleichbaren Abschluss. An der APOLLON Hochschule erwerben Sie einen angesehenen Master of Arts, der Ihnen den Zugang zu gut dotierten Führungspositionen ebnet. Leistungsumfang Sie absolvieren etwa 76 Studienhefte, 3 Präsenzseminare, 18 Fernprüfungen (Fallaufgaben), 8 Präsenzklausuren, 2 Gruppenprojekte und die Master-Thesis Studiendauer 32 Monate Teilzeit/24 Monate Vollzeit (120 Credits) Kosten Teilzeitstudium: 253 Euro/Monat = Gesamtstudiengang: Euro Vollzeitstudium: 307 Euro/Monat = Gesamtstudiengang: Euro ZFU-Nummer

5 Ihr Studienplan im Überblick (Aktualisierungen und Änderungen der Studien- und Prüfungsordnung vorbehalten) Module Quartal/Tertial Gesamt Prüfungsleistungen Credits Kompetenzen für Studium und Karriere 8 Einführung in den Master-Studiengang 2 PS Methodenkompetenzen des wissenschaftlichen Arbeitens 4 HA Kommunikation und Führung 2 PS Internationalisierung 8 Internationale Gesundheitssysteme 4 FA Intercultural Management 4 FA Consulting 6 6 PA: GP Gesundheitstechnologie 8 Medizinisches Datenmanagement 4 FA Konvergenz von Informationstechnologie und Medizintechnik 4 FA, PK Recht FA Institutionenökonomik 5 5 FA, PK Strategische Entwicklungsprozesse in Unternehmen 8 Innovationsmanagement 4 FA Changemanagement 4 FA Systembasierte Entscheidungsfindung 7 Strategisches Controlling 4 FA Risikomanagement 3 FA Spezifische Methodenkompetenzen der Gesundheitsforschung 7 Verfahren statistischer Datenanalyse 2 FA Kosten- und Nutzenbewertung im Gesundheitswesen 2 FA Evidenzbasierte Medizin; Health Technology Assessment 3 FA, PK Versorgungsmanagement HA Managementprojekt zur Versorgungsökonomie 4 4 PA: GP Wahlpflichtfächer (Sie wählen 2 aus 4) 16 Healthmarketing und Diversity-Marketing 2 FA, PK Logistik und Beschaffungsmanagement im Gesundheitswesen 2 FA, PK Unternehmensführung und Businessplanning FA, PA: BP Wissensmanagement und Netzwerkmanagement in der Gesundheitswirtschaft 2 FA, PK Master-Prüfung Thesis + Master-Kolloquium MP Credits Credits pro Jahr bei Teilzeit Credits pro Jahr bei Vollzeit x 8 Legende: BP = Businessplan, FA = Fallaufgabe, GP = Gruppenprojekt, HA = Hausarbeit, MP = Master-Prüfung, PA = Projektarbeit, PK = Präsenzklausur: 2 h, PS = Präsenzseminar 5

6 Ihr Studienplan im Detail Kompetenzen für Studium und Karriere Prof. Dr. med. Bernd Kümmel Dr. Johanne Pundt MPH Prof. Dr. med. Walter Menzel Im ersten Teil dieses Einstiegsmoduls erhalten Sie einen Einblick in die gesundheitsökonomischen Abläufe einer Einrichtung im Gesundheitswesen, um anhand einer Studie exemplarisch ein Managementprojekt zu bearbeiten. Im zweiten Teil wird ein Überblick über Methodenkompetenzen vermittelt und zu der Erkenntnis beigetragen, dass eine gute methodische Basis entscheidend dabei hilft, alle weiteren Studieninhalte besser zu verstehen, kritisch einzuordnen und ggf. eigene Studien optimal zu planen, durchzuführen und auszuwerten. Zusätzlich werden Ihnen umfassende kommunikative Führungskompetenzen im Rahmen eines Präsenzseminars vermittelt. Einführungsseminar Masterplanung Universitätsklinikum 2 Credits (CP) Einführung in das Fernstudium Gesundheitsökonomische Abläufe einer stationären Einrichtung im Gesundheitswesen Praxisnahes Beratungsprojekt unter realistischen Bedingungen Anwendung der erlernten Techniken auf unterschiedlichen Beratungsfeldern Bearbeitung einer Fallstudie Methodenkompetenzen des wissenschaftlichen Arbeitens Grundlegende Methodenkompetenzen für Studium und Berufspraxis Bedeutung und Anwendung statistischer Maße Statistische Möglichkeiten einer Prognose Phasen des Forschungsprozesses; Untersuchungsdesigns Formen der Datenerhebung, Datenaufbereitung und -analyse Kommunikation und Führung 2 CP Kommunikationstheorien und -modelle, Kommunikationssysteme, -stile und -prozesse Konfliktmanagement und Führung Führungssituationen im Unternehmen Krankenhaus Analyse potenzieller Probleme und Interventionen im Rahmen von Teamarbeit Ursachen und Folgen typischer Kommunikationsstörungen Internationalisierung Prof. Dr. rer. pol. Dagmar Ackermann Prof. Ulrich Lünemann Der Blick über den Tellerrand des deutschen Gesundheitssys tems zeigt Ihnen nicht nur Strukturmerkmale und Problemlagen anderer Gesundheitssysteme, sondern gibt Ihnen gleichzeitig auch die Argumente für interkulturelle Verhandlungen an die Hand. Gerade durch die steigende Globalisierung und Internationalisierung besteht besonders hier die Notwendigkeit, kulturelle Faktoren und ein damit verbundenes erfolgreiches interkulturelles Management als Schlüsselkompetenz nachzuweisen. Internationale Gesundheitssysteme Gesundheitspolitische Effekte und ihre gesellschaftlichen Auswirkungen Zukunftsszenarien und Einflüsse der EU Gesundheitssysteme in England, Frankreich, USA und Singapur Internationale Organisationen (z. B. WHO und OECD) Internationale Aspekte zur Kostenerstattung von Arzneimitteln und Medizinprodukten Intercultural Management Ökonomische, technologische und politische Notwendigkeiten effektiver interkultureller Kommunikation Argumente für ein Verstehen und Akzeptieren von kulturellen Unterschieden Bedeutung von kultureller Identität und mögliche Barrieren Fähigkeiten und praktische Strategien zur effektiven Kommunikation 6

7 Consulting Gesundheitstechnologie Prof. Dr. med. Bernd Kümmel Beratungen in ambulanten und stationären Versorgungssystemen stellen ganz besondere Anforderungsprofile. Aufgrund der zunehmenden Komplexität und ihrer Vernetzungen wird Expertise benötigt, die Sie mit dem Modul erreichen sollen. Im Vordergrund steht dabei ein anbieterorientierter Ansatz, der bestimmte Grundstrukturen verfolgt. Dr.-Ing. Kurt Becker Das Modul vermittelt Ihnen die Zusammenhänge der Gesundheits technologie, mit Fokus auf die medizinische Informationstechnik, in Bezug auf zwei Ebenen: Sie lernen die konzeptionellen Grundlagen eines sicheren, effizienten und ökonomischen medizinischen Datenmanagements kennen und sind in der Lage, Wege der Umsetzung zu erfassen. Consulting Beratungselemente als wesentliche Managementaufgabe Betätigungsfelder für Beratungsmöglichkeiten in stationären Einrichtungen Sanierungskonzept (KOPF-Konzept) für eine Arztpraxis Prozessoptimierungsstrategien und neue Modelle in der Pflegeberatung Health Management Prof. Dr. med. Bernd Kümmel Das Gelernte praxisnah anwenden: Dazu wählen Sie aus drei verschiedenen Szenarien ein Managementkonzept aus und stellen dieses umfassend dar. Dabei werden Sie in die Lage versetzt, im Bearbeitungsteam Lösungsstrategien zu entwickeln sowie mit gruppendynamischen Einflüssen umzugehen. Health Management 2 CP Komplexes Managementprojekt unter realistischen Bedingungen Anwendung der erlernten Techniken und Instrumente auf unterschiedlichen Praxisfeldern der Gesundheitswirtschaft Medizinisches Datenmanagement Integration von IT-Systemen Bildverarbeitung und -management Wissensbasierte Systeme Konvergenz von Informationstechnologie und Medizintechnik Konkrete Fallstudie zur Informations- und Medizintechnik-Masterplanung Betriebskonzepte und -szenarien Recht Dr. iur. Nadja Kaeding Gesetze auf nationaler wie internationaler Ebene verstehen und anwenden. Hier werden Ihnen die Zusammenhänge der europäischen Gesundheitspolitik vermittelt und aufgezeigt, welchen Einfluss diese auf die nationalen Gesundheitssysteme haben. Weiterhin werden spezifische Rechtsfragen zu neuen Versorgungsformen erklärt, die sich aufgrund geänderter Gesetzeslagen ergeben haben. Recht 3 CP Einführung in das nationale und europäische Gesundheitsrecht Datenschutz, Arzneimitteldistribution und zulässige Werbung nach EU-Vorgaben Rechtliche Rahmenbedingungen neuer Versorgungsformen Neue Kooperationsformen zwischen Ärzten, z. B. hausarztzentrierte Versorgung 73b SGB V und besondere ambulante ärztliche Versorgung nach 73c SGB V 7

8 Institutionenökonomik Prof. Dr. rer. pol. Dagmar Ackermann Sie erfassen in diesem Modul die Ansätze der Institutionenökonomik, um Optimierungsmöglichkeiten in Einrichtungen der Gesundheitswirtschaft zu analysieren. Ihnen werden dabei Inhalte zu den Verfügungsrechten und asym metrischen Informationen im Gesundheitswesen vermittelt und Sie können den Transaktionskostenansatz nachvollziehen. Institutionenökonomik 5 CP Grundlagen der Neuen Institutionenökonomik Verfügungsrechte und asymmetrische Informationen Besonderheiten der Arzt-Patienten-Beziehung Transaktionskostenansatz Strategische Entwicklungsprozesse in Unternehmen Dr. Johanne Pundt MPH Unternehmen im Gesundheitswesen sind ständigem Wandel unterlegen und müssen sich an neue Entwicklungen anpassen. Daher erfassen Sie im ersten Teil des Moduls innovative Strategien, auch im Hinblick auf die hohen Anforderungen an das Personal. Im zweiten Teil erwerben Sie die Fähigkeit, changeorientierte Instrumente und Prozesse anzuwenden. Innovationsmanagement Modelle der innovativen Unternehmenskultur Innovationshindernisse und -potenziale Innovationstypologien und -grad von Gesundheitsunternehmen Typische Innovationsstrategien und Bedingungen auf dem Gesundheitsmarkt Bedeutung innovativer Netzwerk- und Verhandlungsmuster Change-Management Change-Management als Erfolgsfaktor Veränderungspotenzial und Umgang mit Veränderungs prozessen in Gesundheitseinrichtungen Methoden der Analyse, Werkzeuge und Erfolgsfaktoren von Change-Management-Prozessen Führungsmodelle Aufgaben und Rollenanforderungen an Führungskräfte in Change-Prozessen Systembasierte Entscheidungsfindung Prof. Dr. rer. pol. Dagmar Ackermann Prof. PhDr. Stefan Terkatz Auf Basis von operativem Controlling sollen Sie im ersten Modulteil die Bedeutung qualitativer und quantitativer Analysen für die strategische Positionierung von Einrichtungen des Gesundheitswesens erkennen. Im zweiten Teil wird Risikomanagement vermittelt, bspw. aus finanzieller Sicht, klinisch-medizinischer Sicht oder in Bezug auf Qualitätsmanagement und auf Kennzahlen. Dabei lernen Sie einige wichtige statistische Verfahren aus dem Themenbereich kennen und können beurteilen, wo die Grenzen von Risikomanagementsystemen liegen. Strategisches Controlling Zusammenwirken unterschiedlicher Unternehmensbereiche für mittel- und langfristige Zielsetzungen Controlling im Kontext der Unternehmensphilosophie Unterschiede zwischen operativem und strategischem Controlling Wesentliche Instrumente des strategischen Controllings 8

9 Risikomanagement 3 CP Rechtliche und unternehmerische Grundlagen von Risikomanagement Definition und Beschreibung von Risikoprozessen und Übertragung auf den beruflichen Alltag Risikocluster, Risikoanalyse, Grenzen von Risikomanagementsystemen Messgrößen für identifizierte Risiken Risikobeobachtung in der Auf- und Ablauforganisation des Unternehmens Kosten- und Nutzenbewertung im Gesundheitswesen Ökonomische Perspektiven und Methoden zur Messung der Lebensqualität Subjektive Gesundheit und Lebensqualität Evaluation des Verhältnisses von Kosten und Effektivität Konkrete Methoden und ihre jeweiligen Vor- und Nachteile Grundlagen der Evaluation und Kosten-Nutzen- Bewertung 2 CP Spezifische Methodenkompetenzen der Gesundheitsforschung Prof. Dr. rer. nat. Christian Franken Dr. Johanne Pundt MPH Methodenkompetenzen bilden die fächerübergreifende Basis für viele Tätigkeitsbereiche in der Gesundheitswirtschaft. In den ersten beiden n lernen Sie dazu neben den wichtigsten Verfahren der Statistik u. a. auch die Methodik der Lebensqualitätserfassung kennen. Im letzten Teil des Moduls kommen die Strategien der evidenzbasierten Medizin und Gesundheitsversorgung zur Anwendung. Außerdem lernen Sie das Health Technology Assessment als Evaluationsmethode von Gesundheitsleistungen kennen, das für gesundheitspolitische Entscheidungen herangezogen wird. Verfahren statistischer Datenanalyse 2 CP Verfahren aus dem Bereich der deskriptiven und der Inferenzstatistik Verteilungsanalysen, Schätzen und die Genauigkeit von Schätzungen Überprüfung von Zusammenhängen und Unterschieds hypothesen, multivariate Analysen Übungen mit Statistikprogrammen Evidenzbasierte Medizin und Health Technology Assessment Konzepte, Methoden, Grenzen und Beispiele der evidenzbasierten Medizin Evidenzstufen Auftragnehmer und Auftraggeber von HTA HTA-Prozess als Analyse- und Politikinstrument Bewertung ökonomischer Implikationen des Technologiegebrauchs Versorgungsmanagement Prof. Dr. rer. nat. Christian Franken 3 CP Eine rationale und ökonomische Versorgungsgestaltung im Gesundheitsmarkt keine leichte Aufgabe. Deshalb widmet sich dieses Modul den Möglichkeiten und auch aktuellen Defiziten des Versorgungsmanagements inklusive Patienten- und Arzneimittelsicherheit, um Ihnen effiziente Strategien von Versorgungskonzepten nahezubringen. Versorgungsmanagement 10 CP Bedarf an Versorgungsmanagement und mögliche Versorgungslücken Juristische, institutionelle und ökonomische Hemmnisse Angewandte Versorgungsforschung Patientensicherheit; internationaler Kontext der Patientensicherheit Umgang mit Fehlern, Fehlervermeidungsstrategien Ökonomische Konsequenzen mangelnder Arzneimittelsicherheit 9

10 Managementprojekt zur Gesundheitsökonomie Prof. PhDr. Stefan Terkatz Versorgungsökonomie als Teilgebiet der Gesundheitsökonomie und der Versorgungsforschung soll einerseits die Finanzierungsfragen des Gesundheitssystems untersuchen und widmet sich andererseits der Ermittlung von Versorgungsstrukturen und -prozessen. Aus diesem Grund sollen Sie in diesem Modul die beiden wissenschaftlichen Richtungen im Blick haben und im Rahmen eines Gruppenprojektes erklären können, welche Synergieeffekte sich im Zusammenhang mit innovativen Versorgungsformen aus den beiden Arbeitsfeldern gegenseitig nutzen lassen. Managementprojekt zur Gesundheitsökonomie Rechtliche und medizinische Grenzen anhand eines ausgewählten Krankheitsbildes Prozessorientierung und Steuerung der Versorgung Konkurrenzanalyse Wirksamkeit von DMP-Programmen Anreize zur Verkürzung traditioneller Versorgungswege Wahlpflichtfächer Sie wählen 2 aus 4 möglichen Wahlpflichtfächern aus. Healthmarketing und Diversity- Marketing Prof. Dr. Werner Heister Hier analysieren Sie, welche unterschiedlichen Faktoren Markenpolitik beeinflussen können, und erkennen die besonderen Herausforderungen des Dienstleistungssektors bei der Markenbildung. Weiterhin setzen Sie sich mit Diversity-Marketing und seiner wirtschaftlich-ökonomischen Perspektive auseinander und analysieren Beispiele, in denen dieser Ansatz ein- bzw. umgesetzt werden kann. Healthmarketing Instrumente eines Markenbildungsprozesses Wechselbeziehungen zwischen Marke, Kunde/Klient und Umfeld Corporate Identity, Design, Behavior, Social Responsibility, Citizenship Inhalte der Trendforschung Konzepterstellung für ein internationales Healthmarketing Diversity-Marketing Definitionen, theoretische Modelle und Strategien von Diversity und Diversity-Management Merkmale und Zielgruppen von Diversity-Marketing Diversity-Instrumente und -Initiativen für die praktische Marketingumsetzung 10

11 Logistik und Beschaffungsmanagement im Gesundheitswesen Dr. rer. pol. Hendrik Wildebrand Dieses Modul zeigt Ihnen durch Optimierungsstrategien wie bspw. Outsourcing Kos teneinsparpotenziale im Beschaffungsbereich auf. Als künftige Manager können Sie so ein Beschaffungs-Know-how vorweisen, das für die aktuell anstehenden Entscheidungen in einer Gesundheitseinrichtung das effektivste Instrumentarium darstellt. Logistik Entwicklung, Struktur und Organisationsformen der Logistik Auftragsabwicklung; System- und Prozessmanagement Materialfluss- und Transportsysteme Beschaffung Bedarfsplanung und -ermittlung von Beschaffungsobjekten Beschaffungsstrategien und Beschaffungsmarktforschung Lieferantenauswahl und -bewertung Planungs- und Steuerungskonzepte Besondere Beschaffungswege im Bereich Medikamente Unternehmensführung und Business Planning Prof. PhDr. Stefan Terkatz Unternehmensführung ist ein Studienmodul mit höchster Praxisrelevanz, das die Instrumente des strategischen Managements ebenso vermittelt wie den Strategiefindungsprozess. Sie werden in der Lage sein, Unternehmensstrategien zu beurteilen, den Aufbau und die Elemente eines Businessplans zu analysieren sowie Maßnahmenpläne eigenständig um zusetzen. Unternehmensführung Zentrale Konzepte strategischer Unternehmensführung St. Galler Entrepreneurship-Modell, Unternehmensanalyse Anspruchsgruppenkonzepte; wertorientierte Analyse Business Planning Der Businessplan als strategisches und operatives Führungsinstrument Entwicklung eines Businessplans am konkreten Projekt Umsetzung von Maßnahmenplänen 11

12 Wissensmanagement und Netzwerkmanagement Master-Thesis und Master-Kolloquium Dr. Johanne Pundt MPH Unternehmen benötigen heute vermehrt den Produktionsfaktor Wissen, um wettbewerbsfähig zu bleiben. Daher werden Sie in diesem Modul Strategien und Prozesse des Wissens- und Netzwerkmanagements kennenlernen, die zusammen mit spezifischen Regelungen für den Wissenstransfer den Wissensfluss in Gesundheitsunternehmen nachhaltig unterstützen. Ausgewählte Hochschullehrer je nach fachspezifischem Thema Master-Thesis und Master-Kolloquium 30 CP Mit der Master-Thesis zeigen Sie, dass Sie in der Lage sind, eine wissenschaftliche Problemstellung zu bearbeiten und in fächerübergreifende Zusammenhänge einzuordnen. In einem (optionalen) zweitägigen Präsenzseminar werden Sie auf die Master-Thesis vorbereitet. Im Kolloquium wird das gewählte Thema abschließend mündlich präsentiert. Wissensmanagement Operatives Wissensmanagement Strategien und Prozesse zur Implementation von Wissensmanagement Technologie und Innovation: Knowledge Camps, Twitter und Vodcasts Erfolgsfaktoren für Wissensmanagement; Wissensmanagement und Controlling Netzwerkmanagement Messung und Benchmarks; Wissenstransfer in Dienstleistungsnetzwerken Netzwerkstrukturen; Gesundheitsnetze Erfolgsfaktoren für Netzwerkmanagement 12

13 Ihre Zulassungsvoraussetzungen Master werden neben dem Beruf Ihre Zulassungsvoraussetzungen für den Für das Studium des Masters Gesundheitsökonomie (M. A.) benötigen Sie den Nachweis über den erfolgreichen Abschluss des Bachelor Gesundheitsökonomie (B. A.) oder eines ähnlichen Studiengangs. Bewerber mit anderen Bachelor-Abschlüssen können mit einer Nachqualifizierung (Propädeutikum) den Master Gesundheitsökonomie (M. A.) studieren. Sprechen Sie hierzu einfach unseren Studienservice an. Gute Englischkenntnisse sind von Vorteil. Prüfen Sie mit unserem Online-Studienberater, welcher Studiengang für Sie infrage kommt! 13