Pestalozzi-Gymnasium Unna. Eine Information zur Sprachenwahl im Jahrgang 6
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- Fritz Esser
- vor 6 Jahren
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Transkript
1 Pestalozzi-Gymnasium Unna Eine Information zur Sprachenwahl im Jahrgang 6
2 Inhalt Das Fach Latein Ziele und Inhalte Gründe für die Wahl Das Fach Französisch Ziele und Inhalte Gründe für die Wahl
3 Wahlmöglichkeiten im Jahrgang 6 alternativ Latein durchgehend in Jg. 6-9 (verpflichtend) Abschluss mit Latinum am Ende der E bei mindestens ausreichenden Leistungen Französisch durchgehend in Jg. 6-9 (verpflichtend)
4 Rahmenbedingungen für beide Fächer 4 Wochenstunden in Jg. 6 und 7 3 Wochenstunden in Jg. 8 und 9 6 Klassenarbeiten in Jg. 6 und 7 5 Klassenarbeiten in Jg. 8 4 Klassenarbeiten in Jg. 9 Zusätzliche Tests zu Vokabular und Grammatik
5 Wahlmöglichkeiten im Jahrgang 8 im Rahmen des Wahlpflichtbereichs Französisch als neu einsetzende Fremdsprache für Schülerinnen und Schüler, die im Jg. 6 Latein gewählt hatten (4-stündig) Parallel dazu weitere 3-stündige Angebote, z. B. Politik (Wirtschaft): Schülerunternehmen Biologie/Erdkunde Biologie/Sport Naturwissenschaften im Alltag Informatik/Technik 4 Klassenarbeiten in Jg. 8 und 9 Zusätzliche Tests zu Vokabular und Grammatik
6 Neuwahlmöglichkeiten in der Einführungsphase E neu einsetzende Fremdsprache Französisch als GK bis zum Abitur neu einsetzende Fremdsprache Spanisch als GK bis zum Abitur neu einsetzende Fremdsprache Lateinisch als GK bis zum Abitur Kooperation mit dem Ernst-Barlach-Gymnasium
7 Fortsetzung von Sprachunterricht im Rahmen der gymnasialen Oberstufe (E, Q1 und Q2) Fortführung der Fremdsprache Französisch in E nach Zusammenlegung der Kurse aus dem Jahrgang 6 und dem Jahrgang 8 als GK mit einer weiteren Vertiefungsstunde Möglichkeit der Fortsetzung in Q1 und Q2 als GK oder als LK; abhängig vom Wahlverhalten der Schülerinnen und Schüler Möglichkeit der Fortsetzung der Sprache Lateinisch, auch über das Latinum hinaus Kooperation mit dem Ernst-Barlach-Gymnasium
8 Wahlmöglichkeit zum Fach Latein in der Einführungsphase Möglichkeit der Erreichung des Latinums nach 3-jährigem Kurs in der Sek. II Unterricht in Kooperation mit dem Ernst-Barlach-Gymnasium Erweiterungsprüfung am Ende erforderlich - schriftlich - mündlich
9 Latein Ziele und Inhalte Verstehen lateinischer Texte: Übersetzen vom Lateinischen ins Deutsche Sprachreflexion Formenlehre Syntax Auseinandersetzung mit einer fremden Lebenswirklichkeit
10 Unterrichtsmaterialien für das Fach Latein Lehrbuch Cursus A von Buchner, 1 Band Textband Grammatik zusätzliche Materialien: Arbeitshefte/Vokabeltrainer/Cursus Training/ Software Originallektüre ab Jg.9: z.b. Phaedrus, Caesar, Ovid, Plinius
11 Gründe für die Wahl des Faches Latein Latinum Latein als eine der Säulen abendländischer Kultur Latein als Muttersprache der romanischen Sprachen Latein zum besseren Begreifen - des Englischen - der Muttersprache Latein zur Verbesserung von Konzentration und logischem Denken
12 Französisch Ziele und Inhalte Ziele: - Verstehen gesprochener und geschriebener Texte - Sprechkompetenz - Schreibkompetenz Inhalte: - Familie, Schule, Beruf etc. - Leben in Frankreich; Paris und die Provinzen - Geschichte, Geographie, Politik, Kultur
13 Unterrichtsmaterialien für das Fach Französisch Lehrbuch Découvertes von Klett, 4 Bände Textband Grammatik Cahier d activités Folien, CD, Video/DVD, Software
14 Gründe für die Wahl des Faches Französisch die Stellung der französischen Sprache in der Welt die Bedeutung des Französischen - für Deutschland - für Europa die Bedeutung moderner Fremdsprachen für Beruf und Karriere Erwerb von Sprachzertifikaten durch die DelfPrüfungen der Vorteil bei frühzeitigem Erlernen der Fremdsprachen der veränderte Stellenwert des Abiturs
15 Ende der Präsentation Danke für Ihre Aufmerksamkeit Für Fragen stehen wir gerne zur Verfügung!
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