Image und Bekanntheit der Verbundstudiengänge Wirtschaftsingenieurwesen (B.Sc.) und Technische Betriebswirtschaft (MBA)

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Clemens Berg
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1 Image und Bekanntheit der Verbundstudiengänge Wirtschaftsingenieurwesen (B.Sc.) und Technische Betriebswirtschaft (MBA) Ergebnisse einer Arbeitgeberbefragung im Juli 2016 Ansprechpartnerin: FH Südwestfalen Dipl. Betriebswirtin Michaela Rothhöft 02331/ , 1

2 Agenda Hintergrund der Befragung Ziele der Befragung Weiterbildung im Unternehmen Bekanntheit des Verbundstudiums Image des Verbundstudiums Förderung der Studierenden Einstellung und Empfehlung Statistische Daten der Unternehmen Optimierungspotenziale und Maßnahmen 2

3 Hintergrund der Befragung Schriftliche Befragung (per Post oder Online) Wiederholung von Befragungen aus den Jahren 1998 und 2007 Projekt innerhalb des Seminars Marktforschung im 9. Semester Teilnehmer: 28 Studierende des Verbundstudiengangs Wirtschaftsingenieurwesen (Bachelor) der Hochschule Bochum und der Fachhochschule Südwestfalen Hagen 3

4 Teilnehmer der Befragung Zielgruppe: nordrheinwestfälische Industrieunternehmen mit mehr als 70 Mitarbeitern 164 ausgefüllte Fragebögen von Unternehmen die Wirtschaftsingenieure benötigen 4

5 Teilnehmer der Befragung Geschäftsführer und Personalabteilungen folgender Branchen: Produzierendes Gewerbe Energie, Wasserversorgung, Entsorgung, Verkehr Dienstleistungen (technische, Wirtschafts- und Unternehmensberatungen) Groß- und Einzelhandel 5

6 Ziele der Befragung Arten der angebotenen Weiterbildungsmaßnahmen in Unternehmen Ermittlung der Bekanntheit der Studiengänge Ermittlung des Images des Verbundstudiums Bewertung des Verbundstudienkonzepts Bereitschaft zur Förderung und Einstellung der Absolventen Weiterempfehlungsrate 6

7 Die Ergebnisse Hinweis: n = Anzahl der Nennungen 7

8 Welche Arten von Weiterbildungsmaßnahmen bieten Sie in Ihrem Unternehmen an? Mehrere Antworten möglich Externe Schulungen 92,6% Inhouse-Schulungen 87,1% Berufsbegleitendes Studium Meister/ Techniker/ Fachwirt Ausbildungsbegleitendes Studium 50,9% 56,4% 62,0% Traineeprogramme 23,9% 0% 20% 40% 60% 80% 100% n=163 8

9 Wo informieren Sie sich über Weiterbildungsmaßnahmen für Mitarbeiter? Mehrere Antworten möglich Internet 88,4% Seminaranbieter Industrie- und Handelskammer 72,0% 77,4% Fachzeitschriften Arbeitgeberverbände 54,3% 54,3% Kollegen 40,9% Hochschulveranstaltungen Messen 28,7% 27,4% Arbeitsagentur 14,6% 0% 20% 40% 60% 80% 100% n=164 9

10 Kennen Sie den Begriff Verbundstudium? 23,8% Ja 76,2 % Nein n=164 10

11 Sind Ihnen folgende Verbundstudiengänge bekannt? VS Wirtschaftsingenieurwesen B.Sc. (HS Bochum, FH Münster, FH SWF) 57,1% 42,9% VS Technische Betriebswirtschaft MBA (FH Bielefeld, HS Bochum, FH Münster, FH SWF) 49,1% 50,9% 0% 20% 40% 60% 80% 100% Ja Nein n=163 11

12 Sind in Ihrem Unternehmen Mitarbeiter, die im Verbundstudium an den öffentlichen Fachhochschulen in NRW studieren / studiert haben? Mehrere Antworten möglich Nein 66,7% Ja, im VS Wirtschaftsingenieurwesen (Bachelor) 19,8% Ja, im VS Technische Betriebswirtschaft (MBA) Ja, im VS Maschinenbau Ja, in anderen VS Ja, im VS Mechatronik Ja, im VS Elektrotechnik 8,6% 8,0% 5,5% 4,9% 4,3% 0% 20% 40% 60% 80% n=162 12

13 In wie viel % der Fälle geht die Initiative zu einem Verbundstudium vom Unternehmen aus? 45% 40% 41,1% 35% 30% 25% 26,8% 20% 15% 10% 10,7% 7,1% 14,3% 5% 0% n=56 13

14 Was halten Sie nach den bisherigen Informationen von diesen Studiengängen? Mehrere Antworten möglich gut/interessant/sinnvoll/empfehlenswert 43,1% sehr gut/sehr interessant 24,6% Möglichkeit der Weiterbildung neben dem Beruf praxisorientiert geht so/ausreichend anspruchsvoll,erfordert Disziplin/Durchhaltevermögen zu wenig Informationen keine Erfahrung/Einschätzung 16,9% 12,3% 9,2% 7,7% 4,6% 3,7% n = 88 14

15 Aussagen zum Verbundstudium Ein Fachhochschulstudium für Berufstätige halte ich für eine sinnvolle Weiterbildung 80,4% 16,6% 3,1% n = 163 Berufstätige, die nebenbei studieren, werden von ihrer eigentlichen Tätigkeit abgelenkt 1,9% 17,3% 61,1% 19,8% n = 162 Die oben beschriebene Kenntniskombination ist in meinem Unternehmen erforderlich n = ,3% 67,7% Stimme zu Stimme eher zu Stimme weniger zu Stimme nicht zu 15

16 Aussagen zum Verbundstudium 3,1% Aufgrund der beruflichen Erfahrung der Studierenden ist das Studium praxisnäher 58,5% 37,7% n = 159 0,6% Das erworbene Wissen ist schon während des Studiums für das Unternehmen förderlich 48,8% 43,3% 7,9% n = 164 5,0% Die Verbindung von Selbststudium und Präsenzveranstaltung finde ich sinnvoll 52,8% 41,0% n = 161 1,2% Stimme zu Stimme eher zu Stimme weniger zu Stimme nicht zu 16

17 Würden Sie Mitarbeitern empfehlen, die Verbundstudiengänge aufzunehmen? Bachelor Wirtschaftsingenieurwesen 35,8% 50,6% 0,6% 13,0% n = 162 Master Technische Betriebswirtschaft 28,5% 58,9% 0,6% 12,0% n = 158 0% 20% 40% 60% 80% 100% Ja, bestimmt Ja, wahrscheinlich Nein, wahrscheinlich nicht Nein, bestimmt nicht 17

18 Welche außerfachlichen Kompetenzen von Absolventen des Verbundstudiengangs Wirtschaftsingenieurwesen werden in Ihrem Unternehmen benötigt? (Mehrere Antworten möglich) Soziale Kompetenzen 87,8% 83,8% Business English Führungskompetenzen Strategische Kompetenzen 67,3% 80,5% 66,0% 73,4% 61,5% 65,6% Bachelor n = 156 Master n = 154 Kompetenzen für internationale Geschäfte 46,2% 50,6% 18

19 Wären Sie bereit, Mitarbeiter zu fördern, die diese Studiengänge wählen? 3,7 % Ja 96,3 % Nein n =

20 Wodurch würden Sie die Mitarbeiter fördern? (Mehrere Antworten möglich) Unterstützung bei Fragen Flexible Arbeitszeit Übernahme der Studiengebühren Bachelor (ca. 250 /Sem.) Urlaubszeitgestaltung Bezahlte Freistellung, Bildungsurlaub 80,1% 76,9% 67,9% 60,9% 56,4% Übernahme der Studiengebühren Master (ca /Sem.) Angebot von Teilzeitstellen Beförderung nach erfolgreichem Abschluss 34,0% 28,8% 35,9% 0% 20% 40% 60% 80% 100% n =

21 Wieviel Stunden pro Woche würden Sie Ihre Mitarbeiter durchschnittlich zum Studium von der Arbeit bezahlt freistellen? Zahlen gelten nur für die Unternehmen, die bezahlt freistellen würden (ca. 27 %) Ausbildungsbegleitend Bachelor 19,6% 10,9% 15,2% 39,1% 15,2% n = 46 Berufsbegleitend Bachelor 21,7% 15,2% 19,6% 28,3% 15,2% n = 46 Berufsbegleitend MBA für Ingenieure 22,7% 11,4% 20,5% 27,3% 18,2% n = 44 Bis 2 Std./Woche > 2 bis 4 Std./Woche > 4 bis 6 Std./Woche > 4 bis 8 Std./Woche > 8 Std./Woche 21

22 Wie beurteilen Sie den Abschluss in diesem Studiengang im Vergleich zu einem Vollzeitstudiengang? Beide gleichwertig Verbundstudium hochwertiger Vollzeitstudium hochwertiger 53,3% 23,3% 23,3% 0% 20% 40% 60% 80% 100% n =

23 Würden Sie Absolventen der Verbundstudiengänge einstellen? 0,6% Bachelor 40,3% 51,6% 7,5% n = 160 0,6% Master 36,9% 55,6% 6,9% n = 159 0% 20% 40% 60% 80% 100% Ja, bestimmt Ja, wahrscheinlich Nein, wahrscheinlich nicht Nein, bestimmt nicht 23

24 Wie schätzen Sie für Ihr Unternehmen die zukünftige Anzahl an Mitarbeitern ein, die berufsoder ausbildungsbegleitend studieren? 0,0% 64,8% 29,6% 5,6% 0% 20% 40% 60% 80% 100% Zunehmend Konstant Abnehmend Für unser Unternehmen ohne Bedeutung n =

25 Ist die ausbildungsbegleitende Variante des Verbundstudiums für Ihr Unternehmen interessant? 39,9% 46,0% 12,9% 1,2% 0% 20% 40% 60% 80% 100% Ja, bestimmt Ja, wahrscheinlich Nein, wahrscheinlich nicht Nein, bestimmt nicht n =

26 In welcher Branche ist Ihr Unternehmen überwiegend tätig? Produzierendes/Verarbeitendes Gewerbe 80,0% Dienstleistungen (technische, Wirtschafts- /Unt.-beratung) 13,8% Energie, Wasserversorgung, Entsorgung, Verkehr 5,6% Groß-/Einzelhandel 2,5% 0% 20% 40% 60% 80% 100% n =

27 Wie viele Mitarbeiter sind in Ihrem Unternehmen tätig? 9,9% 14,8% 9,9% 4,3% 35,8% 25,3% bis bis bis bis bis 1000 Über 1000 n =

28 Schätzen Sie bitte, wie viel Prozent der Mitarbeiter Ihres Unternehmens einen (Fach-)Hochschulabschluss besitzen. 30% 28,5% 25% 23,8% 21,9% 20% 17,2% 15% 10% 8,6% 5% 0% n =

29 Schätzen Sie bitte, wie viel Prozent der Mitarbeiter Ihres Unternehmens Ingenieure/Wirtschaftsingenieure sind. 30% 28,1% 25% 23,3% 20% 15% 14,4% 13,7% 12,3% 10% 8,2% 5% 0% n =

30 In welcher Abteilung sind Sie beschäftigt? 4,9% Personalabteilung 33,7% 61,3% Geschäftsleitung Sonstige n =

31 Region der Unternehmen 8,6 % 14,1 % 11,7 % 27,6 % 18,4 % 12,3 % 7,4 % außerhalb NRW n =

32 Optimierungspotenziale und Maßnahmen 32

33 Maßnahmen aus der Umfrage Bekanntheit außerhalb von Hagen/Märkischer Kreis und bei kleineren Unternehmen (bis 300 Mitarbeiter) erhöhen Ausbildungsbegleitende Variante bekannter machen Aktueller, ansprechender Internetauftritt aufweisen, der schnell und einfach zu finden sein sollte (Google Adverts) Zusammenarbeit mit den IHKs und den Arbeitgeberverbänden intensivieren Kontakt zu den Unternehmen verstärken: Ansprechpartner für Marketingmaßnahmen vor allem Personalabteilung und das produzierende Gewerbe Hervorhebung der Kombination aus Präsenz- und Selbststudium Förderungsbereitschaft der Unternehmen sollte an Studieninteressierte kommuniziert werden 33

34 Erhöhung der Bekanntheit der Studiengänge Werbung gezielt an Unternehmen schicken Flyer drucken, an Firmen und Schulen versenden Hochschulveranstaltungen anbieten, Unternehmen gezielt einladen, Studierende einbinden Teilnahme am Tag der offenen Tür bzw. Infoveranstaltungen an Schulen und Berufskollegs Messen nutzen (Ausbildungsmessen/Jobmessen) Werbung auf Busse drucken Zusendung Infomaterial (Master) an Bachelorabsolventen Social Media-Kanäle nutzen 34

Empfehlungen) Youtube-Flash-Buttons auf www.

35 Social Media Youtube-Videos zum Verbundstudiengang produzieren Interviews mit verschiedenen Professoren/ Dozenten Interviews mit Studierenden (wie läuft ein VS ab?) Interviews mit Absolventen (Rückblick/ Empfehlungen) Youtube-Flash-Buttons auf Facebook-Seite für das Verbundstudium erstellen Bekanntheit von Sciebo erhöhen 35

36 Diese Imageanalyse wurde im Rahmen des Seminars Marktforschung im 9. Semester im Verbundstudiengang Wirtschaftsingenieurwesen erstellt. 36

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