Visiting C3L: Wir lassen uns in die Karten schauen! 16. und 17. Oktober Veranstalter. Veranstaltungsort

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1 Visiting C3L: 16. und 17. Oktober 2017 Die am der Carl von Ossietzky Universität Oldenburg arbeitenden Wissenschaftler_innen werden immer wieder gefragt: Wie planen und managen Sie Ihre Studiengänge und Programme? Wie funktioniert Blended Learning bei Euch? Welches sind die Vorteile des Lernmanagementsystems C3LLO? Wie leben Sie die Durchlässigkeit zwischen den Bildungssystemen? Wie macht Ihr das alles: ganz konkret?! Auch erhalten wir immer wieder Anfragen von Weiterbildungsakteuren anderer Hochschulen, ob man das C3L nicht einmal besuchen und sich vor Ort über unsere Organisationsstruktur, unsere Strategie, unsere Lifelong Learning Angebote, unser Instruktionsdesign und den Lifelong Learning Campus informieren könne. All diese An- und Nachfragen haben wir zum Anlass genommen, ein kompaktes Besuchsprogramm zu konzipieren, das diese Bedarfe möglichst vollständig abdeckt. Am 16. und 17. Oktober 2017 lassen wir uns zwei Tage lang»in die Karten«schauen und bieten Ihnen unter dem Motto»Visiting C3L«die Möglichkeit, einen tieferen Einblick in unsere Arbeit zu erhalten. Wir laden Sie dazu herzlich nach Oldenburg ein! Veranstalter Carl von Ossietzky Universität Oldenburg Prof. Dr. Anke Hanft Wissenschaftliche Direktorin Anno Stockem Geschäftsführer Veranstaltungsort Carl von Ossietzky Universität Oldenburg Lifelong Learning Campus Ammerländer Heerstraße Oldenburg

2 Folgendes Programm haben wir geplant: Montag, 16. Oktober 2017 ab 9:30 Uhr Ankommen & 10:00-10:15 Uhr Begrüßung der Teilnehmenden durch die wissenschaftliche Direktorin des C3L, Prof. Dr. Anke Hanft, und den C3L- Geschäftsführer Anno Stockem 10:15-11:45 Uhr Prof. Dr. Anke Hanft berichtet aus dem C3L-Alltag Wie hat alles angefangen? Wie hat sich die Organisation entwickelt und welche Strukturen haben sich bewährt; wie entstehen neue Angebote; wie werden Strategien in Handeln überführt? 11:45-12:00 Uhr 12:00-13:30 Uhr Tim Zentner & Team Studiengangsmanagement in der Praxis Erfahrungen und Best Practice aus 15 Jahren Die Entwicklung und das Management eines berufsbegleitenden Studiengangs stellt sehr unterschiedliche Anforderungen an die Organisation in der Hochschule und die Kompetenzen der Mitarbeitenden. Wir schauen uns an, welche Erfahrungen wir in den letzten Jahren gesammelt haben und befassen uns mit: Entwicklungsprozessen und Markteinführung, Zielgruppen, Flexibilisierung von Studienstrukturen und Abschlüssen, Faculty- und Studierenden-Support, Qualitätsmanagement, Finanzierung, innerorganisationalen Zusammenarbeit und Strukturen. 13:30-14:30 Uhr Imbiss & Abschalten 14:30-15:30 Uhr Axel Kleinschmidt & Team Unterstützungsprozesse für Blended Learning Szenarien und die Lernumgebung C3LLO Die Abteilung IT/Medien/Lerndesign unterstützt die Blended Learning-Angebote des C3L in vielfältiger Weise. Zu den Aufgaben gehören die Entwicklung und die ständige Weiterentwicklung der Lernumgebung C3LLO, die didaktische Beratung bei der Konzeption von Blended Learning-Angeboten, die didaktische Bearbeitung von Studienmaterial, die Schulung von Mentorinnen und Mentoren, der Betrieb eines Helpdesk-Systems sowie die Entwicklung von Medien. Wir geben einen Einblick in die Organisation und die Inhalte dieser Arbeit.

3 15:30-15:45 Uhr 15:45-16:30 Uhr Anno Stockem, Anja Bothe-Neues Weiterbildungsmarketing im Wandel Kundengewinnung durch Social-Media und Contentmarketing Das C3L steht in einem umkämpften Markt im Wettbewerb mit privaten und universitären Anbietern. Um sich auf diesem Markt erfolgreich zu positionieren, ist eine ganzheitliche Marketingstrategie notwendig. Wir stellen unsere Kommunikationsaktivitäten entlang der Customer Journey vor und legen einen besonderen Fokus auf Online-Marketing-Aktivitäten. 16:30-17:15 Uhr Dr. Christiane Brokmann-Nooren, Dr. Wolfgang Müskens Durchlässigkeit und Anrechnung Die Anrechnung beruflicher Kompetenzen auf Hochschulstudiengänge bildet ein Kernelement bei der Gestaltung durchlässiger Studienangebote im Sinne einer»offenen Hochschule«. Christiane Brokmann-Nooren vom C3L und Wolfgang Müskens vom Kompetenzbereich Anrechnung geben einen Überblick über Rahmenbedingungen und Verfahren der Anrechnung. Neben der Anrechnung in Weiterbildungsstudiengängen wird auch der zentrale PLAR-Service der Universität Oldenburg vorgestellt. ab 17:30 Uhr Walk & Talk Spaziergang durch die Haarenniederung zum»drögen Hasen«, dort Abendessen»Möglichkeitsraum«, Sigrid Sandmann 2011 Foto: Daniel Schmidt

4 Dienstag, 17. Oktober :00-10:30 Uhr Uhr Tim Zentner & Team Workshop Erfolgsfaktoren einer nachhaltigen Programmentwicklung Im Workshop vertiefen wir die Themen vom Vortag und schauen uns Praxisbeispiele der Teilnehmenden an. Wir identifizieren die Erfolgsfaktoren für eine nachhaltige Programmentwicklung und den dauerhaften Erfolg der eigenen Studienangebote. Ziel ist es, dass Sie die unterstützenden und hemmenden Faktoren in der eigenen Organisation analysieren und mit der Gruppe Lösungsansätze erarbeiten. 10:30-10:45 Uhr 10:45-12:15 Uhr Axel Kleinschmidt & Team Workshop Entwicklung von Blended Learning-Konzepten Was macht ein gutes Blended Learning-Angebot aus? Was ist eine gute Lernumgebung? Wir werden unterschiedliche Ansätze und Tools vorstellen und deutlich machen, dass die eingangs gestellten Fragen nicht pauschal beantwortet werden können; entscheidend ist vielmehr, ob das jeweilige didaktische Konzept für den Inhalt und die Zielgruppe geeignet ist und ob die Lernumgebung diese Ziele optimal unterstützt. Das Ziel des Workshops ist es, an konkreten Beispielen die Fragen herauszuarbeiten, die bei der Entwicklung von Blended Learning-Konzepten beachtet werden müssen. 12:15-13:00 Uhr Imbiss & Abschalten 13:00-14:30 Uhr Dr. Wolfgang Müskens & Team Workshop Verfahren qualitätsgesicherter Anrechnung Im Workshop werden sowohl individuelle als auch pauschale Verfahren qualitätsgesicherter Anrechnung vorgestellt und diskutiert. Betrachtet werden die Anrechnungsportfolios nach dem PLAR-Modell (Prior Learning Assessment and Recognition) sowie der Äquivalenzvergleich nach dem Oldenburger Modell als Grundlage für die Einrichtung pauschaler Anrechnungsmöglichkeiten. Am Beispiel des Bachelor»Business Administration in mittleren Unternehmen«des C3L wird die Implementierung umfassender Anrechnungsmöglichkeiten in der Praxis beleuchtet. ab 14:30 Uhr & Abreisen

5 Anmeldung Bitte melden Sie sich online auf nachfolgender Website an: Sie erreichen die geschützte Seite mit folgenden Zugangsdaten: Benutzer: C3L-Gast Passwort: C3L-platzHalter2017 Die Teilnahme ist auf 30 Personen begrenzt. Anmeldung / Organisation C3L-Geschäftsstelle Maike Ihnen & Anja Oltmanns T +49 (0) E c3l-gs@uni-oldenburg.de Oldenburg Teilnahmekosten p.p. inkl. Pausenverpflegung, Imbiss, Buffet am Abend Achtung: Anmeldeschluss ist der ! Übernachtung Hotelkontingente sind für Sie im Hotel Altera reserviert: Hotel Altera, Herbartgang 23, Oldenburg Stichwort»GÄSTE C3L«Die Kosten für Übernachtung inklusive Frühstück betragen 91,50 p.p. im Einzelzimmer- Small bzw. 109,00 p.p. im Einzelzimmer-Medium. Bitte nehmen Sie die Buchung unter Verweis auf die Veranstaltung selbst vor. Bitte buchen Sie die Übernachtung bis spätestens zum , da die Zimmer danach in den freien Verkauf übergehen. Empfehlen können wir Ihnen auch nachfolgende Häuser, für die keine Kontingente reserviert sind: B & B, Alexanderstraße 1-5, Oldenburg Hotel Villa Stern, Bremer Straße 41, Oldenburg Das ist als wissenschaftliches Zentrum bundesweit Vorreiter in der wissenschaftlichen Weiterbildung, bei der Etablierung innovativer Lehr-Lern-Formate sowie bei der Entwicklung und Anwendung von Anrechnungsverfahren. Mit unseren Angeboten richten wir uns speziell an Fach- und Führungskräfte in Unternehmen und öffentlichen Einrichtungen, die sich berufsbegleitend weiterbilden wollen oder Unterstützung bei der Ausgestaltung der internen Weiterbildung suchen. Zudem richten wir uns an alle Bildungsinteressierten und eröffnen diesen die Teilhabe an der wissenschaftlichen Auseinandersetzung mit gesellschaftlich relevanten Themen.

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