Forum HF Pflege. Mittwoch, OdA Gesundheit und Soziales Graubünden

Transkript

1 OdA Gesundheit und Soziales Graubünden Forum HF Pflege Mittwoch, Flurina Chistell, Projektmitarbeiterin OdA G+S Daniel Ammann, Leiter HF Pflege, BGS

2 Agenda 1. Unterlagen des letzten Forums HF am auf der OdA G+S Homepage 2. Informationen OdA G+S HF Pflege (Vollzeit / berufsbegleitend / DN1 zu HF) 3. Pause / informeller Austausch 4. LTT Konzepte: Erfolgsfaktoren und Best practice 5. Varia 6. Termine und Ausblick

3 Informationen OdA G+S Entwicklung Massnahmenplan OdA G+S Basis: Versorgungsbericht Gesundheitsberufe 2016 Fokus auf «Bildung» Miteinbezug SVGR, BSH und FaKibe Weiterbildungsangebot Ab Januar 2017 auf unserer Website

4 Informationen OdA G+S Bye Bye OdA Gesundheit und Soziales Graubünden Hello

5 HF Pflege Startzahlen 2017 Ausbildung Start 2017 Start 2016 Differenz Höhere Fachschule Pflege Vollzeit Total 49 [1] Vertiefung Akut-somatisch Vertiefung Psychiatrie Vertiefung Langzeit Verkürzte Höhere Fachschule Pflege Total 30 [2] Vertiefung Akut-somatisch Vertiefung Psychiatrie Vertiefung Langzeit Höhere Fachschule Pflege berufsbegleitend mit einschlägiger Vorbildung (Start März 2018) DN1 zu HF Total [1] inkl. zwei HF berufsbegleitend Studierende ohne einschlägige Vorbildung; vier Studierende in Direktanstellung (KSGR und PDGR) [2] inkl. eine Studierende in Direktanstellung (KSGR).

6 HF Pflege Vorbildung HF vollzeit 24 FaGe 2 FaBe 11 Matura / FMS Weitere: Autolackiererin EFZ Bäckerin/Konditorin Coiffeuse EFZ Floristin EFZ Handelsschule Kauffrau / Kaufmann EFZ Koch EFZ/BM KV EFZ Maurer EFZ Med. Praxisassistentin EFZ Kindererzieherin Netzelektriker EFZ Pharma-Assistentin EFZ/BM Restaurationsfachfrau EFZ Schiffsführer Zahntechnikerin EFZ Zollbeamter

7 HF Pflege Allgemeine Informationen Fachgespräche AQ der HF 15 werden von Montag bis Mittwoch stattfinden. Gelten als Schultage (planerisch: Soll = 0h) Konkrete Planung folgt Anfrage Praxisexpertinnen / Praxisexperten erfolgt durch OdA G+S

8 HF Pflege MiVo-HF Revision Seit 1. November 2017 in Kraft. Einzusehen hier. Auswirkungen auf den vor kurzem revidierten Rahmenlehrplan HF Pflege und die Ausbildungen im Gesundheitsbereich sind noch nicht abschliessend geklärt. Zur Zeit laufen noch Diskussionen insbesondere zum Art. 3 "Angebotsformen und Umfang"

9 HF Pflege Stand Überprüfung Ausbildungsbewilligungen Einige Überprüfungen haben schon statt gefunden. Insgesamt zeigt sich, dass die Konzepte in den Betrieben positiv weiter entwickelt wurden. Die Betriebe legen Wert auf eine gute Ausbildung der in der Ausbildung tätigen Personen.

10 HF Pflege Revision / Neuausrichtung pädagogisches Konzept Careum Curriculumverbund Quelle: Careum Bildungsentwicklung, 2017

11 HF Pflege Praktikumsplanung gestaltet sich in letzter Zeit herausfordernd! Steigende Zahl an HF verkürzt Studierenden, fast ausschliesslich Vertiefung Akutsomatik. 2. Praktikum zwingend in einem anderen Arbeitsfeld (gem. Eidg. RLP) führt zu tieferer Belegung der akutsomatischen Praktikumsplätze und höherer Belegung aller anderen Praktikumsplätze (insbes. Psychiatrie und Langzeit) im 2. Praktikum. führt zu höherer Belegung der akutsomatischen Praktikumsplätze und tieferer Belegung aller anderen Praktikumsplätze (insbes. Psychiatrie und Langzeit) im 3. Praktikum. Insgesamt steigende Zahl von Studierenden, vor allem Akutsomatik und Psychiatrie, kaum Langzeit.

12 HF Pflege berufsbegleitend Bildungsgang bb HF 15 Läuft stabil, die sechs Studierenden sind motiviert. Diplomarbeiten und Fachgespräch AQ sind organisiert Fachgespräch findet am statt, Praxisexpertinnen und Praxisexperten angefragt. Bildungsgang bb HF 17 Acht Studierende haben soeben die neunte Blockwoche absolviert. Läuft soweit stabil.

13 HF Pflege berufsbegleitend Bildungsgang bb HF 18 Startet definitiv, voraussichtlich mit elf Studierenden (davon eine Person nicht einschlägig). Anmeldefrist wurde bis Ende Februar 2018 verlängert!

14 DN1 zu HF 5 Studierende durchlaufen gemeinsam mit den HF 15 Studierenden das AQ. Sind momentan gefordert, jedoch motiviert.

15 HF Pflege Veranstaltungshinweis "Save the date": Tagung zum Thema "Digitalisierung in der Bildung" Samstag, 3. Februar

16 HF Pflege Veranstaltungshinweis zum zweiten "Save the date": Vierte Fachtagung Höhere Fachschule Pflege Aggression und Gewalt gegen Pflege- und Betreuungspersonen Mittwoch, 11. April

17 PAUSE

18 LTT Konzepte Erfolgsfaktoren / Best practice? Ausgangslage I Regulatorische Grundlage im RLP HF Pflege Pkt. 4.4 von 2016: Der Lernbereich Training und Transfer (LTT) ermöglicht in einer dazu eingerichteten Lernumgebung und/oder Übungsanlage: das gezielte Training von Fähigkeiten und Fertigkeiten / von beruflichen Kompetenzen das Trainieren der klinischen Begründungskompetenz das Lernen durch Reflexion und Systematisierung von praktischen Erfahrungen das Transfer-Lernen der Theorie in die Praxis sowie der Praxis in die Theorie Die Verantwortung für den LTT übernehmen die Bildungsanbieter und die Praktikumsbetriebe gemeinsam. Die Anforderungen an die Berufsbildnerinnen und Berufsbildner im LTT sind in Art. 45 BBG geregelt.

19 LTT Konzepte Erfolgsfaktoren / Best practice? Ausgangslage II Die LTT Zeit wird am BGS je zur Hälfte von der Schule und der Praxis übernommen. Der LTT als "dritter Lernort" hat sich etabliert. Verschiedene Konzepte werden umgesetzt, diese werden im Rahmen der Selbstdeklaration durch das BGS genehmigt. Art und Weise der Umsetzung variiert zwischen den Betrieben und LTT Verbunden zum Teil erheblich. Bei den HF Studierenden zeigt sich insgesamt eine hohe Zufriedenheit mit dem LTT.

20 LTT Konzepte Erfolgsfaktoren / Best practice? Workshop / Diskussion Welche Erfolgsfaktoren hat "unsere" Umsetzung des LTT? Welche Faktoren im LTT fördern den Theorie-Praxis- Transfer in besonderem Masse? Gibt es "Best practice" Beispiele, von denen andere profitieren könnten? 3 Gruppen (2 Gruppen Auditorium, 1 Gruppe Zimmer 111) 25 Minuten Diskussion / Bearbeitung 5 Minuten Präsentation der Resultate (Flipchart) im Plenum

21 Umfrage zur Umsetzung der LTT Konzepte Ziel der Umfrage: Die Resultate sollen einen Überblick über die bestehenden Konzepte liefern und dazu beitragen, das eigene Konzept zu erweitern und zu präzisieren. Die Umfrage behandelt folgende Themen: Pädagogisches Verständnis Infrastruktur / Gruppen Methoden Behandelte Themen / Konzepte Bitte die Umfrage bis am ausfüllen. Die Resultate werden allen teilnehmenden Betrieben zur Verfügung gestellt.

22 Varia Themenfindung HF Forum in Zukunft

23 Termine / Ausblick Nächste HF Foren