Bewerbung. Erster Schulpreis NRW für Begabtenförderung

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1 Bewerbung Erster Schulpreis NRW für Begabtenförderung Termine: Bewerbungsstart: 26. Oktober 2009 Bewerbungsschluss: 1. Februar 2010 Festliche Preisverleihung: 26. April 2010 Die Bewerbungsunterlagen einschließlich aller erforderlicher Unterlagen sind ausgedruckt in zweifacher Ausführung einzureichen bei: Landesvereinigung der Arbeitgeberverbände Nordrhein-Westfalen e.v. Frau Irene Grunwald Uerdinger Str Düsseldorf

2 Bewerbungsunterlagen 1. Angaben zur Schule, s. Formblatt 2. Bewerbungsbogen mit und Erläuterungen 3. Anlagen aus dem und dem letzten zu den Bereichen der Exzellenz 4. Bis zu vier ausgewählte Projekte zur Begabtenförderung, umfassend dokumentiert (Konzepte / Erfahrungen / Ausblick) 5. Dokumentation von Erfolgen, z. B. durch Urkunden in Wettbewerben 6. Auszug aus dem Schulprogramm zur Begabtenförderung 7. Dokumente aus Presse und Öffentlichkeitsarbeit 8. Fortbildungen des Schulkollegiums 9. Fortbildungen der Kolleginnen und Kollegen 10. Schulzeitung 11. Persönliche Rückmeldungen von Schülerinnen und Schülern, Eltern, Lehrerinnen und Lehrern zu Ergebnissen der Begabtenförderung 2

3 Bewerbung Schulbeschreibung Teil 1 1. Anschrift der Schule Name der Schule PLZ/Ort/Str. Vorname/Name Schulleiter/-in stellvertr. Schulleiter/-in Tel./Fax Internet Ansprechpartner 2. Schulträger Staatlicher Träger Privater Träger Freier Träger 3. Schulart Hauptschule Realschule Gymnasium Gesamtschule Erläuterungen: 3

4 4. Klassen Jahrgangsstufen Klassen pro Jahrgangsstufe Anzahl der Schüler Mädchen insgesamt Jungen insgesamt Schülerinnen und Schüler aus Einwandererfamilien Erläuterungen: 5. Schülerinnen und Schüler Schülerinnen mit Hochbegabung davon mit Intelligenztest Schüler mit Hochbegabung davon mit Intelligenztest Schülerinnen mit herausragenden Talenten Erläuterungen: 4

5 Schüler mit herausragenden Talenten Erläuterungen: 6. Pädagogische Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter Gesamtzahl Lehrerinnen/Lehrer Gesamtzahl Lehrkräfte, die in der Begabtenförderung tätig sind Zusammenarbeit mit Psychologen/-innen Zusammenarbeit mit Therapeuten/-innen Weitere Mitarbeiter/-innen anderer Professionen? Erläuterungen: 7. Pädagogische Mitarbeiter/-innen mit Zusatzqualifikationen z. B. ECHA-Diplom Experte für Individuelle Förderung Fortbildungen zur Begabtenförderung Erläuterungen: 5

6 8. Angaben zur Schule Ist Ihre Schule Ganztagsschule? Gibt es freiwillige Angebote am Nachmittag? Existiert ein Schulförderverein? Erläuterungen: Bestätigung der Bewerbung Hiermit bestätigen wir die Bewerbung unserer Schule für den Ersten Schulpreis NRW für Begabtenförderung". Sollte unsere Schule als Preisträgerin ausgezeichnet werden, sind wir mit der Veröffentlichung der Daten im Rahmen der Preisausschreibung einverstanden. Datum, Ort, Unterschrift der Schulleitung und der Ansprechpartner für die Bewerbung 6

7 Hinweise zum Ausfüllen des Fragebogens Mit dem folgenden Fragebogen werden Besonderheiten der Schulen, die sich bewerben, so erfasst, dass sie zu vergleichen sind. Darüber hinaus haben die Schulen Gelegenheit, ihre besonderen Angebote zur Begabtenförderung angemessen darzustellen. Welche Angebote zur Begabtenförderung zeichnen die Schule aus? Bitte ankreuzen bzw. ausfüllen in einer der Spalten Regelmäßig: X mal pro Woche, Monat oder Jahr Bei Bedarf Noch nicht Wie viele Schülerinnen und Schüler haben von den Angeboten Gebrauch gemacht? Bitte ausfüllen in beiden Spalten: ermöglichen die Beschreibung besonderer Chancen der Begabtenförderung durch neue Inhalte, Projekte, Formen der Zusammenarbeit. werden zu den - maximal vier - Angeboten eingefügt, bei denen die Schwerpunkte der Schule im Sinne exzellenter Begabtenförderung erkennbar sind. Der Bewerbungsbogen soll mit einen Umfang von 20 Seiten nicht überschreiten. 7

8 Erster Schulpreis NRW für Begabtenförderung : Bewerbung / Schulbeschreibung / Teil 2 / Schule 1. Begabte finden, beraten und begleiten Diagnostik Regelmäßig Bei Bedarf Noch nicht Tests Fragebögen Beobachtungsbögen Ansprechpartner / Verfügbarkeit Regelmäßig Bei Bedarf Noch nicht Lehrer mit besonderen Beratungskompetenzen / mit Zertifikaten für Begabtenförderung Lehrer, Psychologen, Sozialpädagogen, Therapeuten mit besonderen diagnostischen Kompetenzen Außerschulische Kooperationspartner 8

9 Erster Schulpreis NRW für Begabtenförderung : Bewerbung / Schulbeschreibung / Teil 2 / Schule 2. Herausforderungen anbieten Öffnung von Lerngruppen / Hospitation Regelmäßig Bei Bedarf Noch nicht Schülerinnen und Schüler aus anderen Lerngruppen Schülerinnen und Schüler aus anderen Schulen Schülerinnen und Schüler aus anderen Schulformen Akzeleration Regelmäßig Bei Bedarf Noch nicht Teilspringen / Schnupperspringen / Drehtürmodell Springen Auslandsschuljahr Junior-Universität Fernstudium 9

10 Erster Schulpreis NRW für Begabtenförderung : Bewerbung / Schulbeschreibung / Teil 2 / Schule 2. Herausforderungen anbieten Interessengeleitetes und Selbstgesteuertes Lernen im Unterricht Forder-Förder-Projekt zur individuellen Förderung im Regelunterricht Interessengeleitetes Lernen im Unterricht Selbstgesteuertes Lernen im Unterricht Regelmäßig Bei Bedarf Noch nicht Individuelle Vereinbarungen bei Schul- und Hausaufgaben Individuelle Vereinbarungen bei Klassenarbeiten Interessengeleitetes und Selbstgesteuertes Lernen als Enrichment / im Drehtürmodell Forder-Förder-Projekt zur Begabtenförderung im Drehtürmodell Erweiterungsunterricht in einzelnen Fächern, z. B. Mathe für schlaue Füchse, Theaterwerkstatt Englisch Arbeitsgemeinschaften mit Experten, z. B. mit Naturwissenschaftlern, Musikern, Malern, Sportlern Wettbewerbe: Vorbereitung und Begleitung Regelmäßig Bei Bedarf Noch nicht 10

11 Erster Schulpreis NRW für Begabtenförderung : Bewerbung / Schulbeschreibung / Teil 2 / Schule 2. Herausforderungen anbieten Lerngruppen zum Erwerb von Sprachzertifikaten z. B. DELF, DALF, Cambridge Certificate, Toffel Lernen in altersgemischten Gruppen Besonders begabte Schülerinnen und Schüler in der Verantwortung für andere Unterstützung von Drehtürprojekten für jüngere besonders Begabte Mentorensystem Hausaufgabenbetreuung Übermittagbetreuung Lernpatenschaften, Lernberatung, Lerncoaching Oberstufenschüler in anderen Schulen, Schulformen, in außerschulischer Schülerhilfe Regelmäßig Bei Bedarf Noch nicht 11

12 Erster Schulpreis NRW für Begabtenförderung : Bewerbung / Schulbeschreibung / Teil 2 / Schule 3. Begabtenförderung dokumentieren und evaluieren Individuell Regelmäßig Bei Bedarf Noch nicht Portfolio Schülerbiographie Pädagogische Bestandsaufnahme Dokumentation durch außerschulische Kooperationspartner Für Schule als System Regelmäßig Bei Bedarf Noch nicht Evaluation intern durch Gespräche Evaluation intern durch Fragebögen Evaluation intern durch Grafstat, andere Programme Evaluation extern 12

13 Erster Schulpreis NRW für Begabtenförderung : Bewerbung / Schulbeschreibung / Teil 2 / Schule 4. Begabtenförderung in der Schulentwicklung verankern Schulentwicklung Regelmäßig Bei Bedarf Noch nicht Gespräche und Konferenzen über Ergebnisse der Schulentwicklung Gespräche und Konferenzen über neue Entwicklungsvorhaben Begabtenförderung als Schwerpunkt im Schulprogramm Fort- und Weiterbildung von Kolleginnen und Kollegen zur Begabtenförderung, z. B. zum Experten für Individuelle Förderung, ECHA-Diplom Einstellung besonders zertifizierter Lehrerinnen und Lehrer, z. B. mit ECHA-Diplom Kooperationen mit Experten aus dem Bereich der Begabtenförderung 13

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