Unterrichtsmaterialien in digitaler und in gedruckter Form. Auszug aus: Erzählen nach Fotokarten - Fotos sprechen lassen!

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Adolph Schubert
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2 Inhalt Seite Vorwort 3 Methodisch-didaktische Anregungen Advent 6-8 Plätzchen backen 9-11 Nikolaus Spaß im Schnee Lebkuchenhaus Schneemann Weihnachtsschmuck Schlitten fahren Geschenke Seite 2

3 Vorwort Liebe Kolleginnen und Kollegen, kreative Sprecherziehung von Anfang an ist ein wesentlicher Schwerpunkt in der pädagogischen Arbeit. So früh wie möglich sollte die Sprachkompetenz der Kinder und ihre sprachliche Ausdrucksfähigkeit gefördert werden. Auch Sprache kann eine Form des kreativen Ausdrucks sein. Die vorliegende Sammlung von Fotokarten zum Thema Advent und Weihnachten bietet aktive und kreative Sprechanlässe aus der Lebenswirklichkeit der Kinder, durch die sie zum freien Erzählen angeregt werden. Der Themenbereich Advent und Weihnachten fördert das kreative Sprechen dabei ganz besonders, da die Kinder aus ihrer Lebenswirklichkeit abgeholt werden und diese Jahreszeit von ihnen intensiv erlebt wird. Die Advents- und Weihnachtszeit ist für Kinder zudem eine aktive Zeit und bietet zahlreiche Sinneseindrücke, die in hohem Maße zum freien Erzählen anregen. Der Kohl-Verlag und das Autorenteam wünschen Ihnen eine wunderbare besinnliche Adventszeit. Methodisch-didaktische Anregungen Das vorliegende Heft bietet Ihnen in neun Kapiteln verschiedene Themengebiete zur Adventsund Weihnachtszeit ( Advent, Plätzchen backen, Nikolaus, Spaß im Schnee, Lebkuchenhaus, Schneemann, Weihnachtsschmuck, Schlitten fahren, Geschenke). Jedes Kapitel enthält: 1. Ein großes Einstiegsbild in das jeweilige Thema. 2. Themenbilder für weitere Sprechanlässe. 3. Eine Mind-Map zur Gedankenstütze bei der Arbeit mit den Kindern. 4. Weitere Ideen und Tipps zu den einzelnen Themengebieten. Für das schnelle und unkomplizierte Arbeiten mit dem vorliegenden Heft werden die einzelnen Inhalte der Kapitel hier nun ausführlich erklärt und Arbeitsanregungen und weitere Hinweise als Tipps gegeben. Alle Bilder finden sich auf den ersten beiden Seiten der einzelnen Themengebiete. So können die Bilder farbig kopiert werden. Es bietet sich dabei an, die Bilder zu laminieren. So können sie mehrmals verwendet werden. 1. Einstiegsbild Jedes Kapitel bietet mit einem großen Einstiegsbild zum jeweiligen Thema einen ersten, ansprechenden Erzählanlass zum Beispiel für den gemeinsamen Sitzkreis. Die Kinder können zu dem Bild frei erzählen oder von ihren eigenen Erfahrungen und Erlebnissen berichten. Oft reicht dieser Impuls schon als Kommunikationsanlass, um erquickliche Gespräche auszulösen. Seite 3

4 Sprechanlässe und Erzählideen für Advent & Weihnachten Bestell-Nr. P Advent Seite 7

5 2 Plätzchen backen Ideen/Tipps Mind-Map Geschichte Heute ist der 2. Advent. Am Adventskranz auf dem Tisch brennen zwei Kerzen. Mia ist ganz aufgeregt, denn heute wollen ihre Mama und sie Plätzchen backen. Bevor sie mit dem Backen beginnen, wäscht Mia sich ihre Hände und bindet sich ihre karierte Schürze um. So wird ihr Pullover nicht schmutzig. Nun stellen Mia und ihre Mama den Plätzchenteig her. Sie geben Mehl, Eier, Milch, Butter und Zucker in eine große Schüssel und rühren die Zutaten um. Den fertigen Plätzchenteig darf Mia probieren. Hhmmm, schmeckt der Teig lecker! Dann rollt Mama den Plätzchenteig mit dem Wellholz auf dem Tisch aus. Damit der Teig nicht am Tisch kleben bleibt, streut Mia ein wenig Mehl darauf. Jetzt darf sie mit dem Ausstechen der Plätzchen beginnen. Sie sticht mit den Förmchen Sterne, Herzen, Tannenbäume, Engel und sogar ein Rentier aus. Das Rentier gefällt Mia dabei am besten. Es sieht so lustig aus! Die ausgestochenen Plätzchen legt Mia vorsichtig auf ein Backblech, das mit Backpapier ausgelegt ist. Dabei hilft Mama ihr ein wenig. Als auf dem Backblech kein Platz mehr ist, schieben Mama und Mia die Plätzchen in den Backofen. Nun müssen die Plätzchen backen, bis sie schön knusprig sind. Bald duftet es im Raum ganz herrlich. Die Plätzchen sind fertig! Nun darf Mia sie mit Schokolade, Nüssen und Zuckerperlen verzieren. Das macht ihr großen Spaß. Zum Schluss verpacken Mia und Mama die Plätzchen in kleine Tüten. Wem kann Mia die Plätzchen schenken? Mandeln Schokolade Nüsse Verzierung Lebensmittelfarbe Weihnachtsmusik kören Plätzchendosen/ Plätzchentüten Ideen & Tipps: Zuckerperlen Puderzucker Streusel Milch Plätzchen backen Butter Eier Ausstechformen Zutaten Zucker Backpapier Vanille - Lied: In der Weihnachtsbäckerei von Rolf Zuckowski Mehl Kakao Backblech Arbeitsmaterial Wellholz (Nudelholz) Backofen Hände waschen! Schürze Rührschüssel/ Rührgerät - Plätzchendosen (z.b. Faltschachteln) oder Plätzchentüten (z.b. Butterbrottüten) mit den Kindern weihnachtlich gestalten und mit Plätzchen gefüllt verschenken Sonstige Hinweise: - Einfache Plätzchenrezepte mit den Kindern ausprobieren (Buchtipp: Mein Weihnachtsbackbuch, Kohl-Verlag Nr ) - Experiment: Was passiert, wenn man in Mehl niest? Alternative (vor dem letzten Absatz der Geschichte eine Gesprächsrunde zu folgenden Fragen einschieben): - Womit kann Mia die Plätzchen verzieren? - Hilfe, die Plätzchen sind angebrannt! Was können Mia und Mama nun tun? - Was machen Mia und Mama nach dem Backen? (Plätzchen naschen, gemeinsam aufs Sofa kuscheln und ein Buch lesen...) Seite 11

6 3 Nikolaus Ideen/Tipps Mind-Map Geschichte Morgen ist Nikolaustag. Pia und Jonas sitzen in ihrem Kinderzimmer und putzen ihre Stiefel. Sie sollen schön sauber sein, damit der Nikolaus sie mit Geschenken füllen kann. Komisch eigentlich, überlegt Pia. Im Kindergarten haben wir heute die Geschichte vom Nikolaus gehört. Er hat vor vielen, vielen Jahren als Bischof in Myra gelebt. Dort hat er den armen Menschen mit guten Gaben geholfen. Heute kommt der Nikolaus zu den Kindern, denn er hat sie sehr gern. Da muss der Nikolaus aber schon sehr alt sein, denkt Jonas. Es ist bestimmt anstrengend für ihn, allen Kindern in nur einer Nacht die Geschenke zu bringen! Deswegen hat er ja auch einen Esel, auf dem er reiten kann, sagt Pia. Der arme Esel, denkt Jonas. Er ist bestimmt sehr erschöpft, wenn er den Nikolaus die ganze Nacht tragen muss. Als die beiden am Abend ihre Stiefel vor ihre Tür stellen, legt Jonas neben seinen Stiefel eine dicke Scheibe Brot. Was machst du denn da?, wundert sich Pia. Das Brot ist für den Esel, erklärt Jonas. Er hat doch heute Nacht bestimmt großen Hunger. Am nächsten Morgen laufen Pia und Jonas gleich nach dem Aufstehen zu ihren Nikolausstiefeln. Sie sind mit Lebkuchen, Orangen und Nüssen gefüllt. Aufgeregt sucht Jonas nach der Scheibe Brot. Doch sie ist verschwunden.... An ihrem Platz liegt eine besonders große Schokoladentafel und ein kleiner Zettel. Auf dem Zettel steht in zittriger Schrift: Lieber Jonas. Großen Dank für die Scheibe Brot. Du hast meinem Esel sehr geholfen. Dein Nikolaus. Stillung des Seesturms Hilfe für Arme Geschichten vom Heiligen Nikolaus Ideen & Tipps: Rute weißer Bart Kornwunder Bischof von Myra rotes Gewand Aussehen Nikolaus Mitra Bischofsstab Nikolaussack Nikolausstiefel Nikolausgeschenke Schokolade Lebkuchen am Nikolausabend vor die Tür stellen Äpfel Nüsse putzen - Nikolauslieder: Lasst uns froh und munter sein Nikolaus und Weihnachtsmann von Rolf Zuckowski - Kinder mit einer Nikolausmütze fotografieren, das Foto mit Watte (Bart und Haare) gestalten, einen Rahmen aus Tonkarton basteln und als Weihnachtsgeschenk verschenken. - Nikolausdosen aus alten Konservendosen, Tonpapier und Watte als Geschenkverpackung basteln. Sonstige Hinweise: - Nikolauswünsche erzählen und aufmalen lassen. - Ein kleines Rollenspiel zur Geschichte des Hl. Nikolaus einüben. - Das Aussehen des Nikolaus in einem Ausmalbild besprechen (rotes Gewand, Mitra, Bischofsstab). Seite 14

7 5 Lebkuchenhaus Seite 18

8 6 Schneemann Seite 21

9 Sprechanlässe und Erzählideen für Advent & Weihnachten Bestell-Nr. P Weihnachtsschmuck Seite 25

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