KURS 1 KURS 2 KURS 3 KURS 4. Elektrizität und Stromkreise Durch Herstellen von Stromkreisen entdecken. Kursname:

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1 Kursprogramm 2. Halbjahr Schuljahr 2017/2018

2 KURS 1 Elektrizität und Stromkreise Durch Herstellen von Stromkreisen entdecken und erforschen wir die Gesetzmäßigkeiten von physikalischen Vorgängen. Wenn es knistert, leuchtet, glüht oder fährt! 8 Kinder: Kl. 2 März 2018: Sa. 03./10./17. April 2018: Sa. 14./21. von Uhr Heidi Brelle KURS 2 Elektrizität und Stromkreise Durch Herstellen von Stromkreisen entdecken und erforschen wir die Gesetzmäßigkeiten von physikalischen Vorgängen. Wenn es knistert, leuchtet, glüht oder fährt! 8 Kinder: Kl. 2 Juni 2018: Sa. 09./16./23./30. Juli 2018: Sa. 07./14. von Uhr Heidi Brelle KURS 3 LEGO WeDo 2.0 Einführung in die Arbeit mit dem Ipad Wir bauen Lego Modelle mithilfe von Motoren und Sensoren und programmieren diese am Ipad mit einer grafikbasierenden 8 Kinder: Kl. 3 März 2018: Di. 06./20. April 2018: Di. 10./17./24. von Uhr Roswitha Schneider KURS 4 LEGO WeDo Wir bauen Lego Modelle mithilfe von Motoren und Sensoren und programmieren diese am Computer mit einer grafikbasierenden 8 Kinder: Kl. 2 März 2018: Fr. 09./16./23. April 2018: Fr. 13./20./27. Tamara Seifert

3 KURS 5 LEGO WeDo 2.0 Einführung in die Arbeit mit dem Ipad Wir bauen Lego Modelle mithilfe von Motoren und Sensoren und programmieren diese am Ipad mit einer grafikbasierenden 8 Kinder: Kl. 3 März 2018: Mo. 05./12./19. April 2018: Mo. 09./16./23. Roswitha Schneider KURS 6 LEGO WeDo 2.0 Einführung in die Arbeit mit dem Ipad Wir bauen Lego Modelle mithilfe von Motoren und Sensoren und programmieren diese am Ipad mit einer grafikbasierenden 8 Kinder: Kl. 3 Juni 2018: Mo. 04./11./18./25. Juli 2018: Mo. 02./09. Roswitha Schneider KURS 8 KURS 7 LEGO WeDo Wir bauen Lego Modelle mithilfe von Motoren und Sensoren und programmieren diese am Computer mit einer grafikbasierenden 8 Kinder: Kl. 2 März 2018: Do. 08./15./22. April 2018: Do. 12./19./26. Isidor Schneider Lego- Mindstorms Wir bauen einen Roboter und programmieren ihn am Computer mit einer grafikbasierenden 8 Kinder: Kl. 3 März 2018: Di. 06./20. April 2018: Di. 10./17./24. von Uhr Nico Weingart

4 KURS 12 KURS 11 KURS 10 KURS 9 Lego EV3 Wir bauen einen Roboter und programmieren ihn am Computer mit einer grafikbasierenden 8 Kinder: Kl. 4 März 2018: Mi 14./21. Mai 2018: Mi. 02. von Uhr Isidor Schneider Rechnen mit dem PC Spielen und schreiben kennen viele Schüler am Computer. Aber die ursprüngliche Aufgabe eines Computers, nämlich rechnen nur wenige. Deshalb soll hier eine Einführung in die Möglichkeiten von Excel gegeben werden 8 Kinder: Kl. 4 April 2018: Do. 12./19./26. Mai 2018: Do. 03./17. Volkshochschule Aalen Gmünder Straße 9, Aalen Torhaus, 4. OG, EDV-Raum 2 Konrad Dietmann Matheclub: Experimentieren, Probieren, Rechnen, Knobeln, Staunen. Immer wieder neue spannende Aufgaben, Experimente und Spiele: Wie kann man 34x36, 82x88, 71x79 ohne Zettel und Stift schnell im Kopf ausrechnen? Wie kann man ohne viele Additionen die Summen der Zahlen von 1 bis 100 herausfinden? 8 Kinder: Kl. 4 März 2018: Do. 22. April 2018: Do. 19. Mai 2018: Do. 17. Juni 2018: Do. 14. Lukas Hieber Naturphänomene experimentell entdecken: Der Kurs beinhaltet folgende Teile: - Wasser - Feuer/Licht - Lebensmittelchemie - Alltagschemie März 2018: Mi. 14./21. Mai 2018: Mi. 02./09./16. Juni 2018: Mi. 06. Sabrina Buck

5 KURS 13 Mach mit am PC: Lerne alternative Programme zu kostenpflichtiger Software kennen. Arbeiten mit Open Office: - Textdokumente erstellen mit word - Tabellen bearbeiten mit excel - Präsentationen erstellen mit powerpoint - Bilder bearbeiten mit gimp März 2018: Sa. 10./17. April 2018: Sa. 14./21./28. Mai 2018: Sa. 05./12. Juni 2018: Sa. 09. von Uhr Dieter van der Baan KURS 14 Mach mit am PC: Lerne alternative Programme zu kostenpflichtiger Software kennen. Arbeiten mit Open Office: - Textdokumente erstellen mit word - Tabellen bearbeiten mit excel - Präsentationen erstellen mit powerpoint - Bilder bearbeiten mit gimp März 2018: Sa. 10./17. April 2018: Sa. 14./21./28. Mai 2018: Sa. 05./12. Juni 2018: Sa. 09. von Uhr Dieter van der Baan KURS 15 Mach mit am PC Einsatzmöglichkeiten des Computers: - Arbeiten mit dem Schreibprogramm word - Recherche im Internet März 2018: Mo. 12./19. April 2018: Mo. 09./16./23. Mai 2018: Mo. 07. Nicole Hadlik KURS 16 Mach mit am PC Präsentationen mit Power Point erstellen und präsentieren. Juni 2018: Mo. 04./11./18./25. Juli 2018: Mo. 02./09. Nicole Hadlik

6 KURS 17 8 Kinder: Kl. 4 Astronomie Inhalte: Bewegung von Erde, Mond und Sonne Kennenlernen der wichtigsten Sternbilder Bau von verschiedenen Modellen und Messinstrumenten, Himmelsbeobachtung mit Fernglas und Teleskop Mai 2018: Mi. 02./09./16. Theodor-Heuss Gymnasium Aalen Friedrichstr. 70, Aalen, Raum 339 Hans Dietrich KURS 18 8 Kinder: Kl. 3 Zahlenteufel Mathematik zum Anfassen mit dem Ausgewählte Kapitel aus dem Kinderbuch Zahlenteufel von Hans Magnus Enzensberger und Exponate aus dem Mathematikum lassen die Kinder die Welt der mathematischen Beweise und Phänomene erschließen. Inhalte: Unendlichkeit, Quadratzahl und Wurzel, namhafte Zahlenfolgen, Möbiusbänder, usw.. März 2018: Mi. 14./21. Mai 2018: Mi. 02. explorhino Gebäude Beethovenstraße 12, Aalen explorhino Hochschule Aalen Dr. Susanne Garreis, Simon Bogdan KURS 19 KURS 20 8 Kinder: Kl. 4 Vier gewinnt Das bekannte Spiel wird 2- und 3-dimensional gebaut und logisch betrachtet. Eine fordernde Mischung aus praktischer Holzarbeit und Mathematik. März 2018: Di. 13./20. April 2018: Di. 10./17./24. Mai 2018: Mi. 08. von Uhr explorhino Gebäude Beethovenstraße 12, Aalen explorhino Hochschule Aalen Herbert Fallscheer Schach für Anfänger Lerne die Basics des Schach-Spiels kennen. März 2018: Mi. 07./14./21 Mai 2018: Mi. 02./09./16. Kurt Barth

7 KURS 21 KURS 22 KURS 23 8 Kinder: Kl. 4 Lego EV3 Einführung in die Arbeit mit dem Ipad Wir bauen einen Roboter und programmieren ihn am Computer mit einer grafikbasierenden Mai 2018: Do. 03./17. Juni 2018: Do. 07./14./21./28. von Uhr Isidor Schneider Lego- Mindstorms Wir bauen einen Roboter und programmieren ihn am Computer mit einer grafikbasierenden 8 Kinder: Kl. 3 Mai 2018: Mi. 02./09./16. Juni 2018: Mi. 06./13./20./27. Isidor Schneider Spanisch für Kinder: Aufbaukurs März 2018: Fr. 09./16./23. April 2018: Fr. 13./20./27. Mai 2018: Fr. 04./11./18 Juni 2018: Fr. 08./15./22. Von Uhr DAA Deutsche Angestellten-Akademie GmbH Ulmer Str. 126, Aalen Araceli Gonzales KURS 24 KURS 25 Italienisch für Kinder: Aufbaukurs März 2018: Mo. 05./12./19. April 2018: Mo. 09./16./23. Mai 2018: Mo. 07./14. Juni 2018: Mo. 04./11./18. Dr. Annamaria Parodi Böckling Chinesisch für Kinder: Aufbaukurs Es können auch Anfänger teilnehmen. 8 Kinder: Kl. 2-4 März 2018: Mi. 14./21. Mai 2018: Mi. 02./ Juni 2018: Mi. 06./13. Ruifang Min, Monika Hoffer

8 KURS 26 Philosophieren mit Kindern. 1. Einheit: Ziemlich beste Freunde! Philosophieren zum Thema Freundschaft 2. Einheit: Von Angsthasen und Mutriesen. Philosophieren zum Thema Angst und Mut 3. Einheit: Darf ich immer tun, was ich will? Philosophieren zum Thema Freiheit und Grenzen Juni 2018: Sa. 16./30. Juli 2018: Sa. 07. von Uhr Volkshochschule Aalen Gmünder Straße 9, Aalen Torhaus, Unterrichtsraum 3, 4. OG Rena Cornelia Lange KURS 27 Kurs für Violine: Vorstellungstermin: Freitag, Instrument ausprobieren und Elterninformation Das Instrument wird von der Musikschule gestellt (7 Euro im Monat). 8 Kinder: Kl. 2 März 2018: Fr. 02./09./16./23. April 2018: Fr. 13./20./27. Mai 2018: Fr. 04./18. Juni 2018: Fr. 08./15./22./29. Juli 2018: Fr. 06./13. von Uhr Musikschule der Stadt Aalen Hegelstr. 27, Aalen Birgit Trost Bis auf die jeweils anfallenden Materialkosten ist die Teilnahme kostenlos. Anmeldefristen: Die Anmeldungen müssen zwei Wochen vor Kursbeginn vorliegen.

9 Wissenswertes Die Hector-Kinderakademien ermöglichen es besonders begabten und hochbegabten Grundschulkindern in Baden- Württemberg, außerunterrichtliche Förderangebote wahrzunehmen. Diese Angebote sollen den Kindern dabei helfen, ihre Potentiale zu entdecken, ihre Interessen zu vertiefen, und sie in ihrer geistigen, sozialen und persönlichen Entwicklung unterstützen. Diese Unterstützung umfasst neben allgemeinen kognitiven sowie fachbezogenen Kompetenzen auch das Selbstkonzept, die Selbstregulation, die Leistungsmotivation, die Interessen sowie die sozialen Fertigkeiten der Kinder. Inhaltlich legen die Hector- Kinderakademien einen besonderen Schwerpunkt auf Themen des MINT-Bereichs (Mathematik, Informatik, Naturwissenschaften, Technik), bieten aber auch Kurse mit anderen Inhalten an. Teilnahmekriterien Damit diese Ziele beim Besuch der Kurse erreicht werden können, müssen die teilnehmenden Kinder bestimmte Voraussetzungen erfüllen: Als selbstverständlich betrachten wir, dass Wissbegierde, Konzentrationsfähigkeit und Disziplin gegeben sind. Darüber hinaus hat die Hector Stiftung II folgende Teilnahmekriterien festgelegt: Mit dem Besuch unserer Kurse sollen ausschließlich begabte und hochbegabte Grundschulkinder gefördert werden. Dies soll dadurch gewährleistet werden, dass die Kurse nur von etwa 10% der Kinder einer Klasse besucht werden können. Auswahl und Anmeldeverfahren Diese Vorgaben erfordern eine sorgfältige Auswahl und ein spezielles Anmeldeverfahren: Wer sein Kind an einem oder mehreren Kursen teilnehmen lassen möchte, braucht dafür die Empfehlung des Klassenlehrers/ der Klassenlehrerin. Diese melden das Kind für den gewählten Kurs dann über die Schule auf dem entsprechenden Anmeldeformular bei der Hector- Kinderakademie an. Über die Aufnahme eines Kindes in den gewählten Kurs entscheidet der Geschäftsführer. Ein Anspruch auf die Aufnahme in einen Kurs besteht nicht. Weitere Informationen Wird ein Kind in den gewünschten Kurs aufgenommen, teilen wir dies den Eltern schriftlich ( nachricht) mit. Die Kursteilnehmer sind über die Zusatzversicherung der Württembergischen Gemeindeversicherung (WGV) versichert, die entweder bereits über die Stammschule am Wohnort abgeschlossen worden ist bzw. bei ihr abgeschlossen werden kann. Die Teilnahme an den Kursen ist kostenfrei. Es wird erwartet, dass die Kinder an allen Kurstagen anwesend sind. Jedes Kind erhält ein Zertifikat, in dem bestätigt wird, dass es an einem Kurs der Hector-Kinderakademie teilgenommen hat.

10 Wir kooperieren mit der Hector-Kinderakademie Aalen: Geschäftsführer: Rektor Isidor Schneider Kappelbergstraße Aalen-Hofen Sekretariat: Andrea Lindlbauer Montag - Freitag von 7:30 Uhr - 10:00 Uhr Telefon: / Telefax: / poststelle@kappelbergschule.schule.bwl.de DRUCK und DESIGN by: