Demografischer Wandel in Dresden

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1 Industrie- und Handelskammer Dresden Demografischer Wandel in Dresden Arbeitsgruppe 1: Bildung und Arbeitswelt 5. Oktober 2006 GF Bildung Dr. Werner Mankel 1

2 Demografische Entwicklung in Sachsen Schulabgänger Defizit Lehrstellen Defizit Lehrlinge Altersabgänge aus Unternehmen Quelle: Universität Chemnitz

3 Schulabgängerprognose 2005 bis Zielrichtung Berufsausbildung Schulabgänger Hauptschul- /Realschulabschluss und Abiturienten* Regionalschulamt Dresden** Kammerbezirk Dresden Veränderung gegenüber 2004 Veränder. absolut zu 2004 insgesamt in Prozent (Abnahme um in Prozent Schulabgänger) 2004*** , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , * Ansatz: 10 % aller Abiturienten ** Daten der Regionalschulämter *** Daten der amtlichen Statistik (Stat. Landesamt) 3

4 Schulabgängerprognose 2005 bis Zielrichtung Berufsausbildung Veränderungen gegenüber 2004 in Prozent % !! Sachsen Kammerbezirk DD Regionalschulamt DD Berechnungen nach Daten der Regionalschulämter u. des Stat. Landesamtes 4

5 Neuordnungen von Ausbildungsberufen in den letzten Jahren Berufe Jahr neue neu geordnete gesamt gesamt

6 Prozent 80 Vergleich duale Berufsausbildung und vollzeitschulische Bildungsgänge an berufsbildenden Schulen in Sachsen 70,2 68, ,3 63,5 60,7 61,4 57,5 54,6 51,3 51,6 52,9 53 Anteil in % ,8 32,1 34,7 36,5 39,3 38,6 42,5 45,4 48,8 48,4 Berufsausbildung dual in % 47, vollzeitschulische Bildungsgänge gesamt in % / / / / / / / / / / / /2006 Statistik SMK Schuljahr 6

7 Prozent Vergleich duale Berufsausbildung und vollzeitschulische Bildungsgänge an berufsbildenden Schulen in Dresden 90,0 80,0 70,0 79,0 77,1 75,3 73,8 72,0 70,5 60,0 50,0 40,0 30,0 21,0 22,9 24,7 26,2 28,0 29,5 20,0 10,0 0,0 2000/ / / / / /06 Quelle: Statistik SMK Berufsausbildung dual in % vollzeitschulische Bildungsgänge gesamt in % 7

8 neu eingetragene Ausbildungsverhältnisse in der Stadt Dresden Berufsgruppen Gastronomie El ektrotechnik Metalltechnik Bau, Steine, Erden allg. kaufm. Berufe Handel Statistik, IHK Dresden; neu abgeschlossene Ausbildungsverträge jeweils zum 31. Dezember 5. Oktober 2006 GB Bildung, Dr. Werner Mankel 8

9 Stand der eingetragenen neuen Ausbildungsverträge im Vergleich Hochtechnologieberufe Anzahl neuer Verträge zum Kammerbezirk Dresden Stadt Dresden Anteil Stadt Dresden Fachinformatiker/-in % Informatikkaufmann/-frau % IT-Systemelektroniker/-in % IT-Systemkaufmann/-frau % IT-Berufe - gesamt % Mikrotechnologe/-in % Mechatroniker/-in % Statistik IHK Dresden 5. Oktober 2006 GB Bildung, Dr. Werner Mankel 9

10 Bedarf an IT-Mitarbeitern im Raum Dresden in Bezug zur Branche Banken/Versicherungen 7,1% Dienstleistungen 42,9% Verkehr 0% Einzelhandel 0% Großhandel 3,6% Bau 0% Industrie 46,4% 0,0% 5,0% 10,0% 15,0% 20,0% 25,0% 30,0% 35,0% 40,0% 45,0% 50,0% Befragung IHK Dresden 5. Oktober 2006 GB Bildung, Dr. Werner Mankel 10

11 Entwicklung der eingetragener neuen Ausbildungsverträge Stadt Dresden: Anzahl der neuen Verträge zum 31. Dezember 2005 Hochtechnologieberufe akt. Ausbildungsbetriebe Fachinformatiker/-in Informatikkaufmann/-frau IT-Systemelektroniker/-in IT-Systemkaufmann/-frau IT-Berufe - gesamt Mikrotechnologe/-in Mechatroniker/-in Statistik IHK Dresden 5. Oktober 2006 GB Bildung, Dr. Werner Mankel 11

12 Frauen in IT-Berufen Anzahl 90 neue Ausbildungsverträge Ausbildungsjahr 2005/06, IHK Dresden Prozent IT-Systemelektroniker/-in IT-Systemkaufmann/-frau Informatikkaufmann/-frau 7 6 Fachinformatiker/-in gesamt davon weibl. weiblich in % Quelle: Statistik IHK Dresden,

13 Falsche Signale der Berufsorientierung Quelle: Universität Chemnitz,

14 Befragung von sächsischen Abiturienten Angestrebte Studienfächer in Prozent (Doppelnennungen möglich; Befragung von Schülern ca. 5 Monate vor Schulabschluss, sachsenweit in frei ausgewählten allgemein bildenden Gymnasien der 5 Regionalschulämter) Wirtschaftswissenschaften 17,5 16,9 14,5 Unentschieden 8,5 13,7 13 Mathematik / Informatik 6,6 10,4 11,4 Pädagogik / Berufspädogogik 11,3 8,9 9,9 Kunst- und Gestaltung 9,4 11,2 8,6 Medizin / Pharmazie 7,8 7,9 8,5 Sozialwissenschaften 6,5 9,9 8,1 Biologie/Chemie 4,6 7 8,1 Maschinenbau 3,4 5,7 7,9 Kultur und Sprachwissenschaften 7,7 9,9 7,8 Elektrotechnik 3,6 6,5 6,2 Architektur / Bauwesen 12,3 9,2 5,7 Rechts- u. Verwaltungswissensch. 12,2 8,5 5,6 Psychologie 5,9 8,9 5,4 Verkehrswissenschaften 2,4 5,3 Geowissenschaften / Physik 7 4,5 4,3 Agrar-/ Ernährungs-/ Forstwissenschaften 3,3 2,3 2,4 Sport 1,2 1,1 anderes Fach 1,1 Theologie 0,5 Quelle: Prof. Lenz, Prof. Wolter, J. Winter; Abiturientenstudie des Instituts für Soziologie der TUD 14

15 Schülerbefragung Dresden 2005 Gymnasien, Berufswünsche Biologie/Chemie Wirtschaftswissenschaften Pädagogik/Sozial-/ Berufspädagogik Kultur-/ Sprachwissenschaften Studienrichtungen Kunst- und Gestaltungswissenschaften Mathematik/Informatik Medizin/Pharmazie Maschinenbau Psychologie Geowissenschaften/Physik 0% 2% 4% 6% 8% 10% 12% 14% 16% 18% Diagramm : Die 10 am häufigsten angegebenen Studienwünsche, Antworten von 849 Gymnasiasten, Klasse 12 Quelle: DSA Befragung im Auftrag des Kommunalforums für Wirtschaft und Arbeit Dresden 15

16 Einsatz von Hochschulabsolventen in Unternehmensbereichen Prozent Prod./techn.Dienste Forsch./Entwicklg. Geschäftsführg./PW Market./Vertrieb Finanz./Control. Wirtschaftswissensch. Juristen Geisteswissenschaftl. Mathematiker/Naturw. Ingenieure Quelle: Umfrage der IHK Dresden zu Erwartungen der Betriebe an Hochschulabsolventen,