2. Kurz-Fassung für die IfaK-Homepage. Wau sucht einen Bau

Transkript

1 Das Feuer-Spiel Rückblickend ist festzustellen, dass ein paar Spiele einfacher hätten sein müssen, aber dies minderte den Erfolg der Veranstaltung keineswegs und auch den Kinder hatte es gut gefallen. 2. Kurz-Fassung für die IfaK-Homepage Wau sucht einen Bau Ansprechpartnerinnen Julia Schmid und Sabrina Schumacher Hochschule der Medien Stuttgart Fakultät Information und Kommunikation Wolframstraße Stuttgart Zielgruppe: Teilnehmer: Dauer: Kinder von 3-5 Jahren 10 Kinder Minuten Buch Birger Koch: Wau sucht einen Bau 1. Auflage Bohem Press, 2005 ISBN Umfang: 32 Seiten mit vielen bunten Bildern 9

2 Grundidee Wau ist ein kleiner Hund, der gemeinsam mit seinen Tierfreunden ein Zuhause für die kalten Tage des Herbstes baut. Tiergeschichten sind für Jungen und Mädchen gleichermaßen interessant und bei diesem Bilderbuch geht es darum, dass man zusammen etwas schaffen kann. Da im Bilderbuch der Hausbau nicht so ausführlich dargestellt wurde, haben wir uns die einzelnen Stationen des Hausbaus überlegt und passend dazu kleine Spiele überlegt, wie die Kinder gemeinsam den Tieren helfen können, das Haus zu bauen. Damit soll den Kindern vermittelt werden, dass man gemeinsam viel erreichen kann. Material Buch: Wau sucht einen Bau von Birger Koch (haben wir in Dialogform umgewandelt) gebastelter Schuhkarton mit Tieren auf Stäben 3 Joghurteimer mit z.b. Styroporfüllung (=Wasser zum Brand löschen) Karton und gelbes Tuch (Feuer) 8 Hocker oder Stühle (für Slalomlauf) 1 Decke Tierkärtchen und Farbkärtchen Vorbereitung Ein Hocker und z.b. zwei Sitzsäcke aufstellen, wo dann das Schuhkartontheater vorgespielt wird. Den Schuhkarton auf den Hocker stellen und die Tiere an den Stäben daneben legen. Die acht Hocker/ Stühle am Rand für den Slalomlauf aufstellen. Die Styroporteile sollten schon in die Joghurteimer gefüllt und das Tuch in den Karton gelegt werden. 10

3 Durchführung Einführung Die Kinder sitzen auf dem Boden und werden nach der Begrüßung gefragt, was sie machen, wenn es draußen nass und kalt ist ( Also ich verkrieche mich immer im Bett und kuschel mich ganz fest in eine Decke ein. ). Geschichte mit Schuhkartontheater erzählen In Dialogform wird die Geschichte bis zu der Idee des gemeinsamen Hausbaus ( Wir bauen dir ein Haus, ruft Lilli [im Buch eine Maus, die jedoch für den Bilderbuchtag nicht übernommen wurde]. Au ja, rufen alle., S. 21) gespielt. Dann werden die Kinder gefragt, ob sie beim Bau des Hauses helfen möchten. Spiele Jetzt dürfen die Kinder den Tieren helfen das Haus zu bauen. Es wird immer ein Teil des Hausbaus erklärt und dann dürfen die Kinder dies in die Tat umsetzen mit Hilfe von kleinen Spielen. Erzählen Bevor die Tiere anfangen können ein Haus für Wau zu bauen, müssen sie sich überlegen, was sie dazu brauchen. Leider haben die Tiere nicht so viele Ideen. Nun wissen die Tiere, dank euch, was sie brauchen und können jetzt einkaufen gehen. Nach vielen Stunden treffen sich die Tiere wieder draußen und Wau möchte wissen, ob auch alle Tiere da sind. Wieder auf der Wiese angekommen, auf der das Haus später stehen soll, beginnen die Tiere den Boden glatt zu machen. Aber das bekommen sie nur gemeinsam hin. Spiel Fällt euch vielleicht etwas ein, das man braucht wenn man ein Haus bauen möchte? (Steine, Ziegel, Hammer, Nägel, Bretter/ Holz...) Tiere raten: es werden 10 Tierkärtchen vorbereitet. Nacheinander dürfen die Kinder dann ein Tier durch Stimme und Bewegung nachahmen und die anderen müssen das Tier erraten. Slalomlauf: alle Kinder stellen sich in einer Reihe auf und halten sich an den Schultern des Vordermanns fest. Nun sollen alle gemeinsam den Boden glatt machen und um die Hocker herum laufen. 11

4 Endlich haben die Tiere es mit vereinter Kraft und mit eurer Hilfe geschafft den Boden eben zu machen. Nun heißt es, die erste Wand aufzustellen. Das ist gar nicht so einfach. Nacheinander werden jetzt alle vier Wände aufgebaut. Das dauert eine ganze Weile und ist nicht gerade einfach. Doch zum Glück helfen alle Tiere mit und so schaffen sie es sehr schnell. Endlich stehen alle Wände und damit es in das Haus nicht hinein regnet muss jetzt noch das Dach gebaut werden. Wollt ihr helfen das Dach zu bauen? Alle Kinder sollen auf einem Bein stehen. Zuerst alleine (sehr wackelig) und danach sich an den Händen halten ( gemeinsam geht es besser) Decke in die Mitte legen und alle Kinder sollen sie gemeinsam in die Luft halten (wie ein Dach). Erschwerte Variante: Dabei auf Zehenspitzen stehen. Jetzt kommt das Anstreichen der Außenwände. Alle Tiere stellen sich im Kreis um das Haus herum auf und bekommen von Wau gesagt, was sie als nächstes machen müssen. Flüsterpost: ein einfaches Wort/ Satz (je nach Alter) wird durch Flüstern einmal im Kreis weitergesagt und der letzte sagt es laut. Die Tiere gehen nun ins Haus. Noch ist dort alles dunkel und die Tiere sehen nichts. Wau meint, dass er noch Fenster in seinem Haus braucht, denn er möchte auch gerne nach draußen sehen können. Irgendwie wirkt das Haus noch trostlos. Die Tiere überlegen und überlegen. Da hat die Elster eine Idee. Wir brauchen Farbe! Und so beginnen die Tiere die Wände zu streichen.und zwar in vier verschiedenen Farben: blau, grün, gelb und rot. Schön sehen jetzt die Wände aus aber irgendetwas fehlt immer noch. Die Tiere schauen sich im Haus um und die Raupe meint: He, und wo soll Wau jetzt schlafen oder sitzen? Ich sehe was, das du nicht siehst: beliebig viele Runden, je nach Gruppe Farbenspiel: die Kinder sollen nun die vier Farbkärtchen (blau, grün, gelb und rot) den Gegenständen zuordnen (blauer Helm, grüne Schuhe, gelbe Zitrone, roter Apfel o.ä.) Frage: Was braucht Wau in seinem Haus? 12

5 Die Tiere sind sehr stolz, was sie in so kurzer Zeit gemeinsam geschafft haben. Der Maulwurf aber friert und beschließt den Kamin anzumachen. Da er jedoch nichts sieht, zündet er versehentlich den Tisch an. Helft den Tieren schnell den Brand zu löschen, sonst müssen sie alles noch einmal bauen. Zum Glück, ihr habt es geschafft! Das Haus konnte gerettet werden und auch den Tieren ist nichts passiert. Endlich können sie die Einweihungsparty planen. Die Kinder helfen den Brand zu löschen. Sie stehen in einer Reihe, auf einer Seite steht der Karton in dem jemand das gelbe Tuch bewegt (so als wäre es Feuer), auf der anderen Seite wird den Kindern nach und nach ein Joghurteimer mit Styroporteilchen gereicht, die sie schnell weiterreichen sollen. Nach und nach erlischt das Feuer. Kinder sollen sagen, was man alles für eine Party benötigt Abschluss Nun wird noch ein Satz erzählt: Warm trocken und hell ist es nun in dem Haus. Wau ist sehr glücklich und alle fühlen sich wohl. Keiner möchte gehen, denn bei Wau gibt es leckeren Spekulatius. Danach bekommt jedes Kind einen Spekulatius oder je nach Saison eine andere leckere Kleinigkeit. 13