Serviceagentur GANZTÄGIG LERNEN Niedersachsen. - In den Region für Ganztagsschulen präsent

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1 Serviceagentur GANZTÄGIG LERNEN Niedersachsen - In den Region für Ganztagsschulen präsent

2 Serviceagentur 1. Die Serviceagentur 2. Programminhalte 3. Die Programmbausteine 4. Schwerpunkte der niedersächsischen Serviceagentur

3 Die Entwicklungsagentur für Ganztagsschulen Die Deutsche Kinder- und Jugendstiftung bietet mit dem Programm Ideen für mehr! Ganztägig lernen. in enger Zusammenarbeit mit Bund und Ländern seit Herbst 2004 ein Unterstützungsangebot für Schulen an, die ganztägige Bildungsangebote entwickeln oder bestehende Angebote ausbauen und qualitativ verbessern wollen. Das Niedersächsische Kultusministerium und die Deutsche Kinder- und Jugendstiftung sind Auftraggeber und feste Partner der Serviceagentur in Niedersachsen.

4 Bedeutung von Ganztagsschulen Ganztagsschulen gehen ganzheitlich von den Lebens- und Lernbedürfnissen der Schülerinnen und Schüler aus und stellen deren Entwicklungsmöglichkeiten, ihr soziales Miteinander und die Qualität der Lernangebote in den Mittelpunkt. Ganztagsschulen sollen einladende und fördernde Orte für Kinder und Jugendliche sein.

5 Programminhalte des Bundesprogramms Mit dem Programm sollen Schulen unterstützt werden, ihre eigenen Entwicklungsaufgaben zu lösen. Formen dafür sind: - Lernen aus Beispielen, durch Praxiskontakte - Vernetzung und Erfahrungsaustausch - Beratung und Vermittlung von Experten - Fortbildung und qualifizierende Angebote - Anbahnung und Moderation von Kooperationsbeziehungen - Wissenstransfer aus unterschiedlichen pädagogischen Handlungsfeldern

6 Sechs Programmbausteine 1. Nah dran - Regionale Serviceagenturen in Niedersachsen 2. Umschlagplätze für Wissen - Bundesweiter Erfahrungsaustausch und Unterstützungsangebote 3. Wissen bündeln Ganztagsschulportal unter 4. Ganztagsschulentwicklung aus Jugendperspektive - mit Unterstützung durch die Servicestelle Jugendbeteiligung

7 Sechs Programmbausteine 5. Gute Beispiele weitergeben und von ihnen lernen Wettbewerbe 6. Austausch, Vernetzung, neue Impulse - Ganztagsschulkongress

8 NAH DRAN! - In den Region für Ganztagsschulen präsent Das Land - Daten und Fakten (Statistisches Landesamt Niedersachsen 2006): von der Fläche, zweitgrößtes Bundesland Schülerinnen und Schüler an allgemein bildenden Schulen Lehrkräfte 3943 Schulen 546 Ganztagsschulen

9 Unsere Angebote Für Einzelschulen - Unterstützung und Begleitung: Qualifizierungsbedarf von Einzelschulen erheben, bündeln, organisieren, vernetzen und begleiten Einzelschulen beraten und begleiten Experten zu ganztagsspezifischen Fragestellungen vermitteln Ganztagsschulen bei der Planung von Tagungen, Sitzungen und anderen Zusammenkünften unterstützen Hospitationen und Exkursionen zu Orten von best practice planen Ganztagsschulen bei der Vernetzung mit außerschulischen Partnern unterstützen

10 Für Netzwerke Erfahrungen nutzen: Ganztagsschulnetzwerke aufbauen, begleiten und moderieren Betreuung der bestehenden 10 Netzwerke, in die über 120 Ganztagsschulen eingebunden sind Qualifizierungsangebote für Netzwerke zur Verfügung stellen Erfahrungen der bestehenden Ganztagsschuleinrichtungen sichten und für die Entwicklung neuer Schulen nutzbar machen Bundesweite bzw. länderübergreifende Vernetzung ermöglichen

11 Für Ganztagsschulen in der Region - Wissen erweitern: Organisation und Durchführung von themenspezifischen Fachtagungen und Informationsveranstaltungen Zentrales Angebot ganztagsspezifischer Fortbildungen für alle interessierten Unser Ziel Unterstützung der Ganztagsschulentwicklung Begleitung der Qualitätsentwicklung

12 Unsere Arbeitweise: Netzwerktreffen ca. alle drei Monate gegenseitige Schulbesuche Erfahrungsaustausch thematische Arbeit, begleitet durch externe Referenten bedarfsorientierte Fortbildungen Fachtagungen, ca. alle 6 Monate themenorientiert offen für alle interessierten Ganztagsschulen Fortbildungen, nach Bedarf ganztagsschulspezifisch Referenten mit Ganztagsbezug aktuelle Ganztagsthemen aufgreifend

13 Jahresschwerpunkt Die Schulen in Niedersachsen werden künftig verstärkt eine Lernentwicklungsplanung vornehmen. Im Rahmen des ganztägigen Bildungsangebotes können Angebote, die zur Unterstützung der Lernentwicklung dienen, umgesetzt werden. Individuelle Lernentwicklung, Förderung und Schulentwicklung stehen somit in direktem Bezug zum ganztägigen Angebot.

14 Visionen Ganztagsschule vermittelt Allgemein- und Fachwissen nicht zum Selbstzweck, sondern um jungen Menschen eine Zukunftsperspektive zu ermöglichen. Zukunftsperspektive heißt in diesem Zusammenhang: selbstbestimmtes Leben, soziale Integration, lebenslanges Lernen, gesicherte Existenz. Vor- und Nachmittag werden im Sinne der Persönlichkeitsentwicklung und individuellen Förderung vernetzt.

15 Ihre Ansprechpartner in ganz Niedersachsen in Kooperation mit Osnabrück / Oldenburg Thomas Nachtwey Franz-Lenz-Str Osnabrück Hannover / Lüneburg Torsten Daseking Lister Damm Hannover Braunschweig Birgit Bleiel Theodor-Heuss- Straße Braunschweig Göttingen Bettina Blecher Bertha-von-Suttner- Straße Göttingen

16 Serviceagentur GANZTÄGIG LERNEN Niedersachsen - In den Region für Ganztagsschulen präsent Vielen Dank für Ihr Interesse!