Modellprojekt Brückenjahr
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- Eike Becke
- vor 6 Jahren
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Transkript
1 Modellprojekt Brückenjahr
2 Was ist das Brückenjahr? Die Grundschule Broistedt, die Kindergärten Die Pusteblume und die Sommerwiese haben am Modellprojekt des Landes teilgenommen. Mit dem Modellprojekt zum Brückenjahr möchte das Niedersächsische Kultusministerium eine Verbesserung des Überganges vom Kindergarten zur Schule initiieren. Unser Antrag zur Teilnahme am Pilotprojekt Brückenjahr wurde im Sommer 2007 genehmigt und endet im Juli Seit dem Schuljahr 2007 haben wir viele Möglichkeiten der Zusammenarbeit optimiert, um für die Kinder einen gelungenen Übergang vom Kindergarten zur Schule zu schaffen
3 Broistedter Brückenjahrprojekt 1. Kooperationspartner 2. Beweggründe 3. Gestaltung unserer Kooperation 4. Evaluation 5. Resümee und Ausblick
4 Kinderarten Die Pusteblume 1. Kooperationspartner Modellprojekt Brückenjahr Broistedt Kindergarten Sommerwiese Grundschule Broistedt
5 2. Beweggründe - Sanfte Übergänge für Kinder schaffen - Bestehende Kontakte ausbauen - Miteinander und voneinander lernen - Überwinden von Hindernissen und Gräben - Entwicklung eines gemeinsamen Bildungsverständnisses
6 3. Gestaltung unsere Kooperation Organisation Erfassung der Lernausgangslage Öffentlichkeitsarbeit Unsere Kooperation Fachliche Arbeit Elternarbeit Gestaltung des Überganges Wünsche Lerndokumentation
7 Organisation Regelmäßige Kooperationstreffen (2x im Monat) Gegenseitige Hospitation Informelle Gespräche Kooperationskalender
8 Kooperationskalender 2008/2009 Grundschule Broistedt Kindergarten Die Pusteblume und Sommerwiese Stand 9/2008 Zeitpunkt Maßnahme Verantwortung , Uhr Einsschulung GS und Kita Sommerw Elternabend Sprachfördermaßnahme GS Uhr DB Kita-Schule GS Uhr Pädagogische Konferenzen des Erstklasslehrer ab Uhr 1. Jahrganges Nov.2008 Projekt der Sommerwiese (?) Kita Laternenumzug 1./2. Jg. und Kita, GS, Kita und Kirche Uhr Start: Pusteblume, Ziel: Schulhof Adventssingen in der Schule Pusteblume und 2.Jg Gemeinsames Adventsbasteln Sommerwiese und 1.Jg Adventssingen in der Schule Sommerwiese und 1. Jg. Feb.2009 Infonachmittag für zukünftige Sommerwiesenkinder Sommerwiese Gemeinsame Rosenmontagsfeier GS und Sommerwiese Feb Uhr Elternabend zur Schulfähigkeit GS Sprachstandsfestellung GS und Die Pusteblume? Schulärztliche Untersuchung GS, Sommerwiese und Die Pusteblume Mai 2009 Projekt der Kitakinder in der Schule -Inki Muschanski- Schule Mai Zukünftige 1.Klässler besuchen Sch. Sommerwiese, GS Juni Feststellung der Lernausgangslage GS Juni DB Nachlese zum Kooperationsjahr GS und Kita
9 Erfassung der Lernausgangslage Gemeinsame Sprachfeststellungsverfahren Lernausgangslagenfeststellung nach A.Ostermann Nachgespräch zur schulärztlichen Untersuchung
10 Fachliche Arbeit Informelle Gespräche Austausch über Hospitation Gemeinsame Fortbildungen Pädagogische Konferenz Dienstbesprechung
11 Gestaltung des Überganges Gemeinsame Feste Gemeinsamer Sportunterricht Gemeinsame Aktionen (Adventsaktionen, Kindergartenkinder kochen für Schulkinder usw.) Lesepaten Schnupperunterricht Gemeinsame Einschulungsfeier Lernwerkstatt Mathematische Frühförderung Schreibvorkurs
12 Gemeinsame Feste Sport- und Spielfest Herbstfest Faschingsfeier
13 Gemeinsame Sportstunden Gemeinsames Adventssingen
14 Aktionen Kindergartenkinder kochen für Schulkinder Lesepaten lesen im Kindergarten
15 Lernwerkstatt nach Christel van Dieken L E R N W E R T K S T A T Weitere Informationen finden sie im Flyer: Informationsblatt Lernwerkstatt
16 In der Lernwerkstatt Forscherstation Bau- und Konstruktionsstation Forscherstation Schreibstation Schreibstation Mathematikstation Mathematikstation
17 Mathematischer Vorkurs und Schreibvorkurs
18 Lerndokumentation Kindergarten übergibt zum Ende des Kindergartenjahres seine Beobachtungsunterlagen der GS Beobachtungsunund Beobachtungs- Lerndokumentation Lerndokumentation
19 Öffentlichkeitsarbeit Präsentationen durch Schautafel Pressemitteilungen Homepage der Gemeinde und der GS
20 Elternarbeit Starke Kinder Starke Eltern Gemeinsame Elternabende Gemeinsame Beratungsgespräche Vorträge zu Bildungsfragen Gemeinsame Veranstaltungen Kinder- Eltern (z.b. Laternenumzug, Adventsbasteln etc.)
21 Adventsbasteln
22 Wünsche Mehr Zeit für die Zusammenarbeit Gemeinsame Fortbildung Mehr Räumlichkeiten ( Fachräume: Musik, Naturwissenschaft, Projektarbeit, Lernwerkstatt) Wünsche übermitteln
23 Fragebogenaktion
24 Grundauswertung Teil 1 der Befragung: gesamtbefragung 1) An welchen Aktionen haben Sie als Eltern im Rahmen des Brückenjahres teilgenommen: Elternabend: "Kinder brauchen Grenzen!" 18 (30,00%) Laternenumzug 53 (88,33%) Adventsbasteln 18 (30,00%) Elternabende zur Schulfähigkeit 45 (75,00%) Informationsnachmittag der zukünftigen Sommerwiesekinder 31 (51,67%) Einschulung 42 (70,00%) Einzelgespräche mit Kindergarten oder Schule 56 (93,33%) Nennungen (Mehrfachwahl möglich!) 263 geantwortet haben 60 ohne Antwort
25 2) Über welche Aktionen von Kindergarten und Schule hat Ihr Kind berichtet/ oder Sie zur Kenntnis genommen? Inki Muschanski 43 (70,49%) Frede Schnodderbüchs 21 (34,43%) Laternenumzug 53 (86,89%) Adventssingen 42 (68,85%) Adventsbasteln 46 (75,41%) Rosenmontagsfeier 51 (83,61%) Kinder besuchen den Unterricht 48 (78,69%) Lesepartner 23 (37,70%) Hospitationen von Lehrern oder Erzieherin in Schule oder 32 (52,46%) Gemeinsames Treffen in Kindergartengruppe oder Schulklas 36 (59,02%) Gemeinsame Sportstunde Schulkinder und Kindergartenkinde 40 (65,57%) Büchereibesuch 48 (78,69%) Theatervorführung der Schulkinder 34 (55,74%) Kindergartenkinder kochen für Schulkinder 17 (27,87%) Sport und Spielfest 31 (50,82%) Einschulung 39 (63,93%) Laternenfest 42 (68,85%) Nennungen (Mehrfachwahl möglich!) 646 geantwortet haben 61 ohne Antwort
26 3) Wie haben Sie die Öffentlichkeitsarbeit mitbekommen? Zeitungsberichte 43 (72,88%) Pinnwände 49 (83,05%) Internet: unter "lengede. de" oder "gs-broistedt.de" 11 (18,64%) sonstiges 8 (13,56%) Kommunikation zwischen Eltern, Lehrer und Erzieher 1 (1,69%) Gespräche zwischen den Eltern 1 (1,69%) Infozettel 1 (1,69%) Elternbriefe und Elternabende 1 (1,69%) Bekannte 1 (1,69%) Flohmarkt 1 (1,69%) Nennungen (Mehrfachwahl möglich!) 117 geantwortet haben 59 ohne Antwort
27 4) Befürworten Sie, dass der Kindergarten seine Beobachtung und Dokumentation an Schule weitergibt? Ja 56 (94,92%) Nein 3 (5,08%) Nennungen (Mehrfachwahl möglich!) 59 geantwortet haben 59 ohne Antwort 2 5) Befürworten Sie die Kooperation zwischen Schule und Kindergarten? Ja 60 (100,00%) Nein 0 (0,00%) Nennungen (Mehrfachwahl möglich!) 60 geantwortet haben 60 ohne Antwort 1 6) Anregungen/ Wünsche/ Anmerkungen für unsere Kooperation zum Modell "Brückenjahr"! s. Datei gesamtbefragung.fre
28 Anregungen/ Wünsche für unsere Kooperation zum Modell Brückenjahr - Macht so weiter wir finden es super! - Ich finde es toll, dass sich soviel Mühe gegeben wird und "nobody is perfect"! - weiter so! - mehr Lernübungen im Bereich Konzentration - Das es diese Kooperation hier in Broistedt gibt finde ich sehr gut! - macht mal weiter so! - "Brückenjahr" ist eine gute Schulvorbereitung für die Kinder weiter so! - Bin sehr zufrieden! - Für mein Kind ein tolles Jahr - Das war ein tolles Jahr! - Wir sind zufrieden!
29 5. Resümee und Ausblick Im Sommer 2007 haben wir unsere Beweggründe formuliert. Durch die Arbeit im Modellprojekt Brückenjahr sind schon viele Hindernisse und Gräben verschwunden.! Unsere Beobachtungen und die Rückmeldungen von Eltern und den Kindern Bestätigen unsere Arbeit in der Kooperation (Fragebogen). Der Bau der Brücke zwischen Kindergarten und Schule hat 2007 in Broistedt begonnen und wird fortgesezt. 29
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