Anforderungen an ein Repository- System zum hochschulübergreifenden Austausch von Übungsaufgaben

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1 Anforderungen an ein Repository- System zum hochschulübergreifenden Austausch von Übungsaufgaben, hochschulübergreifenden Austausch von Übungsaufgaben 1

2 Hintergrund ecult+ Teilprojekt ProFormA Ziel: hochschulübergreifender Austausch von Übungsaufgaben (insbesondere Programmieraufgaben) fördern Aktueller Stand: XML basiertes Austauschformat für Programmieraufgaben Nächster Schritt: Aufbau eines Repository-Systems hochschulübergreifenden Austausch von Übungsaufgaben 2

3 Umfrage zu Repository-Systemen Zielgruppe: Lehrende an deutschen Hochschulen aus dem MINT-Bereich Fragestellungen: Tendenzielles Interesse am Austausch von Übungsaufgaben Technische und organisatorische Anforderungen an Repository-System Interesse am Austausch von weiterem digitalen lehr-/lernbezogenem Content hochschulübergreifenden Austausch von Übungsaufgaben 3

4 Struktur der Umfrageteilnehmer 3% (2/61) 7% (4/61) Fachbereiche 10% (6/61) 13% (8/61) 67% (41/61) Informatik Mathematik Physik Ingenieurswissenschaften Sonstige hochschulübergreifenden Austausch von Übungsaufgaben 4

5 Struktur der Umfrageteilnehmer Erfahrungen mit elearning Werkzeugen Nutzung elearning Werkzeuge in den letzten 3 Jahren 13% (8/61) 15% (8/53) 87% (53/61) 19% (10/53) 66% (35/53) Ja Nein immer/oft gelegentlich selten/nie hochschulübergreifenden Austausch von Übungsaufgaben 5

6 Struktur der Umfrageteilnehmer Austausch lehr-/ lernbez. Content über Repository Austausch Übungsaufgaben über Repository 38% (20/53) 24% (8/33) 62% (33/53) 76% (25/33) Ja Nein Ja Nein hochschulübergreifenden Austausch von Übungsaufgaben 6

7 Umfrageergebnisse Interesse am Beziehen von Aufgaben Eigene Institution Andere Institution Aufgaben können modifiziert werden Ohne Einschränkung Aufgaben können unverändert übernommen werden Kein Interesse Weitere Bedingungen: Aufgaben um eigene Aufgaben ergänzen, freie Lizenz für Aufgaben hochschulübergreifenden Austausch von Übungsaufgaben 7

8 Umfrageergebnisse Bereitschaft zum Bereitstellen von Aufgaben Eigene Institution Andere Institution Rechtliche Rahmenbedingung festlegbar Ohne Einschränkung Keine Bereitschaft Weitere Bedingungen: Konformität mit rechtlichen Rahmenbedingungen der Universität, Autorenschaft genannt, Feedback zu Aufgabe und deren Nutzung, keine Musterlösungen, keine privaten Universitäten oder zu kommerziellen Zwecken hochschulübergreifenden Austausch von Übungsaufgaben 8

9 Umfrageergebnisse 5 4,5 4 3,5 3 2,5 2 1,5 1 Wichtigkeit möglicher Repository-System Features Durchschnittliche Bewertung auf einer Skala von 1 (sehr unwichtig) bis 5 (sehr wichtig) hochschulübergreifenden Austausch von Übungsaufgaben 9

10 Umfrageergebnisse: Anforderungen Communityfunktionen Kommunikation zwischen Nutzerinnen/Nutzern des Repository-Systems vereinfachen Förderung des Austausches von Wissen bzw. Erfahrungen hinsichtlich des Erstellens und des Einsatzes von Übungsaufgaben Diskussions-/Kommentarfunktion für Aufgaben hochschulübergreifenden Austausch von Übungsaufgaben 10

11 Umfrageergebnisse: Anforderungen Qualitätssicherung Repository soll mit der Zeit nicht zumüllen Hohe Aufgabenvielfalt (viele unterschiedliche statt viele ähnliche Aufgaben) Such-/Filterfunktion Suche nach passenden Aufgaben schneller als Erstellung Aufgaben können leicht bzw. möglichst schnell als passend/unpassend identifiziert werden hochschulübergreifenden Austausch von Übungsaufgaben 11

12 Umfrageergebnisse: Anforderungen Metadaten/Zusatzinformationen für Aufgaben Was sind gute Lösungen?, Musterlösungen Durchschnittlich erreichte Punktzahlen Schwierigkeitsgrad Hintergrund der Aufgabe/Aufgabenkontext Wie gut wird die Aufgabe von Studierenden angenommen? hochschulübergreifenden Austausch von Übungsaufgaben 12

13 Umfrageergebnisse: Anforderungen Zugriffsmanagement Lehrender kann bestimmen, wer Zugriff auf seinen eingestellten Content bekommt Zugriffe auf Content nicht anonym Unkontrollierte Verbreitung des verfügbaren Contents verhindern Getrennte Zugriffsbereiche für Lehrende und Studierende hochschulübergreifenden Austausch von Übungsaufgaben 13

14 Umfrageergebnisse: Anforderungen Lizenz-/Rechtemanagement Rechtssicherheit bezüglich der Nutzung des angebotenen Contents In welchem Rahmen/zu welchen Zwecken darf Content verwendet werden? Modifizierungsmöglichkeiten Ausschließlich nicht kommerzielle Nutzung hochschulübergreifenden Austausch von Übungsaufgaben 14

15 Umfrageergebnisse: Anforderungen Versionierung von Aufgaben Nachvollziehbare Änderungen Überblick über verfügbare Varianten/Versionen Beschleunigte Suche nach passender Version/Variante Fehlerbereinigte Versionen schneller einsetzbar hochschulübergreifenden Austausch von Übungsaufgaben 15

16 Umfrageergebnisse: Anforderungen Nicht funktionale Anforderungen Robust, skalierfähig, plattformunabhängig Kein Installationsaufwand auf Client Seite Stand-Alone Variante und einfache Integration in bestehende Systeme (z. B. Learning Management Systeme) möglich hochschulübergreifenden Austausch von Übungsaufgaben 16

17 Weiterer lehr-/lernbezogener Content % 51% 25% 20% 79% 79% 64% 66% 44% 62% 10% 8% Beziehen Bereitstellen Weiterer Content: Beispielprogramme/-modelle, Tutorials hochschulübergreifenden Austausch von Übungsaufgaben 17